初中历史人教部编版九年级上册第五单元 步入近代综合与测试课后测评

人教版历史九年级上册第五单元达标测试卷

一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)

1. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化。这里的变化表现在“经济领域”的是(　　)

A. 建立租地农场   B. 建立近代工厂

C. 出现人文主义   D. 出现文艺复兴

2. 14～15世纪的西欧，销售市场的扩大，刺激了商品经济的发展，刺激了人们对物质利益的追求，因而旧有的小手工作坊已经不能满足人们的日常需要，这就要求手工业能大量地生产产品，于是手工工场得以产生。手工工场出现的直接原因是(　　)

A. 商品经济的发展   B. 租地农场的发展

C. 资本主义萌芽   D. 产品供不应求

3. 13、14世纪，欧洲社会结构发生了改变。英、法等国的市民阶层作为第三等级出席国王召集的会议，不断提出自己的政治主张。这表明(　　)

A. 君主立宪制度逐渐确立

B. 君主专制统治走向没落

C. 市民阶层力量不断增强

D. 启蒙思想得到广泛认同

4. 15世纪，中国的造纸术逐渐传遍整个欧亚大陆，大大促进了人类文明的发展，印刷术的西传，使欧洲各国先后设立印刷所，大量出版书籍，由此大大促进了科学技术的突飞猛进，并引导欧洲脱离中世纪而进入时期。应填写(　　)

A. 文艺复兴   B. 封建社会

C. 资本主义   D. 古典文化

5. 在新型的商品经济中成长起来的新兴资产阶级已不满足于当时的社会现实。他们要求在追求自己的幸福，满足自己的欲望的时候，不再受到干扰和阻挠，他们对现存的文化不满，但他们自己又太年轻，不足以创造一种新文化以取代他们厌恶的中世纪天主教的旧文化。这段话反映的是(　　)

A. 手工工场促进了工业革命的开展

B. 文艺复兴运动兴起的历史背景

C. 中世纪经济的繁荣促使大学兴起

D. 阿拉伯人对沟通东西方文化的贡献

6. 文艺复兴时期，新创办的寄宿制学校的全部课程强调古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康快乐地生活，做一个合格的市民。可见，这一时期人们(　　)

A. 崇尚尊君尚武精神   B. 渴望死后升入天堂

C. 追求享受现世生活   D. 推崇教廷苦行禁欲

7. 西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验，他们相信大地是球形的，有关季风和洋流等的地理知识日益丰富，懂得选择风向最有利的季节出海远航。这一切，为远洋航行的进一步发展奠定了基础。材料叙述了新航路开辟的(　　)

A. 背景   B. 过程 

C. 结果   D. 影响

8. 如图是1500～1640年英国小麦价格变化示意图，对该变化趋势的成因评述正确的是(　　)

A. 殖民地为小麦出口提供广阔市场

B. 货币贬值引起商品价格持续上升

C. 工业城市发展使粮食需求量大增

D. 市场经济环境下价格随需求波动

9. 新航路开辟后，美洲的作物传到欧洲、亚洲和非洲，如烟草、玉米、马铃薯、花生、番茄、凤梨等。非洲的咖啡成为欧美人生活中的必需品。欧洲的家畜，如马、牛、山羊被带到美洲。可见，新航路的开辟(　　)

A. 引起了物种的大交流   B. 促进了资本主义的发展

C. 有利于资本原始积累   D. 导致欧洲人的生活变迁

10. 如表为1650～1750年欧洲、非洲、美洲的人口占世界总人口比重(%)的变化(据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》)。这一时段三大洲人口比重变化的主要原因是(　　)

A.资本原始积累与殖民扩张   B. 高产农作物品种的传播

C. 工业革命向全球的扩展   D. 非洲美洲经济极度落后

11. 欧洲殖民者把欧洲文化传到殖民地，对殖民地的社会发展产生了深远影响，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。对殖民扩张说法最准确的是(　　)

A. 具有侵略性和掠夺性   B. 有助于世界市场的形成

C. 有利于欧洲文化的传播   D. 有双重作用

12. 16世纪的西班牙虽然因为海外殖民而崛起，但它没有重视海洋主导权，而是把有限的资源消耗在欧洲大陆的纷争之中。相比之下，英国将发展重点放在海洋和海外殖民地的争夺上，始终牢牢抓住海洋主导权不放，集中有限的资源，发展海军，经略海洋，最终成为“日不落帝国”。可见，英国成为“日不落帝国”是由于(　　)

A. 后来居上取代西班牙   B. 领跑第一次工业革命

C. 坚持掌控海洋主导权   D. 拥有丰富的自然资源

二、非选择题(13题9分，14题12分，15题15分，共36分)

13. 阅读材料，回答问题。(9分)

材料一

 图一    图二 图三

材料二　“两位陛下 (指西班牙国王和王后)派我，克里斯托夫•哥伦布前往印度各地，拜谒该地诸君王，察访民情，观光名胜，了解风土人情……二位陛下还令臣一反昔日之旧径，勿由陆路东行而另辟新途，专取海路西行，即沿至目前臣等尚不知是否有人经过之路线航行。”1492年，哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示：“远征军司令来此目的乃是寻找黄金。”“臣向二位陛下保证，普天之下，无任何地方比这里景色更美丽……”

(1)根据材料一并结合所学知识，分别写出图一、图二人物的代表作品，并指出图三莎士比亚名言所反映的当时西欧流行的社会思潮。(3分)

(2)根据材料二，概括哥伦布向西航行的目的。(3分)

(3)结合所学知识，概括上述材料所反映的历史事件在世界近代史上的共同作用。(3分)

14. 探究问题。(12分)

材料一　黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需要的一切……

——摘编自《哥伦布致西班牙国王和王后书》

材料二　1500～1850年全球人口迁移情况表

材料三　从1500年至1763年的近代初期是人类历史上的一个关键时期，在这个时期，地理大发现揭示了新大陆的存在，从而预示了世界历史的全球性阶段的来临。……换言之，1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。人们的视野变了，整个地球的形状首次被确定和绘入地图，人类种族、动物和植物的全球性扩散开始了……欧洲与亚洲的贸易比不上与南北美洲或东欧的贸易的原因，一方面是欧洲纺织行业反对从亚洲各国进口棉织品，另一方面是欧洲仍然难以找到能在亚洲市场上出售的物品。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)据材料一和所学知识，指出哥伦布远航的目的和主要成就。(4分)

(2)据上述材料探究新航路开辟的影响。(8分)

15. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。(15分)

材料一　人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！……宇宙的精华！万物的灵长！

——摘编自莎士比亚《哈姆雷特》

材料二　早期近代(1450～1750年)是全球的一个新时代……美洲第一次被卷入了与其他文明的联系，包括全球贸易联系。波利尼西亚和澳大利亚的土著社会也开始经历痛苦的融入全球的过程。到1750年，世界上再也没有大规模的完全孤立的社会。

——施诚《全球史中的“早期近代”》

材料三　几百年间，非洲因此丧失约一亿精壮人口，相当于1800年时非洲人口的总和，非洲的社会经济发展受到严重破坏。

(1)材料一赞美了什么？结合所学知识，说明文艺复兴在思想文化上的意义，并概括材料二所反映的历史事件发生的条件。(9分)

(2)材料三反映的是哪一历史事件？请简要评价该历史事件。(4分)

(3)请归纳上述材料所反映的历史事件的共同作用。(2分)

答案

一、1. A　点拨：依据所学可知，11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，出现了租地农场，在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本；租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地，故A符合题意。

2. D　点拨：据题干信息“……这就要求手工业能大量地生产产品，于是手工工场得以产生”可知，当时的生产能力不能满足人们的日常需要，于是出现了手工工场。由此可见，产品供不应求促使手工工场出现，故D正确。

3. C　4. A　5. B

6. C　点拨：据题干“文艺复兴时期，新创办的寄宿制学校的全部课程强调古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康快乐地生活，做一个合格的市民”可知，这一时期人们追求享受现世生活。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义精神。故选C。

7. A

8. B　点拨：据图表的时间信息“1500～1640年”可知，这反映的是新航路开辟后的情况，依据题干图示可知，1500～1640年英国小麦价格呈上升趋势，结合所学可知，新航路开辟后贵金属流入欧洲，使得欧洲发生价格革命，金银价格下跌，货币贬值，物价高涨，故B正确。

9. A　点拨：材料“美洲的作物传到欧洲、亚洲和非洲……非洲的咖啡成为欧美人生活中的必需品。欧洲的家畜，如马、牛、山羊被带到美洲”反映了新航路的开辟引起了物种的大交流。BCD是新航路开辟的影响，但不属于材料反映的内容。故选A。

10. A　点拨：从表中数据来看，1650～1750年非洲与美洲人口数量在一百年里没有增长反而下降了，而欧洲人口增长了。据所学知识可知，非洲人口下降的根源在于罪恶的黑奴贸易，美洲人口下降主要是由于殖民者对土著印第安人的屠杀，这一切源于资本主义经济的发展、资本原始积累的需要以及早期殖民扩张的影响。A符合题意。

11. D

12. C　点拨：据题干关键信息“英国将发展重点放在海洋和海外殖民地的争夺上，始终牢牢抓住海洋主导权不放，集中有限的资源，发展海军，经略海洋”并结合所学知识可知，英国成为“日不落帝国”是由于坚持掌控海洋主导权，C符合题意。

二、13. (1)但丁：《神曲》；达•芬奇：《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。人文主义思潮。

(2)寻找黄金；开辟殖民地。

(3)都促进了资本主义的发展。

14. (1)目的：掠夺财富(黄金)。主要成就：“发现”了美洲新大陆。

(2)影响：“发现”美洲等新地区，使世界开始连为一个整体；扩大了人们的视野，丰富了人们的地理知识；改变了人种的分布，促进了人口迁徙；促进了物种的交流，使欧洲与各洲之间建立了直接的商业联系；等等。

15. (1)赞美了人。意义：促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。客观条件：欧洲地理学的发展，地圆学说的流行；航海技术和造船技术的发展。(答出一点即可)主观条件：西班牙和葡萄牙等国王室的支持；航海家具有探索和冒险精神。(答出一点即可)

(2)“三角贸易”。评价：“三角贸易”是资本原始积累的野蛮性和残酷性的集中体现。(言之有理即可)

(3)共同作用：促进了欧洲资本主义的发展。