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    2020-2021学年人教版八年级物理下册期末模拟试卷4 (word版 无答案)

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    这是一份2020-2021学年人教版八年级物理下册期末模拟试卷4 (word版 无答案),共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年人教版八年级物理下册模拟试卷4

    时间90分钟 满分100

    一、选择题(1-13题为单选,每小题2分;14-15题为多选,每小题3分,共32分)

    1.2020·天津)某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测,其中最接近实际的是(  

    A.“测体温”:一只测温枪所受的重力约为40N

    B.“勤洗手”:一瓶家用洗手液的质量约为50kg

    C.“要消毒”:一张消毒湿巾的厚度约为20mm

    D.“戴口罩”:一只长方形口罩的面积约为180cm2

    2.某人顺着竖直的金属杆匀速下滑,与人的重力相平衡的力是(  

    A.人对金属杆的摩擦力                      B.金属杆对人的摩擦力

    C.人对金属杆的压力                        D.金属杆对人的支持力

    3.在日常生活中,有时需要增大摩擦力,有时需要减小摩擦力,如图所示的实例中,属于增大摩擦力的是(  

    4.下列对与压强有关的事例的解释中正确的是(  

    A.书包的背带较宽,是为了增大压强

    B.用吸管喝饮料,利用了大气压强

    C.拦河大坝修成上窄下宽,利用了连通器原理

    D.起风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大,压强大

    5.下列现象或实例与大气压无关的是(  

    A.人用吸管喝饮料                   B.飞机获得向上的升力

    C.活塞式抽水机抽水                 D.高原地区水沸点低于100

     

    6.如图所示,下列工具在使用中属于省力杠杆的是(  

    A.筷子           B.钓鱼竿              C.钢丝钳          D.食品夹

    7.使用微小压强计探究液体压强的规律时,如图所示。下列说法正确的是(  

    A.用手按橡皮膜,两管出现高度差,说明此时橡皮膜的气密性很差

    B.该实验装置中的U形管是一个连通器

    C.U形管两管液面的高度稳定后,右管中的液体受到非平衡力的作用

    D.橡皮膜伸入液体越深,两管液面高度差越大,则液体压强越大

    8.对下列四幅图情景描述错误的是(  

    A.图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关

    B.图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出,证明了大气压的存在

    C.图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强

    D.图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前,水对气泡的压强不变,浮力不变

    9.高度、材料相同的实心长方体AB放在水平桌面上,它们的大小如图所示,它们对桌面的压力分别为FAFB,压强分别为pApB。关于它们的大小关系,正确的是(  

    A.FA<FBpA<pB                                    B.FA>FBpA=ps

    C.FA>FBpA>pB                                   D.FA>FBpA<pB

    10.下列说法中正确的是(  

    A.功率大的机械比功率小的机械做功快

    B.做功时间越长,功率越大

    C.机械做功越快,机械效率越高

    D.做功越多,机械效率越高

    11.如图所示,叠放在一起的物体AB,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是(  

    A.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力,大小均为F

    B.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F

    C甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为F

    C.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力F

    D.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为0

    12.下列工具,使用时属于费力杠杆的是(  

    A.羊角锤 B.筷子        C.瓶盖起子        D.天平

    13.下列说法正确的是(  

    A.静止的物体可能受到摩擦力的作用

    B.越高的拦河大坝,水的重力势能一定越大

    C.火车进站时需提前减速,是因为火车受到惯性作用

    D.地面上滚动的小球越滚越慢,是由于小球的惯性越来越小

    14.把鸡蛋浸入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底(如图甲所示),再往杯中加盐使鸡蛋悬浮(如图乙所示),下列说法正确的是(  

    A.液体的密度:ρ<ρ

    B.鸡蛋排开液体的质量:m<m

    C.鸡蛋受到的浮力:F=F

    D.液体对杯底的压强:p=p

    15.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳子自由端用大小分别为F1F2的拉力,将相同的物体匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(  

    A.F1大于F2

    B.F1F2做的功一定相等

    C.甲、乙的机械效率不相等

    D.绳子自由端移动的距离不相等,物体运动的时间可能相等

     

     

     

    二、填空题(每空1分,共25分)

    16.如图是运动员参加皮划艇比赛时的情景,请回答下面的问题。

    1)问题:皮划艇由静止变为运动,说明了力有怎样的作用效果?

    回答:                                     

    2)请从浮力方面提出一个问题并回答。

    问题:                                     

    回答:                                     

    17.网传“211日这天地球引力最小,可以将扫把静立于地面”,如图所示,或许你也“成功”尝试过。其实只要细心操作,在任何时候你都能成功,扫把能静立于水平地面主要是利用了          原理,之所以细心操作是为了满足原理中二力在           上的这一条件。这与地球引力大小并无关系。

    18.日常生活中很多俗语蕴含着丰富的物理知识。如俗话说“人往高处走,水往低处流”,“水往低处流”是因为水受到重力,重力的方向总是          的;又如“爬得高,摔得狠”是因为爬高的人重力势能随着高度的增加而          ,所以摔得就狠了。

    19.20182月,我国运动员武大靖打破世界纪录夺得平昌冬奥会短道速滑男子500m冠军。在比赛中他用脚向后蹬冰面,人向前运动且速度加快,这不仅说明力的作用是        ,还可以说明力可以改变物体的        。滑过终点线后,由于        他仍向前滑行。

     

     

     

    20.质量为6kg的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后,用30N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知:木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax=       N.如果用20N的水平推力推木箱,木箱所受的摩擦力大小是       N.如果用50N的水平力来推,木箱所受的滑动摩擦力大小是F=       N

    21.小明体重500N,周末他去游泳馆游泳,当他套着游泳圈漂浮在2m深水区休息时(游泳圈的重量忽略不计),他所受的浮力为       N,此时由于不小心,手牌滑落,沉到池底,则手牌受到的液体压强为       Pa

    然后他潜入水中捞手牌,从他完全潜入到捞到手牌的过程中,他受到的浮力       (选填“变大”“变小”或“不变”)。小明捞到手牌后,若他受到的浮力等于500N,在不做任何动作的情况下,他将在水中       (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。

    22.如图所示,物体A5N,放在水平桌面上,通过绳子和滑轮连接重为4N的物体B,此时物体A恰能向右匀速运动。若在A上加一个水平向左的拉力F,使物体A沿桌面水平向左匀速运动,则所加拉力大小为       N。(不计绳子和滑轮质量以及绳子与滑轮间的摩擦)

    23.如图是某建筑工地上提升建筑材料的滑轮组示意图,其动滑轮质量为15kg,某次提升材料质量为240kg,材料在空中静止时,摩擦影响很小,绳很轻,可以不考虑,则竖直向上的拉力F=      0N;竖直向上匀速提升材料,摩擦影响较大,实际所用的拉力大小是1000N,并将材料提升了10m高,则滑轮组的机械效率是      。(g10N/kg

    24.一台起重机将重6×10N的货物匀速提升10m,再水平移动10m后静止,起重机在整个过程中对货物做功为      J;若起重机的机械效率为80%,则起重机做的额外功为      J

     

     

     

    三、作图题(共6分)

    25.3分)如图所示,重为8N的物体漂浮在水面上,请用力的图示法画出物体所受的浮力。

    26.3分)如图所示,用一根细绳将杠杆AOBO点悬挂起来,B处挂一重物G,在杠杆上施加最小动力F,使杠杆在图示位置平衡,请你在图中画出这个力的示意图。

    四、实验探究题(共19分)

    27.7分)探究:实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关。

    某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度p、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同,于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表。

    1)该小组同学是通过                   来判断压强大小的。

    2)分析               可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。

    3)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式            (已知合金的密度为p,长方体铁块的高度为h,底面积为S)。

    4)上面推导出的表达式适用的条件有:

    ①固体密度必须是            的(选填“均匀”或“不均匀”);

    ②固体形状必须是上下粗细           (选填“不同”或“相同”)的柱体;

    ③所求压强必须是固体对          面产生的压强。

    所以说,该表达式不能应用于其他情况固体压强的计算。

    28.12分)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

    1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码的重力来改变拉力的大小。

    甲乙

    2)当小卡片平衡时,小华将小卡片旋转一个角度,松手后小卡片       (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究               

     

    3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是将      

    4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示

    的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是      

    【拓展】①甲图中,若两个滑轮的位置没有在同一高度,则       (选填“能”或“不能”)完成此实验。

    ②乙图中,若去掉右侧的砝码,左侧砝码重5N,此时木块在水平桌面上向左做匀速直线运动;恢复右侧的砝码,如果要让木块向右做匀速直线运动,则右侧的砝码重       N

     

    五、计算题(共18分)

    29.9分)一长方体物体B底面积为20cm2,放在地面上,对地面的压强为1000Pa,将它挂在一轻质细杆的C点,在D点挂另一重为8N的物体A,它的底面积为40cm2,使细杆水平平衡,已知CO=20cmOD=10cm。求:

    1)物体B的重GB

    2)物体A对杠杆的拉力FA

    3)物体A对地面的压强

     

     

     

     

     

     

    30.9分)如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图,吊臂前端由滑轮组组成,动滑轮总重300kg,绳重和摩擦不计。现在用此起重机从水中把质量为2×103kg,体积为0.8m3的物体G匀速提起,滑轮组上钢丝绳拉力F的功率为3kW

    求:

    1)物体上端完全浸没在水中时受到的浮力;

    2)物体上端离开水面前拉力F的大小;

    3)物体上端离开水面前上升的速度;

    4)物体离开水面前,滑轮组的机械效率。

     

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