人教部编版七年级下册写作 怎样选材图文ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册写作 怎样选材图文ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了教学目标，什么是中心，如何选材，亲身经历，材料从何来，围绕中心进行选择等内容，欢迎下载使用。

1、在阅读教学和既有写作积累的基础上，帮助学生认识直接材料和间接材料。2、写作实践，指导学生在写作时从生活中选材，围绕中心选材，并努力做到真实、新颖。
一、学会围绕中心（主题、主旨）选材
作者思想感情和写作意图在文中的集中体现，它是一篇文章的灵魂。
1.所谓“材料”，就是作者为了某一写作目的从生活中搜集，摄取并写入文章中的一系列事实或论据。
（做生活有心人） 从 生 活 中 寻 找
2．亲眼所见 亲耳所闻
（做阅读有心人） 从 阅读 中 挖掘
典型的形象及经典的情感寄托与描写
2.注意材料的真实与新颖
练习：请根据《阿长与<山海经>》的内容，思考下面的材料与中心关系的密切关系，以及作者相应的详略安排是否合适。
中心：阿长不无愚昧、可笑之处，但她对“我”的无私关怀，让“我”永远感念
材料：1、阿长名字的由来；2、阿长喜欢切切察察；3、阿长睡觉摆“大”字；4、阿长正月初一早晨让“我”吃福橘；5、阿长讲“长毛”的故事；6、阿长为“我”买《山海经》
要围绕中心，围绕着主旨选材。表现中心的主要材料要有用、典型、新颖、具体，这是文章的主要构成部分，辅助材料要适当选取，做到主次分明、详略得当。