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北师大版二年级下册六 认识图形综合与测试复习练习题
展开1.两个( )梯形可以拼成一个平行四边形。
A.等底等高 B.上底相等 C.完全一样 D.形状一样
2.长方形的周长的一半等于( )。
A.长 B.长+宽 C.宽
3.边长3分米的正方形,周长是( )。
A.20分米 B.20厘米 C.12厘米 D.12分米
4.一个正方形活动场地,边长50米,绕它的四周跑一圈,一共要跑( )。
A.100米 B.200米 C.200厘米 D.100厘米
5.如下图,把一个正方形分割成4个相同的小正方形,每个小正方形的周长为4.8cm,则这个正方形的周长为( )。
A.19.2 B.9.6 C.8.4 D.7.6
二.判断题(共5题,共10分)
1.用两个等腰梯形就一定可以拼成一个平行四边形。( )
2.两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个平行四边形。( )
3.一个正方形的周长是12米,那么它的边长是4米。( )
4.两个周长是16分米的正方形拼成一个长方形,它的周长是32分米。( )
5.这两条线段的长都是3厘米,这个图形的周长是6厘米。( )
三.填空题(共5题,共8分)
1.用一根150厘米长的绳子围成一个三角形,则三角形的周长是( )厘米;若用这根绳子围成一个长方形,则长方形的周长是( )厘米。
2.的前、后面是( )边形,其他的面是( )边形。
3.小巧画了一幅长方形的图画,长30厘米,宽15厘米,她要在四周用红彩带围起来,再帖在墙上,共要用( )厘米红彩带。
4.把3个长是7厘米,宽是2厘米的长方形拼成一个大长方形,大长方形的周长是( )厘米。
5.用细木条钉成一个平行四边形框,长边24厘米,短边14厘米,如果把它拉成一个长方形,它的周长是( )厘米。
四.作图题(共2题,共14分)
1.画一画。
(1)先量一量,再计算下面各图形的周长。(单位:厘米)
(2)下图中的每个小正方形的边长是1厘米,你能画出几个周长是12厘米的长方形或正方形吗?
2.画一个长3厘米,宽2厘米的长方形。
五.解答题(共5题,共26分)
1.一个正方形水池的边长是9分米,周长是多少分米?
2.小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?
3.用两个长为10厘米,宽为5厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形,它们的周长分别是多少?
4.学校足球场的边线长90米,端线长45米,如果你沿着足球场的边线和端线走一圈,一共走了多少米?
5.用一个长8厘米,宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是多少厘米?
六.综合题(共1题,共4分)
1.如图所示,将标号为A、B、C、D的正方形沿虚线剪开得到标号为P、Q、M、N的四组图形,试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系填空:
A与( )对应,B与( )对应,C与( )对应,D与( )对应。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.B
5.B
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.150;150
2.五;四
3.90
4.46或26
5.76
四.作图题
1.(1)(3+1)×2=8(厘米) 2×4=8(厘米) 2+1+1+2+1+1=8(厘米)
(2)(答案不唯一)
2.如下:
五.解答题
1.9×4=36(分米) 答:周长是36分米。
2.(28+15)×2=86(米) 86×4=344(米) 答:他一共跑了344米。
3.长方形:10+10=20(厘米) (20+5)×2=50(厘米)
正方形:10×4=40(厘米)
答:长方形的周长是50厘米;正方形的周长是40厘米。
4.(90+45)×2=270(米),答:一共走了270米。
5.解:4×4=16﹙厘米﹚ 答:最大的正方形的周长是16厘米。
六.综合题
1.M;P;Q;N
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