2020-2021学年人教版八年级物理下册押题试卷12（word版 无答案）

这是一份2020-2021学年人教版八年级物理下册押题试卷12（word版 无答案），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

时间：90分钟满分：100分
一、选择题（1-13题为单选，每小题2分；14-15题为多选，每小题3分，共32分）
1.下列哪个物体被托起时所用的力最接近10N（ ）
A.一只小白兔 B.两个鸡蛋 C.一张报纸 D.一枚1元硬币
2.小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离。对上述过程中涉及的物理知识，分析正确的是（ ）
A.图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用
B.图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子
C.图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功
D.图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积
3.关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A.物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面
B.因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体
C.物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
4.如图所示是小明跑步时的情形，关于图中小明受力情况的说法正确的是（ ）
A.地面对小明的摩擦力与小明对地面的摩擦力是一对平衡力
B.小明对地面的压力与地面对小明的支持力是一对平衡力
C.小明所受重力与地面对小明的支持力不是一对平衡力
D.地面对小明的摩擦是有害摩擦
5.下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是（ ）
A.下雪后往马路上撒些炉渣
B.黑板上的字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板
C.自行车转动部分加润滑油
D.自行车轮胎表面有凹凸不平的花纹
6.如图所示，mA>mB>mc，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，比较F对三个物体所做的功，结论是（ ）
A.三次做功一样多
B.对A做的功多
C.对B做的功多
D.对C做的功多
7.如图甲所示，一块长木块放在水平桌面上，现用一水平力向右缓慢地推木块，使其一部分露出桌面，如图乙所示。在推木块的过程中木块对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
A.F、p不变，f变大
B.F、f不变，p变大
C.F变小，p、f变大
D.F、f不变，p变小
8.如图所示的机械中，使用时不能省力但能省距离的是（ ）
A.动滑轮 B.订书机 C.定滑轮 D.镊子
9.某同学和家人在外出旅游途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动。下列说法中正确的是（ ）
A.车未被推动是因为推力小于摩擦力
B.车未被推动是因为人推车的力小于车人的力
C.人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力
D.车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力
10.如图是一种切甘蔗用的铡刀的示意图。下列有关说法正确的是（ ）
A.刀刃很薄可以增大压力
B. 铡刀实质上是一种费力杠杆
C.甘蔗放在a点比b点更易被切断
D.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
11.下列描述错误的是（ ）
A.菜刀磨得锋利更容易切割食物，是因为增大了压力
B.装水的桶制成“上大下小”可以减小水对桶底的压力
C.用高压锅能更快地把食物煮熟，是因为气压越高沸点越高
D.等候列车的乘客不能跨越安全线，否则可能会被“吸”向列车
12.甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，如图所示，则（ ）
.A的重力等于B的重力
B.甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
C.甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力
D.两容器底部所受液体压强相等
13.如图所示，裤架上的两个夹子分别夹住一条毛巾，以下方法能使裤架在水平位置平衡的是（ ）
A.右边夹子向左移动
B.左边夹子向左移动
C.右边毛巾的下角夹在左边的夹子上
D.左边毛巾的下角夹在右边的夹子上
14.如图所示，在斜面上将一个重为15N的物体匀速从斜面底端拉到顶端，沿斜面向上的拉力F=6N，斜面长s=1.2m、斜面高h=0.3m。下列说法正确的是（ ）A.克服物体重力做功7.2J
B.额外功为2.7J
C.斜面的机械效率为37.5%
D.物体受到的摩擦力为2.25N
15.用五个相同质量的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端分别用力将重为G的物体匀速提升，乙滑轮组的效率为η乙，不计摩擦、绳和木板的重。下列说法正确的是（ ）
A.两个滑轮组的机械效率可能相等
B.F1一定大于F2
C.每个滑轮重为（1-η乙）G2η乙
D.甲、乙将重物提升相同的高度，F1与F2的功率可甲乙能相等
二、填空题（每空1分，共25分）
16.如图所示，一小球从斜面顶端由静止开始滚下，小球的重力势能 ，动能 。小球运动到斜面底端，由于 ，小球会在水平面上继续运动，运动的小球如果不受阻力，它将做 运动。
通过银幕，看着宇航员在失重状态下的太空中工作，的确是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开……请你展开想象，你将会怎样？ ，
其原因是
18.公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带，如图所示。汽车匀速行驶时，坐在座位上的乘客相对于汽车是 的。如果不系安全带，汽车一旦发生碰撞突然停止运动，乘客由于 继续向前运动，就会与车身发生碰撞，对人身造成伤害。行驶的汽车受到碰撞停止运动，说明 。
19.如图所示，手指用4N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是 N
（铅笔受到的重力忽略不计）。手指与铅笔尖的接触面积是0.5mm2，笔尾端与桌面的接触面积是0.4cm2，手指受到的压强是 ，桌面受到的压强是 。
20.如图所示，在水平面上放置一盛水的容器，容器内水面到容器底部的距离为0.15m，A、B、C为容器中的三点，已知A、B两点位于同一水平高度，A点距容器底部的竖直距离为0.1m，则A点受到水的压强为 Pa，B点受到水的压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）C点受到水的压强。将容器移到斜面上后，A、B、C三点受到水的压强最小的是 点（假设A、B、C仍处于水面下，g取10N/kg）。
21.在预防“新型冠状病毒肺炎”期间，小红坚持在家跳绳锻炼身体。如图，质量为50kg的小红跳绳时每次腾空的最大高度平均为4cm，则她每跳绳一次，克服重力所做的功是 ；如果她1min跳了180次，克服重力做功的平均功率是 。（g取10N/kg）
22.“蛟龙”号载人潜水器（如图）已成功下潜158次。“蛟龙”号潜水器漂浮在海面上时，其受到的重力 （选填“大于”“等于”或“小于”）浮力；当“蛟龙”号下潜至5000m深处时，受到海水的压强是 。（ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
23·在地球表面附近，每升高10m，大气压就减小100 Pa，在天空飞行的飞机上测得大气压为0.9×105Pa，此时地面上的大气压为1×10 5Pa，由此可知飞机的飞行高度是
m
24，茶壶嘴与壶身相通，构成一个 ，水对壶底的压强 （选填
“大于”“等于”或“小于”）水对壶壁的压强。茶壶的盖子上有一个小孔 通过这个小孔作用到壶内的液面上，壶中的水便容易倒出来。
三、作图题（共6分）
25.（海南，改编）如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力和重力的示意图。
26.（营口）如图甲所示是一种红酒开瓶器，图乙是其简化的示意图，O是支点，F2是瓶塞作用在B点的阻力。请在图乙中画出阻力臂12，并画出作用在A点的最小动力F1及动力臂l1。
四、实验探究题（共19分）
27.在探究“阻力对物体运动的影响”时，小华9设计了如图所示的实验装置：将铁球用细绳悬于O点，小车置于O点正下方水平面上静止。实验时，分别在水平面上铺毛巾、棉布、玻璃板。
（1）每次都要让铁球从图中A点由静止释放，是为了使小车在水平面开始运动时具有相同的 。
（2）下面是记录实验情况的表格，请将（a）中的内容补充完整。
（3）由实验可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远。由此推理得出：如果水平面绝对光滑，被撞击后的小车将做 （选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。
（4）如果用此装置探究“物体动能的大小与什么因素有关”，换用不同质量的铁球，每次从图中A点由静止释放，通过观察小车在水平面运动的距离，来探究物体的动能与 的关系。
28.如图为“探究影响液体内部压强的因素”的实验情景。甲、乙、丙烧杯内液面相平，所用的压强计均相同。
（1）压强计是通过U形管 来显示橡皮膜所受压强大小的。
（2）比较 两图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。
（3）比较乙、丙两图， （选填“能”或“不能”）初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论，理由是

（4）兴趣小组又制作了一个如图丁所示的容器，容器中间用隔板分成A、B两个容器（横截面积分别为4S、S）。隔板某高度处有一小孔O用薄橡皮膜封闭。当容器A中注入深度为H1=18cm的水，容器B中注入深度为h1=15cm的某溶液后，橡皮膜恰好没有形变。继续向容器A中注水，直到水深为H2=28cm，观察到橡皮膜向容器 （选填“A”或“B”）一侧凸起。向容器B中注入液体至深度为h2=23cm时，橡皮膜又恢复原状，则容器B中液体的密度为 （已知ρ水=1.0×103kg/m3）。
五、计算题（共18分）
29.如图所示，底面积为200cm2、重为10N的薄壁柱形容器，放在水平桌面上，把边长为10cm的实心正方体A（不吸水）用细线悬挂固定在容器正上方静止时，正方体A有35的体积浸入水中，此时容器内水深12cm，已知正方体A的密度ρA=3.0g/cm3。（g取10N/kg）求：
（1）水对容器底部的压强；
（2）正方体A受到的浮力大小；
（3）解开细线，将正方体A缓缓放入水中，待正方体A静止后（容器中的水未溢出），容器对桌面的压强。
30.某兴趣小组用如图甲所示的滑轮组（物体与动滑轮用绳子a连接）匀速拉动放在同一水平面上的不同物体，物体受到的摩擦力从200N开始逐渐增加，直到组装滑轮组的绳子b被拉断，每次物体拉动的距离均为2m。通过实验绘出了该滑轮组机械效率随物体受到摩擦力大小变化的关系图象如图乙（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）。求：
（1）动滑轮的重力；
（2）当滑轮组的机械效率为80%，物体以0.2m/s的速度匀速运动时，该滑轮组的有用功率；
（3）一个重500N的同学利用该滑轮组，想独自用竖直向下的力拉断绳子b，请你通过计算分析他能否实现。