2021年春人教版物理中考第一轮复习专题训练 声现象（word版含答案）

这是一份2021年春人教版物理中考第一轮复习专题训练 声现象（word版含答案），共7页。试卷主要包含了下列措施是在声源处减弱噪声的是等内容，欢迎下载使用。
声现象 命题点1　声音的产生与传播1.(2020·烟台)小明设计了如图所示的几个实验，能够探究声音产生原因的是(     )2.(2020·日照)生活中我们接触的乐器可分为三种类型：打击乐器、弦乐器和管乐器。管乐器发出的声音是由乐器内的______________振动产生的。3.我国南海油气资源储量丰富，“海洋石油981”钻井平台在南海开展钻探活动时，向海底垂直发射超声波，经过3 s，收到回波信号，已知海水中的声速是1 531 m/s，则海洋中该处的深度为__________________m。4.(2020·枣庄)小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验：(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明____________________________。(2)如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音____________，并由此推理可以得出________不能传声。(3)将正在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明水可以____________。命题点2　声的利用 5.人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围是20～20 000 Hz。大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为(     )A.次声波的频率小于20 HzB.次声波无法传到人耳C.次声波的频率大于20 000 HzD.大象发出的声音太小6.(2018·龙东)下列声现象中能说明声音传递能量的是(     )命题点3　噪声的危害及控制7.(2019·日照)高速公路通过村庄密集区时，安装玻璃隔音板，能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是(     )A.隔音板能降低噪声的音调B.分贝是表示声音强弱等级的单位C.利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声D.利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声8.(2020·盐城)下列措施是在声源处减弱噪声的是(     )A.道路两旁种植树木B.阅览室禁止大声喧哗C.机场工作人员佩戴耳罩D.高速公路两侧安装板墙能力点1　声音特性的辨识及影响因素  9.(2017·日照)下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是(     )10.(2020·北京)古诗《春夜洛城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的(     )A.音调      B.响度     C.音色     D.速度11.(2020·龙东)下列有关声现象中，能改变响度的是(     )A.改变用力大小敲击鼓面B.敲击不同水量的瓶子C.改变管中水量再次对着试管吹气D.改变钢尺伸出桌面长度再次拨动能力点2　声学综合知识分析  (12.(2018·日照)下列关于声音的描述正确的是(     )A.百灵鸟的叫声清脆如玉，这是对音调的描写B.未见其人、先闻其声，这是因为声速比光速快C.听不到隔壁教室的声音，这是因为固体的墙壁不能传声D.柴门闻犬吠，这是通过声音的音色判断出是“犬吠”13.(2020·咸宁)口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可以模仿各种语音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)。现场观众能欣赏到，是因为声音能在________中传播，口技艺人往往通过重拍醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)越大。四、实验题(本大题包括1小题，共16分)14.(2020·淄博)如图是利用钢尺探究声现象的实验情景。(1)将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是由物体________产生的。(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的________不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的________不同。(3)将伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递________。    1.A　2.空气(柱)　3.2 296.54.(1)声音是由物体振动而产生的　(2)越来越小　真空(3)传播声音5.A　6.A　7.B　8.B9.A　10.C　11.A　12.D  13.音色　空气　响度　14.(1)振动　(2)响度　音调　(3)能量