文明礼仪展风采主题班会课件

这是一份文明礼仪展风采主题班会课件，共29页。PPT课件主要包含了阅兵仪式，奥运会开幕仪式，因礼仪而优雅，生活礼仪吃饭礼仪，社交礼仪知多少，待客礼仪，情境课堂，体验并小结，反思提升等内容，欢迎下载使用。
礼尚往来千里送鹅毛，礼轻情意重
中国自古以来都是一个礼仪之邦
为什么我们要在日常社会中要讲究礼仪？
礼仪是一门学问，有特定的要求。按礼仪去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。
社交礼仪涉及的方面很多，每个方面都有具体的要求。社交礼仪不是自然形成的而是不断学习、观察和思考的。遵守健康、文明的社交礼仪是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利进行交往的前提。
　礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。礼仪不仅是一种形式而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的礼仪修养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。
一、中学生在校礼仪知多少
致意、介绍、递物与接物的礼仪
1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。2、着装得体，佩戴学生证和团徽（团员）。3、仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩开戴首饰，不涂指甲油，不纹身。4、举止文雅，谈吐文明，坐立正直，行走靠右，不与师长争道。5、不打骂人，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不欺侮弱小。6、使用好文明礼貌用语，请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系。7、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等。8、上下课，起立向老师行礼，课堂上发言先举手。9、进老师办公室应喊“报告”或轻微敲门,经允许后再进入。10、接受或递交物品时起立并用双手；不随意拿别人的东西，借东西及时归还。
吊儿郎当地穿着校服领口衣裳大敞
进办公室喊“报告”声音洪亮
在饭堂排队打饭，遵守秩序
见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒
二、中学生在家礼仪知多少
调查：你知道子女对父母的礼仪吗？
假如你家来了客人，而父母又不在家，你会如何接待客人？
你到别人家做过客吗？
1、得知客人要来访时，应将室内打扫干净，收拾整齐。2、客人来时，要及时开门表示欢迎；然后请客人就座，送上茶水。对熟悉的客人可以随便些，对初次登门的客人则尽可能消除其陌生感，使之愉快、自然。3、客人离开时，应有礼貌地送到室外，并打招呼“欢迎再来”
打电话的礼仪有哪些呢？
拨打电话的一方要主动报上姓名。接电话的一方要运用礼貌用语，如“你好”、“请问”、“请等一下”，仔细聆听。通话内容结束后学会说“再见”，挂电话要轻拿轻放，不要摔电话，或重重地挂电话。在图书馆、课室、自习室等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。错打电话或错接电话都要有礼貌地道歉
三、中学生在社会生活中的礼仪
迎接“广州创文”的评选
社交礼仪的掌握不是自然形成的。需要在社会生活中不断地学习观察和思考。只要我们注意日积月累，就一定能成为习礼仪懂礼仪讲礼仪的人 。
1、本节课你最大的收获是什么？2、反思自己在日常生活中的礼仪，有什么需要改进的地方？
⒈参加升国旗仪式应注意什么？ 参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、声音宏亮。⒉学生穿着打扮应注意什么？学生穿着打扮要朴素大方、整洁、美观，不穿奇装异服。仪容朴素健美，男同学不留长发，非特殊情况不在校内穿无领背心，不打赤脚，禁止敞胸露怀；女同学不烫发，不留披肩发，不化妆，不佩戴不相宜的饰物。⒊遇到外宾应怎样做？遇到外宾以礼相待，不卑不亢，不围观，不尾随，不做有损国格人格的事。⒋当你向别人借东西时，需要注意哪些礼节？礼貌语言不能少。不要忘了“请”“麻烦”等词，归还东西时，不要忘了“谢 谢”；要先征得别人的同意；借别人一定要按时归还；对别人东西要特别爱惜，做到完璧归赵。假若不小心搞坏了借来的东西，一定要主动照价赔偿，并说明情况，表示歉意。⒌父母不在家时，有客人来访，你应该怎样做？当家中长辈不在家时，我们应该负起小主人的责任，把熟悉的客人迎进门，倒茶招待；对陌生的客人，可隔着门缝告知家长外出，请改日来访。假如父母一时回不来而客人有急事要走时，可以问客人有什么事需要转告，或请他们留下字条，如方便也可电话询问父母。