教科版(云南)信息技术五年级上册教案全套 共15份

第二课  别出心裁的封面版式教学目标：1．学会如何打开幻灯片演示文稿。2. 了解绘图工具栏。3．掌握制作自选矩形和椭圆图形的方法。4．掌握填充颜色的方法。教学重点、难点：制作自选矩形和椭圆图形；如何给图形填充颜色。教学过程：一、引入新课1、让学生先看课本P9页基础练习上的一些漂亮的封面版式，让学生讨论哪一幅最漂亮？你能做出这样的封面版式吗？（调动学生的好奇心，引起学生的学习兴趣）2、今天我们就来学习如何制作别出心裁的封面版式二、讲授新课1、打开幻灯片演示文稿①启动PowerPoint2003后，执行“文件→打开”菜单命令，打开“打开”对话框，在“打开”对话框的查找范围里找到上节课保存

第三课  独具一格的封面文字教学目标：1．掌握文本框的插入方法。2．学会设置文本框中文字的字体、字号和颜色。3．掌握绘图工具栏上阴影工具的功能。教学重点、难点：文本框的插入方法，阴影工具的功能。教学过程：一、引入新课1、让学生们欣赏课本P13页基础练习上的一些漂亮的封面文字效果，让学生讨论这样的文字效果要怎么做？（调动学生的学习兴趣）2、引入新课独具一格的封面文字。二、讲授新课1、插入文本框①选择绘图工具栏中的“文本框”按钮，将鼠标移动到幻灯片页面中，鼠标变成“   ”，把鼠标移动到椭圆的左半部分，单击鼠标，在文本框中输入“年”。②编辑文本框中的文字：用鼠标拖动选

第四课  新颖漂亮的封面图片教学目标：1．掌握图片的插入方法。2．学会编辑图片。3．掌握图片的复制、剪切和粘贴的方法。教学重点、难点：图片的插入和编辑。教学过程：一、引入新课1、让学生们观察他们做的“年画”封面，封面的右边是不是显得有点单调？我们要如何改善它？（调动学生的学习兴趣）2、引入新课新颖漂亮的封面图片。二、讲授新课1、插入图片（教师示范演示）① 打开插入图片对话框：打开“年画.ppt”文件，执行“插入→图片”菜单命令，在弹出的子菜单中单击“来自文件”命令，打开“插入图片”对话框。（也可以通过点击绘图工具栏上的“插入图片”按钮）②插入图片：在“查找范围”的下拉列表中，选择图片

第二单元  制作“年画”幻灯片第五课 图文并茂的幻灯片教学目标：1．学会添加新幻灯片。2．学会设置图片的大小及边框。3．掌握修饰文本框的方法。教学重点、难点：设置图片的大小及边框、修饰文本框的方法。教学过程：一、引入新课1、前面我们制作了一个年画的封面，接下来我们就开始创作正文吧！今天我们就创建一张图文并茂的幻灯片，对我国的“年画”做一个简单的介绍。（调动学生的学习兴趣）2、引入新课图文并茂的幻灯片。二、讲授新课1、添加新幻灯片（教师示范演示）① 打开保存的文件“年画”，在“格式”工具栏中单击按钮，插入第二张幻灯片。(还可以通过以下两种方法来插入幻灯片：⑴在第一张幻灯片的后面单击右键

第六课 奇妙的图形教学目标：1．学会在自选图形中填充图片。2．能够设置图片的叠放次序，以及渐变和透明度。3．能够巧妙的利用图形组合形成特殊效果。教学重点、难点：在自选图形中填充图片；设置图片的透明度、渐变、叠放次序；图形的组合搭配。教学过程：一、引入新课1、展示一组利用图形组合制作的幻灯片，引起学生的学习兴趣。（调动学生的学习兴趣）2、图形、图片、文字相互结合往往可以制造出意想不到的效果来。这一节课就让我们一起领略图形的奇妙所在！二、讲授新课1、为自选图形填充图片（教师示范演示）①插入椭圆：选中绘图工具栏中的“椭圆”工具，在幻灯片中插入一个椭圆。②设置椭圆的线条颜色：先选中椭圆，单击绘图工具栏

第七课 美化幻灯片（一）教学目标：1．学会美化幻灯片母版。2．掌握幻灯片母版的设计方法。教学重点、难点：设计幻灯片母版的方法。教学过程：一、引入新课1、前面我们已经建立了三张幻灯片，但是第二张和第三张总是觉得单调了些。接下来我们就给幻灯片设置一个母版，就像我们出门要适当打扮一样，为演示文稿添加风格别致而又统一的装饰。（调动学生的学习兴趣）2、引入新课美化幻灯片（一）。二、讲授新课1、进入母版视图界面（教师示范演示）① 打开保存的文件“年画”，执行“视图→母版→幻灯片母版”菜单命令。进入“幻灯片母版视图”状态，同时“幻灯片母版视图”工具条也随之被显示在屏幕上，如图所示： ②学生参照教师的演示自主

第八课  美化幻灯片（二）教学目标：1．学会设置幻灯片的背景颜色。2．学会运用自选图形和绘图工具美化幻灯片背景。3．能够运用图形组合和颜色搭配美化幻灯片。教学重点、难点：图形组合；颜色搭配。教学过程：一、引入新课1、复习前面学习的美化幻灯片（一），通过母板美化幻灯片，引入新课，另一种美化幻灯片的方法。向学生展示通过背景、图形组合、颜色搭配美化后的幻灯片，引起学生的学习兴趣。二、讲授新课1、修改幻灯片的背景颜色。①打开前面制作的“年画.ppt”，添加一张新的幻灯片。②取消母版：右击新幻灯片空白处，在弹出的右键菜单中选择“背景”，弹出“背景”对话框，在“背景”对话框中选中“忽略母版的背景

第九课 播放幻灯片教学目标：1．学会应用幻灯片的三种视图方式。2．掌握插入、移动、复制和删除幻灯片的方法。3．学会放映幻灯片。教学重点、难点：幻灯片的插入、移动、复制和删除。教学过程：一、引入新课1、我们已经制作了好多页幻灯片了，但是这些幻灯片还不够连贯，怎样来调整幻灯片之间的顺序呢？如何插入新的幻灯片到需要的位置？如何将不需要的幻灯片删除？怎样才能像播放电影一样放映幻灯片？（利用问题驱动学生去学习解决问题）。2、引入新课播放幻灯片。二、讲授新课1、移动、复制、删除和插入幻灯片（教师示范演示）①移动幻灯片：方法1选中幻灯片后，利用鼠标将其拖动到目标处；方法2选中要移动的幻灯片，按“Ctrl+X

第三单元  制作目录第十课 目录（一）教学目标：1．学会添加艺术字。2．能够对插入的艺术字进行修饰。教学重点、难点：插入艺术字、修饰艺术字。教学过程：一、引入新课1、这节课，我们的任务是建立目录，以便在以后的学习中分类和管理多张幻灯片。（利用任务驱动导入）2、引入新课目录（一）。二、讲授新课1、插入“目录”艺术字（教师示范演示）①添加“目录”艺术字：单击绘图工具栏上的“插入艺术字”工具（或执行“插入→图片→艺术字”菜单命令），打开“艺术字库”对话框，在“艺术字库”对话框中选择一种“艺术字样式”，单击“确定”按钮，会弹出“编辑‘艺术字’文字”对话框，在“编辑‘艺术字’文字”对话框中输入

第十一课 目录（二）教学目标：1．学会组合艺术字。2．能够为艺术字添加阴影，设置三维效果样式。教学重点、难点：组合艺术字和文本框、为艺术字添加阴影样式，设置三维效果。教学过程：一、引入新课1、上一节课我们制作了一张目录页，但是目录页上的详细目录还是一片空白，今天我们就继续来设计、完善第二张幻灯片右侧的详细目录。（利用任务驱动导入）2、引入新课目录（二）。二、讲授新课1、组合艺术字（教师示范演示）①插入艺术字：利用前面学过的方法添加和设置4个艺术字“年”、“画”、“简”、“介”。②组合艺术字：按住Shift键，依次单击这4个艺术字，将它们选中，对着它们单击右键，在弹出的菜单中选择“组合→组合”命

第十二课 神奇的超链接教学目标：1．学会设置超链接。教学重点、难点：设置目录和幻灯片之间的超链接。教学过程：一、引入新课1、目录已经做好了，现在我们来制作目录与幻灯片相应内容的超链接，使幻灯片在放映时具有可选性，通过单击直接访问感兴趣的幻灯片，快捷又方便。（利用任务驱动导入）2、引入新课神奇的超链接。二、讲授新课1、插入超链接的方法（教师示范演示）①打开“插入超链接”对话框：选中第二张目录幻灯片，再选中“年画简介”文本后单击右键，在弹出的菜单中选择“超链接”命令，打开“插入超链接”对话框。②插入超链接：在“插入超链接”对话框中，可以看到超链接有四种设置：原有文件或网页、本文档中的位置、新建文档

第十三课 年画与民俗教学目标：1．学会插入剪贴画。2．能够根据需要增大和缩小文字。3．学会改变文字的方向。4．学会设置项目符号和编号。教学重点、难点：设置项目符号和编号、插入剪贴画。教学过程：一、引入新课1、在目录里面的年画与民俗还没有可链接的幻灯片，今天我们就来完善“年画与民俗”幻灯片，同时学会改变文字的大小和方向，并对文字设置项目符号和编号。（利用任务驱动导入）2、引入新课年画与民俗。二、讲授新课1、文字的增大和缩小（教师示范演示）文字增大和缩小的方法：选中文本框，通过格式工具栏中“增大字号”和“减小字号”按钮、对文字的大小进行设置。2、改变文字的方向（教师示范演示）改变文字方向的方法：选

第四单元   动画幻灯片的魅力第十四课 动感幻灯片教学目标：掌握幻灯片切换的方法。掌握自定义动画的设置方法。教学重点、难点：幻灯片切换的设置、设置自定义动画。教学过程：一、引入新课1、如何让幻灯片放映时具有动感，幻灯片中的文字、图像、声音也具有动画效果呢？适当的动画设置可以突出内容的重点，清晰展示信息的流程，还可以使幻灯片演示文稿在放映时生动、有趣。今天我们就来学习幻灯片中的幻灯片切换和自定义动画设置。（利用任务驱动导入）2、引入新课动感幻灯片。二、讲授新课1、幻灯片切换的设置（教师示范演示）设置幻灯片切换的方法：选中幻灯片，执行“幻灯片放映→幻灯片切换”命令，右侧窗口即显

1. 学会插入动作按钮。2. 掌握动作按钮的链接方法。教学重点、难点：插入动作按钮、动作按钮的链接方法。教学过程：一、引入新课1、通过前面的超链接设置，使我们的幻灯片具有了一定的可控性，但是我们能在目录页应用，如果跳过目录页，它的可控性就没有了，如何增加幻灯片的互动性呢？我们可以给幻灯片加上按钮跳转链接，要求单击按钮时可以跳转到“封面”、“目录”、“上一页”、“下一页”，以增加它的可控性。（利用任务驱动导入）2、引入新课动作按钮用处多。二、讲授新课1、插入动作按钮的方法（教师示范演示）方法1：执行“幻灯片放映→动作按钮”菜单命令，在弹出的下一级菜单中选择需要的动作按钮，这时鼠标会变为“”，拖动