小学数学北京版三年级下册五 长方形和正方形的面积综合与测试课后作业题

这是一份小学数学北京版三年级下册五 长方形和正方形的面积综合与测试课后作业题，共4页。试卷主要包含了教室的面积是40，8平方分米+4平方厘米=等内容，欢迎下载使用。
1.把17平方分米改写成平方米作单位的数要（ ）。
A.乘10 B.乘100 C.除以10 D.除以100
2.教室的面积是40（ ）。
A.平方分米 B.平方米 C.公顷
3.把三个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）。
A.12平方厘米 B.48平方厘米 C.6平方厘米 D.24平方厘米
4.8平方分米+4平方厘米=（ ）。
A.84平方分米 B.804平方厘米
5.测量文具盒表面的面积，用（ ）面积单位比较合适。
A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米
二.判断题(共5题，共10分)
1.面积单位间的进率是100。（ ）
2.边长是4厘米的正方形，它的周长和面积一样大。 （ ）
3.面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。（ ）
4.两个长方形的面积相等，长和宽也一定分别相等。 （ ）
5.正方形的边长扩大2倍，周长和面积也扩大2倍。（ ）
三.填空题(共5题，共17分)
1.物体的________或________的大小就是它们的面积。
2.在（ ）里填上合适的单位。
图书馆每天开放8（ ） 一块地砖的面积是36（ ）
一张床的面积约是3（ ） 一把椅子的面积约是16（ ）
3.填一填。
8平方米=（ ）平方分米 600平方厘米=（ ）平方分米
20000平方厘米=（ ）平方分米 700平方分米=（ ）平方米
4.在括号里填上合适的单位。
1.教室地面长8（ ）、宽6（ ）。
2.一张100元人民币的面积约是120（ ）。
3.小刚的胸围是8（ ）。
4.一间教室的面积约是50（ ）。
5.圆珠笔长15（ ）。
5.把两个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。
四.作图题(共2题，共12分)
1.画出面积是6平方厘米的图形。(至少画出5种)
2.计算下面图形的周长和面积。
五.解答题(共5题，共28分)
1.一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶8分钟，洒过水的地面是多少平方米？
2.一块正方形草坪的边长是6米，这块草坪的周长和面积各是多少？
3.张奶奶家有一块长方形菜地，长15米，宽12米，这块菜地占地多少平方米？在菜地的四周围一圈围栏，围栏长多少米？
4.一辆洒水车洒水的宽度是4米，如果洒水车每分钟前进35米，6分钟洒水的面积是多少平方米？
5.一台压路机，每分钟行驶60米，压路的宽度是4米。压路机行驶9分钟能压多大的路面？
六.综合题(共1题，共8分)
1.求出下面图形的周长和面积。（单位：厘米）
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.B
5.A
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
三.填空题
1.表面；封闭图形
2.小时；平方分米；平方米；平方分米
3.800；6；200；7
4.米；米；平方厘米；分米；平方米；厘米
5.50
四.作图题
1.如图：
2.周长：15×4=60（分米）；面积：15×15=225（平方分米）
五.解答题
1.50×8×8＝400×8＝3200（平方米）。答：洒过水的地面是3200平方米。
2.周长为6×4＝24（米），面积为6×6＝36（平方米）。
答：这块草坪的周长是24米，面积是36平方米。
3.15×12=180（平方米） （15+12）×2=54（米）
4.4×35×6=840（平方米）
5.60×4×9=2160（平方米）
六.综合题
1.1.周长（2+6）×2+2×2=20（厘米）；面积：2×6+2×2=16（平方厘米）
2.周长：6×4+2×2=28（厘米）；面积：6×6-2×2=32（平方厘米）