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高考数学一轮复习 第6章 第2节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题
展开1.二元一次不等式(组)表示的平面区域
2.线性规划中的相关概念
1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)不等式Ax+By+C>0表示的平面区域一定在直线Ax+By+C=0的上方.( )
(2)线性目标函数的最优解可能不唯一.( )
(3)目标函数z=ax+by(b≠0)中,z的几何意义是直线ax+by-z=0在y轴上的截距.( )
(4)不等式x2-y2<0表示的平面区域是一、三象限角的平分线和二、四象限角的平分线围成的含有y轴的两块区域.( )
[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)√
2.(教材改编)不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-3y+6<0,,x-y+2≥0))表示的平面区域是( )
C [x-3y+6<0表示直线x-3y+6=0左上方的平面区域,x-y+2≥0表示直线x-y+2=0及其右下方的平面区域,故选C.]
3.(2016·全国卷Ⅲ)若x,y满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-y+1≥0,,x-2y≤0,,x+2y-2≤0,))则z=x+y的最大值为________.
eq \f(3,2) [不等式组表示的平面区域如图中阴影部分.
由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-2y=0,,x+2y-2=0))得Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1,\f(1,2))).
当直线z=x+y过点Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1,\f(1,2)))时,zmax=1+eq \f(1,2)=eq \f(3,2).]
4.(2016·保定调研)在平面直角坐标系xOy中,若点P(m,1)到直线4x-3y-1=0的距离为4,且点P(m,1)在不等式2x+y≥3表示的平面区域内,则m=__________.
6 [由题意得eq \f(|4m-3-1|,5)=4及2m+1≥3,
解得m=6.]
5.在平面直角坐标系中,不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥1,,x+y≤0,,x-y-4≤0))表示的平面区域的面积是__________. 【导学号:31222202】
1 [不等式组表示的区域如图中的阴影部分所示,
由x=1,x+y=0得A(1,-1),
由x=1,x-y-4=0得B(1,-3),
由x+y=0,x-y-4=0得C(2,-2),
∴|AB|=2,∴S△ABC=eq \f(1,2)×2×1=1.]
(1)(2016·浙江高考)若平面区域eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y-3≥0,,2x-y-3≤0,,x-2y+3≥0))夹在两条斜率为1的平行直线之间,则这两条平行直线间的距离的最小值是( )
A.eq \f(3\r(5),5) B.eq \r(2)
C.eq \f(3\r(2),2)D.eq \r(5)
(2)(2016·衡水中学调研)若不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-y+5≥0,,y≥a,,0≤x≤2))表示的平面区域是一个三角形,则a的取值范围是( )
【导学号:31222203】
A.a<5B.a≥7
C.5≤a<7D.a<5或a≥7
(1)B (2)C [(1)根据约束条件作出可行域如图阴影部分,当斜率为1的直线分别过A点和B点时满足条件,联立方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y-3=0,,x-2y+3=0))求得A(1,2),联立方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x-y-3=0,,x+y-3=0))求得B(2,1),可求得分别过A,B点且斜率为1的两条直线方程为x-y+1=0和x-y-1=0,由两平行线间的距离公式得距离为eq \f(|1+1|,\r(2))=eq \r(2),故选B.
(2)如图,
当直线y=a位于直线y=5和y=7之间(不含y=7)时满足条件,故选C.]
[规律方法] 1.可用“直线定界、特殊点定域”的方法判定二元一次不等式表示的平面区域,若直线不过原点,特殊点常选取原点.
2.不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的交集,画出图形后,面积关系结合平面几何知识求解.
[变式训练1] 不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y-2≥0,,x+2y-4≤0,,x+3y-2≥0))表示的平面区域的面积为__________.
4 [不等式组表示的平面区域为如图所示的阴影部分.
由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+3y-2=0,,x+2y-4=0))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=8,,y=-2,))
∴A(0,2),B(2,0),C(8,-2).
直线x+2y-4=0与x轴的交点D的坐标为(4,0).
因此S△ABC=S△ABD+S△BCD=eq \f(1,2)×2×2+eq \f(1,2)×2×2=4.]
eq \a\vs4\al(☞)角度1 求线性目标函数的最值
(1)(2016·全国卷Ⅱ)若x,y满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-y+1≥0,,x+y-3≥0,,x-3≤0,))则z=x-2y的最小值为________.
(2)(2017·福州质检)已知实数x,y满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y≤2,,x≥\f(1,2),,y≥x,))且数列4x,z,2y为等差数列,则实数z的最大值是__________.
(1)-5 (2)3 [(1)不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-y+1≥0,,x+y-3≥0,,x-3≤0))表示的可行域如图阴影部分所示.
由z=x-2y得y=eq \f(1,2)x-eq \f(1,2)z.
平移直线y=eq \f(1,2)x,易知经过点A(3,4)时,z有最小值,最小值为z=3-2×4=-5.
(2)在平面直角坐标系内画出题中的不等式组表示的平面区域为以eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),\f(1,2))),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),\f(3,2))),(1,1)为顶点的三角形区域(包含边界),又由题意易得z=2x+y,所以当目标函数z=2x+y经过平面区域内的点(1,1)时,z=2x+y取得最大值zmax=2×1+1=3.]
eq \a\vs4\al(☞)角度2 求非线性目标函数的最值
(1)(2016·山东高考)若变量x,y满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y≤2,,2x-3y≤9,,x≥0,))则x2+y2的最大值是( )
A.4B.9
C.10D.12
(2)(2017·湖北七市4月联考)若变量x,y满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥-1,,y≥x,,3x+5y≤8,))则z=eq \f(y,x-2)的取值范围是__________.
(1)C (2)eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-1,\f(1,3))) [(1)作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示.x2+y2表示平面区域内的点到原点距离的平方,由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y=2,,2x-3y=9))得A(3,-1),由图易得(x2+y2)max=|OA|2=32+(-1)2=10.故选C.
(2)作出不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥-1,,y≥x,,3x+5y≤8))所表示的区域,如图中△ABC所表示的区域(含边界),
其中点A(1,1),B(-1,-1),Ceq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-1,\f(11,5))).z=eq \f(y,x-2)表示△ABC区域内的点与点M(2,0)的连线的斜率,显然kMA≤z≤kMB,即eq \f(1,1-2)≤z≤eq \f(-1,-1-2),化简得-1≤z≤eq \f(1,3).]
eq \a\vs4\al(☞)角度3 线性规划中的参数问题
(2016·河北石家庄质检)已知x,y满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥1,,y≥-1,,4x+y≤9,,x+y≤3,))若目标函数z=y-mx(m>0)的最大值为1,则m的值是( ) 【导学号:31222204】
A.-eq \f(20,9) B.1
C.2D.5
B [作出可行域,如图所示的阴影部分.
∵m>0,∴当z=y-mx经过点A时,z取最大值,由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=1,,x+y=3,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=1,,y=2,))即A(1,2),∴2-m=1,解得m=1.故选B.]
[规律方法] 1.求目标函数的最值的一般步骤为:一作图、二平移、三求值.其关键是准确作出可行域,理解目标函数的意义.
2.常见的目标函数有:
(1)截距型:形如z=ax+by.求这类目标函数的最值时常将函数z=ax+by转化为直线的斜截式:y=-eq \f(a,b)x+eq \f(z,b),通过求直线的截距eq \f(z,b)的最值间接求出z的最值.
(2)距离型:形如z=(x-a)2+(y-b)2.
(3)斜率型:形如z=eq \f(y-b,x-a).
易错警示:注意转化的等价性及几何意义.
(2016·天津高考)某化肥厂生产甲、乙两种混合肥料,需要A,B,C三种主要原料.生产1车皮甲种肥料和生产1车皮乙种肥料所需三种原料的吨数如下表所示:
现有A种原料200吨,B种原料360吨,C种原料300吨.在此基础上生产甲、乙两种肥料.已知生产1车皮甲种肥料,产生的利润为2万元;生产1车皮乙种肥料,产生的利润为3万元.分别用x,y表示计划生产甲、乙两种肥料的车皮数.
(1)用x,y列出满足生产条件的数学关系式,并画出相应的平面区域;
(2)问分别生产甲、乙两种肥料各多少车皮,能够产生最大的利润?并求出此最大利润.
[解] (1)由已知,x,y满足的数学关系式为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(4x+5y≤200,,8x+5y≤360,,3x+10y≤300,,x≥0,,y≥0.))
该二元一次不等式组所表示的平面区域为图①中的阴影部分.5分
(2)设利润为z万元,则目标函数为z=2x+3y.
考虑z=2x+3y,将它变形为y=-eq \f(2,3)x+eq \f(z,3),它的图象是斜率为-eq \f(2,3),随z变化的一族平行直线,eq \f(z,3)为直线在y轴上的截距,当eq \f(z,3)取最大值时,z的值最大.根据x,y满足的约束条件,由图②可知,当直线z=2x+3y经过可行域上的点M时,截距eq \f(z,3)最大,即z最大.7分
解方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(4x+5y=200,,3x+10y=300,))得点M的坐标为(20,24),
所以zmax=2×20+3×24=112.
答:生产甲种肥料20车皮,乙种肥料24车皮时利润最大,且最大利润为112万元.12分
[规律方法] 1.解线性规划应用题的步骤
(1)转化——设元,写出约束条件和目标函数,从而将实际问题转化为线性规划问题;
(2)求解——解这个纯数学的线性规划问题;
(3)作答——将数学问题的答案还原为实际问题的答案.
2.解线性规划应用题,可先找出各变量之间的关系,最好列成表格,然后用字母表示变量,列出线性约束条件;写出要研究的函数,转化成线性规划问题.
[变式训练2] 某企业生产甲、乙两种产品均需用A,B两种原料,已知生产1吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示.如果生产1吨甲、乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得最大利润为( )
A.12万元B.16万元
C.17万元D.18万元
D [设每天生产甲、乙产品分别为x吨、y吨,每天所获利润为z万元,则有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(3x+2y≤12,,x+2y≤8,,x≥0,y≥0,))z=3x+4y,作出可行域如图阴影部分所示,由图形可知,当直线z=3x+4y经过点A(2,3)时,z取最大值,最大值为3×2+4×3=18.]
[思想与方法]
1.确定二元一次不等式表示的平面区域的方法是“直线定界,特殊点定域”.
(1)直线定界:即若不等式不含等号,则应把直线画成虚线;若不等式含有等号,把直线画成实线.
(2)特殊点定域:当C≠0时,常把原点作为测试点;当C=0时,常选点(1,0)或者(0,1)作为测试点.
2.利用线性规划求最值的步骤是:
(1)在平面直角坐标系内作出可行域;
(2)考虑目标函数的几何意义,将目标函数进行变形;
(3)确定最优解:在可行域内平行移动目标函数变形后的直线,从而确定最优解;
(4)求最值:将最优解代入目标函数求最值.
[易错与防范]
1.画平面区域避免失误的重要方法就是首先使二元一次不等式标准化.
2.求二元一次函数z=ax+by(ab≠0)的最值,利用其几何意义,通过求y=-eq \f(a,b)x+eq \f(z,b)的截距eq \f(z,b)的最值间接求出z的最值,要注意:当b>0时,截距eq \f(z,b)取最大值时,z也取最大值;截距eq \f(z,b)取最小值时,z也取最小值.当b<0时,结论与b>0的情形恰好相反.
课时分层训练(三十三)
二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题
A组 基础达标
(建议用时:30分钟)
一、选择题
1.已知点(-3,-1)和点(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两侧,则a的取值范围为( )
【导学号:31222205】
A.(-24,7) B.(-7,24)
C.(-∞,-7)∪(24,+∞)D.(-∞,-24)∪(7,+∞)
B [根据题意知(-9+2-a)·(12+12-a)<0,
即(a+7)(a-24)<0,解得-72.不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥0,,x+3y≥4,,3x+y≤4))所表示的平面区域的面积等于( )
【导学号:31222206】
A.eq \f(3,2)B.eq \f(2,3)
C.eq \f(4,3)D.eq \f(3,4)
C [平面区域如图中阴影部分所示.
解eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+3y=4,,3x+y=4))得A(1,1),
易得B(0,4),Ceq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(4,3))),
|BC|=4-eq \f(4,3)=eq \f(8,3),∴S△ABC=eq \f(1,2)×eq \f(8,3)×1=eq \f(4,3).]
3.(2016·北京高考)若x,y满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x-y≤0,,x+y≤3,,x≥0,))则2x+y的最大值为( )
A.0 B.3
C.4 D.5
C [根据题意作出可行域如图阴影部分所示,平移直线y=-2x,当直线平移到虚线处时,目标函数取得最大值,由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x-y=0,,x+y=3,))可得A(1,2),此时2x+y取最大值为2×1+2=4.]
4.(2017·广州综合测试(二))不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-y≤0,,x+y≥-2,,x-2y≥-2))的解集记为D,若(a,b)∈D,则z=2a-3b的最大值是( )
A.1B.4
C.-1D.-4
A [由题意得a,b满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a-b≤0,,a+b≥-2,,a-2b≥-2,))以a为横轴,b为纵轴建立平面直角坐标系,则不等式组表示的平面区域为以(-2,0),(-1,-1),(2,2)为顶点的三角形区域(包含边界),
由图易得当目标函数z=2a-3b经过平面区域内的点(-1,-1)时,z=2a-3b取得最大值zmax=2×(-1)-3×(-1)=1,故选A.]
5.(2017·贵阳适应性考试(二))若函数y=kx的图象上存在点(x,y)满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y-3≤0,,x-2y-3≤0,,x≥1,))则实数k的最大值为( )
A.1 B.2
C.eq \f(3,2)D.eq \f(1,2)
B [约束条件对应的平面区域是以点(1,2),(1,-1)和(3,0)为顶点的三角形,当直线y=kx经过点(1,2)时,k取得最大值2,故选B.]
二、填空题
6.设变量x,y满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥1,,x+y-4≤0,,x-3y+4≤0,))则目标函数z=3x-y的最大值为__________.
【导学号:31222207】
4 [根据约束条件作出可行域,如图中阴影部分所示,∵z=3x-y,∴y=3x-z,当该直线经过点A(2,2)时,z取得最大值,即zmax=3×2-2=4.]
7.(2016·江苏高考)已知实数x,y满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-2y+4≥0,,2x+y-2≥0,,3x-y-3≤0,))则x2+y2的取值范围是________.
eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(4,5),13)) [根据已知的不等式组画出可行域,如图阴影部分所示,则(x,y)为阴影区域内的动点.d=eq \r(x2+y2)可以看做坐标原点O与可行域内的点(x,y)之间的距离.数形结合,知d的最大值是OA的长,d的最小值是点O到直线2x+y-2=0的距离.由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-2y+4=0,,3x-y-3=0))可得A(2,3),
所以dmax=eq \r(22+32)=eq \r(13),dmin=eq \f(|-2|,\r(22+12))=eq \f(2,\r(5)),所以d2的最小值为eq \f(4,5),最大值为13,所以x2+y2的取值范围是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(4,5),13)).]
8.(2016·郑州第二次质量预测)已知实数x,y满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x+y≥0,,x-y≥0,,0≤x≤a,))设b=x-2y,若b的最小值为-2,则b的最大值为__________.
10 [画出可行域,如图阴影部分所示.由b=x-2y,得y=eq \f(1,2)x-eq \f(b,2).易知在点(a,a)处b取最小值,故a-2a=-2,可得a=2.在点(2,-4)处b取最大值,于是b的最大值为2+8=10.]
三、解答题
9.若直线x+my+m=0与以P(-1,-1),Q(2,3)为端点的线段不相交,求m的取值范围.
【导学号:31222208】
[解] 直线x+my+m=0将坐标平面划分成两块区域,线段PQ与直线x+my+m=0不相交,5分
则点P,Q在同一区域内,于是eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-1-m+m>0,,2+3m+m>0,))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-1-m+m<0,,2+3m+m<0,))
所以m的取值范围是m<-eq \f(1,2).12分
10.若x,y满足约束条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y≥1,,x-y≥-1,,2x-y≤2.))
(1)求目标函数z=eq \f(1,2)x-y+eq \f(1,2)的最值;
(2)若目标函数z=ax+2y仅在点(1,0)处取得最小值,求a的取值范围.
[解] (1)作出可行域如图,可求得A(3,4),B(0,1),C(1,0).2分
平移初始直线eq \f(1,2)x-y+eq \f(1,2)=0,
过A(3,4)取最小值-2,
过C(1,0)取最大值1,
所以z的最大值为1,
最小值为-2.6分
(2)直线ax+2y=z仅在点(1,0)处取得最小值,由图象可知-1<-eq \f(a,2)<2,解得-4故所求a的取值范围为(-4,2).12分
B组 能力提升
(建议用时:15分钟)
1.(2015·重庆高考)若不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y-2≤0,,x+2y-2≥0,,x-y+2m≥0))表示的平面区域为三角形,且其面积等于eq \f(4,3),则m的值为( )
A.-3B.1
C.eq \f(4,3)D.3
B [作出可行域,如图中阴影部分所示,易求A,B,C,D的坐标分别为A(2,0),B(1-m,1+m),Ceq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2-4m,3),\f(2+2m,3))),D(-2m,0).
S△ABC=S△ADB-S△ADC=eq \f(1,2)|AD|·|yB-yC|=eq \f(1,2)(2+2m)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+m-\f(2+2m,3)))=(1+m)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(m-2,3)))=eq \f(4,3),解得m=1或m=-3(舍去).]
2.(2017·东北三省三校二模)已知实数x,y满足条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥1,,x+y≤2,,2x-y-3≤0,))则目标函数z=eq \f(y,x)的最大值为__________.
1 [不等式组对应的可行域是以点(1,1),(1,-1)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,3),\f(1,3)))为顶点的三角形及其内部,z=eq \f(y,x)可看作可行域内的点与原点所连线的斜率,当目标函数z=eq \f(y,x)经过点(1,1)时,z取得最大值1.]
3.某玩具生产公司每天计划生产卫兵、骑兵、伞兵这三种玩具共100个,生产一个卫兵需5分钟,生产一个骑兵需7分钟,生产一个伞兵需4分钟,已知总生产时间不超过10小时.若生产一个卫兵可获利润5元,生产一个骑兵可获利润6元,生产一个伞兵可获利润3元.
(1)试用每天生产的卫兵个数x与骑兵个数y表示每天的利润ω(元);
(2)怎样分配生产任务才能使每天的利润最大,最大利润是多少?
[解] (1)依题意每天生产的伞兵个数为100-x-y,
所以利润ω=5x+6y+3(100-x-y)=2x+3y+300.5分
(2)约束条件为
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(5x+7y+4100-x-y≤600,,100-x-y≥0,,x≥0,y≥0,x,y∈N,))
整理得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+3y≤200,,x+y≤100,,x≥0,y≥0,x,y∈N.))8分
目标函数为ω=2x+3y+300,作出可行域,如图所示,
作初始直线l0:2x+3y=0,平移l0,当l0经过点A时,ω有最大值,
由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+3y=200,,x+y=100,))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=50,,y=50.))
所以最优解为A(50,50),此时ωmax=550元.
故每天生产卫兵50个,骑兵50个,伞兵0个时利润最大,且最大利润为550元.12分
不等式
表示区域
Ax+By+C>0
直线Ax+By+C=0某一侧的所有点组成的平面区域
不包括边界直线
Ax+By+C≥0
包括边界直线
不等式组
各个不等式所表示平面区域的公共部分
名称
意义
约束条件
由变量x,y组成的不等式(组)
线性约束条件
由x,y的一次不等式(或方程)组成的不等式组
目标函数
关于x,y的函数解析式,如z=2x+3y等
线性目标函数
关于x,y的一次解析式
可行解
满足线性约束条件的解(x,y)
可行域
所有可行解组成的集合
最优解
使目标函数取得最大值或最小值的可行解
线性规划问题
在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题
二元一次不等式(组)表示的平面区域
简单的线性规划问题
线性规划的实际应用
原料
肥料
A
B
C
甲
4
8
3
乙
5
5
10
甲
乙
原料限额
A(吨)
3
2
12
B(吨)
1
2
8
高考数学一轮复习检测:第6章第2节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 含解析: 这是一份高考数学一轮复习检测:第6章第2节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 含解析,共11页。试卷主要包含了故选D,故p1等内容,欢迎下载使用。
高考数学一轮复习考点突破讲与练 第7章 第2节 二元一次不等式(组) 与简单的线性规划问题 (含解析): 这是一份高考数学一轮复习考点突破讲与练 第7章 第2节 二元一次不等式(组) 与简单的线性规划问题 (含解析),共15页。
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