


高考数学一轮复习 第十章 第7节
展开知 识 梳 理
1.条件概率
2.事件的相互独立性
(1)定义:设A,B为两个事件,如果P(AB)=P(A)P(B),则称事件A与事件B相互独立.
(2)性质:若事件A与B相互独立,则A与eq \(B,\s\up6(-)),eq \(A,\s\up6(-))与B,eq \(A,\s\up6(-))与eq \(B,\s\up6(-))也都相互独立,P(B|A)=P(B),P(A|B)=P(A).
3.全概率公式
(1)完备事件组:
设Ω是试验E的样本空间,事件A1,A2,…,An是样本空间的一个划分,满足:
①A1∪A2∪…∪An=Ω.
②A1,A2,…,An两两互不相容,则称事件A1,A2,…,An组成样本空间Ω的一个完备事件组.
(2)全概率公式
设S为随机试验的样本空间,A1,A2,…,An是两两互斥的事件,且有P(Ai)>0,i=1,2,…,n,eq \(∪,\s\up6(n),\s\d4(i=1))Ai=S,则对任一事件B,有P(B)=eq \(∑,\s\up6(n),\s\d4(i=1))P(Ai)P(B|Ai)称满足上述条件的A1,A2,…,An为完备事件组.
4.独立重复试验与二项分布
(1)独立重复试验
在相同条件下重复做的n次试验称为n次独立重复试验,其中Ai(i=1,2,…,n)是第i次试验结果,则
P(A1A2A3…An)=P(A1)P(A2)P(A3)…P(An).
(2)二项分布
在n次独立重复试验中,用X表示事件A发生的次数,设每次试验中事件A发生的概率为p,则P(X=k)=Ceq \\al(k,n)pk(1-p)n-k(k=0,1,2,…,n),此时称随机变量X服从二项分布,记作X~B(n,p),并称p为成功概率.
5.正态分布
(1)正态分布的定义
如果对于任何实数a,b(a<b),随机变量X满足P(a<X≤b)=eq \i\in(a,b,)φμ,σ(x)dx,则称随机变量X服从正态分布,记为X~N(μ,σ2).其中φμ,σ(x)=eq \f(1,\r(2π)σ)eeq \f((x-μ)2,2σ2)(σ>0).
(2)正态曲线的性质
①曲线位于x轴上方,与x轴不相交,与x轴之间的面积为1;
②曲线是单峰的,它关于直线x=μ对称;
③曲线在x=μ处达到峰值eq \f(1,σ\r(2π));
④当μ一定时,曲线的形状由σ确定,σ越小,曲线越“瘦高”,表示总体的分布越集中;σ越大,曲线越“矮胖”,表示总体的分布越分散.
(3)正态总体在三个特殊区间内取值的概率值
①P(μ-σ
1.相互独立事件与互斥事件的区别
相互独立事件是指两个事件发生的概率互不影响,计算式为P(AB)=P(A)P(B),互斥事件是指在同一试验中,两个事件不会同时发生,计算公式为P(A∪B)=P(A)+P(B).
2.若X服从正态分布,即X~N(μ,σ2),要充分利用正态曲线的关于直线X=μ对称和曲线与x轴之间的面积为1.
基 础 自 测
1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)
(1)相互独立事件就是互斥事件.( )
(2)对于任意两个事件,公式P(AB)=P(A)P(B)都成立.( )
(3)二项分布是一个概率分布列,是一个用公式P(X=k)=Ceq \\al(k,n)pk(1-p)n-k,k=0,1,2,…,n表示的概率分布列,它表示了n次独立重复试验中事件A发生的次数的概率分布.( )
(4)从装有3个红球,3个白球的盒中有放回地任取一球,连取3次,则取到红球的个数X服从超几何分布.( )
解析 对于(1),相互独立事件的发生互不影响,而互斥事件是不能同时发生,故(1)错;对于(2),只有当A,B为相互独立事件时,公式P(AB)=P(A)P(B)才成立;对于(4),取到红球的个数X服从二项分布.
答案 (1)× (2)× (3)√ (4)×
2.(选修2-3P54练习2改编)已知盒中装有3个红球、2个白球、5个黑球,它们大小形状完全相同.甲每次从中任取一个不放回,则在他第一次拿到白球的条件下,第二次拿到红球的概率为( )
A.eq \f(3,10) B.eq \f(1,3) C.eq \f(3,8) D.eq \f(2,9)
解析 设“第一次拿到白球”为事件A,“第二次拿到红球”为事件B,依题意P(A)=eq \f(2,10)=eq \f(1,5),P(AB)=eq \f(2×3,10×9)=eq \f(1,15),
故P(B|A)=eq \f(P(AB),P(A))=eq \f(1,3).
答案 B
3.(选修2-3P75B2改编)已知随机变量X服从正态分布N(3,1),且P(X>2c-1)=P(X
且P(X>2c-1)=P(X
答案 eq \f(4,3)
4.(2018·全国Ⅲ卷)某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为p,各成员的支付方式相互独立.设X为该群体的10位成员中使用移动支付的人数,D(X)=2.4,P(X=4)
A.0.7 B.0.6 C.0.4 D.0.3
解析 由题意知,该群体的10位成员使用移动支付的概率分布符合二项分布,所以D(X)=10p(1-p)=2.4,所以p=0.6或p=0.4.由P(X=4)
0.5,所以p=0.6.
答案 B
5.(2019·汕头模拟)甲、乙两人参加“社会主义价值观”知识竞赛,甲、乙两人能荣获一等奖的概率分别为eq \f(2,3)和eq \f(3,4),甲、乙两人是否获得一等奖相互独立,则这两个人中恰有一人获得一等奖的概率为( )
A.eq \f(3,4) B.eq \f(2,3) C.eq \f(5,7) D.eq \f(5,12)
解析 根据题意,恰有一人获得一等奖就是甲获得乙没有获得或甲没有获得乙获得,则所求概率是eq \f(2,3)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(3,4)))+eq \f(3,4)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(2,3)))=eq \f(5,12).
答案 D
6.(2019·青岛联考)已知随机变量X~N(1,σ2),若P(X>0)=0.8,则P(X≥2)=________.
解析 随机变量X服从正态分布N(1,σ2),∴正态曲线关于x=1对称,∴P(X≥2)=P(X≤0)=1-P(X>0)=0.2.
答案 0.2
考点一 条件概率与事件独立性
【例1】 (1)(一题多解)从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)=( )
A.eq \f(1,8) B.eq \f(1,4) C.eq \f(2,5) D.eq \f(1,2)
解析 法一 P(A)=eq \f(Ceq \\al(2,3)+Ceq \\al(2,2),Ceq \\al(2,5))=eq \f(4,10)=eq \f(2,5),P(AB)=P(B)=eq \f(Ceq \\al(2,2),Ceq \\al(2,5))=eq \f(1,10).由条件概率计算公式,得P(B|A)=eq \f(P(AB),P(A))=eq \f(\f(1,10),\f(2,5))=eq \f(1,4).
法二 事件A包括的基本事件:(1,3),(1,5),(3,5),(2,4)共4个.
事件AB发生的结果只有(2,4)一种情形,即n(AB)=1.
故由古典概型概率P(B|A)=eq \f(n(AB),n(A))=eq \f(1,4).
答案 B
(2)(2019·天津和平区质检)某企业有甲、乙两个研发小组,他们研发新产品成功的概率分别为eq \f(2,3)和eq \f(3,5).现安排甲组研发新产品A,乙组研发新产品B.设甲、乙两组的研发相互独立.
①求至少有一种新产品研发成功的概率;
②若新产品A研发成功,预计企业可获利润120万元;若新产品B研发成功,预计企业可获利润100万元.求该企业可获利润的分布列.
解 记E={甲组研发新产品成功},F={乙组研发新产品成功},由题设知P(E)=eq \f(2,3),P(eq \(E,\s\up6(-)))=eq \f(1,3),P(F)=eq \f(3,5),P(eq \(F,\s\up6(-)))=eq \f(2,5),且事件E与F,E与eq \(F,\s\up6(-)),eq \(E,\s\up6(-))与F,eq \(E,\s\up6(-))与eq \(F,\s\up6(-))都相互独立.
①记H={至少有一种新产品研发成功},则eq \(H,\s\up6(-))=eq \(E,\s\up6(-)) eq \(F,\s\up6(-)),
于是P(eq \(H,\s\up6(-)))=P(eq \(E,\s\up6(-)))P(eq \(F,\s\up6(-)))=eq \f(1,3)×eq \f(2,5)=eq \f(2,15),
故所求的概率为P(H)=1-P(eq \(H,\s\up6(-)))=1-eq \f(2,15)=eq \f(13,15).
②设企业可获利润为X(万元),则X的可能取值为0,100,120,220,因为P(X=0)=P(eq \(E,\s\up6(-))eq \(F,\s\up6(-)))=eq \f(1,3 )×eq \f(2,5)=eq \f(2,15),P(X=100)=P(eq \(E,\s\up6(-))F)=eq \f(1,3)×eq \f(3,5)=eq \f(3,15)=eq \f(1,5),
P(X=120)=P(Eeq \(F,\s\up6(-)))=eq \f(2,3)×eq \f(2,5)=eq \f(4,15),
P(X=220)=P(EF)=eq \f(2,3)×eq \f(3,5)=eq \f(6,15)=eq \f(2,5).
故所求的分布列为
规律方法 1.求条件概率的两种方法
(1)利用定义,分别求P(A)和P(AB),得P(B|A)=eq \f(P(AB),P(A)),这是求条件概率的通法.
(2)借助古典概型概率公式,先求事件A包含的基本事件数n(A),再求事件A与事件B的交事件中包含的基本事件数n(AB),得P(B|A)=eq \f(n(AB),n(A)).
2.求相互独立事件同时发生的概率的主要方法
(1)利用相互独立事件的概率乘法公式直接求解.
(2)正面计算较繁(如求用“至少”表述的事件的概率)或难以入手时,可从其对立事件入手计算.
【训练1】 (1)(2019·珠海一模)夏秋两季,生活在长江口外浅海域的中华鱼回游到长江,历经三千多公里的溯流博击,回到金沙江一带产卵繁殖,产后待幼鱼长大到15厘米左右,又携带它们旅居外海.一个环保组织曾在金沙江中放生一批中华鱼鱼苗,该批鱼苗中的雌性个体能长成熟的概率为0.15,雌性个体长成熟又能成功溯流产卵繁殖的概率为0.05,若该批鱼苗中的一个雌性个体在长江口外浅海域已长成熟,则其能成功溯流产卵繁殖的概率为( )
5 C.eq \f(1,3) D.eq \f(1,6)
(2)(2018·濮阳二模)如图,已知电路中4个开关闭合的概率都是eq \f(1,2),且是相互独立的,则灯亮的概率为( )
A.eq \f(3,16) B.eq \f(3,4) C.eq \f(13,16) D.eq \f(1,4)
解析 (1)设事件A为鱼苗中的一个雌性个体在长江口外浅海域长成熟,事件B为该雌性个体成功溯流产卵繁殖,由题意可知P(A)=0.15,P(AB)=0.05,∴P(B|A)=eq \f(P(AB),P(A))=eq \f(0.05,0.15)=eq \f(1,3).
(2)灯泡不亮包括两种情况:①四个开关都开,②下边的2个都开,上边的2个中有一个开,
∴灯泡不亮的概率是eq \f(1,2)×eq \f(1,2)×eq \f(1,2)×eq \f(1,2)+eq \f(1,2)×eq \f(1,2)×eq \f(1,2)×eq \f(1,2)+eq \f(1,2)×eq \f(1,2)×eq \f(1,2)×eq \f(1,2)=eq \f(3,16),
∵灯亮和灯不亮是两个对立事件,
∴灯亮的概率是1-eq \f(3,16)=eq \f(13,16).
答案 (1)C (2)C
考点二 全概率公式
【例2】 有一批同一型号的产品,已知其中由一厂生产的占30%,二厂生产的占50%,三厂生产的占20%,已知这三个厂的产品次品率分别为2%,1%,1%,问从这批产品中任取一件是次品的概率是多少?
解 设事件A为“任取一件为次品”,
事件Bi为“任取一件为i厂的产品”,i=1,2,3.
B1∪B2∪B3=S,
由全概率公式得
P(A)=P(A|B1)P(B1)+P(A|B2)P(B2)+P(A|B3)P(B3).
P(B1)=0.3,P(B2)=0.5,P(B3)=0.2,
P(A|B1)=0.02,P(A|B2)=0.01,P(A|B3)=0.01,
故P(A)=P(A|B1)P(B1)+P(A|B2)P(B2)+P(A|B3)P(B3)=0.02×0.3+0.01×0.5+0.01×0.2=0.013.
规律方法 全概率公式是计算概率的一个很有用的公式,通常把B1,B2,…,Bn看成导致A发生的一组原因.如若A是“次品”,必是n个车间生产了次品;若A是“某种疾病”,必是几种病因导致A发生;若A表示“被击中”,必有几种方式或几个人打中.
(1)何时用全概率公式:多种原因导致事件的发生.
(2)如何用全概率公式:将事件分解成两两不相容的完备事件组.
(3)从本质上讲,全概率公式是加法公式与乘法公式的结合.
【训练2】 一个盒子中有6只白球、4只黑球,从中不放回地每次任取1只,连取2次,求第二次取到白球的概率.
解 A={第一次取到白球},B={第二次取到白球}.
因为B=AB∪eq \(A,\s\up6(-))B,且AB与eq \(A,\s\up6(-))B互不相容,所以
P(B)=P(AB)+P(eq \(A,\s\up6(-))B)=P(A)P(B|A)+P(eq \(A,\s\up6(-)))P(B|eq \(A,\s\up6(-)))=eq \f(6,10)×eq \f(5,9)+eq \f(4,10)×eq \f(6,9)=0.6.
考点三 独立重复试验与二项分布
【例3】 某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随机抽取该流水线上的40件产品作为样本称出它们的质量(单位:克),质量的分组区间为(490,495],(495,500],…,(510,515].由此得到样本的频率分布直方图(如下图).
(1)根据频率分布直方图,求质量超过505克的产品数量;
(2)在上述抽取的40件产品中任取2件,设X为质量超过505克的产品数量,求X的分布列;
(3)从该流水线上任取2件产品,设Y为质量超过505克的产品数量,求Y的分布列.
解 (1)质量超过505克的产品的频率为5×0.05+5×0.01=0.3,
所以质量超过505克的产品数量为40×0.3=12(件).
(2)重量超过505的产品数量为12件,则重量未超过505克的产品数量为28件,X的取值为0,1,2,
X服从超几何分布.
P(X=0)=eq \f(Ceq \\al(2,28),Ceq \\al(2,40))=eq \f(63,130),P(X=1)=eq \f(Ceq \\al(1,12)Ceq \\al(1,28),Ceq \\al(2,40))=eq \f(28,65),
P(X=2)=eq \f(Ceq \\al(2,12),Ceq \\al(2,40))=eq \f(11,130),
∴X的分布列为
(3)根据样本估计总体的思想,取一件产品,该产品的质量超过505克的概率为eq \f(12,40)=eq \f(3,10).
从流水线上任取2件产品互不影响,该问题可看成2次独立重复试验,质量超过505克的件数Y的可能取值为0,1,2,且Y~Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2,\f(3,10))),
P(Y=k)=Ceq \\al(k,2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(3,10)))eq \s\up12(2-k)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,10)))eq \s\up12(k),
所以P(Y=0)=Ceq \\al(0,2)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(7,10)))eq \s\up12(2)=eq \f(49,100),
P(Y=1)=Ceq \\al(1,2)·eq \f(3,10)·eq \f(7,10)=eq \f(21,50),
P(Y=2)=Ceq \\al(2,2)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,10)))eq \s\up12(2)=eq \f(9,100).
∴Y的分布列为
规律方法 利用独立重复试验概率公式可以简化求概率的过程,但需要注意检查该概率模型是否满足公式P(X=k)=Ceq \\al(k,n)pk(1-p)n-k的三个条件:(1)在一次试验中某事件A发生的概率是一个常数p;(2)n次试验不仅是在完全相同的情况下进行的重复试验,而且各次试验的结果是相互独立的;(3)该公式表示n次试验中事件A恰好发生了k次的概率.
【训练3】 为研究家用轿车在高速公路上的车速情况,交通部门随机选取100名家用轿车驾驶员进行调查,得到其在高速公路上行驶时的平均车速情况为:在55名男性驾驶员中,平均车速超过100 km/h的有40人,不超过100 km/h的有15人;在45名女性驾驶员中,平均车速超过100 km/h的有20人,不超过100 km/h的有25人.
(1)在被调查的驾驶员中,从平均车速不超过100 km/h的人中随机抽取2人,求这2人恰好有1名男性驾驶员和1名女性驾驶员的概率;
(2)以上述样本数据估计总体,从高速公路上行驶的家用轿车中随机抽取3辆,记这3辆车平均车速超过100 km/h且为男性驾驶员的车辆为X,求X的分布列.
解 (1)平均车速不超过100 km/h的驾驶员有40人,从中随机抽取2人的方法总数为Ceq \\al(2,40),记“这2人恰好有1名男性驾驶员和1名女性驾驶员”为事件A,则事件A所包含的基本事件数为Ceq \\al(1,15)Ceq \\al(1,25),
所以所求的概率P(A)=eq \f(Ceq \\al(1,15)Ceq \\al(1,25),Ceq \\al(2,40))=eq \f(15×25,20×39)=eq \f(25,52).
(2)根据样本估计总体的思想,从总体中任取1辆车,平均车速超过100 km/h且为男性驾驶员的概率为eq \f(40,100)=eq \f(2,5),
故X~Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(3,\f(2,5))).
所以P(X=0)=Ceq \\al(0,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,5)))eq \s\up12(0)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,5)))eq \s\up12(3)=eq \f(27,125),
P(X=1)=Ceq \\al(1,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,5)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,5)))eq \s\up12(2)=eq \f(54,125),
P(X=2)=Ceq \\al(2,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,5)))eq \s\up12(2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,5)))=eq \f(36,125),
P(X=3)=Ceq \\al(3,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,5)))eq \s\up12(3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,5)))eq \s\up12(0)=eq \f(8,125).
所以X的分布列为
考点四 正态分布
【例4】 (1)(2019·郑州模拟)已知随机变量ξ服从正态分布N(2,σ2),且P(ξ<4)=0.8,则P(0<ξ<4)=( )
A.0.6 B.0.4 C.0.3 D.0.2
(2)(2019·茂名一模)设X~N(1,1),其正态分布密度曲线如图所示,那么向正方形ABCD中随机投掷10 000个点,则落入阴影部分的点的个数的估计值是( )
(注:若X~N(μ,σ2),则P(μ-σ
解析 (1)因为随机变量ξ服从正态分布N(2,σ2),μ=2,得对称轴为x=2,P(ξ<4)=0.8,∴P(ξ≥4)=P(ξ≤0)=0.2,∴P(0<ξ<4)=0.6.
(2)∵X~N(1,1),∴μ=1,σ=1.
∵P(μ-σ
∴向正方形ABCD中随机投掷10 000个点,则落入阴影部分的点的个数的估计值是10 000×0.658 7=6 587.
答案 (1)A (2)D
规律方法 (1)利用3σ原则求概率问题时,要注意把给出的区间或范围与正态变量的μ,σ进行对比联系,确定它们属于(μ-σ,μ+σ),(μ-2σ,μ+2σ),(μ-3σ,μ+3σ)中的哪一个.
(2)利用正态分布密度曲线的对称性研究相关概率问题,涉及的知识主要是正态曲线关于直线x=μ对称,及曲线与x轴之间的面积为1.注意下面两个结论的活用:
①P(X<a)=1-P(X≥a);②P(X<μ-σ)=P(X≥μ+σ).
【训练4】 (2019·淄博一模)设每天从甲地去乙地的旅客人数为随机变量X,且X~N(800,502).则一天中从甲地去乙地的旅客人数不超过900的概率为( )
(参考数据:若X~N(μ,σ2),有P(μ-σ
解析 ∵X~N(800,502),∴P(700≤X≤900)=0.954 4,∴P(X>900)=eq \f(1-0.954 4,2)=0.022 8,∴P(X≤900)=1-0.022 8=0.977 2.
答案 A
[思维升华]
1.古典概型中,A发生的条件下B发生的条件概率公式为P(B|A)=eq \f(P(AB),P(A))=eq \f(n(AB),n(A)),其中,在实际应用中P(B|A)=eq \f(n(AB),n(A))是一种重要的求条件概率的方法.
2.全概率公式的理论和实用意义在于:
在较复杂情况下直接计算P(B)不易,但B总是伴随着某个Ai出现,适当地去构造这一组Ai往往可以简化计算.
3.二项分布是概率论中最重要的几种分布之一,在实际应用和理论分析中都有重要的地位.
(1)判断一个随机变量是否服从二项分布,关键有二:其一是独立性,即一次试验中,事件发生与不发生二者必居其一;其二是重复性,即试验是独立重复地进行了n次.(2)对于二项分布,如果在一次试验中某事件发生的概率是p,那么在n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次的概率是P(X=k)=Ceq \\al(k,n)pkqn-k.其中k=0,1,…,n,q=1-p.
[易错防范]
1.运用公式P(AB)=P(A)P(B)时一定要注意公式成立的条件,只有当事件A,B相互独立时,公式才成立.
2.注意二项分布与超几何分布的联系与区别.有放回抽取问题对应二项分布,不放回抽取问题对应超几何分布,当总体数量很大时,超几何分布可近似为二项分布来处理.
数据分析——三局两胜制的概率问题
1.数据分析是指针对研究对象获取数据,运用数学方法对数据进行整理、分析和推断,形成关于研究对象知识的素养.数据分析过程主要包括:收集数据,整理数据,提取信息,构建模型,进行推断,获得结论.
2.教材和考题中涉及到“三局两胜制”的概率计算问题,对于“三局两胜”的比赛赛制其实是有两种:一种是比赛完3局,胜两局的一方获胜;另一种是比赛的一方先获胜两局则比赛结束,两种不同的赛制对于同一问题的概率计算结果是否一样呢?我们可通过教材的习题对此问题进行认识.
【例题】 (选修2-3P59习题2.2B组1)甲、乙两选手比赛,假设每局比赛甲胜的概率为0.6,乙胜的概率为0.4,那么采用3局2胜制还是采用5局3胜制对甲更有利?你对局制长短的设置有何认识?
解 每局比赛只有两个结果,甲获胜或乙获胜,每局比赛可以看成是相互独立的,所以甲获胜的局数X是随机变量,X服从二项分布.
(1)在采用3局2胜制中,X~B(3,0.6),事件{X≥2}表示“甲获胜”.所以甲获胜的概率为P(X≥2)=P(X=2)+P(X=3)=Ceq \\al(2,3)×0.62×0.4+0.63=0.648.
(2)在采用5局3胜制中,X~B(5,0.6),事件{X≥3}表示“甲获胜”.所以甲获胜的概率为
P(X≥3)=P(X=3)+P(X=4)+P(X=5)=Ceq \\al(3,5)×0.63×0.42+Ceq \\al(4,5)×0.64×0.4+0.65≈0.683.
可以看出采用5局3胜制对甲更有利,由此可以猜测“比赛的总局数越多甲获胜的概率越大”,由此可以看出为了使比赛公平,比赛的局数不能太少.在这个实际问题背景中,比赛局数越少,对乙队越有利;比赛局数越多,对甲队越有利.
[拓展延伸] 先后参赛对比赛公平性的影响
[拓展1] (两方参赛)匣中有3红5黑2白共10个球.现甲、乙二人轮流从匣中取球,甲先取而乙后取;每人每次取一球且取后不放回.按规定先取到红球者获胜,而出现白球时为平局.分别求甲获胜、乙获胜和平局的概率.
解 甲获胜则必为甲先取到了红球,即:甲取到黑球时乙必取黑球,甲取到红球后比赛马上结束,比赛过程中不会取到白球.
记Bi=“第i次取到黑球”,Ri=“第i次取到红球”.则
P(甲胜)=P(R1)+P(B1B2R3)+P(B1B2B3B4R5)
=eq \f(3,10)+eq \f(5,10)·eq \f(4,9)·eq \f(3,8)+eq \f(5,10)·eq \f(4,9)·eq \f(3,8)·eq \f(2,7)·eq \f(3,6)=eq \f(83,210),
同理可得P(乙胜)=eq \f(43,210),P(平局)=eq \f(2,5).
[拓展2] (三方参赛)甲、乙、丙三人进行比赛,规定每局两个人比赛,胜者与第三人比赛,依次循环,直至有一人连胜两局为止,此人即为冠军.已知每次比赛双方取胜的概率都是0.5,现假定甲、乙两人先比,试求各人得冠军的概率.
解 记事件A,B,C分别为“甲、乙、丙获冠军”,事件Ai,Bi,Ci分别为“第i局中甲、乙、丙获胜”.
则P(A)=[P(A1A2)+P(A1C2B3A4A5)+P(A1C2B3A4C5B6A7A8)+…]+[P(B1C2A3A4)+P(B1C2A3B4C5A6A7)+…]
=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,22)+\f(1,25)+\f(1,28)+…))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,24)+\f(1,27)+\f(1,210)+…))=eq \f(5,14).
因为甲、乙两人所处地位是对称的,所以P(B)=P(A)=eq \f(5,14),P(C)=1-P(A)-P(B)=eq \f(4,14)=eq \f(2,7).
即甲、乙、丙得冠军的概率分别为eq \f(5,14)、eq \f(5,14)、eq \f(2,7).
基础巩固题组
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.打靶时,甲每打10次可中靶8次,乙每打10次可中靶7次,若两人同时射击一个目标,则他们同时中靶的概率是( )
A.eq \f(14,25) B.eq \f(12,25) C.eq \f(3,4) D.eq \f(3,5)
解析 因为甲每打10次可中靶8次,乙每打10次可中靶7次,所以P(甲)=eq \f(4,5),P(乙)=eq \f(7,10),所以他们都中靶的概率是eq \f(4,5)×eq \f(7,10)=eq \f(14,25).
答案 A
2.(2019·衡水模拟)先后抛掷硬币三次,则至少一次正面朝上的概率是( )
A.eq \f(1,8) B.eq \f(3,8) C.eq \f(5,8) D.eq \f(7,8)
解析 三次均反面朝上的概率是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))eq \s\up12(3)=eq \f(1,8),所以至少一次正面朝上的概率是1-eq \f(1,8)=eq \f(7,8).
答案 D
3.某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是( )
A.0.8 C.0.6
解析 记事件A表示“一天的空气质量为优良”,事件B表示“随后一天的空气质量为优良”,P(A)=0.75,P(AB)=0.6.由条件概率,得P(B|A)=eq \f(P(AB),P(A))=eq \f(0.6,0.75)=0.8.
答案 A
4.已知某批零件的长度误差(单位:毫米)服从正态分布N(0,32),从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6)内的概率为
(附:若随机变量ξ服从正态分布N(μ,σ2),则P(μ-σ<ξ<μ+σ)=68.26%,P(μ-2σ<ξ<μ+2σ)=95.44%.)( )
% %
% %
解析 依题设,X~N(0,32),其中μ=0,σ=3.
∴P(-3
答案 B
5.(2019·厦门二模)袋中装有2个红球,3个黄球,有放回地抽取3次,每次抽取1球,则3次中恰有2次抽到黄球的概率是( )
A.eq \f(2,5) B.eq \f(3,5) C.eq \f(18,125) D.eq \f(54,125)
解析 袋中装有2个红球,3个黄球,有放回地抽取3次,每次抽取1球,每次取到黄球的概率P1=eq \f(3,5),∴3次中恰有2次抽到黄球的概率是P=Ceq \\al(2,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,5)))eq \s\up12(2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(3,5)))=eq \f(54,125).
答案 D
二、填空题
6.已知随机变量X服从正态分布N(0,82),若P(X>2)=0.023,则P(-2≤X≤2)=________.
解析 因为μ=0,所以P(X>2)=P(X<-2)=0.023,所以P(-2≤X≤2)=1-2×0.023=0.954.
答案 0.954
7.某次知识竞赛规则如下:在主办方预设的5个问题中,选手若能连续正确回答出两个问题,即停止答题,晋级下一轮.假设某选手正确回答每个问题的概率都是0.8,且每个问题的回答结果相互独立.则该选手恰好回答了4个问题就晋级下一轮的概率等于________.
解析 记“该选手恰好回答了4个问题就晋级下一轮”为事件A,由题意,若该选手恰好回答了4个问题就晋级下一轮,必有第二个问题回答错误,第三、四个回答正确,第一个问题可对可错,故P(A)=1×0.2×0.8×0.8=0.128.
答案 0.128
8.某大厦的一部电梯从底层出发后只能在第18,19,20层停靠.若该电梯在底层有5个乘客,且每位乘客在这三层的每一层下电梯的概率均为eq \f(1,3),用X表示这5位乘客在第20层下电梯的人数,则P(X=4)=________.
解析 考察一位乘客是否在第20层下电梯为一次试验,这是5次独立重复试验,故X~Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(5,\f(1,3))),
即有P(X=k)=Ceq \\al(k,5)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))eq \s\up12(k)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3)))eq \s\up12(5-k),k=0,1,2,3,4,5.
故P(X=4)=Ceq \\al(4,5)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))eq \s\up12(4)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3)))eq \s\up12(1)=eq \f(10,243).
答案 eq \f(10,243)
三、解答题
9.在某中学篮球体育测试要求学生完成“立定投篮”和“三步上篮”两项测试,“立定投篮”与“三步上篮”各有2次投篮机会,先进行“立定投篮”测试,如果合格才有机会进行“三步上篮”测试,为了节约时间,每项只需且必须投中一次即为合格.小明同学“立定投篮”的命中率为eq \f(1,2),“三步上篮”的命中率为eq \f(3,4),假设小明不放弃任何一次投篮机会且每次投篮是否命中互不影响.
(1)求小明同学一次测试合格的概率;
(2)设测试过程中小明投篮的次数为ξ,求ξ的分布列.
解 设小明第i次“立定投篮”命中为事件Ai,第i次“三步上篮”命中为事件Bi(i=1,2),依题意有P(Ai)=eq \f(1,2),P(Bi)=eq \f(3,4)(i=1,2),“小明同学一次测试合格”为事件C.
(1)P(eq \(C,\s\up6(-)))=P(eq \(A,\s\up6(-))1eq \(A,\s\up6(-))2)+P(eq \(A,\s\up6(-))1A2eq \(B,\s\up6(-))1eq \(B,\s\up6(-))2)+P(A1eq \(B,\s\up6(-))1eq \(B,\s\up6(-))2)
=P(eq \(A,\s\up6(-))1)P(eq \(A,\s\up6(-))2)+P(eq \(A,\s\up6(-))1)P(A2)P(eq \(B,\s\up6(-))1)P(eq \(B,\s\up6(-))2)+P(A1)·P(eq \(B,\s\up6(-))1)P(eq \(B,\s\up6(-))2)
=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))eq \s\up12(2)+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,2)))×eq \f(1,2)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(3,4)))eq \s\up12(2)+eq \f(1,2)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(3,4)))eq \s\up12(2)=eq \f(19,64).
∴P(C)=1-eq \f(19,64)=eq \f(45,64).
(2)依题意知ξ=2,3,4,
P(ξ=2)=P(A1B1)+P(eq \(A,\s\up6(-))1eq \(A,\s\up6(-))2)=P(A1)P(B1)+P(eq \(A,\s\up6(-))1)·P(eq \(A,\s\up6(-))2)=eq \f(5,8),
P(ξ=3)=P(A1eq \(B,\s\up6(-))1B2)+P(eq \(A,\s\up6(-))1A2B1)+P(A1eq \(B,\s\up6(-))1eq \(B,\s\up6(-))2)
=P(A1)P(eq \(B,\s\up6(-))1)P(B2)+P(eq \(A,\s\up6(-))1)P(A2)P(B1)+
P(A1)P(eq \(B,\s\up6(-))1)P(eq \(B,\s\up6(-))2)=eq \f(5,16),
P(ξ=4)=P(eq \(A,\s\up6(-))1A2eq \(B,\s\up6(-))1)=P(eq \(A,\s\up6(-))1)P(A2)P(eq \(B,\s\up6(-))1)=eq \f(1,16).
故投篮的次数ξ的分布列为:
10.空气质量指数(AirQuality Index,简称AQI)是定量描述空气质量状况的指数,空气质量按照AQI大小分为六级:0~50为优;51~100为良;101~150为轻度污染;151~200为中度污染;201~300为重度污染;300以上为严重污染.
一环保人士记录去年某地六月10天的AQI的数据分别为:45,50,75,74,93,90,117,118,199,215.
(1)利用该样本估计该地六月空气质量为优良(AQI≤100)的天数;
(2)将频率视为概率,从六月中随机抽取3天,记三天中空气质量为优良的天数为ξ,求ξ的分布列.
解 (1)从所给数据可以发现样本中空气质量为优的天数为2,空气质量为良的天数为4,
∴该样本中空气质量为优良的频率为eq \f(6,10)=eq \f(3,5),
从而估计该地六月空气质量为优良的天数为30×eq \f(3,5)=18.
(2)由(1)估计某天空气质量为优良的概率为eq \f(3,5),
ξ的所有可能取值为0,1,2,3,且ξ~Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(3,\f(3,5))).
∴P(ξ=0)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,5)))eq \s\up12(3)=eq \f(8,125),
P(ξ=1)=Ceq \\al(1,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,5)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,5)))eq \s\up12(2)=eq \f(36,125),
P(ξ=2)=Ceq \\al(2,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,5)))eq \s\up12(2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,5)))=eq \f(54,125),
P(ξ=3)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,5)))eq \s\up12(3)=eq \f(27,125),
ξ的分布列为
能力提升题组
(建议用时:20分钟)
11.箱子里有5个黑球,4个白球,每次随机取出一个球,若取出黑球,则放回箱中,重新取球;若取出白球,则停止取球,那么在第4次取球之后停止的概率为( )
A.eq \f(Ceq \\al(3,5)Ceq \\al(1,4),Ceq \\al(4,5)) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,9)))eq \s\up12(3)×eq \f(4,9)
C.eq \f(3,5)×eq \f(1,4) D.Ceq \\al(1,4)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,9)))eq \s\up12(3)×eq \f(4,9)
解析 由题意知,第四次取球后停止是当且仅当前三次取的球是黑球,第四次取的球是白球的情况,此事件发生的概率为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,9)))eq \s\up12(3)×eq \f(4,9).
答案 B
12.(2019·南昌月考)已知1号箱中有2个白球和4个红球、2号箱中有5个白球和3个红球,现随机从1号箱中取出一球放入2号箱,然后从2号箱中随机取出一球,则两次都取到红球的概率是( )
A.eq \f(11,27) B.eq \f(11,24) C.eq \f(8,27) D.eq \f(9,24)
解析 设“从1号箱取到红球”为事件A,“从2号箱取到红球”为事件B.
由题意,P(A)=eq \f(4,2+4)=eq \f(2,3),P(B|A)=eq \f(3+1,8+1)=eq \f(4,9),
所以P(AB)=P(B|A)·P(A)=eq \f(4,9)×eq \f(2,3)=eq \f(8,27),
所以两次都取到红球的概率为eq \f(8,27).
答案 C
13.某一部件由三个电子元件按如图所示方式连接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,则部件正常工作.设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布N(1 000,502),且各个元件能否正常工作相互独立,那么该部件的使用寿命超过1 000小时的概率为________.
解析 设元件1,2,3的使用寿命超过1 000小时的事件分别记为A,B,C,显然P(A)=P(B)=P(C)=eq \f(1,2),∴该部件的使用寿命超过1 000小时的事件为(Aeq \(B,\s\up6(-))+eq \(A,\s\up6(-))B+AB)C,
∴该部件的使用寿命超过1 000小时的概率
p=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)×\f(1,2)+\f(1,2)×\f(1,2)+\f(1,2)×\f(1,2)))×eq \f(1,2)=eq \f(3,8).
答案 eq \f(3,8)
14.甲、乙、丙三人同时对飞机进行射击,三人击中的概率分别为0.4,0.5,0.7.飞机被一人击中而击落的概率为0.2,被两人击中而击落的概率为0.6,若三人都击中,飞机必定被击落,求飞机被击落的概率.
解 设B={飞机被击落},Ai={飞机被i人击中},i=1,2,3,则B=A1B+A2B+A3B,
依题意,P(B|A1)=0.2,P(B|A2)=0.6,P(B|A3)=1,
由全概率公式P(B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)+P(A3)P(B|A3),
为求P(Ai),设Hi={飞机被i人击中},i=1,2,3,
可求得:P(A1)=P(H1eq \(H,\s\up6(-))2eq \(H,\s\up6(-))3+eq \(H,\s\up6(-))1H2eq \(H,\s\up6(-))3+eq \(H,\s\up6(-))1eq \(H,\s\up6(-))2H3),
P(A2)=P(H1H2eq \(H,\s\up6(-))3+H1eq \(H,\s\up6(-))2H3+eq \(H,\s\up6(-))1H2H3),
P(A3)=P(H1H2H3),
将数据代入计算得:
P(A1)=0.36,P(A2)=0.41,P(A3)=0.14.
于是P(B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)+P(A3)P(B|A3)=0.36×0.2+0.41×0.6+0.14×1=0.458.
即飞机被击落的概率为0.458.条件概率的定义
条件概率的性质
设A,B为两个事件,且P(A)>0,称P(B|A)=eq \f(P(AB),P(A))为在事件A发生的条件下,事件B发生的条件概率
(1)0≤P(B|A)≤1;
(2)如果B和C是两个互斥事件,则P(B∪C|A)=P(B|A)+P(C|A)
X
0
100
120
220
P
eq \f(2,15)
eq \f(1,5)
eq \f(4,15)
eq \f(2,5)
X
0
1
2
P
eq \f(63,130)
eq \f(28,65)
eq \f(11,130)
Y
0
1
2
P
eq \f(49,100)
eq \f(21,50)
eq \f(9,100)
X
0
1
2
3
P
eq \f(27,125)
eq \f(54,125)
eq \f(36,125)
eq \f(8,125)
ξ
2
3
4
P
eq \f(5,8)
eq \f(5,16)
eq \f(1,16)
ξ
0
1
2
3
P
eq \f(8,125)
eq \f(36,125)
eq \f(54,125)
eq \f(27,125)
高考数学一轮复习 第十章 第6节: 这是一份高考数学一轮复习 第十章 第6节,共16页。试卷主要包含了离散型随机变量的分布列及性质,常见离散型随机变量的分布列,设随机变量X的概率分布列为等内容,欢迎下载使用。
高考数学一轮复习 第十章 第8节: 这是一份高考数学一轮复习 第十章 第8节,共20页。试卷主要包含了均值与方差的性质,两点分布与二项分布的均值、方差,一批产品的二等品率为0,5,等内容,欢迎下载使用。
高考数学一轮复习 第十章 第2节: 这是一份高考数学一轮复习 第十章 第2节,共14页。试卷主要包含了理解排列、组合的概念;2,排列数与组合数,排列数、组合数的公式及性质等内容,欢迎下载使用。