实验方案的设计与评价 考点测试 2021年中考化学专题复习试卷

《实验方案的设计与评价》专题

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一、知识梳理

1．实验方案的设计

（1）思路：

①明确           ，弄清实验原理。

②选择仪器和       。

③设计实验      和操作      。

④记录实验              。

⑤分析得出           。

（2）要求：

①     性：实验原理、方案和操作过程必须科学、严谨、合理。

②     性：实验方案要切实可行。

③     性：所用药品、仪器、装置安全可靠。

④     性：实验方案设计要求操作简便、装置简单、现象明显。

2．实验方案的评价

（1）评价原则：

①目的明确。

②方法简便，现象明显。

③操作安全可靠。

④结论完整严密。

（2）评价一般包括以下几个方面：

①      的评价：所选药品是否可行；反应是否易于控制；所用药品是否安全；是否会给环境造成污染。

②      的评价：操作是否简便；是否节约药品；是否安全。

③      的评价：操作的先后顺序及实验步骤是否完善。

④      的评价：结论是否正确、全面。

二、考点透视

例1  下列课本中的实验均作了一定的改动，改动后仍然能达到实验目的的是（　　）

例2  下列实验设计及操作中，现象足以说明其结论的是（　　）

例3  下列实验方案合理的是（　　）

例4  实验创新可以使现象更明显，操作更简便。Y型管的使用能增强实验的对比性，增添实验的趣味性。某化学兴趣小组同学利用Y型管设计了如图三个实验进行探究活动，请回答下列问题：

（1）据如图1所示实验，其设计的目的是　                        　。一段时间后，观察到Y型管右侧湿润的蓝色石蕊试纸变红，写出发生反应的化学方程式　                             　。

（2）如图2所示实验中，一段时间后，缓慢倾斜Y型管，将右侧的稀硫酸部分倒入左侧，依据　                         　（填实验现象），可得出结论：Zn的金属活动性比Cu强。

（3）如图3所示实验中，根据Y型管左右两侧现象对比，可得到的实验结论是　                                  　。该实验中，Y型管顶端气球的主要作用是　                             　。

例5  回收利用废旧金属具有重要意义。某机械厂金属废料的成分是Zn、Cu、ZnO和CuO，某化学小组利用该金属废料回收铜并制取氧化锌和硫酸铜。请回答下列问题：

【活动一】回收铜并制取氧化锌，实验方案如下：

（1）步骤I所得滤液a中溶质的成分是                      （填化学式）。

（2）步骤III加入试剂甲的名称是         。

（3）步骤IV加入适量NaOH溶液的目的是                                                   。

【活动二】利用活动一回收的铜制取硫酸铜，设计方案如下：

方案 A：     

方案 B：

已知：Cu +H2SO4（浓） ∆  CuSO4+SO2↑+2H2O

（4）方案A中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为                                     。

（5）小组同学从绿色化学的视角分析方案B不合理，理由是                           （写一条）。

三、课堂训练

1．下列实验操作（方案）不能达到实验目的（结果）的是（　　）

2．下列实验设计不能达到实验目的的是（　　）

3．依据实验目的，下列设计的实验方案中不合理的是（　　）

4．如图所示实验方案不能达到实验目的的是（　　）

5．下列实验方案不能达到目的的是（　　）

A．除杂：用浓硫酸除去O2中混有的少量水蒸气 

B．鉴别：用熟石灰鉴别NH4Cl固体和NH4NO3固体 

C．检验：用高锰酸钾溶液检验CO2中是否混有SO2 

D．制备：实验室用锌粒和稀硫酸制备少量H2

6．下列实验方案能达成实验目的的是（　　）

A．鉴别KCl和NH4Cl两种化肥：取样，加入适量熟石灰研磨 

B．检验NaOH溶液部分变质：取样，加入少量BaCl2溶液 

C．除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸：加入过量的Ca(OH)2溶液 

D．配制溶质质最分数为5%的KCl溶液：称取5g KCl，放入100mL水中搅拌溶解

7．U形管在实验中有广泛的应用。

（1）实验一：说明分子具有的性质是                            。

（2）实验二：观察到的现象是                  ，反应的化学方程式为                           。

（3）实验三：能证明金属活动性Fe＞Cu＞Ag的现象是                                                         ，反应一会儿后取出两种金属，溶液中溶质的存在情况是                           。

（4）实验四：为了达到“随开随用，随关随停”的要求，装置的改进措施是                                                    。

8．化学兴趣小组的同学们在实验室中进行了下列有关金属的实验活动。

（1）采用相互刻画的方法，比较纯铜片和纯铝片的硬度。写出看到的现象及得出的结论：                                                                                 。

（2）设计实验证明铁具有导热性、延展性。老师们给提供了细铁丝、小铁块，其它可自选，写出操作步骤及现象。

（3）在做锌与稀盐酸反应的实验时，发现相邻小组气泡产生的速率比自己小组的快。对比现象提出一个猜想，并设计实验验证你的猜想。

实验可供选择的物品：锌粒、锌粉、5%稀盐酸、10%稀盐酸、试管、药匙等

（3）从含Hg(NO3)2、Cu(NO3)2的实验废液中回收汞和铜，设计的实验方案如下：

①加入过量铁粉的目的是                                                 。

②加适量稀硫酸的目的是                         ，反应化学方程式为                          。

③若给黑色固体通入的试剂a为单质，则该单质是       。

参考答案

一、知识梳理

1．（1）实验目的  药品  装置  步骤  现象和数据  实验结论

（2）科学  可行  安全  简约 

2．（2）原理  装置  操作  实验结果

二、考点透视

例1  A

例2  D

例3  C

例4 

（1）验证二氧化碳和水反应  CO2+H2O==H2CO3

（2）产生大量气泡，气球膨胀 

（3）燃烧需要温度达到着火点  防止红磷燃烧产生的五氧化二磷污染空气

例5 

（1）ZnSO4、CuSO4、H2SO4

（2）稀硫酸

（3）中和过量的硫酸，并将硫酸锌全部转化为氢氧化锌

（4）CuO+H2SO4==CuSO4+H2O

（5）生成的SO2会污染环境

三、课堂训练

1．C

2．D

3．D

4．A

5．B

6．A

7．

（1）分子在不断地运动

（2）U形管内液面左降右升  CaO+H2O == Ca(OH)2  

（3）铁丝表面有红色固体析出，左侧溶液由蓝色变成浅绿色，银丝表面无明显现象   一定含FeSO4，可能含CuSO4

（4）将多孔隔板和大理石换到U形管右侧

8．

（1）纯铝片划痕更明显，说明纯铜片比纯铝片硬度大

（2）

（3）

①使Hg(NO3)2、Cu(NO3)2完全反应

②使过量的铁粉完全反应  Fe＋H2SO4==FeSO4＋H2↑

③H2