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小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 6 How do you feel? Part A优秀课件ppt
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这是一份小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 6 How do you feel? Part A优秀课件ppt,文件包含Unit6HowdoyoufeelPALetslearn课件pptx、Unit6HowdoyoufeelPALetslearn教案doc、Unit6HowdoyoufeelPALetslearn练习含答案doc、afraidMP3、angryMP3、happyMP3、learnMP3、sadMP3、sarahandthecatareworriedMP3、sarahisangrythecatisafraidMP3、thecatisillsarahissadMP3、theyarehappyMP3、worriedMP3、音频illmp3、音频feelmp3、Howdoyoufeel_songdancemp4、Letssingswf、imhappyimsadmp4、learnswf、writeandsayswf、英文worried单词讲解mp4等21份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
Hw d yu feel tday?
Hw d yu feel?是用来询问别人的感受,回答一般用I‘m...
Hw d yu feel?
She's ________.
Hw des Sarah feel?
Hw d/des sb feel?询问感受,Sarah 是三单, 助动词用des
Sarah is _____ .
The cat is _____ .
巧记: dad, bad
The cat is ill. Sarah is _____ .
Sarah and the cat are ________ .
They are ________ .
Hw d they feel?
They are ____.
出现 请大声读, 没有喇叭请小声读。
打气球:你能快速说出并拼读出单词就能打破气球哦!
Listen, number and match
Sarah is ____.The cat is ____.
The cat is ill. Sarah is ____.
Sarah and the cat are ______.
They are ______.
主语 + be动词 + 表示情绪的形容词。be动词随着主语而发生变化, 口诀:我用 am,你用 are,is 连着他,她,它; 单数名词用 is,复数名词全用 are
I'm a happy.
She's happy.
They're angry.
观察上面人物的情绪, 然后说说。
He/She is ___.
They are _____.
Finish the table!
1. 每组派一名同学上讲台,抽取单词卡。2. 该同学把抽到的单词用动作表演出来,其他小组成员猜。3. 一次机会,猜对的小组加一分。
看图片, 补全单词或短语。
词汇: angry, afraid, sad, wrried, happy, 句型:如何表达情绪:I are...
1. 听录音跟读let's learn 部分单词 2.和同学练习描述人物情绪。 3. 默写本节课5个单词。4.完成同步练习。
Hw d yu feel tday?
Hw d yu feel?是用来询问别人的感受,回答一般用I‘m...
Hw d yu feel?
She's ________.
Hw des Sarah feel?
Hw d/des sb feel?询问感受,Sarah 是三单, 助动词用des
Sarah is _____ .
The cat is _____ .
巧记: dad, bad
The cat is ill. Sarah is _____ .
Sarah and the cat are ________ .
They are ________ .
Hw d they feel?
They are ____.
出现 请大声读, 没有喇叭请小声读。
打气球:你能快速说出并拼读出单词就能打破气球哦!
Listen, number and match
Sarah is ____.The cat is ____.
The cat is ill. Sarah is ____.
Sarah and the cat are ______.
They are ______.
主语 + be动词 + 表示情绪的形容词。be动词随着主语而发生变化, 口诀:我用 am,你用 are,is 连着他,她,它; 单数名词用 is,复数名词全用 are
I'm a happy.
She's happy.
They're angry.
观察上面人物的情绪, 然后说说。
He/She is ___.
They are _____.
Finish the table!
1. 每组派一名同学上讲台,抽取单词卡。2. 该同学把抽到的单词用动作表演出来,其他小组成员猜。3. 一次机会,猜对的小组加一分。
看图片, 补全单词或短语。
词汇: angry, afraid, sad, wrried, happy, 句型:如何表达情绪:I are...
1. 听录音跟读let's learn 部分单词 2.和同学练习描述人物情绪。 3. 默写本节课5个单词。4.完成同步练习。
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