人教版三年级数学上册 方法技能提升卷 4．周长的巧算

这是一份人教版三年级数学上册 方法技能提升卷 4．周长的巧算，共6页。试卷主要包含了仔细审题，填一填，火眼金睛，判对错，仔细推敲，选一选，能干的你，会解决，求下面图形的周长，聪明的你，答一答等内容，欢迎下载使用。

1．长方形宽5厘米，长是宽的2倍，周长是( )厘米。
2．一个正方形和一个长方形的周长相等，如果长方形的长是7米，宽是5米，那么这个正方形的边长是( )米。
3．两个边长都是4厘米的正方形拼在一起，会减少( )条边，拼成的图形是( )形，它的周长是( )厘米。
4．一个长方形长10厘米，宽8厘米，周长是( )厘米。一个长方形的两条邻边之和是7厘米，求周长，列式计算是( )。
5．有一个正方形小池塘的边长是80米，求绕小池塘四周走5圈，要走多少米，列式计算是( )。
二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)
1．1个正方形的边长是2厘米，求3个这样的正方形拼在一起后的图形的周长，列式为2×4×3。( )
2．一个长方形的周长是10分米，宽是2分米，求它的长，可以列式是10÷2－2。( )
3．长方形的周长比正方形的周长要长。( )
4．两个周长相等的正方形，它们的边长一定相等。( )
5．正方形的边长减少3厘米，它的周长就减少4个3厘米。( )
三、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (每空2分，共10分)
1．下面图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的，( )的周长最长。
2．一块长方形花圃，长8米、宽7米。它的1边靠墙，其余3边围上篱笆，篱笆至少要( )米。
A．23B．22C．30
3．如图，有两个完全一样的长方形，把它们拼成一个大长方形，拼出的大长方形的周长是( )；如果拼成一个正方形，拼出的正方形的周长是( )。
A．36厘米B．48厘米C．60厘米
4．用18个边长是1厘米的正方形拼成一个大长方形，有( )种拼法。
A．1B．2C．3
四、能干的你，会解决。(共10分)
1．下面每个小正方形的边长都是1厘米，请数出大图的周长。(每空2分，共4分)
2．比一比，甲、乙的周长：在里填上“>”“<”或“＝”。(每小题3分，共6分)
五、求下面图形的周长。(每小题6分，共18分)
六、聪明的你，答一答。(共 36分)
1．下面是一个长20分米、宽16分米的长方形复合板，在它的四个角上各锯掉一个边长是2分米的正方形。所剩部分的周长是多少分米？(10分)
2．把两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形的周长的和减少10厘米。原来一个正方形的周长是多少？(12分)
3．把20幅边长为2分米的正方形书法作品贴在一起，做一个“书法园地”。要在“书法园地”的四周贴上花边，怎样设计才能使贴的花边最少？花边最少是多少分米？(14分)
答案
一、1．30 2．6 3．2 长方 24
4．36 7×2＝14(厘米)
5．80×4×5＝1600(米)
二、1．× 2．√ 3．× 4．√ 5．√
三、1．C 2．B 3．C B 4．C
四、1．16 14
2．＝ <
五、5×2＋7＝17(分米)
(35＋15)×2＝100(厘米)
(10＋4)×2＋2×2＝32(分米)
【点拨】先了解图形的周长由哪些线段组成，再通过巧妙“移”。
六、1．(20＋16)×2＝72(分米)
答：所剩部分的周长是72分米。
【点拨】通过平移，所求的周长等于长方形的周长。
2．正方形的边长：10÷2＝5(厘米)
正方形的周长：5×4＝20(厘米)
答：原来一个正方形的周长是20厘米。
【点拨】减少的10厘米是正方形的2条边长，求出正方形的边长是10÷2＝5(厘米)，再求出周长。
3．如图的设计使贴的花边最少。
5×2＝10(分米) 4×2＝8(分米)
(10＋8)×2＝36(分米)
答：花边最少是36分米。
【点拨】要使贴的花边最少，则周长最短。大长方形的长、宽越接近，周长越短。设计成20幅＝4排×5幅每排(或20幅＝5排×4幅每排)，周长最短。