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小学政治思品人教部编版二年级上册（道德与法治）第二单元 我们的班级综合与测试同步练习题
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这是一份小学政治思品人教部编版二年级上册（道德与法治）第二单元 我们的班级综合与测试同步练习题，共11页。试卷主要包含了下面做法正确的是，上课时我们怎么做？，下面同学的做法不正确的是，有问题，要动，让教室更美丽等内容，欢迎下载使用。
1.下面做法正确的是( )。
A.课间休息，值日生要先擦黑板
B.放学了，看到窗户没关，我赶快去叫值日生来关
C.我和同学一起打扫班级卫生，我的任务完成了，可以先回家了
2.我们班没在同年级中拿学习第一，我们应该（ ）。
A.放弃努力
B.灰心丧气
C.一起加油
3.上课时我们怎么做？（ ）
A.积极思考，大胆发言
B.想回答问题就大声喊：“我会，叫我”
C.想下课玩什么游戏
4.下面同学的做法不正确的是( )。
A.小明把铅笔屑倒在抽屉里
B.小红把地上的纸捡到垃圾桶
C.小东把掉在地止的粉笔放在粉笔B盒
5.今天我值日，看到同学上下楼梯没有靠右行走，应该怎么做？（ ）
A.不说不管，放过他们这一回
B.上前好好劝说
二.填空题(共7题，共24分)
1.今天我是值日生，我会（ ）到校，把教室（ ）干净。
2.我们教室里有生物角、（ ）角、（ ）角等。
3.遵守课堂纪律是愉快学习的（ ）！
4.找一找，在我们校园的这些地方，有规则要求么？有的请打“√”。
（ ） （ ）
在我们班级、校园的哪些地方，也张贴了规则要求呢？（比一比，谁的眼睛亮！）
5.作品墙上可以贴（ ）和（ ）。
6.有问题，要（ ）量；求大（ ），存小（ ）。我们共同（ ）动，让教室更美丽。
7.我要把地打扫干净，让大家在教室里学习地更（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们小组正在积极值日呢。 （ ）
2.擦黑板时，我够不着上面就不擦了。 （ ）
3.只有成绩好的学生才是好学生。（ ）
4.我们在集体中，大家互相关心、共同学习、游戏，我们很快乐。（ ）
5.放学了，大家都着急回家，不用排队上楼梯。（ ）
四.连线题(共3题，共12分)
1.快乐连连看。
①班长 A.在班级建立图书角，鼓励同学多读书
②学习委员 B.组织趣味运动会，调动同学运动热情
③体育委员 C.负责班级沟通协调工作
④宣传委员 D.组织同学设计板报，为班级生活添彩
2.看图连线，认识公物。
3.班级生活快乐。
五.简答题(共5题，共29分)
1.简单地说一下你想怎样来美化你们的教室。
2.为了让我们的校园、教室更加美丽你能做些什么？
3.为了让班级更美好，我们班需要制定哪些规则呢？
4.请你为教室的卫生角进行装扮，画一幅好看的图。
5.你们的教室经过你和小伙伴美化之后，有什么变化？多了些什么？都是用来做什么的？
六.辨析题(共2题，共16分)
1.今天轮到聪聪和鹏鹏值日了，聪聪早早地来到教室，鹏鹏快打上课铃的时候才不慌不忙地来到教室，你觉得聪聪和鹏鹏谁做得不对？为什么？
2.小明说：“下课了，不让在教室跑，也不让在教室叫，太不自由了。”你觉得他说的对吗？你想对他说什么？
七.综合题(共2题，共14分)
1.请给你喜欢的场景或者行为画上“√”。
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
2.（1）说一说你在新班级里最要好的朋友是谁，你们有什么共同爱好？他的身上有哪些优点或缺点？
（2）请简单介绍你自己。
（3）上课时，当别的同学在回答问题的时候，我们应该怎么做？
（4）请你说一说你最喜欢的老师是谁，并告诉说说为什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.提前；打扫
2.图书；卫生
3.保证
4.
5.美术课上画的画；习字
6.商；同；异；行
7.舒服
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.①C；②A；③B；④D
2.如图:
3.如下：
五.简答题
1.做一些简单的手工制品，画画张贴，建立图书角，摆放小植物，等等。
2.主动承担劳动义务，自觉遵守校园规则，不乱扔乱放，做到文明有礼，爱护校园环境，爱护教室环境等等。
3.①保持自己座位周围的整洁；②及时整理自己的抽屉；③用过的物品摆放整齐。
4.没有标准答案，需要学生看清楚题意，是给卫生角进行装扮，只要学生的图画突出卫生角的主题，画面干净、整洁即可。
5.我们的教室更加的干净、明亮。我们的教室多了一些绿色，多了一些生机。我们添加了植物角，我们还推出了我们的特色班级文化。
六.辨析题
1.鹏鹏做得不对。因为值日生需要提前到教室开门，在上课前把地扫干净，鹏鹏这样会耽误大家上课时间。
2.不对，我想对小明说：“要遵守学校和班级规则，教室是学习的地方，不是玩的地方。还有，教室里有桌椅等，在教室里跑除了影响他人，还容易碰着，让自己受伤。老师不让在教室跑，也不让在教室叫，是为大家好。所以，我们要听老师的话。”（符合题意即可）
七.综合题
1.略
2.（1）示例：最要好的朋友是小芳。我们俩都喜欢唱歌和打乒乓球。她对同学非常友善，学习成绩也非常好。
（2）我叫小明，今年七岁，我来自古楼小区，我的爸爸和妈妈都是工人，他们每天很辛苦。我希望在以后的生活学习中遇到很要好的朋友，谢谢。
（3）认真听，不吵不闹。
（4）我最喜欢的老师是我们的语文老师，他叫张鹏飞，他上课绘声绘色，带着我们一起走进了语文的广阔天地中去，他课下也很照顾我们，我们班的每个同学如果有困难，他都会很细心的帮助我们解决。
1.下面做法正确的是( )。
A.课间休息，值日生要先擦黑板
B.放学了，看到窗户没关，我赶快去叫值日生来关
C.我和同学一起打扫班级卫生，我的任务完成了，可以先回家了
2.我们班没在同年级中拿学习第一，我们应该（ ）。
A.放弃努力
B.灰心丧气
C.一起加油
3.上课时我们怎么做？（ ）
A.积极思考，大胆发言
B.想回答问题就大声喊：“我会，叫我”
C.想下课玩什么游戏
4.下面同学的做法不正确的是( )。
A.小明把铅笔屑倒在抽屉里
B.小红把地上的纸捡到垃圾桶
C.小东把掉在地止的粉笔放在粉笔B盒
5.今天我值日，看到同学上下楼梯没有靠右行走，应该怎么做？（ ）
A.不说不管，放过他们这一回
B.上前好好劝说
二.填空题(共7题，共24分)
1.今天我是值日生，我会（ ）到校，把教室（ ）干净。
2.我们教室里有生物角、（ ）角、（ ）角等。
3.遵守课堂纪律是愉快学习的（ ）！
4.找一找，在我们校园的这些地方，有规则要求么？有的请打“√”。
（ ） （ ）
在我们班级、校园的哪些地方，也张贴了规则要求呢？（比一比，谁的眼睛亮！）
5.作品墙上可以贴（ ）和（ ）。
6.有问题，要（ ）量；求大（ ），存小（ ）。我们共同（ ）动，让教室更美丽。
7.我要把地打扫干净，让大家在教室里学习地更（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们小组正在积极值日呢。 （ ）
2.擦黑板时，我够不着上面就不擦了。 （ ）
3.只有成绩好的学生才是好学生。（ ）
4.我们在集体中，大家互相关心、共同学习、游戏，我们很快乐。（ ）
5.放学了，大家都着急回家，不用排队上楼梯。（ ）
四.连线题(共3题，共12分)
1.快乐连连看。
①班长 A.在班级建立图书角，鼓励同学多读书
②学习委员 B.组织趣味运动会，调动同学运动热情
③体育委员 C.负责班级沟通协调工作
④宣传委员 D.组织同学设计板报，为班级生活添彩
2.看图连线，认识公物。
3.班级生活快乐。
五.简答题(共5题，共29分)
1.简单地说一下你想怎样来美化你们的教室。
2.为了让我们的校园、教室更加美丽你能做些什么？
3.为了让班级更美好，我们班需要制定哪些规则呢？
4.请你为教室的卫生角进行装扮，画一幅好看的图。
5.你们的教室经过你和小伙伴美化之后，有什么变化？多了些什么？都是用来做什么的？
六.辨析题(共2题，共16分)
1.今天轮到聪聪和鹏鹏值日了，聪聪早早地来到教室，鹏鹏快打上课铃的时候才不慌不忙地来到教室，你觉得聪聪和鹏鹏谁做得不对？为什么？
2.小明说：“下课了，不让在教室跑，也不让在教室叫，太不自由了。”你觉得他说的对吗？你想对他说什么？
七.综合题(共2题，共14分)
1.请给你喜欢的场景或者行为画上“√”。
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
2.（1）说一说你在新班级里最要好的朋友是谁，你们有什么共同爱好？他的身上有哪些优点或缺点？
（2）请简单介绍你自己。
（3）上课时，当别的同学在回答问题的时候，我们应该怎么做？
（4）请你说一说你最喜欢的老师是谁，并告诉说说为什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.提前；打扫
2.图书；卫生
3.保证
4.
5.美术课上画的画；习字
6.商；同；异；行
7.舒服
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.①C；②A；③B；④D
2.如图:
3.如下：
五.简答题
1.做一些简单的手工制品，画画张贴，建立图书角，摆放小植物，等等。
2.主动承担劳动义务，自觉遵守校园规则，不乱扔乱放，做到文明有礼，爱护校园环境，爱护教室环境等等。
3.①保持自己座位周围的整洁；②及时整理自己的抽屉；③用过的物品摆放整齐。
4.没有标准答案，需要学生看清楚题意，是给卫生角进行装扮，只要学生的图画突出卫生角的主题，画面干净、整洁即可。
5.我们的教室更加的干净、明亮。我们的教室多了一些绿色，多了一些生机。我们添加了植物角，我们还推出了我们的特色班级文化。
六.辨析题
1.鹏鹏做得不对。因为值日生需要提前到教室开门，在上课前把地扫干净，鹏鹏这样会耽误大家上课时间。
2.不对，我想对小明说：“要遵守学校和班级规则，教室是学习的地方，不是玩的地方。还有，教室里有桌椅等，在教室里跑除了影响他人，还容易碰着，让自己受伤。老师不让在教室跑，也不让在教室叫，是为大家好。所以，我们要听老师的话。”（符合题意即可）
七.综合题
1.略
2.（1）示例：最要好的朋友是小芳。我们俩都喜欢唱歌和打乒乓球。她对同学非常友善，学习成绩也非常好。
（2）我叫小明，今年七岁，我来自古楼小区，我的爸爸和妈妈都是工人，他们每天很辛苦。我希望在以后的生活学习中遇到很要好的朋友，谢谢。
（3）认真听，不吵不闹。
（4）我最喜欢的老师是我们的语文老师，他叫张鹏飞，他上课绘声绘色，带着我们一起走进了语文的广阔天地中去，他课下也很照顾我们，我们班的每个同学如果有困难，他都会很细心的帮助我们解决。
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