|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2021年江苏省盐城市阜宁县中考二模生物试题(word版含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    2021年江苏省盐城市阜宁县中考二模生物试题(word版含答案)01
    2021年江苏省盐城市阜宁县中考二模生物试题(word版含答案)02
    2021年江苏省盐城市阜宁县中考二模生物试题(word版含答案)03
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021年江苏省盐城市阜宁县中考二模生物试题(word版含答案)

    展开
    这是一份2021年江苏省盐城市阜宁县中考二模生物试题(word版含答案),共20页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.下列属于生物的是( )
    ①珊瑚
    ②大肠杆菌
    ③钟乳石
    ④蘑菇
    ⑤新冠肺炎病毒
    A.①②④B.①③④C.②③④D.②④⑤
    2.与病毒相比,草履虫可以独立生活的结构基础是( )
    A.细胞B.水C.蛋白质D.DNA
    3.在生物生活的环境中,各种因素都能影响其生存。下列现象与影响因素对应不正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    4.早春播种,覆益地膜的目的是
    A.种子萌发需要避光
    B.抑制呼吸作用
    C.预防病虫害
    D.保温保湿促进萌发
    5.人体内有些器官既属于甲系统,又属于乙系统。下列只属于一个系统的器官是( )
    A.咽B.胰腺C.肝脏D.性腺
    6.在使用显微镜观察时,如果想将图a所示状态转变成图b所示状态,正确的操作步骤是( )
    A.先转动①,把③换成②,再将④往右上方移动
    B.先将④往左下方移动,再转动①,把③换成②
    C.先将④往右上方移动,再转动①,把③换成②
    D.先转动①,把②換成③,再将④往左下方移动
    7.下列应用实例与采用的生物技术,搭配正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    8.使西瓜叶肉细胞呈现绿色和果肉细胞呈现红色的细胞结构分别是( )
    A.叶绿体、线粒体B.叶绿体、液泡
    C.线粒体、液泡D.液泡、染色体
    9.一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,从行为获得的途径来看,该行为属于( )
    A.社会行为B.学习行为C.先天性行为D.取食行为
    10.下列关于人类的生殖和发育的叙述,不正确的是( )
    A.男性的主要性器官是睾丸,能分泌雄性激素
    B.青春期身体的变化与性激素有关
    C.胚胎发育主要在子宫内进行
    D.女性如果因病摘除子宫,第二性征会消退
    11.某校生物社团利用光学显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,如图甲。小红在盖玻片的一侧滴加了某种液体,另一侧用吸水纸引流,重复几次后,细胞发生了神奇的变化,如图乙。小红滴加的液体以及此时细胞所处的状态分别是( )
    A.清水 细胞失水
    B.盐水 细胞失水
    C.清水 细胞吸水
    D.盐水 细胞吸水
    12.将某一个绿色植物移置黑暗中24小时,随后把植株上一片绿叶主叶脉剪断,另一片绿叶叶两面贴上一块不透明的锡纸(如图),再光照4小时,取下两叶经脱色后滴加碘液,发现A区、C区不变色,B区变蓝色,以上实验能够证明光合作用需要( )
    A.水和二氧化碳
    B.叶绿素和阳光
    C.水和阳光
    D.水和叶绿素
    13.一切推理都必须从观察与实验中得来,如图为某同学的实验操作步聚,正确的是( )
    A.加盖盖玻片时,用手拿玻片
    B.从草履虫培养瓶底部吸取培养液
    C.用湿棉絮将小鱼鳃盖和躯干部包裹
    D.观察叶片的结构,进行染色
    14.最近一篇“熟蛋返生孵小鸡”论文上了热搜,专家表示熟鸡蛋不可能孵化出小鸡。如图是鸟卵结构示意图,下列相关说法不正确的是:( )
    A.卵壳膜有两层,位于钝端两层膜之间结构③是气室
    B.⑤是胎盘,将来发育成雏鸟
    C.①是卵壳,其有保护内部物质和进行物质交换的作用
    D.④和⑥能为胚胎发育提供营养物质
    15.有大脑皮层参与才能实现的反射活动为( )
    ①膝跳反射②望梅止渴③缩手反射④谈虎色变⑤条件反射⑥非条件反射⑦呼吸运动
    A.①②⑦B.③④C.②④⑤D.②④⑤⑦
    16.少先队员行队礼时,上臂肌肉的状态是( )
    A.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩B.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
    C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
    17.下图是人体运动的能量来源示意图,据图分析,下列说法正确的是( )
    A.人体所需能量的70%由蛋白质提供
    B.呼吸作用释放出的能量都转化为热能
    C.运动的能量直接来源于食物
    D.图中的X为人类运动直接提供能量
    18.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与此反应相对应的结构分别是( )
    A.大脑、小脑、脑干
    B.小脑、大脑、脑干
    C.大脑、脑干、小脑
    D.脑干、小脑、大脑
    19.依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是( )
    A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2
    B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物
    C.类群1,2,3的共同点是,都能进行光合作用制造有机物
    D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
    20.下图是在抢救伤员时,医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是
    A.甲图表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法
    B.甲图在进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通
    C.某人a处外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,按乙图位置止血
    D.乙图表示救护者采取指压止血法急救
    二、综合题
    21.下列图示中,图甲是某同学绘制的人体血液循环的示意图,图中A、B表示进出的物质,1-4表示心脏的四腔;图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图。请回答下列问题:
    (1)图甲中B物质代表人体呼出的气体,其中包括少量的水和人体细胞产生的__________。
    (2)在人体血液循环过程中,体循环开始于心脏的[ ]_______;心脏内部血液不会倒流,是因为有__________。
    (3)分析图乙中各种物质的变化情况,所指的“人体某器官”是__________。
    (4)进行亲子鉴定时,需要选取血液中的______作材料。(填选项)
    A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血清
    22.图一为某农田生态系统食物网图,图二是该生态系统中甲、乙、丙三只生物体内的能量,图三是植物细胞和动物细胞结构模式图,请回答下列问题:
    (1)图一中,作为完整的生态系统,还缺少的生物部分是_____;A、B、C代表的生物依次是______。(填选项)
    A.鼠、蛇、鸟 B.鸟、鼠、蛇
    C.鸟、蛇、鼠 D.蛇、鸟、鼠
    (2)图二中,若甲、乙、丙分别表示C所在的最短的食物链中三种生物体内的总能量,则图一中与丙对应的生物是__________。
    (3)从图二中的乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察,观察结果如图三所示,其中表示乙的体细胞是图__________。
    (4)农民为防治病虫害长期使用某种杀虫剂,最终导致害虫的抗药性明显增强。用达尔文的进化论来分析,这是长期__________的结果。
    选项
    生命现象
    影响因素
    A
    海详水域的不同水层中,分布着不同的藻类植物
    光照
    B
    人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
    温度
    C
    种豆南山下,草盛豆苗稀
    土壤
    D
    春色满园关不住,一枝红杏出墙来
    光照
    应用实例
    生物技术
    A
    培养无病毒植株
    无土栽培技术
    B
    酿制酒酿
    发酵技术
    C
    巨型小鼠
    克隆技术
    D
    试管婴儿
    转基因技术
    参考答案
    1.D
    【分析】
    生物的特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。生物都能遗传和变异的特征。
    【详解】
    ①珊瑚、③钟乳石不具有生物的特征,不属于生物;②大肠杆菌、④蘑菇、⑤新冠肺炎病毒都具有生物的特征,属于生物。
    故选D。
    【点睛】
    解答此题的关键是知道生物的特征。
    2.A
    【分析】
    除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,据此作答。
    【详解】
    草履虫仅有一个细胞的生物,也能进行独立的生活,说明细胞是生物体生命活动的基本单位,它们通过一个细胞就可以完成各种生命活动。
    【点睛】
    解答此题的关键是明确细胞是生物体结构和功能的基本单位。
    3.C
    【分析】
    环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素包括∶光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
    【详解】
    A.光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收—部分,是红藻;最深处没有光,因此没有植物生存,因此海详水域的不同水层中,分布着不同的藻类植物影响因素是阳光,A正确。
    B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等。海拔每升高1千米气温下降6°C左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度,B正确。
    C.豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,草盛,即草多了,草吸收的水、无机盐就多,草还挤占豆苗的生存空间,遮挡阳光影响豆苗的光合作用,导致豆苗生长缓慢,因此才有了“种豆南山下,草盛豆苗稀”景象,C错误。
    D.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”其中红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的,产生这一现象的非生物因素主要是阳光,D正确。
    故选C。
    【点睛】
    掌握生态因素对生物的影响是解题的关键。
    4.D
    【分析】
    种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质;外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。
    【详解】
    种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质;外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,除了可以提高表层土壤的温度外,还可以减少土壤中水分的散失。因此常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温,能够促进种子提早出苗。
    故选D。
    【点睛】
    种子要萌发必须同时具备自身条件和外界条件,这一点要记清。
    5.C
    【分析】
    人体由八大系统组成,包括:消化系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统。
    【详解】
    性腺既属于生殖系统还属于内分泌系统;胰腺属于消化系统,胰腺上的胰岛属于内分泌系统;咽属于消化系统,还属于呼吸系统。而肝脏只属于消化系统。
    故选C。
    【点睛】
    解答此题关键是知道有些器官属于两个系统。
    6.C
    【分析】
    题图中显微镜的结构:①是转换器,②是高倍物镜,③是低倍物镜,④是载玻片。
    【详解】
    低倍物镜更换高倍物镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。所以,在使用显微镜观察时,如果想将图a(低倍视野)所示状态转变成图b(高倍视野)所示状态,正确的操作步骤是:先将④载玻片往右上方移动,视野中的目标细胞会向左下方移动到视野中央。再转动①转换器,把③低倍物镜换成②高倍物镜。
    故选C。
    【点睛】
    正确识记并理解低倍物镜更换高倍物镜的操作流程是解题的关键。
    7.B
    【分析】
    生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。
    【详解】
    A.植物的组织培养是利用无性生殖的原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。优点:能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体,可以防止植物病害的危害,方法简单,操作简便,成本低等。因此要培育无病毒植株应该采取组织培养技术,A错误。
    B.发酵技术:是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。如:酿酒、制醋、蒸馒头等均属于发酵技术,B正确。
    C.巨型小鼠:将大鼠的生长激素基因转入小鼠核未融合的受精卵中,主要改变了它的基因部分,则此受精卵发育成的鼠是大鼠,属于转基因技术。
    克隆技术:克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程,C错误。
    D.试管婴儿:是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
    转基因技术:是指人为将一种生物的一个或几个已知功能基因转移到另一种生物体内安家落户,使该生物获得新功能的一种技术,D错误。
    故选B。
    【点睛】
    掌握生物技术的应用是解题的关键。
    8.B
    【分析】
    (1)叶绿体是藻类和植物体中含有叶绿素进行光合作用的器官。 主要含有叶绿素、胡萝卜素和叶黄素,其中叶绿素的含量最多,遮蔽了其他色素,所以呈现绿色,主要功能是进行光合作用。
    (2)液泡具有贮存营养物质和维持渗透压的作用;液泡内的细胞液中溶解着多种物质,储存着糖分、色素等多种物质,调节细胞的内环境,充盈的液泡还可以使细胞保持一定的渗透压,解答即可。
    【详解】
    西瓜叶肉细胞呈现绿色的原因是叶肉中含有叶绿体,叶绿体中含有光合色素,其中主要是叶绿素;果肉细胞呈现红色主要是液泡中储存有天然色素的原因。故选B。
    【点睛】
    本题考查了细胞器的组成和功能,对于不同细胞器的组成成分和功能的理解和识记,并应用相关知识解释生活中现象的能力是本题考查的重点。
    9.C
    【分析】
    (1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,例如:蜜蜂采蜜,蜘蛛织网等。 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。
    (2)后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。如蚯蚓走迷宫、猕猴做花样表演是通过学习得来的行为,属于后天性行为。
    【详解】
    蜘蛛结网是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,因此属于先天性行为。
    【点睛】
    解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
    10.D
    【分析】
    睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,都是生殖细胞,它们分别含有男性和女性的遗传物质。含有精子的精液进人阴道后精子游动进入子宫,进而进入输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中,只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚胎,在8周左右时发育成胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出。
    人体的性腺包括睾丸和卵巢,它们的主要功能是产生生殖细胞,分泌性激素。进入青春期后,在雄性激素的作用下,男孩长出胡须、喉结突出、肌肉发达、声音低沉。雌性激素能维持女性的第二性征,使身体发生很大的变化,进入青春期后的中学生,身体发生了明显变化。
    【详解】
    A.男性的生殖器官包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等;其中男性主要生殖器官可以产生生殖细胞——精子的器官是睾丸,睾丸也可以分泌雄性激素,同时又属于内分泌器官,A不符合题意。
    B.进入青春期后,在雄性激素的作用下,男孩长出胡须、喉结突出、肌肉发达、声音低沉。雌性激素能维持女性的第二性征,使身体发生很大的变化,B不符合题意。
    C..当受精卵发育成胎儿后,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘由母体排出的。怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩,C不符合题意。
    D.卵巢是女性的生殖腺和主要性器官,它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素,所以只要卵巢结构和功能正常,该女子就具有生殖能力,第二性征不消退;子宫内膜组织周期性坏死、脱落而使血管破裂从而形成月经;子宫摘除后,也就不会再有月经;子宫是进行胚胎发育的场所,所以因病摘除子宫的妇女,将会失去妊娠能力,D符合题意。
    故选D。
    【点睛】
    熟知人的生殖和发育是解答本题的关键。
    11.B
    【分析】
    植物细胞吸水和失水的原理:植物细胞吸水还是失水取决于细胞液浓度与周围环境溶液的浓度大小。
    【详解】
    当细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时,细胞失水;当细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时,细胞吸水。图可知,制作洋葱鳞片叶表皮细胞,应该滴加清水,但是滴加了盐水,这样细胞周围溶液的浓度大于细胞溶液的浓度,细胞处于失水状态。
    故选B。
    【点睛】
    解题的关键是理解细胞吸水和失水的原理。
    12.C
    【分析】
    此题考查的是通过对照实验探究光合作用的条件和原料.解析此题要用到植物光合作用制造淀粉,淀粉遇碘变蓝的特性等知识点。
    【详解】
    甲叶把主叶脉切断,由于叶脉中有输导组织导管和筛管,这样甲叶的A处就得不到从根运输来的水分了,因此在甲叶的A、B两处就形成以水分为惟一变量的对照实验组,实验的结果是B部分变蓝,而A部分不变蓝,说明B部分的叶片进行了光合作用制造了淀粉,而A部分因为没有水分,则不能进行光合作用,此实验证明,植物进行光合作用需要水分。
    乙叶把C处遮光,与A见光的叶片,形成以光照为惟一变量的对照组,而实验的结果是见光部分变蓝,说明见光的部分进行光合作用制造了淀粉,而未见光的部分不能正常进行光合作用,未制造淀粉。此对照实验证明植物进行光合作用需要光。
    故选C。
    【点睛】
    探究光合作用的条件、原料和产物。
    13.C
    【分析】
    (1)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,目的是防止气泡产生。
    (2)草履虫是动物,需要氧气进行呼吸,培养液表层氧气丰富,所以草履虫集中分布在培养液表层。
    (3)小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干来包裹起来。
    (4)叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。
    【详解】
    A.加盖盖玻片时,用镊子拿玻片,A不符合题意。
    B.从草履虫培养瓶表层吸取培养液,B不符合题意。
    C.用湿棉絮将小鱼鳃盖和躯干部包裹,目的是保持小鱼正常的呼吸,C符合题意。
    D.观察叶片的结构,不需要进行染色,D不符合题意。
    故选C。
    【点睛】
    解题的关键是了解不同的生物实验。
    14.B
    【分析】
    图可知,①是卵壳,②卵壳膜,③是气室,④卵白,⑤胚盘,⑥卵黄,⑦系带,⑧卵黄膜。
    【详解】
    A.卵壳膜有两层,位于钝端两层膜之间结构③是气室,为胚胎发育提供氧气,故A正确。
    B.⑤是胚盘,内含有遗传物质,是胚胎发育的起点,受精的卵细胞发育为雏鸟,故B错误。
    C.①是卵壳,其有保护内部物质和进行物质交换的作用,防止水分的散失,故C正确。
    D.④卵白和⑥卵黄能为胚胎发育提供营养物质,故D正确。
    故选B。
    【点睛】
    解题的关键是理解鸟卵的结构和功能。
    15.C
    【分析】
    非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,如膝跳反射,缩手反射,呼吸运动等;这种反射活动是人与生俱来、不学就有的,因此属于非条件反射,没有大脑皮层参与。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式,如望梅止渴,谈虎色变等属于条件反射,有大脑皮层参与。
    【详解】
    ①膝跳反射、③缩手反射、⑥非条件反射,⑦呼吸运动,都是人生来就有的先天性反射,是由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与完成的反射。
    ②望梅止渴、④谈虎色变、⑤条件反射,都是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的复杂反射。C正确。
    故选C。
    【点睛】
    学会区分复杂反射和简单反射是解题的关键。
    16.C
    【分析】
    人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由骨、骨骼肌和关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
    【详解】
    骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此,一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动共同完成的。如人在屈肘运动时,以肱二头肌处于收缩状态,而肱三头肌处于舒张状态;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。少先队员行队礼时,属于屈肘动作,上臂肌肉的状态是肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。故选C。
    【点睛】
    此题考查的是运动时肌肉所处的状态,要求理解。
    17.D
    【分析】
    食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用。呼吸作用是生物吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量。
    【详解】
    A.糖类是人体主要的功能物质,蛋白质是基本物质,A错误。
    B.呼吸作用释放的能量一部分转化成热能,一部分用于各项生命活动,B错误。
    C.运动的能量来自于呼吸作用所释放的能量,而不是直接来源于食物,C错误。
    D.图中X是呼吸作用释放的能量,为人体生命活动提供能量,D正确。
    故选D。
    【点睛】
    解题的关键是理解食物中的营养物质及作用,呼吸作用的意义。
    18.A
    【分析】
    脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。
    (1)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关)等。
    (2)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。
    (3)脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。
    【详解】
    饮酒过量的人表现语无伦次与语言中枢有关,语言中枢位于大脑皮层;走路不稳与小脑的麻醉有关,小脑有维持平衡、协调运动的功能;呼吸急促与呼吸中枢有关,呼吸中枢位于脑干;A正确。
    故选A。
    【点睛】
    掌握脑的组成和功能是答题关键。
    19.C
    【分析】
    本题以有无细胞结构对生物进行分类,有细胞结构的生物,按照有无成形的细胞核进一步分类,根据题意可以看出:类群1没有细胞结构,应是病毒,类群2有细胞结构,无成形的细胞核,应该是细菌,类群3有细胞结构,有成形的细胞核,可以是真菌、植物和动物,据此作答。
    【详解】
    A.制作酸奶时用到的微生物是乳酸菌,乳酸菌是原核生物,无成形的细胞核,属于类群2,A正确。
    B.类群3是有成形的细胞核的生物,其中既有单细胞生物如酵母菌,又有多细胞生物如霉菌,B正确。
    C.类群3中的植物和类群2中部分细菌,能进行光合作用制造有机物,类群1病毒及类群2中大部分细菌,类群3中的真菌和动物都没有叶绿体,不能进行光合作用,C错误。
    D.类群1是无细胞结构的生物--病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖,D正确。
    故选C。
    【点睛】
    解题的关键是理解植物、动物细胞、真菌、病毒和细菌的结构特点。
    20.C
    【分析】
    此题考查了胸外心脏挤压、人工呼吸以及止血等常用的急救措施。识图、分析解答。
    【详解】
    A、心脏停止跳动的病人同时伴随着呼吸停止,因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸,以恢复病人的肺通气,达到通过肺换气来改善全身缺氧的情况,促进呼吸功能的恢复,从而产生自主呼吸和恢复心跳,如图甲。故不符合题意。
    B、呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人,做人工呼吸时,如果口腔内有泥土、血块等,必须先清除干净,使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行口对口的吹气。故不符合题意。
    C、动脉是血液从心脏流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,动脉出血呈喷射状或溅出,血色鲜红,因此,应该在近心端止血。如图乙中,a处外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,应该是动脉出血,应该在近心端止血,即伤口的上方止血,而图中是下方即远心端。故符合题意。
    D、图乙是对血管出血进行止血处理,一般用指压止血法、绷带压迫止血等。图中用的是指压止血法。故不符合题意。
    故选C。
    21.二氧化碳 2左心室 瓣膜 肾脏 白细胞
    【分析】
    图可知,1是左心房,2是左心室,3是右心房,4是右心室,A是氧气,B是二氧化碳。
    【详解】
    (1)呼吸作用生物体吸收氧气,在细胞的线粒体内将有机物分解为二氧化碳和水,并释放出能量,二氧化碳扩散进入血液运输到肺部,血液内的二氧化碳扩散进入肺泡内,经过呼吸排出体外,所以图甲中B物质代表人体呼出的气体,其中包括少量的水和人体细胞产生的二氧化碳。
    (2)血液循环路线如图所示:
    在人体血液循环过程中,体循环开始于心脏的[2]左心室。心脏是血液循环的动力器官,在心室和动脉之间有动脉瓣,在心房和心室之间有房室瓣,保证血液按照一定的方向流动而不能倒流,所以心脏内部血液不会倒流,是因为有瓣膜。
    (3)由于肾脏的生命活动需要消耗能量,能量是细胞呼吸作用释放的,细胞的呼吸作用消耗了氧气,产生了二氧化碳,因而流经肾脏的血液中,氧气减少,二氧化碳增多,能量是有机物氧化分解的,所以流经肾脏的血液中,有机物(葡糖糖)减少,肾脏是形成尿的主要器官,要经过虑过和重吸收两个过程,肾小管没有重吸收原尿中的尿素,所以说离开时肾静脉内尿素的含量应该是减少了,可见符合图示的是肾脏。所以分析图乙中各种物质的变化情况,所指的“人体某器官”是肾脏。
    (4)红细胞、血小板内没有细胞核,血清是血浆的一部分,不含有遗传物质,白细胞有细胞核,细胞核内含有遗传物质,主要的遗传物质是DNA,具有遗传效应的DNA片段是基因,所以进行亲子鉴定时,需要选取血液中的B白细胞作材料。
    【点睛】
    解题的关键是理解血液循环的途径,心脏的结构,尿的形成,血液的组成和功能,呼吸作用的概念。
    22.分解者 C 鹰 (二) 自然选择
    【分析】
    (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
    (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
    【详解】
    (1)生物部分包括生产者、消费者和分解者,图一中,作为完整的生态系统,还缺少的生物部分是分解者;图一中,鸟吃食草昆虫,因此A代表鸟,蛇吃兔和鼠,因此B代表蛇,C代表鼠。
    (2)能量沿着食物链流动的特点是单向流动,逐级递减。图二中的能量从多到少依次是乙、甲、丙,因此三种生物构成的食物链是乙→甲→丙。图一中C所在的最短食物链是绿色植物→C(鼠)→鹰,图二中,若甲、乙、丙分别表示C所在的最短的食物链中三种生物体内的总能量,则图一中与丙对应的生物是鹰。
    (3)图三中A是细胞壁,B是细胞膜,C是细胞核,D是细胞质,E是液泡,F是叶绿体,由此可知(一)是动物细胞结构示意图,(二)是植物细胞结构示意图,图二中的乙代表绿色植物,其中表示乙的体细胞是图(二)。
    (4)农民为防治病虫害长期使用某种杀虫剂,最终导致害虫的抗药性明显增强。害虫与环境之间是通过长期生存斗争形成的,是自然选择的结果。
    【点睛】
    解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成、能量流动的特点。
    相关试卷

    2023年江苏省盐城市阜宁县中考生物二模试卷(含答案解析): 这是一份2023年江苏省盐城市阜宁县中考生物二模试卷(含答案解析),共17页。

    2023年江苏省盐城市阜宁县中考生物二模试卷(含解析): 这是一份2023年江苏省盐城市阜宁县中考生物二模试卷(含解析),共19页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2023年江苏省盐城市中考三模生物试题(含答案): 这是一份2023年江苏省盐城市中考三模生物试题(含答案),共6页。试卷主要包含了本试卷包含生物、地理两部分,5分,共10分等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map