语文八年级下册卖炭翁示范课课件ppt

这是一份语文八年级下册卖炭翁示范课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了7得得到，9愿希望，17把拿，19回调转，思考1，伐薪烧炭，南山中，细读课文，思考3，思考4等内容，欢迎下载使用。
白居易(772--846)，字乐天，自号香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。他曾将自己的诗分为四类：讽谕、闲适、感伤、杂律。他本人最得意，价值也最高的是他的讽谕诗。
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他的讽谕诗主要包括了两方面的内容：一、广泛地反映人民的苦难。这其中有同情农民的作品，如《杜陵叟》，也有哀叹妇女命运的悲歌，如《上阳白发人》、《后宫词》等。二、深刻地揭露统治者的罪恶，如《卖炭翁》、《红绒毯》等。
卖炭翁 （唐）白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
（1）卖炭翁：这首诗选自《白氏长庆集》。本篇是组诗《新乐府》中的第32首，题注云：“苦宫市也。”宫市，指唐代皇宫里需要物品，就向市场上去拿，随便给点钱，实际上是公开掠夺。唐德宗时用太监专管其事。
（2）伐：砍伐。　（3）薪：柴。
（4）南山：即终南山，秦岭山脉的主峰之一，在今陕西西安南五十里处。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
（5）烟火色：被烟熏的脸色。此处突出卖炭翁的辛劳。
（6）苍苍：苍白。 　
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
（8）何所营：做什么用。营，经营。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
（10）辗（niǎn）：同“碾”，轧。
（11）辙：车轮滚过地面辗出的痕迹。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
（12）困：困倦，疲乏。
（13）市：集市。　
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
（14）翩翩：轻快洒脱的情状。这里形容得意忘形的样子。
（15）骑（jì）：骑马的人。
（16）黄衣使者白衫儿：黄衣使者，指皇宫内的太监。白衫儿，指太监手下的爪牙。
（18）敕(chì)：皇帝的命令或诏书。
（20）叱：吆喝。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
（21）千余斤：不是实指，形容多。 （22）驱将：赶着走。 （23）惜不得：舍不得。得，能够。惜，舍。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
（24）半匹红绡一丈绫：唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。这是官方用贱价强夺民财。 （25）系：挂。 （26）直：同“值”，价格。
有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。卖炭得到的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。
围绕卖炭翁卖炭，诗歌写了几个层次的内容？
烧炭——运炭——炭被抢
请阅读烧炭这一段，分析卖炭翁苦在哪里？年龄职业劳动地点外貌心理
满面（）两鬓（）十指（）
何所营（身上衣裳口中食）
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒
你从文中哪些地方发现了卖炭翁过着困苦的生活，有着不幸的遭遇？
外貌，穿着，与宫中侍卫的对比。
作者是怎样描述卖炭翁运炭的艰苦的？
天寒——一尺雪地冻——碾冰辙人苦——人困牛饥、泥中歇路遥——晓驾炭车、日已高
作者是如何描写宫使的神态和动作的？
外表——黄衣、白衫、翩翩 （横冲直撞）行为——手把文书口称赦，回车叱牛牵向北 （盛气凌人，蛮不讲理）炭直 半匹红绡一丈绫——一车炭，千余斤 对比心理 宫使驱将惜不得——地位悬殊 
仔细阅读课文，想想作者对这位卖炭翁有着怎样的感情？为什么会有这样的情感？
卖炭翁不幸的遭遇，困苦的生活……
从南山到长安路途遥远，雪路难行，当卖炭翁“市南门外泥中歇”，时，已“牛困人饥日已高”。如今又被迫“回车叱牛牵向北”，且只是“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”。那么，当卖炭翁两手空空转回南山家中后，会面对什么？他会怎么想？又该如果生活下去？请展开你丰富的想象，几位同学一组，自编小品，展示给大家看。