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沪教版 (五四制)六年级上册2.2 分数的基本性质背景图ppt课件
展开1. 理解和掌握分数的基本性质。 2. 通过动手动脑培养同学们由具体到抽象的概括能力。
请所有同学们将你们手中的白纸象老师这样同向对折再对折,将白纸四等分。并用你们的铅笔把折痕画出,并把前三条涂成蓝色。如图所示
请第二组同学们用铅笔将白纸纵向二等分,如图所示
请第三组同学用铅笔将白纸纵向三等分,如图所示
请第四组同学用铅笔将白纸纵向四等分,如图所示
下面四张纸中,蓝色部分占整张纸的几分之几?
分别将每一个图形中的涂色部分用分数表示,这些分数有什么关系?
在括号内填入适当的数:
( )
分数的分子和分母都乘以或都除以同一个不为零的数,所得的分数与原分数相等。即:
分数的基本性质是什么?你还学到了哪些?
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