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    人教版九年级历史与社会下册 8.1.1《世界人口的数量变化》导学案设计

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    初中历史与社会第八单元 共同面对前所未有的挑战第一课 不断变化的人口1.世界人口的数量变化学案

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    这是一份初中历史与社会第八单元 共同面对前所未有的挑战第一课 不断变化的人口1.世界人口的数量变化学案,共3页。学案主要包含了自主学习,合作学习,展示评价,及时反馈,本课小结 六等内容,欢迎下载使用。

    课题
    8.1.1 世界人口的数量变化
    学习目标
    认识世界人口发展趋势,初步掌握人口增长要与国情相符。学会判断一个国家或地区合理的人口规模的标准。树立正确的人口观念,理解国家计划生育国策。
    学习重点
    合理人口标准。
    学习难点
    针对不同的人口问题提出相应的解决对策。
    学习过程
    一、自主学习(25 分钟,学生课前独立学习完成)
    阅读教材,熟悉内容,发现问题,提出质疑。
    完成作业本中的“基础巩固”。
    二、合作学习(8 分钟,由各小组长负责,按学习小组交流讨论课前以下独学内容, 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流,作适当的指导。)
    1.当今世界到底有多少人口呢?世界人口增长的总趋势是怎样的?
    世界人口的增长在不同的历史时期,人口的增长特点有何不同?
    一个国家人口增长数量与什么因素有关呢?
    根据印度和日本的不同人口问题给出解决对策?
    一个国家或者地区的人口应该保持什么标准呢?
    (人口应适度发展,应与社会经济的发展水平相适应,同资源的开发利用和环境保护相协调。)
    三、展示评价(18 分钟,教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容,在每一个小组派代表展示后,由其他学习小组代表质疑、补充和评价,教师适时参与指导、 质疑、补充和评价。)
    四、及时反馈(10 分钟,拓展练习,独立完成,及时反馈)
    教学反思:
    五、本课小结(3 分钟) 六、布置作业
    整理复习本课的学习内容和作业本作业
    完成下一节课的自主学习任务

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