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    语文统编版2021小升初全真测试题精选4

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    这是一份语文统编版2021小升初全真测试题精选4,共7页。试卷主要包含了基础知识,古诗句积累填空等内容,欢迎下载使用。

    一 基础知识:
    读短文,给带点字注音或看拼音写词语。(5分)
    每一穗( )花都是上面的盛( )开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀( )下来了,沉淀在最嫩( )最小的huā bā( )里,每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱( )。船舱鼓鼓的,又像一个rěn jùn bù jīn ( )的笑容,就要绽( )开似的。那里装的是什么xiān lù qióng jiāng?( )我凑( )上去,想摘一朵。
    2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
    A.发酵(xià) 拮据(jù) 言简意赅(gāi)
    B.啜泣(zhuì) 贮藏(zhù) 同仇敌忾(gài)
    C.弥漫(mí) 诧异(chà) 惟妙惟肖(xià)
    D.狭隘(ài) 绮丽(yī) 义愤填膺(yīn)
    3.下列句子书写准确无误的一句是。( )(2分)
    A、对于能够登上月球这个千栽难逢的好机会人们异常珍惜。
    B、六年的小学时光在我们的寻求知识的旅途中悄然渡过。
    C、面对即将毕业的同学,老师由忠地祝愿大家在未来的学业生活中取得更大的成就。
    D、我轻轻地吻了吻花瓣上那滴晶莹的露珠。
    4.根据句意,依次填入横线上的词语最恰当的一项是( )(2分)
    ①清晨,我走在校园中,一阵阵 的鸟鸣声,让我仿佛置身于美丽的大自然。
    ②刑警队员们表示,一定要把这个案子查个 。
    ③在这次保护消费者权益的活动中,市工商局清查并 了一批伪劣音像制品。
    ④招聘会上,面对考官们略带挑剔的提问,王虹 ,对答如流。
    A.清晰 水落石出 烧毁 滔滔不绝 B.清脆 山穷水尽 烧毁 胸有成竹
    C.清晰 山穷水尽 销毁 滔滔不绝 D.清脆 水落石出 销毁 胸有成竹
    5、下面句子中成语使用正确的一项是( ) (2分)
    A.同学一下课就追着老师问问题,同学们在一旁议论:有的说是勤学好问,有的说是不耻下问。
    B.李明兴冲冲跑回教室向同学们报告:“这次考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。”
    C.“王教授,久闻您的大名,今天听到您这么精彩的演讲,我们真是三生有幸!”
    D.小明同学站起来说:“郭老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想法。”
    6、依次填入词语最恰当的选项是( )(2分)
    只要拥有一颗纯真的心,就可以( )烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以( )失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以( )冷漠的坚冰,在热情的海洋里扬帆远航。
    A、驱散 融化 摆脱 B、摆脱 融化 驱散
    C、摆脱 驱散 融化 D、驱散 摆脱 融化
    7.下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( ) (2分)
    A.大洪山的溶洞是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。
    B.一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信。
    C.正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。
    D.这里山清水秀,鸟语花香,宛若世外桃源,令人流连忘返。
    8.次填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是( )(2分)
    我想到,我们永远无法仰视这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现。我们走入民间,到处都有关云长的绘像: 。如果我们把关公的五绺长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”二字。
    ①紫红色的面孔 ②浓正的长眉③写在脸上不可侵犯的正气 ④丹凤的亮眼
    A.①③②④ B.②④①③C.③②①④ D.①④②③
    9.请选下列句子顺序排列正确的一项。( )(2分)
    ①杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。③这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。④布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”
    A.②④①③ B. ②①④③ C. ①③②④ D.①④③②
    10、选出无语病的一句。( )(2分)
    A、战士们冒着因余震而房屋随时垮塌,再次进入废墟,搜寻幸存者。
    B、临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
    C、自从他加入学校田径队的那一天起,就一直认真刻苦地训练。
    D、刚走到门口,就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香
    11.下列搭配有误的一项是( )(2分)
    A.《陈涉世家》——司马迁——西汉 B.《西游记》——吴承恩——清代
    C.《故乡》——鲁迅——现代 D.《龟虽寿》——曹操——三国
    二 语言运用:(6分)
    1、根据下面提供的语境,用反问句续写一句话。
    用人单位的招聘人员说:“必须要有工作经验!”
    你作为刚毕业的大学生,借用诸葛亮出山这一典故,反驳道:“ 。”
    2.请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
    美丽的风景,总带给人们赏心悦目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的乐章; , ;星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧!
    3.下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通过张伟父母,然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。(以下填写内容不超过30字)
    ①王明给张伟父母打电话的内容为:叔叔(阿姨),我是张伟的同学,
    ②王明给自己父母打电话的内容为:爸爸(妈妈),(以下填写内容不超过15字)
    三 古诗句积累填空:(14分)
    1、古诗以它精练简洁的语言表达真挚的情感,请你根据平时的积累填上恰当的诗句。
    面对感叹时光飞逝,已经步入暮年,有些悲伤的祖父,你会想到劝慰他的诗句是 , 。面对取得成功有些忘形的好友,你会鼓励他说 , 。面对优异的成绩单,想起老师的付出,你会真情地对老师说 , 。
    2、关关睢鸠, 。 ,君子好逑。(《诗经》)
    3、下列对联吟咏的各是古代哪位诗人?
    ①一对忧国忧民目,一双写实写史手。 ( )
    ②豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚,仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。( )
    4、请分别写出下列诗句嗦歌咏的是什么季节
    1)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ( ) 2)天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 ( )
    3)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。( ) 4)儿童散学归来早,忙趁东风放 ( )
    四、文言文阅读:(10分)
    (二)有人于太行之北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣日:“君之楚,奚为北面?”曰:“吾马良。”曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。 (选自《战国策》)
    1.解释下面句中加点的实词。(4分)
    (1)马虽良,此非楚之路也。( ) (2)吾用多。( )
    (3)告臣曰:“我欲之楚。”( )( ) (4)“吾御者善。”( )
    2.用现代汉语翻译下面的两个句子。(4)
    (1)君之楚.奚为北面?

    (2)此数者愈善,而离楚愈远耳。

    13.出自本文的成语是 ,现在用来比喻 (2分)
    五、现代文阅读:(15分) 离太阳最近的树
    30年前,我在西藏阿里当兵。
    阿里,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寂寥。不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽,在荒漠的褶皱里,有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出谷穗样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗,我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中。曾以为它必与雪域永在。
    一天,司务长布置任务——全体打柴去!
    我以为自己听错了,高原之上,哪里有柴?
    原来是驱车上百公里,把红柳挖出来,当柴火烧。
    我大惊,说,红柳挖了,高原上仅有的树不就绝了吗?
    司务长回答,你要吃饭,对不对?饭要烧熟,对不对?烧熟要用柴火,对不对?柴火就是红柳,对不对?
    我说,红柳不是柴火,它是活的。它有生命。做饭可以用汽油,可以用焦炭,为什么要用高原上唯一的绿色!
    司务长说,拉一车汽油上山,路上就要耗掉两车汽油。焦炭运上来,一斤的价钱等于六斤白面。红柳是不要钱的,你算算这个账吧!
    挖红柳的队伍,带着铁锨、镐头和斧头,浩浩荡荡地出发了。
    红柳通常都是长在沙丘上的。一座结实的沙丘顶上,昂然立着一株红柳,它的根像巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘。
    我很奇怪,红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?生存中也好少些艰辛。老兵说,你本末倒置了,不是红柳在沙丘上,而是因为有了这棵红柳,才固住了流沙。随着红柳的渐渐长大,被固住的流沙越来越多,最后便聚成了一座沙山。红柳的根有多广,那沙山就有多大。
    啊,红柳如同冰山,露在沙上的部分只有十分之一,伟大的力量埋在地下。
    红柳的枝叶算不得好柴火。它们在灶膛里像闪电一样,转眼就释放了,炊事员说它们一点后劲也没有。真正顽强的是红柳强大的根系。它们如盘卷的金属,坚挺而富有韧性,与沙砾粘得如同钢筋混凝土。一旦燃烧起来,持续而稳定地吐出熊熊烈焰,好像把千万年来从太阳那里索得的光芒,压缩后爆裂出来。金红的火焰中。每一块红柳根。都长久地维持着盘根错节的形状,好像傲然不屈的英魂。
    把红柳根从沙丘中掘出,蕴涵着很可怕的工作量。红柳与土地生死相依,人们要先费几天的时间,将大半个沙山掏净。这样,红柳就枝丫道劲地腾越在旷野之上,好似一副镂空的恐龙骨架。这时需请来最有气力的男子汉,用利斧,将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。整个红柳丛就訇然倒下了。
    连年砍伐,人们先找那些比较幼细的红柳下手。因为所费气力较少。但一年年过去,易挖的红柳绝迹,只剩那些最古老的树灵了。
    掏挖沙山的工期越来越漫长,最健硕有力的小伙子,也折不断红柳苍老的手臂了。于是人们想出了高技术的法子——用炸药!
    只需在红柳根部,挖一条深深的巷子,用架子把火药放进去,人伏得远远的。将长长的药捻点燃。深远的寂静之后,只听轰的一声。再幽深的树怪。也尸骸散地了。
    我们风餐露宿。今年可以看到,去年被掘走红柳的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员,依旧大睁着空洞的眼睑,怒向苍穹。但这触目惊心的景象不会持续太久,待到第三年,那沙丘已烟消云散,好像此地从来不曾生存过什么千年古木,不曾堆聚过亿万颗沙砾。
    听最近到过阿里的人讲,红柳林早已掘净烧光,连根须都烟消灰灭了。
    有时深夜,我会突然想起那些高原上的“原住民”,它们的魂魄,如今栖息在何处?会想到,那些曾经被固住的黄沙,是否已飘洒到世界各处?
    1 第二段说红柳“这高原的精灵,是离太阳最近的绿树”,为什么?(2分)
    _____________________________________________________ _
    2 文中画线句把“红柳”比成“冰山”,两者相似点是什么?这样写意在突出什么?(3分)
    ___________________________________
    3 文中的语言富有很强的表现力,请结合上下文对下列句子作简要赏析。(2分)
    (红柳)对着高原的酷寒和缺氧微笑。
    __________________________________
    4 文章结尾段连用两个反问句,蕴涵着什么深意?(2分)
    ____________________________________
    5 文章以“离太阳最近的绿树”为题,有什么深刻含义?(3分) ____________________________________
    6 假如你是文中的“我”,听了司务长的话,你会想些什么?请写出你的感触。(3分)____________________________________

    六、写作表达(30分)
    像大海珍藏珍珠,像树木珍藏果实,像春天珍藏花朵,像时间珍藏历史,人也应该学会珍藏。珍藏一份秘密,让自己变得神奇;珍藏一份爱好,让自己变得自豪;珍藏一个记忆,让自己变得甜蜜;珍藏一颗童心,让自己变得纯洁……
    请以“珍藏 ”为题作文。
    要求:1、把题目补充完整。2、写记叙文,在记叙的基础上恰当地描写、抒情、议论。
    参考答案

    1.suì shèng diàn nèn 花苞 cāng 忍俊不禁 zhàn 仙露琼浆 cóu
    2.C 3.D 4、D 5. C 6、C 7、 D 8、B 9.B 10.D 11.B

    1、诸葛亮出山之前还没有带过兵呢,你凭什么要求我有工作经验。
    2、阳光明媚,是大自然绘出的最绚丽的图画。
    3. ①张伟得了急性阑尾炎,正在市中心医院等待手术,需2000元钱。 ②我班同学病了,我在照顾他。
    三 、
    1、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。欲穷千里目,更上一层楼。随风潜入夜,润物细无声。2.①在河之洲 窈窕淑女 3、杜甫 李白 4、冬 秋 夏 春
    四、
    1 (1)好(2)财物(3)(想要)(到、去)(4)(技术好)
    2 (1)您要到楚国去,为什么向北面走?(2)这几个方面的条件越好,那么离楚国也就越远。
    3要实现的目标与实际行动恰好相反。
    五、 1 因为红柳生长在平均海拔5000米的高原上,在那自然环境十分恶劣的高原荒漠里,再也没有其他树木生存。
    2 两者的相似点是,伟大的力量都埋在地下。这样写意在突出红柳对防风固沙、保护环境的作用。
    3 (1)“微笑”一词写活了红柳无所畏惧、坦然自若的神态,生动地表现了它那顽强的生命力。(2)“结实”一词从侧面表现了它宏大根系的伟大力量;“昂然”一词生动地刻画出红柳生机勃勃的形象,进一步表现其内在的伟大力量。
    4 告诉人们红柳是地球的“原住民”,但人类却摧毁了它,含蓄地表达了作者对人们破坏自己生存环境的忧虑,呼唤人们要热爱自然、珍惜生命,要有保护生存环境的忧患意识。
    5 有两层含义:表层含义是说红柳生长在平均海拔5000米的高原上,是“离太阳最近”的树木;深层的含义是显示了红柳战胜恶劣的自然环境的生长气势,突出红柳具有的顽强生命力和伟大力量。
    6 司务长只顾眼前需要,破坏了环境却又全然不觉,反而理直气壮,振振有词,说明了人们对自己破坏自然环境制造的悲剧行为,没有正确认识,更没有意识到自己行为的愚昧和可悲。
    六、略
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