2020年统编教材语文二年级下册 期末检测卷2
展开一、拼音。
1.我会给加点字选择正确的读音。(用“√”画出)[来源:*中国教育~出版网@^%]
裁剪(cái chái) 爆炸(pà bà) 驾驶(jià jiā)
口罩(zhà zà) 水坑(kēn kēng) 抹布(mā mǒ)
2.我能把下面汉字的音节补充完整。[来源:中%国教育出@版~#&网]
j___ zh___ ___ù n___ n___ h___
寂 帚 序 挪 泞 诲
3.我能给下列多音字注音。
扫:扫地( ) 坊:街坊( ) 喝:喝彩( )
扫帚( ) 磨坊( ) 喝水( )
二、字词。
1.选字组词。
竟 竞 记 纪 劝 功
毕____ ____然 ____律 ____性 ____劳 ____告[中国#@*教~育出&版网]
____赛 ____争 忘____ 世____ ____课 规____
2.我会查字典。
3.在括号里填上合适的词。
( )的春风 ( )的大娘 ( )的森林
( )地散步 ( )地挑选 ( )地奔跑
4.写出下列句子中带点词的反义词。
(1)是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。 ( )
(2)我们欢呼着胜利。 ( )
(3)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。 ( ) [来~源*:中国^教育%&出版网]
(4)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。 ( )
5.我能将下面的词语补充完整。
( )( )隔绝 笨( )笨( ) 眉( )( )笑
一( )无( ) ( )( )勃勃 ( )( )拂面
6.我会选词填空。
满意 得意 愿意
(1)邓爷爷的脸上露出了( )的笑容。
(2)她在微风里( )地跳起舞来。
(3)小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很( )帮您做事。”
美丽 美好 美观
(4)这是多么( )的礼物啊!
(5)邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处( )的风景。
(6)这些家具设计得既( )又实用。
三、句子。
1.照样子,写句子。
例:你可以在水里尽情游泳。 在水里,你可以尽情游泳。
(1)青蛙在泥塘边竖起一块牌子。____________________________
(2)我们在沙滩上垒起城堡。 ____________________________
2.我知道下列句子中分别把什么比作什么。
(1)春天像个害羞的小姑娘。
把_______________比作 _______________。[来^#源:@中%&教网]
(2)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
把_______________比作 _______________。
(3)枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
把_______________比作 _______________。
3.我会补充诗句。
(1)春种一粒粟,_______________。
(2)_______________,忙趁东风放纸鸢。
(3)野火烧不尽, _______________。[中#*国教育^%~出版网]
(4)_______________,风光不与四时同。
四、口语交际。
想一想班里的图书角应怎样管理,请你为其写一个“图书借阅公约”,提醒大家如何借阅图书,怎样爱护图书。
图书借阅公约
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五、阅读。
(一)找春天(节选)
小草从地下( )出头来,那是春天的眉毛吧?
早( )的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木( )出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
( )的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.将下面的词语恰当地填入文中的括号里。
开 探 解冻 吐
2.我会连。
小草 春天的琴声
野花 春天的音符
嫩芽 春天的眉毛
小溪 春天的眼睛
3.对春天你还会有哪些奇妙的想象?仿照上文也来写一写吧。
_________________,那是春天的_________________吧?
_________________,那是春天的_________________吧?
(二)自信原本就很美
珍妮是个总爱低着头的小女孩儿,她一直觉得自已长得不够漂亮。[中国教&~育出*^@版网]
有一天,她到饰品店去买了只绿色的蝴蝶结。她小心翼翼地把那只蝴蝶结戴在头上,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮( )不信,( )挺高兴,不由得昂起了头,她为了急于让大家看看,连出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师。“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。[中%国教育@出版网*]
那一天,她得到了许多人的赞美。可回到家往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结。她恍然大悟,一定是出饰品店时与人一碰,把蝴蝶结弄丢了。[中国教&^~育出#*版网]
自信原本就是一种美丽,可很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。其实,无论是贫穷还是富有无论是貌若天仙还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱。
1根据意思从文中找出恰当的四字词语抄写下来。
(1)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。( )
(2)忽然间明白了。 ( )
2.照样子写句子。 [中国教@*育出&版网~#]
例:无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱。[来源:*中国教育出^版网#&@]
无论是_________________,还是_________________,只要你_________________,_________________。
3.在文章第2自然段的括号中填入恰当的关联词。
4.读一读文中画横线的句子,想一想,大家那天为什么赞美珍妮?
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5.读读文中画波浪线的句子,联系生活实际谈谈你对这句话的理解。
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六、写话。
在我们的周围,有许多品质优秀的人、有的人谦逊、有的人勇敢、有的人孝敬父母,有的人关爱他人……请选择一个你崇敬的人,写一写他(她)的好品质。
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参考答案:[来@^*源:%zzstep.&cm]
一、cái bà jià zhà kēng mā
2.jì zhǒu xù nuó nìng huì
3.sǎ sà fāng fáng hè hē
二、1.竟 竟 竞 竞 纪 记 记 纪
功 劝 功 劝
2.B bǎi 左右 扌 13 摆放
D diū 上下 一 6 丢失
Z zhù 左右 力 7 帮助
3.温暖 年迈 葱郁 慢慢 精心 飞快[来%源#:*中^教~网]
4.(1)讨厌 (2)失败 (3)沉着 (4)难受[来%@#源:*中国~教育出版网]
5.与世 手 脚 开眼 望 边 兴致 春风
6.(1)满意 (2)得意 (3)愿意
(4)美好 (5)美丽 (6)美观
三、1.(1)在泥塘边,青蛙竖起一块牌子。
(2)在沙滩上,我们垒起城堡。
2.(1)春天 小姑娘
(2)耳朵 扇子
(3)枫树 太阳伞
3.(1)秋收万颗子 (2)儿童散学归来早
(3)春风吹又生 (4)毕竟西湖六月中[中%国*教育^出版网]
五、(一)1.探 开 吐 解冻
2.小草----春天的眉毛 野花----春天的眼睛
嫩芽----春天的音符 小溪----春天的琴声
3.示例:柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?[ww~w.z%^zs#tep.c&m]
风筝高飞在天空中,那是春天的发夹吧?
(二)1.(1)小心翼翼[来源%:中^*教网]
(2)恍然大悟
2.无论是学习,还是做人,只要你认真对待,就会有收获。
3.虽然……却……
4.珍妮以为自己头上戴了蝴蝶结,变得漂亮了,所以昂起了头,变得有自信了,自信让她看起来阳光快乐,因此得到大家的赞美。
5.快乐与贫富无关,与美丑无关,只要自信,就会充满快乐,就会变得美丽。要查的字
音序
音节
结构
部首
共几画
组词
摆
丢
助
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