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小升初语文复习课件:古诗文阅读 第1课时
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这是一份小升初语文复习课件:古诗文阅读 第1课时,共14页。PPT课件主要包含了古诗的解读,知人篇,作者的作品,古诗文讲授等内容,欢迎下载使用。
古诗文学习需掌握以下几点
1、知诗人,记名篇,解诗题2、古诗文的理解和背诵3、古诗文的赏析与运用4、课外古诗文的阅读
1、关注作者的人生境遇——知诗人(知人论世)2、关注诗歌的思想内容——识字眼3、关注诗歌的体裁形式4、关注诗歌的表现技巧
关注作者的人生境遇——知人论世
关注诗人的人生境遇,就是“知人论世”。诗歌的体裁特征要求我们知人论世:第一、诗歌是诗人性情的集中体现,诗如其人,不知人论世就无法准确理解第二、诗歌是省略与留白的艺术,意在言外,不知人论世就无法全面理解
王昌龄《出塞》1、作者的时代与生平2、作者的相关作品3、历代读者的评价
王昌龄生平大事迹1、武则天圣历元年(698)王昌龄生,一岁2、开元十二年甲子(724)二十七岁约在十年前后,赴河陇,出玉门。其著名之边塞诗大约作于此时。如《出塞》 秦时明月汉时关,往里长征人未还 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山3、唐肃宗至德二载丁酉(757)六十岁。在亳州,被亳州刺史闾丘晓所杀害
《从军行》 王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
古诗文的思想内容
从思想内容上讲,分为三类:以抒情为主的古诗文以说理为主的古诗文以意境为主的古诗文
1、抓诗眼,抓主线有的古诗词,诗眼在题目上,初读是就能获得必要的阅读信息,如《忆江南》的“忆”字;有的诗,诗眼嵌在字里行间,需要引领孩子细细品味,才能体会。如《秋夜出篱门迎凉有感》
2、究背景,发散想解读一首古诗文,要先了解诗人,了解作品所处的时代背景,这样才能解读诗文的主要内容例如《闻官军收河南河北》
3、强诵读,品语言在诵读时入情入境——理解古诗文的内容;在诵读时有所感悟有所思考——品味名言名句;在诵读时受到情感熏陶——体会丰富的情感;
西江月•夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年,听取蛙声一片七八个星天外,两三点雨山前旧时茅店社林边,路转溪头忽见
诗词大意:天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊,清凉的晚风吹来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声。天空中寥寥无几的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,我急忙从小桥过溪想要躲雨。往日,社庙丛林附近用茅草盖的旅设哪里去了?拐了个弯,茅舍忽然出现在眼前
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