【2021高考语文一轮复习】从同题习作看议论文的材料运用

这是一份【2021高考语文一轮复习】从同题习作看议论文的材料运用，共3页。

与其满天星斗，莫如一枝独秀。

【试题】
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一个富翁背着许多金银财宝，到处寻找快乐而不得，于是沮丧地坐在山道旁叹息。一个农夫背着一大捆柴草唱着歌从山上下来，富翁拦着农夫问：“我拥有家财万贯，衣食无忧；你拥有的不过是几间破茅房，整天劳作不止。可为什么你这么快乐，我一点也不快乐呢？”农夫回答：“你拥有金钱，但内心空虚；我物质贫困，但拥有精神食粮！”
读了这段文字，你有什么想法？请你根据自己的体验、感受和认识，写一篇不少于800字的议论文。

【习作一】
古今中外，旁征博引，满天星光灿烂——
快乐的源泉

当树木的年轮多了一圈又一圈的时候，我们也渐渐长大。在长大中，我们变得越充实，越来越认识到美好人性的光辉如灿烂星辰，耀眼无比。拥有了它们，我们才会快乐。
【不提及话题材料，直接引出论题】
拥有宽容是一种快乐。我羡慕大海，惊叹它的深沉与宽广。它包容着水世界中的一切，所有的狭隘在它面前是那样渺小。面对成长中的烦恼，面对生活中不顺心的事，我们要努力地使心胸面朝大海，让心灵春暖花开。君不见面对廉颇的无理取闹，蔺相如选择了宽厚和忍让，终于化解了恩怨，快乐相伴；面对孟获的愈纵愈猖狂，诸葛亮选择了“七擒七纵”的宽容，结果孟获叹服不已，诸葛武侯快乐相拥；面对少年犯的屡教不改，伟大的母亲尚秀云，用自己的宽容与温暖，感化了不知多少迷途的羔羊，最后欣慰欢笑。他们正因为拥有宽容，所以才笑傲人生。
【分论点一，引蔺相如、诸葛亮、尚秀云例论证】
拥有理想是一种快乐。有目标就会让人生旅途有了方向，即使有再多的岔道口，也挡不住追求真理的脚步。因为有了让祖国强大起来的理想，屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，虽遭遇排斥，也能笑得灿烂；因为有了为解放全人类的心愿，保尔历尽艰辛，哪怕全身瘫痪，临终也能露出会心的微笑；因为有了让全世界和平的理想，安南周旋于世界风浪之中，依然笑容如花……他们无不是我们人生的榜样。只要像巨人们一样，拥有人生的目标，我从头就会有一种动力，我们便会富有，充实，快乐！
【分论点二，引屈原、保尔、安南例论证】
拥有爱心是一种快乐。“爱是我们共同的语言”千手观音告诉我们，只要我们心中有爱，就会伸出一只只手去帮助别人。难以忘怀，用一生的力量帮助山区的孩子，自己却无钱治病但最终依然灿烂微笑的爱心大使丛飞的目光。“我来过，我很乖，我快乐！”这是一个年仅8岁的小女孩在离开人世时留下的最后一句话，朴素得让人心酸，让人落泪。尽管她饱受疾病的折磨，却在生命最后一刻仍然绽放微笑，温暖别人。他们的生命虽然短暂，但他们将欢笑留给了大家。有了爱，我们就不会感到孤独与无助，我们就会多一份感动，多一份亲情，心连着心，我们就会永远快乐。
【分论点三，引千手观音、爱心大使、8岁女孩例论证】
我们拥有，所以我们快乐。

点评：
材料丰富，论据充实是本文最为显著的特点。文章采用概述的方法引述事例，简明扼要；引例广泛，有古代，也有现代，有中国，也有外国，有高级官员，也有无名小辈，具有较强的说服力。

【习作二】
三引话题，三议丛飞，由浅入深，一例而三析——
快乐的源泉
谁都希望自己能远离悲苦，永远快乐，可是，许多人不知快乐何物，总是与快乐插肩而过。
【针对思想现状，提出“快乐”的论题】
快乐是什么？放假了，不用上学了，孩子们蹦呀跳呀，这是一种快乐。富翁家财万贯，而农夫只有几间草房，但他不以为意，照常昂然而歌，这也是一种快乐【引用话题材料】。快乐就是好心情，快乐就是没有忧郁和烦恼，快乐还应该是困难面前不皱眉，悲苦临之不叹息，坦然面对已然的一切。爱心大使丛飞身患癌症，多次化疗，嗓子不能唱歌了，他说，没关系，以后做哑剧演员。知道死神在向自己逼近，他郑重提出停止静脉补药治疗，把钱省下，捐给失学儿童。逝世前十天，他与院方签署协议，死后捐出眼角膜，让自己有用的器官帮助需要的人。身陷绝境而不绝望，这也叫快乐，而且应当是更有份量的快乐。【引丛飞事例】快乐是人生顺利时的欢笑，更是身处逆境时的坦然和从容。
【“一问”辨析概念，揭示“快乐”的内涵，初用题材料和丛飞事例】
快乐的源泉何在？快乐不在于财富多少，也无关处境优劣。富翁家财万贯，衣食无忧，处境优而不劣，但他忧而不快；农夫只有几间破茅房，整天劳作不止，处境劣而不优，可他一路高歌而来，乐而不忧！【再用话题材料】再看丛飞，一个歌唱家，嗓子毁了，他还拿什么登台演唱呢？更为严重的，自己才36岁，就要离开娇妻爱子，离开父母家人，这是何等悲苦的遭遇啊！可是，你看他有一点悲苦的表现吗？为省钱而停止用药，与医院签署捐献眼角膜协议，就像一个从容的学生在笑谈明天的考试。【再用丛飞事例】
【“二问”提出论点，并用事实论证，二用话题材料和丛飞事例】
为什么充实美丽的心灵能够远离悲苦而永保快乐呢？因为充实美丽的心灵关注大爱，且平和宁静。农夫不因“困窘”而悲苦，是因为他的所爱除了物质还有其他，比如劳动，比如山风；还因为他骨子里有乐天知命的思想：命已如此，何必自寻烦恼？【三用话题材料】丛飞不因自己将不久于人世而悲泣，是因为他心中关爱甚多，不只是一己之生命；是因为他懂得规律的不可抗拒，在灾难、挫折甚至死亡面前，与其哭，不如笑。【三用丛飞事例】
【“三问”从“为什么”角度进一步论证论点，三用话题材料和丛飞事例】
人生好愁。生了儿子，为他生病担忧；读书了，为他学习犯愁；大了，为他就业着急；结婚了，担心媳妇不孝。其实，何必呢？充实自己的灵魂，美丽自己的人性，丰厚自己的精神源泉，快乐每一天。

点评：
本文采用纵式结构，沿着“什么是快乐——怎样才能快乐——为什么这样才能快乐”的思路展开议论。文章用例精省，从不同角度深入挖掘题材料和丛飞事例，反复运用，层层深入，恰到好处。

【习作三】
四用话题，三析丛飞， 换角度用例，多侧面分析——
快乐的源泉
富翁背着金银财宝到处寻找快乐而不得，农夫担着柴草却一路高歌，生活中常有的现象启发我们，快乐无关财富，无关境遇，它源于充实美好的心灵。
【简括话题材料，引出论点】
快乐源于广泛的爱。快乐是爱欲的满足，爱好广泛，快乐的源头就不易枯竭。富翁除了财富，别无他爱，故而少快乐；农夫爱生活，爱劳动，爱大自然，所以他并不因只有几间破茅房而郁郁寡欢。爱心大使丛飞爱生活，爱艺术，爱自己的生命，也爱千千万万失学的儿童，所以不因自己将不久于人世而悲泣。快乐是一条河，爱好则是快乐的上游来水，爱好愈广泛，上游来水愈充足，快乐的河流就会长流不断。快乐是的宏伟的大厦，爱好则是支撑大厦的梁柱，因为梁柱纵横交错，快乐大厦才会永固。
【二用话题材料，一议丛飞事例】
快乐源于心存感恩。快乐是感恩的表现，学会感恩，快乐与你同行。农夫身居茅屋而不悲苦，与其说他心怀坦荡，不如说他心存感恩。他感谢父母赐给他生命，使他能够享受生活；他感谢命运赋予他健康，让他箭步如飞。丛飞自知将不久于人世而不悲泣，与其说坚毅和刚强，不如说他常怀感恩之心。他感谢时代，是时代为他提供了艺术和人生的舞台；他感谢社会，社会各届的理解和关怀给他以力量；甚至，他感谢病魔，病魔使他更勇敢，更坚强。正因为他们懂得感谢，懂得感激，常怀感恩之心，所以他们笑脸向阳，笑口常开。
【三用话题材料，二议丛飞事例】
快乐源于心态平和。快乐是一种主观感觉，平和的心态是快乐的温床。农夫不因“困窘”而悲苦，是因为他懂得生活就像镜子，你哭它就对你哭，你笑它就对你笑。丛飞不因自己将不久于人世而悲泣，是因为他懂得规律的不可抗拒，在灾难、挫折甚至死亡面前，与其哭，不如笑。心态太低，远处的胜景便不幸被荒草所遮蔽，平庸的眼注定无福饱览绝世的秀色；而太在乎，太看重，则常被苦恼纠缠，伤心损体，妨碍前进的步伐。“大体则有，具体则无”，把目光放得远一点，让生命恬淡成一泓波澜不惊的湖水，用平常心去看待名利得失，就会远离悲苦，这是农夫和丛飞带给我们的启示。
【四用话题材料，三议丛飞事例】
心灵是快乐的源泉，让我们不断充实自己的心灵，永远与快乐同行。
点评：
本文提出论点后，将中心论点分解成在三个分论点，再逐一论证，组成论证网络，纲举目张。文章四用话题材料，三析丛飞事例， 变换角度用例，多侧面分析材料，论证深刻有力。