暑假衔接·小升初语文入学考试冲刺卷-（含答案）人教统编版1

这是一份暑假衔接·小升初语文入学考试冲刺卷-（含答案）人教统编版1，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，按要求写一写，阅读短文，回答问题，习作等内容，欢迎下载使用。


一、选择题。把正确答案的序号填到括号中。（16分）
1.下列划线字的读音完全正确的一项是（ ）
A.霎时（shà） 疑惑（huò） 浑浊（zhuó） 灌溉（gài）
B.骤雨（zhòu） 田埂（gěn） 叶柄（bǐng） 蜗牛（wō）
C.住宅（zhái） 项目（xàng） 铁锁（shuǒ） 宽恕（shù）
D.签订（dìng） 诸位（zhù） 船舶（pó） 角色（jué）
2.下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）
A.惊心动魄 天涯海角 一饮而进 以身作责
B.座无虚席 无微不致 触类旁通 再接再厉
C.各抒己见 司空见惯 长途跋涉 山清水秀
D.专心致志 川流不息 恍然大悟 莫名奇妙
3.下面词语与“囫囵吞枣”构成近义词的的是（ ）。
A.不求甚解 B.心安理得 C.一丝不苟 D.呕心沥血
4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )。
①邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和_____________者。
②要知在艰难的国运中_____________国家，亦是人生最有趣味的事……
③从日记中，人们可以觉察到斯科特如何尽量_____________着自己的恐惧。
④天然要比人工美丽些:在一些动物身上，动作的自由就构成_____________的天然。
A.开创 建设 修饰 优美 B.开辟 建造 掩藏 秀美
C.开拓 建造 掩饰 美丽 D.创始 建设 遮掩 秀丽
5.下列加点成语使用不恰当的一项是 （ ）
A.我们要弄清楚每个词语的意思，否则使用的时候就会张冠李戴。
B.老人那饱经风霜的脸上，露出了安详的笑容。
C.他看书囫囵吞枣，所以看得快、看得多，是班里的“读书达人”。
D.看到故事的结局，我才恍然大悟：“原来凶手是他！”
6.下列句子没有语病的是（ ）
A.在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽遣全部主力队员上阵。
B.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。
C.我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。
D.他们在导游小姐的引领下，漫步在雀庄的十九座牌坊之间，感慨万千。
7.你觉得下列朗读停顿正确的一项是（ ）
A.处士笑/而然/之。
B.未闻/孔雀/是夫子/家禽。
C.以为世/无足/复为/鼓/琴者。
D.少小/离家/老大回。
8.下列选项中作家作品搭配不正确的是（ ）。
A.《童年》 高尔基 B.《穷人》 列夫·托尔斯泰
C.《好的故事》 鲁迅 D.《书湖阴先生壁》 苏轼
二、填空题，按要求写一写。（28分）
1.看拼音写词语。（6分）
Zhēnɡ rónɡ kū wěi jié rán shū jí wú yuán wú ɡù
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
2.句子练习。（8分）
（1）老班长瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。
老班长还一直用饱满的情绪鼓励着我们。（用关联词将两句话合并为一句话）
_______________________________________________________________（2）田老师先把这首诗念一遍。（改为“被”字句）
_______________________________________________________________（3）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
_______________________________________________________________（4）他垂头丧气地从牛棚里走了出来。（用加点的词语造句）
_______________________________________________________________
3.根据你的积累填空。（8分）
（1） ，怜子如何不丈夫。 ——鲁迅
（2）诗句“九曲黄河万里沙， ”展现了黄河奔
腾汹涌的姿态；“ ，清风半夜鸣蝉” 描
绘了夏夜的宁静优美；“儿童相见不相识 ， 。”体现了作
者的无奈和感慨；曹植的“ ，誓死忽如归”
表达了浓浓的爱国情；“红军不怕远征难， 。”
表现了红军蔑视一切困难的态度。
（3）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是 ，使我总想 ，表示我满心的愉快。《草原》
4.在生活中学习语文，把语文应用到生活中去。
（1）某小学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞手法)。（2分）
_________________________________________________________________（2）运用对偶知识对出下联。（2分）
上联：忆往昔沧桑岁月。
下联：_________________________________________
（3）下面四句，只有一句没有多余的话，请选出来（ ）（2分）
A．他年纪不算大，可头上却有点秃顶了。
B．前面一站是山海关，站台在列车前进方向的左侧。
C．阴历十五前后，月亮圆的时候，钱塘江正涨大潮。
D．各班文艺委员，听到广播后立即到政教处领电影票。
三、阅读短文，回答问题。(6+14+11)
（一）非连续文本阅读。（6分）
根据下列文字材料，为复方川贝片写一则说明书。
复方川贝是安民制药厂最新推出的科研成果，获得省银质奖。本药给慢性支气管炎患者带来了福音。本药由川贝母+甘草+陈皮等多种中药配制而成，能止渴化痰，并且能起到润肺、平喘作用。除了患高血压、心脏病的人外，其他人可放心使用，使用时要口服，一天要服三次，每次2mg。本药保质保量，一瓶24片，每片1mg。
复方川贝使用说明书
【功能与主治】：_______________________________________
【用法与用量】：_________________________________________
【注意】：________________________________________________
（二）改变一生的闪念
①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。
②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来！”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
③李老师回头看看正在睡午觉的唯一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正处于也许是人生中最困难的境地。于是，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。
④正如李老师所料想的那样，书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正在大声地斥责她。李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂到怀里，转身对售货员说：“有什么事跟我说，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好地清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。
⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起敲门声。李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。
1.第②段至第⑤段是按照________顺序写的。（1分）
2.概括短文的主要内容。（2分）
_________________________________________________________________3.第③段“心中立刻明白了是怎么回事”中的“怎么回事”是指什么事情？（2分）
_________________________________________________________________4.从第④段画线的句子中，你体会到了什么？（2分）
_________________________________________________________________5.第④和第⑤段都写到了“李老师”的笑，这两次笑的原因分别是什么？（2分）
_________________________________________________________________6.女孩说……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈”，句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感？（2分）
_________________________________________________________________7.你认为文中的“李老师”是一位怎样的老师？简单说明理由。（3分）
_________________________________________________________________（三）彭祖坪的雪
①最妙的是下点小雪呀。
②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像娃娃戴着圣诞帽。
③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，彭祖坪是受不住大雪的，那些小山太秀气！
1.第②句的“顶”为什么用得好？（2分）
_________________________________________________________________2.第④句用了______、______的修辞手法；用文中的话解释“带水纹的花衣”：
__________________。怎样理解“叫你希望看见更美的山的肌肤”？（3分）
_________________________________________________________________
3.这段文字描写景物的顺序是（ ）。（1分）
A.时间顺序 B.空间顺序
4.在文中找出具体体现这一顺序的词语：______、_____、____、____ （2分）
5.划分层次正确的是（ ）（2分）
A.①／②③④⑤⑥ B.①②③④⑤／⑥ C.①／②⑧④⑤／⑥
6.这段文字主要描绘（ ）。（1分）
A.山上秀美的景色。 B.冬天小雪的秀美。 C.雪后山景的秀美。
四、习作。（25分）
世间万物无不处在变化之中，请以“变”为话题，自拟题目写一篇文章。
提示：①写自己亲身经历的事；②不能出现真实的地名、校名、人名；③根据表达需要，正确使用标点；④不少于400字。
参考答案：
一、1. A 3. A 4.C 5.C 6.D 7.D 8.D
二、1、峥嵘 蒸融 2、枯萎 3、截然 孑然 4、书籍 5、无缘无故
6、恐怖 7、哀思 8、橱窗 9、抽咽 10、勃勃生机
2.（1）老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，但是还一直用饱满的情绪鼓励着我们。
（2）这首诗先被田老师念一遍。）
（3）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
（4）示例：遇到再大的困难，你也不能垂头丧气，要相信自己能战胜困难。
3.（1）无情未必真豪杰
（2）浪淘风簸自天涯； 明月别枝惊鹊；笑问客从何处来；
捐躯赴国难；万水千山只等闲。”
（3）那么明朗 高歌一曲
4.(1)献上一片爱心，托起一片希望;捐出一本图书，送去一片阳光;捐出一件衣物，送去一份温暖等。
（2）下联：看今朝锦绣江山
（3）（B ）
三、（一）【功能与主治】：止渴化痰，润肺平喘，用于慢性支气管炎；
【用法与用量】：口服，一日三次，每次两片；
【注意】：高血压、心脏病患者慎用。
（二）（1）事情发展
（2）一个小女孩在书店偷书被抓住了，胡乱报了一个电话号码，李老师接到电话后冒充她的妈妈，帮助这个不相识的小女孩走出困境，改变了小女孩的命运。
（3）肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。
（4）李老师真心实意地把女孩当成自己的亲生女儿；像真正的妈妈那样爱女护女；表现出一位妈妈对女儿的爱。（任意一个答案即可）
（5）第一次笑是为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感（或：为了安慰小女孩）；第二次笑是为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。
（6）①表达女孩无限感激之情。②表达了 女孩希望像报答母亲一样报答“教师妈 妈”的教育和保护之恩。（答案应含“感激”“报答”两层意思）
（7）李老师是一个善良、善解人意、有爱心、 有责任心的人。
理由：①她隐约想到，小女孩一定非常惊 慌害怕，面临着也许是人生中最困难的 境地，要帮助小女孩。②她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶 了过去;她一下子冲了上去，将那个可怜 的小女孩搂在怀里。③“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈， 不要吓着孩子。”④她交清了罚款，领着这个小女孩走出 了书店。⑤她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清 理了一下，什么都没有问。⑥她特意叮嘱，如果你要看书，就到阿姨这里来。（理由与评价的要点相对应即可)。
（三）1.准确写出小雪落在矮松上的样子
2.比喻、拟人 ；一道白，一道暗黄
希望看到更美的山色，山的真容。表现出对春天的憧憬和希望
3. B
4.山上 山尖 山坡 山腰
5. C
6. C