高考数学一轮复习讲义第12章第4节离散型变量随机分布及其分布列
展开1.离散型随机变量
随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量,常用字母X,Y,ξ,η,…表示,所有取值可以一一列出的随机变量,称为离散型随机变量.
2.离散型随机变量的分布列及性质
(1)一般地,若离散型随机变量X可能取的不同值为x1,x2,…,xi,…,xn,X取每一个值xi(i=1,2,…,n)的概率P(X=xi)=pi,则表
称为离散型随机变量X的概率分布列,简称为X的分布列,有时也用等式P(X=xi)=pi,i=1,2,…,n表示X的分布列.
(2)离散型随机变量的分布列的性质
①pi≥0,i=1,2,…,n;
②eq \i\su(i=1,n,p)i=1.
3.常见离散型随机变量的分布列
(1)两点分布
若随机变量X服从两点分布,即其分布列为
其中p=P(X=1)称为成功概率.
(2)超几何分布
一般地,在含有M件次品的N件产品中,任取n件,其中恰有X件次品,则P(X=k)=eq \f(C\\al(k,M)C\\al(n-k,N-M),C\\al(n,N)),k=0,1,2,…,m,其中m=min{M,n},且n≤N,M≤N,n,M,N∈N*.如果随机变量X的分布列具有下表形式,
则称随机变量X服从超几何分布.
【思考辨析】
判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)抛掷均匀硬币一次,出现正面的次数是随机变量.( √ )
(2)离散型随机变量的分布列描述了由这个随机变量所刻画的随机现象.( √ )
(3)某人射击时命中的概率为0.5,此人射击三次命中的次数X服从两点分布.( × )
(4)从4名男演员和3名女演员中选出4名演员,其中女演员的人数X服从超几何分布.( √ )
(5)离散型随机变量的分布列中,随机变量取各个值的概率之和可以小于1.( × )
(6)离散型随机变量的各个可能值表示的事件是彼此互斥的.( √ )
1.(教材改编)抛掷甲、乙两颗骰子,所得点数之和为X,那么X=4表示的事件是( )
A.一颗是3点,一颗是1点
B.两颗都是2点
C.甲是3点,乙是1点或甲是1点,乙是3点或两颗都是2点
D.以上答案都不对
答案 C
解析 根据抛掷两颗骰子的试验结果可知,C正确.
2.设某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量X去描述1次试验的成功次数,则P(X=0)等于( )
A.0B.eq \f(1,2)C.eq \f(1,3)D.eq \f(2,3)
答案 C
解析 设X的分布列为
即“X=0”表示试验失败,“X=1”表示试验成功,由p+2p=1,得p=eq \f(1,3),故选C.
3.从标有1~10的10支竹签中任取2支,设所得2支竹签上的数字之和为X,那么随机变量X可能取得的值有( )
A.17个B.18个C.19个D.20个
答案 A
解析 X可能取得的值有3,4,5,…,19,共17个.
4.从装有3个红球、2个白球的袋中随机取出2个球,设其中有X个红球,则随机变量X的分布列为
答案 0.1 0.6 0.3
解析 ∵X的所有可能取值为0,1,2,
∴P(X=0)=eq \f(C\\al(2,2),C\\al(2,5))=0.1,
P(X=1)=eq \f(C\\al(1,3)·C\\al(1,2),C\\al(2,5))=eq \f(6,10)=0.6,P(X=2)=eq \f(C\\al(2,3),C\\al(2,5))=0.3.
∴X的分布列为
5.(教材改编)一盒中有12个乒乓球,其中9个新的、3个旧的,从盒中任取3个球来用,用完后装回盒中,此时盒中旧球个数X是一个随机变量,则P(X=4)的值为______.
答案 eq \f(27,220)
解析 由题意知取出的3个球必为2个旧球、1个新球,
故P(X=4)=eq \f(C\\al(2,3)C\\al(1,9),C\\al(3,12))=eq \f(27,220).
题型一 离散型随机变量的分布列的性质
例1 (1)设X是一个离散型随机变量,其分布列为
则q等于( )
A.1B.eq \f(3,2)±eq \f(\r(33),6)
C.eq \f(3,2)-eq \f(\r(33),6)D.eq \f(3,2)+eq \f(\r(33),6)
答案 C
解析 ∵eq \f(1,3)+2-3q+q2=1,∴q2-3q+eq \f(4,3)=0,解得q=eq \f(3,2)±eq \f(\r(33),6).又由题意知0
求2X+1的分布列.
解 由分布列的性质知
0.2+0.1+0.1+0.3+m=1,得m=0.3.
首先列表为
从而2X+1的分布列为
引申探究
1.在本例(2)的条件下,求随机变量η=|X-1|的分布列.
解 由(2)知m=0.3,列表
∴P(η=1)=P(X=0)+P(X=2)=0.2+0.1=0.3,
P(η=0)=P(X=1)=0.1,P(η=2)=P(X=3)=0.3,
P(η=3)=P(X=4)=0.3.
故η=|X-1|的分布列为
2.若本例(2)中条件不变,求随机变量η=X2的分布列.
解 依题意知η的值为0,1,4,9,16.
P(η=0)=P(X2=0)=P(X=0)=0.2,
P(η=1)=P(X2=1)=P(X=1)=0.1,
p(η=4)=P(X2=4)=P(X=2)=0.1,
P(η=9)=P(X2=9)=P(X=3)=0.3,
P(η=16)=P(X2=16)=P(X=4)=0.3,
思维升华 (1)利用分布列中各概率之和为1可求参数的值,此时要注意检验,以保证每个概率值均为非负数.
(2)求随机变量在某个范围内的概率时,根据分布列,将所求范围内各随机变量对应的概率相加即可,其依据是互斥事件的概率加法公式.
设随机变量X的分布列为P(X=eq \f(k,5))=ak(k=1,2,3,4,5).
(1)求a;
(2)求P(X≥eq \f(3,5));
(3)求P(eq \f(1,10)
(2)P(X≥eq \f(3,5))=P(X=eq \f(3,5))+P(X=eq \f(4,5))+P(X=1)=3×eq \f(1,15)+4×eq \f(1,15)+5×eq \f(1,15)=eq \f(4,5).
(3)P(eq \f(1,10)
命题点1 与排列组合有关的分布列的求法
例2 (2015·重庆改编)端午节吃粽子是我国的传统习俗.设一盘中装有10个粽子,其中豆沙粽2个,肉粽3个,白粽5个,这三种粽子的外观完全相同.从中任意选取3个.
(1)求三种粽子各取到1个的概率;
(2)设X表示取到的豆沙粽个数,求X的分布列.
解 (1)令A表示事件“三种粽子各取到1个”,则由古典概型的概率计算公式有P(A)=eq \f(C\\al(1,2)C\\al(1,3)C\\al(1,5),C\\al(3,10))=eq \f(1,4).
(2)X的所有可能值为0,1,2,且
P(X=0)=eq \f(C\\al(3,8),C\\al(3,10))=eq \f(7,15),P(X=1)=eq \f(C\\al(1,2)C\\al(2,8),C\\al(3,10))=eq \f(7,15),
P(X=2)=eq \f(C\\al(2,2)C\\al(1,8),C\\al(3,10))=eq \f(1,15).
综上知,X的分布列为
命题点2 与互斥事件有关的分布列的求法
例3 (2015·安徽改编)已知2件次品和3件正品混放在一起,现需要通过检测将其区分,每次随机检测一件产品,检测后不放回,直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束.
(1)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率;
(2)已知每检测一件产品需要费用100元,设X表示直到检测出2件次品或者检测出3件正品时所需要的检测费用(单位:元),求X的分布列.
解 (1)记“第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品”为事件A,
P(A)=eq \f(A\\al(1,2)A\\al(1,3),A\\al(2,5))=eq \f(3,10).
(2)X的可能取值为200,300,400.
P(X=200)=eq \f(A\\al(2,2),A\\al(2,5))=eq \f(1,10),
P(X=300)=eq \f(A\\al(3,3)+C\\al(1,2)C\\al(1,3)A\\al(2,2),A\\al(3,5))=eq \f(3,10),
P(X=400)=1-P(X=200)-P(X=300)
=1-eq \f(1,10)-eq \f(3,10)=eq \f(3,5).
故X的分布列为
命题点3 与独立事件(或独立重复试验)有关的分布列的求法
例4 (2016·蚌埠模拟)甲乙两人进行围棋比赛,约定先连胜两局者直接赢得比赛,若赛完5局仍未出现连胜,则判定获胜局数多者赢得比赛.假设每局甲获胜的概率为eq \f(2,3),乙获胜的概率为eq \f(1,3),各局比赛结果相互独立.
(1)求甲在4局以内(含4局)赢得比赛的概率;
(2)记X为比赛决出胜负时的总局数,求X的分布列.
解 用A表示“甲在4局以内(含4局)赢得比赛”,Ak表示“第k局甲获胜”,Bk表示“第k局乙获胜”.
则P(Ak)=eq \f(2,3),P(Bk)=eq \f(1,3),k=1,2,3,4,5.
(1)P(A)=P(A1A2)+P(B1A2A3)+P(A1B2A3A4)
=P(A1)P(A2)+P(B1)P(A2)P(A3)+P(A1)P(B2)·P(A3)P(A4)
=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3)))2+eq \f(1,3)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3)))2+eq \f(2,3)×eq \f(1,3)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3)))2=eq \f(56,81).
(2)X的可能取值为2,3,4,5.
P(X=2)=P(A1A2)+P(B1B2)
=P(A1)P(A2)+P(B1)P(B2)=eq \f(5,9),
P(X=3)=P(B1A2A3)+P(A1B2B3)
=P(B1)P(A2)P(A3)+P(A1)P(B2)P(B3)=eq \f(2,9),
P(X=4)=P(A1B2A3A4)+P(B1A2B3B4)
=P(A1)P(B2)P(A3)P(A4)+P(B1)P(A2)P(B3)·P(B4)=eq \f(10,81),
P(X=5)=1-P(X=2)-P(X=3)-P(X=4)=eq \f(8,81).
故X的分布列为
思维升华 求离散型随机变量X的分布列的步骤:
(1)理解X的意义,写出X可能取的全部值;
(2)求X取每个值的概率;
(3)写出X的分布列.
求离散型随机变量的分布列的关键是求随机变量所取值对应的概率,在求解时,要注意应用计数原理、古典概型等知识.
(2016·湖北部分重点中学第一次联考)连续抛掷同一颗均匀的骰子,令第i次得到的点数为ai,若存在正整数k,使a1+a2+…+ak=6,则称k为你的幸运数字.
(1)求你的幸运数字为3的概率;
(2)若k=1,则你的得分为6分;若k=2,则你的得分为4分;若k=3,则你的得分为2分;若抛掷三次还没找到你的幸运数字,则记0分,求得分ξ的分布列.
解 (1)设“连续抛掷3次骰子,和为6”为事件A,则它包含事件A1,A2,A3,其中A1:三次恰好均为2;A2:三次中恰好1,2,3各一次;A3:三次中有两次均为1,一次为4.
A1,A2,A3为互斥事件,则
P(A)=P(A1)+P(A2)+P(A3)=Ceq \\al(3,3)(eq \f(1,6))3+Ceq \\al(1,3)·eq \f(1,6)·Ceq \\al(1,2)·eq \f(1,6)·Ceq \\al(1,1)·eq \f(1,6)+Ceq \\al(2,3)(eq \f(1,6))2·eq \f(1,6)=eq \f(5,108).
(2)由已知得ξ的可能取值为6,4,2,0,
P(ξ=6)=eq \f(1,6),P(ξ=4)=(eq \f(1,6))2+2×Ceq \\al(1,2)×eq \f(1,6)×eq \f(1,6)=eq \f(5,36),
P(ξ=2)=eq \f(5,108),P(ξ=0)=1-eq \f(1,6)-eq \f(5,36)-eq \f(5,108)=eq \f(35,54).
故ξ的分布列为
题型三 超几何分布
例5 (2017·济南质检)PM2.5是指悬浮在空气中的空气动力学当量直径小于或等于2.5微米的可入肺颗粒物.根据现行国家标准GB3095-2012,PM2.5日均值在35微克/立方米以下空气质量为一级;在35微克/立方米~75微克/立方米之间空气质量为二级;在75微克/立方米以上空气质量为超标.
从某自然保护区2016年全年每天的PM2.5监测数据中随机地抽取10天的数据作为样本,监测值频数如下表所示:
(1)从这10天的PM2.5日均值监测数据中,随机抽出3天,求恰有一天空气质量达到一级的概率;
(2)从这10天的数据中任取3天数据,记ξ表示抽到PM2.5监测数据超标的天数,求ξ的分布列.
解 (1)记“从10天的PM2.5日均值监测数据中,随机抽出3天,恰有一天空气质量达到一级”为事件A,
则P(A)=eq \f(C\\al(1,3)·C\\al(2,7),C\\al(3,10))=eq \f(21,40).
(2)依据条件,ξ服从超几何分布,其中N=10,M=3,n=3,且随机变量ξ的可能取值为0,1,2,3.
P(ξ=k)=eq \f(C\\al(k,3)·C\\al(3-k,7),C\\al(3,10))(k=0,1,2,3).
∴P(ξ=0)=eq \f(C\\al(0,3)C\\al(3,7),C\\al(3,10))=eq \f(7,24),
P(ξ=1)=eq \f(C\\al(1,3)C\\al(2,7),C\\al(3,10))=eq \f(21,40),
P(ξ=2)=eq \f(C\\al(2,3)C\\al(1,7),C\\al(3,10))=eq \f(7,40),
P(ξ=3)=eq \f(C\\al(3,3)C\\al(0,7),C\\al(3,10))=eq \f(1,120).
故ξ的分布列为
思维升华 (1)超几何分布的两个特点
①超几何分布是不放回抽样问题;
②随机变量为抽到的某类个体的个数.
(2)超几何分布的应用条件
①两类不同的物品(或人、事);
②已知各类对象的个数;
③从中抽取若干个个体.
某大学志愿者协会有6名男同学,4名女同学.在这10名同学中,3名同学来自数学学院,其余7名同学来自物理、化学等其他互不相同的七个学院.现从这10名同学中随机选取3名同学,到希望小学进行支教活动.(每位同学被选到的可能性相同)
(1)求选出的3名同学来自互不相同学院的概率;
(2)设X为选出的3名同学中女同学的人数,求随机变量X的分布列.
解 (1)设“选出的3名同学来自互不相同的学院”为事件A,
则P(A)=eq \f(C\\al(1,3)·C\\al(2,7)+C\\al(0,3)·C\\al(3,7),C\\al(3,10))=eq \f(49,60).
故选出的3名同学来自互不相同学院的概率为eq \f(49,60).
(2)随机变量X的所有可能取值为0,1,2,3.
P(X=k)=eq \f(C\\al(k,4)·C\\al(3-k,6),C\\al(3,10))(k=0,1,2,3).
∴P(X=0)=eq \f(C\\al(0,4)·C\\al(3,6),C\\al(3,10))=eq \f(1,6),
P(X=1)=eq \f(C\\al(1,4)·C\\al(2,6),C\\al(3,10))=eq \f(1,2),
P(X=2)=eq \f(C\\al(2,4)·C\\al(1,6),C\\al(3,10))=eq \f(3,10),
P(X=3)=eq \f(C\\al(3,4)·C\\al(0,6),C\\al(3,10))=eq \f(1,30).
故随机变量X的分布列是
17.离散型随机变量的分布列
典例 某射手有5发子弹,射击一次命中概率为0.9.如果命中就停止射击,否则一直到子弹用尽,求耗用子弹数ξ的分布列.
错解展示
现场纠错
解 P(ξ=1)=0.9,
P(ξ=2)=0.1×0.9=0.09,
P(ξ=3)=0.1×0.1×0.9=0.009,
P(ξ=4)=0.13×0.9=0.0009,
P(ξ=5)=0.14=0.0001.
∴ξ的分布列为
纠错心得 (1)随机变量的分布列,要弄清变量的取值,还要清楚变量的每个取值对应的事件及其概率.
(2)验证随机变量的概率和是否为1.
1.(2016·太原模拟)某射手射击所得环数X的分布列为
则此射手“射击一次命中环数大于7”的概率为( )
A.0.28B.0.88C.0.79D.0.51
答案 C
解析 根据X的分布列知,所求概率为0.28+0.29+0.22=0.79.
2.(2016·岳阳模拟)设X是一个离散型随机变量,其分布列为
则q等于( )
A.1B.1±eq \f(\r(2),2)C.1-eq \f(\r(2),2)D.1+eq \f(\r(2),2)
答案 C
解析 由题意知eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1-2q≥0,,\f(1,2)+1-2q+q2=1,))
即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(q≤\f(1,2),,2q2-4q+1=0,))解得q=1-eq \f(\r(2),2).
3.(2016·郑州模拟)已知随机变量X的分布列为P(X=i)=eq \f(i,2a)(i=1,2,3,4),则P(2
答案 B
解析 由分布列的性质知,
eq \f(1,2a)+eq \f(2,2a)+eq \f(3,2a)+eq \f(4,2a)=1,
则a=5,
∴P(2
A.1B.eq \f(9,13)C.eq \f(11,13)D.eq \f(27,13)
答案 D
解析 ∵随机变量ξ的分布列为P(ξ=i)=a(eq \f(1,3))i,i=1,2,3,
∴a[eq \f(1,3)+(eq \f(1,3))2+(eq \f(1,3))3]=1,
解得a=eq \f(27,13).故选D.
5.(2017·武汉调研)从装有3个白球,4个红球的箱子中,随机取出3个球,则恰好是2个白球,1个红球的概率是( )
A.eq \f(4,35)B.eq \f(6,35)C.eq \f(12,35)D.eq \f(36,343)
答案 C
解析 如果将白球视为合格品,红球视为不合格品,则这是一个超几何分布问题,故所求概率为P=eq \f(C\\al(2,3)C\\al(1,4),C\\al(3,7))=eq \f(12,35).
6.(2017·长沙月考)一只袋内装有m个白球,n-m个黑球,连续不放回地从袋中取球,直到取出黑球为止,设此时取出了X个白球,下列概率等于eq \f(n-mA\\al(2,m),A\\al(3,n))的是( )
A.P(X=3) B.P(X≥2)
C.P(X≤3) D.P(X=2)
答案 D
解析 由超几何分布知P(X=2)=eq \f(n-mA\\al(2,m),A\\al(3,n)).
7.甲、乙两队在一次对抗赛的某一轮中有3个抢答题,比赛规定:对于每一个题,没有抢到题的队伍得0分,抢到题并回答正确的得1分,抢到题但回答错误的扣1分(即得-1分);若X是甲队在该轮比赛获胜时的得分(分数高者胜),则X的所有可能取值是________.
答案 -1,0,1,2,3
解析 X=-1,甲抢到一题但答错了,而乙抢到了两个题目都答错了,
X=0,甲没抢到题,乙抢到题目答错至少2个题或甲抢到2题,但答时一对一错,而乙答错一个题目,
X=1,甲抢到1题且答对,乙抢到2题且至少答错1题或甲抢到3题,且1错2对,
X=2,甲抢到2题均答对,
X=3,甲抢到3题均答对.
8.随机变量X的分布列如下:
其中a,b,c成等差数列,则P(|X|=1)=________,公差d的取值范围是________.
答案 eq \f(2,3) [-eq \f(1,3),eq \f(1,3)]
解析 ∵a,b,c成等差数列,∴2b=a+c.
又a+b+c=1,∴b=eq \f(1,3),
∴P(|X|=1)=a+c=eq \f(2,3).
又a=eq \f(1,3)-d,c=eq \f(1,3)+d,
根据分布列的性质,得0≤eq \f(1,3)-d≤eq \f(2,3),0≤eq \f(1,3)+d≤eq \f(2,3),
∴-eq \f(1,3)≤d≤eq \f(1,3).
9.设离散型随机变量X的分布列为
若随机变量Y=|X-2|,则P(Y=2)=________.
答案 0.5
解析 由分布列的性质,知
0.2+0.1+0.1+0.3+m=1,∴m=0.3.
由Y=2,即|X-2|=2,得X=4或X=0,
∴P(Y=2)=P(X=4或X=0)
=P(X=4)+P(X=0)
=0.3+0.2=0.5.
10.袋中有4只红球3只黑球,从袋中任取4只球,取到1只红球得1分,取到1只黑球得3分,设得分为随机变量ξ,则P(ξ≤6)=________.
答案 eq \f(13,35)
解析 P(ξ≤6)=P(取到3只红球1只黑球)+P(取到4只红球)=eq \f(C\\al(3,4)C\\al(1,3),C\\al(4,7))+eq \f(C\\al(4,4),C\\al(4,7))=eq \f(13,35).
11.(2015·山东改编)若n是一个三位正整数,且n的个位数字大于十位数字,十位数字大于百位数字,则称n为“三位递增数”(如137,359,567等).在某次数学趣味活动中,每位参加者需从所有的“三位递增数”中随机抽取1个数,且只能抽取一次.得分规则如下:若抽取的“三位递增数”的三个数字之积不能被5整除,参加者得0分;若能被5整除,但不能被10整除,得-1分;若能被10整除,得1分.
(1)写出所有个位数字是5的“三位递增数”;
(2)若甲参加活动,求甲得分X的分布列.
解 (1)个位数是5的“三位递增数”有125,135,145,235,245,345.
(2)由题意知,全部“三位递增数”的个数为Ceq \\al(3,9)=84,
随机变量X的取值为0,-1,1,因此
P(X=0)=eq \f(C\\al(3,8),C\\al(3,9))=eq \f(2,3),
P(X=-1)=eq \f(C\\al(2,4),C\\al(3,9))=eq \f(1,14),
P(X=1)=1-eq \f(1,14)-eq \f(2,3)=eq \f(11,42).
所以X的分布列为
12.(2016·遂宁期末)一盒中装有9张各写有一个数字的卡片,其中4张卡片上的数字是1,3张卡片上的数字是2,2张卡片上的数字是3,从盒中任取3张卡片.
(1)求所取3张卡片上的数字完全相同的概率;
(2)X表示所取3张卡片上的数字的中位数,求X的分布列.(注:若三个数字a,b,c满足a≤b≤c,则称b为这三个数的中位数)
解 (1)由古典概型的概率计算公式得
P=eq \f(C\\al(3,4)+C\\al(3,3),C\\al(3,9))=eq \f(5,84).
(2)由题意知X的所有可能取值为1,2,3,则
P(X=1)=eq \f(C\\al(2,4)C\\al(1,5)+C\\al(3,4),C\\al(3,9))=eq \f(17,42),
P(X=2)=eq \f(C\\al(1,3)C\\al(1,4)C\\al(1,2)+C\\al(2,3)C\\al(1,6)+C\\al(3,3),C\\al(3,9))=eq \f(43,84),
P(X=3)=eq \f(C\\al(2,2)C\\al(1,7),C\\al(3,9))=eq \f(1,12).
所以X的分布列为
*13.(2016·长春模拟)某高校校庆,各届校友纷至沓来,某班共来了n位校友(n>8且n∈N*),其中女校友6位,组委会对这n位校友登记制作了一份校友名单,现随机从中选出2位校友代表,若选出的2位校友是一男一女,则称为“最佳组合”.
(1)若随机选出的2名校友代表为“最佳组合”的概率不小于eq \f(1,2),求n的最大值;
(2)当n=12时,设选出的2位校友代表中女校友人数为ξ,求ξ的分布列.
解 (1)设选出2人为“最佳组合”记为事件A,
则事件A发生的概率P(A)=eq \f(C\\al(1,n-6)C\\al(1,6),C\\al(2,n))=eq \f(12n-6,nn-1).
依题意eq \f(12n-6,nn-1)≥eq \f(1,2),化简得n2-25n+144≤0,
∴9≤n≤16,故n的最大值为16.
(2)由题意,ξ的可能取值为0,1,2,且ξ服从超几何分布,
则P(ξ=k)=eq \f(C\\al(k,6)C\\al(2-k,6),C\\al(2,12))(k=0,1,2),
∴P(ξ=0)=P(ξ=2)=eq \f(C\\al(0,6)C\\al(2,6),C\\al(2,12))=eq \f(5,22),
P(ξ=1)=eq \f(C\\al(1,6)C\\al(1,6),C\\al(2,12))=eq \f(6,11).
故ξ的分布列为
X
x1
x2
…
xi
…
xn
P
p1
p2
…
pi
…
pn
X
0
1
P
1-p
p
X
0
1
…
m
P
eq \f(C\\al(0,M)C\\al(n-0,N-M),C\\al(n,N))
eq \f(C\\al(1,M)C\\al(n-1,N-M),C\\al(n,N))
…
eq \f(C\\al(m,M)C\\al(n-m,N-M),C\\al(n,N))
X
0
1
P
p
2p
X
0
1
2
P
X
0
1
2
P
0.1
0.6
0.3
X
-1
0
1
P
eq \f(1,3)
2-3q
q2
X
0
1
2
3
4
P
0.2
0.1
0.1
0.3
m
X
0
1
2
3
4
2X+1
1
3
5
7
9
2X+1
1
3
5
7
9
P
0.2
0.1
0.1
0.3
0.3
X
0
1
2
3
4
|X-1|
1
0
1
2
3
η
0
1
2
3
P
0.1
0.3
0.3
0.3
η
0
1
4
9
16
P
0.2
0.1
0.1
0.3
0.3
X
0
1
2
P
eq \f(7,15)
eq \f(7,15)
eq \f(1,15)
X
200
300
400
P
eq \f(1,10)
eq \f(3,10)
eq \f(3,5)
X
2
3
4
5
P
eq \f(5,9)
eq \f(2,9)
eq \f(10,81)
eq \f(8,81)
ξ
6
4
2
0
P
eq \f(1,6)
eq \f(5,36)
eq \f(5,108)
eq \f(35,54)
PM2.5日均值(微克/立方米)
[25,35]
(35,45]
(45,55]
(55,65]
(65,75]
(75,85]
频数
3
1
1
1
1
3
ξ
0
1
2
3
P
eq \f(7,24)
eq \f(21,40)
eq \f(7,40)
eq \f(1,120)
X
0
1
2
3
P
eq \f(1,6)
eq \f(1,2)
eq \f(3,10)
eq \f(1,30)
ξ
1
2
3
4
5
P
0.9
0.09
0.009
0.0009
0.0001
X
4
5
6
7
8
9
10
P
0.02
0.04
0.06
0.09
0.28
0.29
0.22
X
-1
0
1
P
eq \f(1,2)
1-2q
q2
X
-1
0
1
P
a
b
c
X
0
1
2
3
4
P
0.2
0.1
0.1
0.3
m
X
0
-1
1
P
eq \f(2,3)
eq \f(1,14)
eq \f(11,42)
X
1
2
3
P
eq \f(17,42)
eq \f(43,84)
eq \f(1,12)
ξ
0
1
2
P
eq \f(5,22)
eq \f(6,11)
eq \f(5,22)
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