人教部编版一年级下册(道德与法治)第三单元 我爱我家综合与测试同步训练题
展开1.从小就应该养成( )的好习惯。
A.不爱整理
B.自己的衣服自己洗
C.不做家务
2.下列哪位小朋友的说法是正确的?( )
A.我想买拼装积木,妈妈不给我买,一点也不爱我
B.爸爸对我不好,他总是要我写完作业再玩
C.我把花盆打碎了,奶奶要我告诉妈妈,希望我做一个诚实的孩子
3.妈妈外出干活的时候,我应该( )。
A.帮妈妈把菜洗好
B.跑出去玩
C.在家玩手机游戏
4.在家里,你会选择哪种做法? ( )
A.学习自己整理,帮助妈妈做家务
B.爸爸妈妈很疼爱我,不让我做,我就不必做
C.自己现在还小,等长大了再学做家务
5.书,应该放到( )。
A.脸盆里
B.书包里
C.衣柜里
二.填空题(共7题,共26分)
1.无论怎样,爸爸和妈妈永远都是( )我们的。
2.要使我们阅读( )饱满,需要声音洪亮,坐姿挺直。
3.到妈妈的妈妈家去做客,见到妈妈的姐姐,应该叫( )。
4.会做的( ),不会做的( )!
5.“家”是一个( )的地方,这里有( )、( )这样的大人,也有我们这样的( )。
6.爸爸的爸爸应该叫( ),妈妈的爸爸应该叫( )。
7.出必( ),反必( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.爸爸妈妈下班后,请他们休息一下,帮他们做件力所能及的家务活,学会关心父母。( )
2.平时在家里,我们要主动做一些会做的事。( )
3.上学了,每天早上爸爸总是不让我睡懒觉,肯定是爸爸不爱我了。( )
4.父亲节快到了,小朋友赶快给爸爸送上礼物吧。( )
5.我和爷爷奶奶住在一起,在外地工作的父母,有空就会回来看我,他们很爱我。( )
四.连线题(共3题,共14分)
1.连一连,把左边和右边意思相关的内容用线连起来。
妈妈生病卧床 我也动手和妈妈做家务
周末我和爸爸妈妈 一起去菜市场
朋友难过时 给我们做早餐
妈妈每天早早起床 我安慰她
妈妈忙着做家务 我给妈妈端水送药
2.连一连。
姨妈 妈妈的姐妹
姥姥 爸爸的爸爸
叔叔 爸爸的弟弟
姑妈 妈妈的妈妈
爷爷 爸爸的姐妹
3.干点家务活小连线。
叠上衣 变一队 弯弯腰
叠裤子 抱一抱 弯弯腰
五.填表题(共1题,共8分)
1.小朋友们,动手写一写,咱们家里面的家庭成员吧,不要忘记自己哦。
六.简答题(共2题,共14分)
1.公园里的牡丹花开得真漂亮,有人企图挖一株回家种。他做得对吗?你看到后会怎么做?
2.小小比赛,趣味多。小朋友们,赶紧开动脑筋,将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
七.综合题(共2题,共21分)
1.请说一说,你第一次做家务时的感受吧!和同学们一起分享吧!
2.爸爸和妈妈给我无私的爱,请你列举爸爸和妈妈为我做事情。(至少写三件)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.爱
2.精神
3.姨妈
4.经常做;学着做
5.特别;爸爸;妈妈;小孩
6.爷爷;外公
7.告;面
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
2.姨妈-----妈妈的姐妹;姥姥-----妈妈的妈妈;叔叔-----爸爸的弟弟;姑妈-----爸爸的姐妹;爷爷-----爸爸的爸爸
3.如图:
五.填表题
1.示例:妈妈;32 2月1日;公务员;母女关系
六.简答题
1.他做的不对,我会制止他,然后对他说:公园里的花是让大家欣赏的,不能挖了带回家里。
2.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
七.综合题
1.例:吃饭的时候,我对妈妈说:“今天我来洗锅吧。”妈妈说:“好,真是个好孩子!”饭吃完了,我马上把碟子、碗和筷子放到阳台上去。我先给锅里接了半锅水,往锅里倒了一点洗洁精,用手在锅里转了几下,使它产生丰富的泡沫。把碟子、饭碗和筷子放入水中,再拿铁丝刷开始洗刷。
我先刷碟子,因为碟子上的油多,手滑,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和内疚,责备自己做事不小心。我又赶紧洗刷饭碗和筷子。那些洗洁精有的粘在手上,有的变成泡沫,还有的在铁丝刷上面粘着,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗饭碗,饭碗不容易摔碎,因为碗底下容易抓,所以不容易摔碎。洗完了饭碗就洗筷子,筷子用铁丝上下刷几下就干净了。最后,再清洗碟子、饭碗和筷子。锅倒是洗完了,但是我的手上还有好多油,还把我累的腰酸背痛的。
我终于感受到大人们的辛苦了,我以后会经常帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,让他们在家里轻松一下。(解析:这是一道开放性的题,只要符合题意即可。)
2.①爸爸辅导我做作业。②妈妈做美味可口的早餐。③妈妈还给我洗衣服,送我上学。
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