小学人教版2. 20以内的退位减法十几减9第三课时测试题

这是一份小学人教版2. 20以内的退位减法十几减9第三课时测试题，共4页。试卷主要包含了算一算，填一填，看图列式，上下两个数，先算出和，再算出差，解决问题等内容，欢迎下载使用。

11－5= 11－4= 11－3= 11－2=
12－5= 12－4= 12－3= 12－9=
13－4= 13－5= 14－8= 15－7=
二、填一填。
1. 想一想，填一填。

2.在○里填上“+”或“－”。
9○5=14 11○4=7 13○5=8 4○4=8
9○8=17 12○8=4 10○8=18 11○3=8
从4、7、11、13四个数中选3个数，写出四道算式。
（ ） （ ）
（ ） （ ）
三、看图列式。
1.

□○□=□
2.
四、上下两个数，先算出和，再算出差。
五、解决问题。
1.一共有11个球，小兔踢走4个，还剩多少个？
2.小明吃了5个，还剩7个，小明家一共有多少个苹果？
3.
解析与答案
一、【答案】6；7；8；9；7；8；9；3；9；8；6；8。
【解析】利用“破十法”和“想加算减”直接求解。
二、1.【答案】4；9；16；8；10；1；17；12；7；14。
【解析】根据20以内的加减法直接求解。
【答案】+；－；－；+；+；－；+；－。
【解析】等号前面的数小于等号后面的数，填“+”，圆圈前面的数大于等号后面的数，填“－”。
3.【答案】4+7=11；7+4=11；11－4=7；11－7=4。
【解析】找出最小的两个数，然后相加求和，然后根据这三个数之间的关系求解。
1.【答案】13－4=9
【解析】利用总数量－右边的数量即可求出左边的数量。
2.【答案】14－5=9
【解析】利用总数量－右边的数量即可求出左边的数量。
【答案】15；15；18；12；13；13；1；9；8；2；5；9。
【解析】根据20以内的加减法直接求解。
五、
(答案）11-4=7（个）
答：还剩7个。
解析：利用总个数-踢走的个数即可求出还剩的个数。
（答案）5+7=12（个）
答：小明家一菜有12个苹果。
解析：根据加法的意义，将已经吃的个数与还剩的个数相加求解。
（答案）11-3=8（个）
答：还剩8个。
解析：利用总个数-已经吃的个数即可求出还剩的个数。
8
12
13
7
9
11
7
3
5
5
4
2
和
差
已经吃了3个
还剩多少个？