小学数学七、整理与提高万以内数的认识与表达课时练习

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这是一份小学数学七、整理与提高万以内数的认识与表达课时练习，共8页。试卷主要包含了7034读作，看图回答，5在千位上的数是，由4个千和5个十组成的数是等内容，欢迎下载使用。

1.7034读作（）。
A.七千零三四 B.七千三十四 C.七千零三十四 D.七百零三十四
2.看图回答。
（1）小方离学校可能有多少米？合适的答案是（）。
A.900米 B.1300米 C.790米
（2）小元离学校可能有多少米？合适的答案是（）。
A.900米 B.1300米 C.790米
3.5在千位上的数是（）。
A.8245 B.2452 C.5934 D.7535
4.
1629后面第三个数是（）。
A.1631 B.1632 C.1633
5.由4个千和5个十组成的数是（）。
A.4005 B.4050 C.4500 D.40005
二.判断题(共5题，共10分)
1.结算203+396时，把203看成200，396看成400，估算结果是600。（）
2.读数和写数时，都要从最高位读起和写起。（）
3.7850中的8比9480中的8表示的数大。（）
4.由3个一、6个十、9个百组成的数是963。（）
5.比900多100的数是800。（）
三.填空题(共5题，共17分)
1.从996往后接着数出5个数是________、________、________、________、________。
2.写出下面各数。
6个千、4个十和3个一________
2个千和8个一________
4个千、6个百和4个一________
3.5789是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。
4.4个百和4个十合起来是________；10个十是________，12个十是________。
5.写数。
（1）4个百，7个十和5个一组成的数．________。
（2）8个百和9个一组成的数．________。
四.计算题(共3题，共18分)
1.口算。
60÷8=________……________ 200－10=________
43÷7=________……________ 150－70=________
46－39=________ 1000－600=________
28＋16=________ 56＋44=________
2.口算比赛。
30+200= 700-180= 400+26=
32÷4= 300+87= 7×6=
3.估算。
503－197≈________ 796＋201≈________
183＋309≈________ 415＋298≈________
五.作图题(共3题，共22分)
1.估一估，连一连。
2.我会估，我会连。
3.苹果是谁摘的?
六.解答题(共5题，共23分)
1.书店有书9000本，第一天卖了2000本，第二天卖了1500本，还剩下多少本？
2.看图回答。
3.学校礼堂有1000个座位“，六．一”节要在学校礼堂举行演唱会，全校男生有400名，女生有500名，全校学生都能坐得下吗？
4.写一写。
（1）一个一个地数，写出1000前面的五个数。
（2）十个十个地数，写出698后面的五个数。
5.用2、5、8这三张卡片，你能摆出哪些三位数？
七.综合题(共2题，共12分)
1.读出下列数，说一说，下列数由几个百、几个十和几个一组成并用等式表示。
2.“青青果山”种植了两种果树，其中桃树有600棵。
（1）苹果树可能有多少棵?(正确的在方格中画“√”)
（2）利用(1)题的结果，求苹果树比桃树多多少棵？
参考答案
一.选择题
1.C
2.（1）B （2）C
3.C
4.
B
5.B
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
三.填空题
1.997；998；999；1000；1001
2.6043；2008；4604
3.5；7；8；9
4.440；100；120
5.（1）475（2）809
四.计算题
1.7；4；190；6；1；80；7；400；44；100
2.230；520；426；8；387；42
3.300；1000；490；720
五.作图题
1.如图：
2.如图：
3.如图：
六.解答题
1.解：9000－2000－1500＝5500（本）答：还剩下5500本。
2.解：400＋400＋400＋400=1600(米) 答：这项比赛一共要跑1600米。
3.解：500+400＝900（人） 900＜1000 答：全校学生都能坐得下。
4.（1）999、998、997、996、995；（2）708、718、728、738、748。
5. 258，285，582，528，852，825
七.综合题
1.如下：
2.（1）
（2）解：2000-600=1400(棵) 答：苹果树比桃树多1400棵。