2021年中考考前最后一课-生物（考点梳理+考前指导）

这是一份2021年中考考前最后一课-生物（考点梳理+考前指导），共3页。主要包含了考前预测1，考前预测2，考前注意篇1，考前注意篇2，考前注意篇3，新型冠状病毒肺炎，考点1：病毒的结构，考点2：传染病等内容，欢迎下载使用。



目 录

第一部分：考前预测篇。
【考前预测1】生物热点预测 01
【考前预测2】高频考点预测 13
第二部分：中考答题技巧。 98
第三部分：考前准备篇
【考前注意篇1】学会放松自己 99
【考前注意篇2】中考备考物品清单 99
【考前注意篇3】中考考场注意事项 99


第一部分 考前预测篇
（一）生物热点相关试题预测
热点一【新型冠状病毒肺炎】
2020年的春节是一个不平常的春节！新冠肺炎肆虐中国，全国人民众志成城，共克时艰。健康人尽量宅家，少出门，不聚集，出门戴口罩；轻症患者集中在方舱医院隔离治疗；重症患者集中在定点医院接受治疗，许多患者转危为安，获得重生。
新华社日内瓦2021年5月17日电（记者刘曲）世界卫生组织17日公布的最新数据显示，全球累计新冠确诊病例达162773940例。
世卫组织网站最新数据显示，截至欧洲中部时间17日17时33分（北京时间23时33分），全球确诊病例较前一日增加589677例，达到162773940例；死亡病例增加11127例，达到3375573例。
【考点1：病毒的结构】
新型冠状病毒主要由_______外壳和_______组成。人感染了新型冠状病毒会引起新冠肺炎，肺是_______系统的主要器官，是_______的场所。
【解析】呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病，主要通过空气和飞沫传播。由题意可知，该疾病是由病原体新型冠状病毒通过呼吸道感染，引起的呼吸道传染病。新型冠状病毒的结构简单，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成的，没有细胞结构的生物。肺是主要器官，是气体交换的场所。
故答案为：蛋白质；内部的遗传物质；呼吸；气体交换；
【考点2：传染病】
1.新型冠状病毒肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病，对全世界是一次严重危机和严峻考验。回答下列问题：
（1）2月3日，中共中央总书记习近平指出要进一步完善和加强防控，严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗“四早”措施，这此措施属于传染病预防措施中的_______。
（2）新冠肺炎病毒，以及细菌、寄生虫等能引起传染病，称为_______。
（3）从传染病的预防措施看，接种疫苗属于______________。
（4）学校经常对教室等场所进行消毒，这属于预防传染病措施中的______________。
【解析】（1）传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径。病患救治的重点是早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，属于控制传染源。
（2）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病。引起新冠的病毒称为病原体。病毒是不具有细胞结构的生物体，只有蛋白质和遗传物质组成。
（3）（4）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。在新冠流行期间，学校经常对教室等场所进行消毒，这属于预防传染病措施中的切断传播途径。
故答案为：（1）控制传染源（2）病原体（3）保护易感人群（4）切断传播途径
【考点3：免疫防线】
1.如图的三幅漫画的寓意是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题：

（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，能抵挡病原体的侵入，如同图_______所示，这属于第一道防线。
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用，原因是唾液中含有　_______，其杀菌机理可用图_______来形象说明，这属于人体的第_______道防线。
（3）为预防某些传染病，对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫作_______，能刺激人体产生_______，这属于人体的第_______道防线。
【解析】（1）“环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，能抵挡病原体的侵入”，如同图1所示，这属于第一道防线。
（2）“若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用”，原因是唾液中含有溶菌酶，其杀菌机理可用图2来形象说明，这属于人体的第二道防线，如图2所示。
（3）接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此，接种的疫苗叫做抗原，能刺激人体产生抗体，这属于人体的第三道防线。
故答案为：（1）1；（2）溶菌酶；2；二；（3）抗原；抗体；三。
【考点4：呼吸系统】
1.下图是人体呼吸系统的组成，请据图回答问题：

（1）填出图中下列标号所指结构名称：1________；2________
（2）6和7合称为________，是呼吸系统的主要器官。
（3）图中标号1、2、3、4和5组成的通道，叫做________。它不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使气体________、湿润、清洁。
（4）人体在吸气时，膈肌收缩，膈顶部________，使胸廓的上下径增大。
（5）吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入4________。
【解析】（1）呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，图中1是鼻腔，2是咽。（2）6肺泡和毛细血管合称为是肺，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位，是进行气体交换的功能单位，数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成，这些特点适于与血液之间进行气体交换。（3）呼吸道由1鼻腔、2咽、3喉、4气管、5支气管组成，其中1鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘，使吸入的空气变得清洁；粘液还可使空气变得湿润；粘膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气。所以，对吸入气体有清洁，湿润和温暖作用。（4）吸气时肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。（5）吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入4气管，就会引起剧烈的咳嗽。
故答案为： （1）鼻（或鼻腔）；咽（2）肺（3）呼吸道；温暖（4）下降（或向下）（5）气管
【考点5：健康生活】
1.对非处方药的说法不正确的是（　　）
A．非处方药不需要凭医师处方即可购买
B．标有“OTC”的药品是非处方药
C．在使用非处方药前要仔细阅读使用说明
D．非处方药对人体没有毒副作用
【解析】A、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．故该选项不符合题意；
B、标有“OTC”的药品是非处方药，处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．故该选项不符合题意；
C、在使用非处方药前要仔细阅读使用说明包括：适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容。其中生产企业和批准文号等信息，可以证明药品的是否由合法的正规企业生产，生产日期和有效期等信息，可以让我们知道该药品是否过期。功能用量、禁忌等信息，可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况。故该选项不符合题意；通过药品使用说明书，我们能了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息，这是我们安全用药的基本要求。
D、一般地，药物的选择性都不强，一般不可能只作用于一个病灶。在治病的同时，其他作用就成了副作用。因此药物一般都会表现出一定的毒副作用。因此是药三分毒。非处方药对人体也有毒副作用，只是毒性较小。故该选项符合题意。
故选：D。
2.我们的生活方式与健康密切相关。下列生活方式对人体健康有利的是（　　）
A．长时间上网 B．熬夜学习
C．经常吃辣条 D．坚持体育锻炼
【解析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。尤其青少年要注意选择健康的生活方式。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。健康的生活方式有：吃营养配餐，养成良好的饮食习惯；坚持体育锻炼；按时作息，良好的起居习惯；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
长时间上网、熬夜学习容易造成身心疲惫，对身心发育不好，不利于身体健康；经常吃辣条会造成营养不良，可见D正确。
故选：D。
3.下列关于人的健康生活方式的叙述中，正确的是（　　）
A．适度的吸烟促进深入思考问题
B．遇到烦心事借酒消愁
C．合理宣泄烦恼
D．少量品尝毒品，以体验毒品的危害
【解析】A、吸烟有危害，不仅仅危害人体健康，还会对社会产生不良的影响。任何有组织生物体只要还有生命迹象就必须要呼吸，呼出体内的二氧化碳，吸入空气中的氧气，进行新陈代谢，以维持正常的生命活动。因此抽烟不仅不能促进深入思考问题，还回危害身体。错误。
B、喝酒是不健康的生活习惯，遇到烦心事不能借酒消愁，错误。
C、用摔枕头、打沙袋等方式宣泄内心的烦恼，属于调节自己的情绪中的宣泄，正确。
D、毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，错误。
故选：C。
热点二【3个国家级杜鹃花新品种获授权】
2020年10月28日，记者从中科院昆明植物所获悉，经过近20年的选育，在两代育种者的努力下，3个杜鹃花新品种获得了国家林业和草原局授权证书，保护期为20年。这3个杜鹃花新品种分别命名为“流光溢彩”“繁星”和“素锦年华”，均通过人工杂交选育获得，其所有亲本均为我国特有并且观赏价值高、适应性强的高山杜鹃，适宜在我国西南地区推广种植。
【考点1：被子植物的一生】
如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由图甲中的[_______]和[_______]组成。
（2）桃花开放后，要形成果实和种子必须经过_______和_______两个生理过程。
（3）如图中过程A所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的_______传到另一朵花雌蕊的_______上的过程，叫做传粉。
（4）花瓣等结构凋落后，图乙中的[9]_______将发育成桃的果实，图丙中的[14]桃仁是桃的种子，它是由图乙中的[10]_______发育而来的。
【解析】（1）雌蕊和雄蕊是花的主要结构，因为与果实和种子的形成有直接关系，雄蕊由5花药、6花丝组成，雌蕊由1柱头、2花柱、3子房组成。
（2）一朵花要形成果实和种子，必须要经过传粉和受精两个过程。
（3）花粉位于花药中，桃花的花粉从一朵花的花药中散发出来，落到另一朵花的柱头上的过程，叫做传粉，分为自花传粉和异花传粉，图中A是异花传粉的过程。
（4）子房受精后的发育情况为：

可见，将来发育成果实的是9子房，图中14是桃仁是桃的种子，由10胚珠发育而来。
故答案为：（1）5；6；（2）传粉；受精；（3）花药； 柱头；（4）子房；胚珠
【考点2：生物多样性】
1.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了生物多样性中的（　　）
A．物种多样性 B．基因多样性
C．环境多样性 D．生态系统多样性
【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
如我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选：B。
【考点3：遗传与变异】
1.阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：我国科学工作者将一种高产但不抗病的玉米与另一种低产但抗病的玉米作亲本进行杂交。后代中出现了高产抗病、高产不抗病、低产抗病和低产不抗病四种类型，选高产抗病进行培育，经若干代后便获得了高产抗病玉米新品种。
材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通的甜椒种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。
材料三：新疆的哈密瓜以甜度大而著称。有人将其引进到山东种植，其果实甜度大大降低。再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度。
（1）材料一中涉及到的玉米性状有哪些？____________________________。杂交后代中出现了高产抗病、低产不抗病类型，这种现象叫变异。
（2）高产抗病玉米新品种的培育和太空椒的培育原理和方法有所不同，前者和后者所采用的育种方法分别是_______，_______。
（3）哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同高产抗病玉米的变异相比，前者是_______（填“不可遗传”、“可遗传”）的变异，其根本原因是未涉及到_______的改变。
【解析】性状（traits）是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性等等。遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
（1）材料一中涉及到的玉米性状有高产、低产、抗病、不抗病；性状从亲代传给子代的现象叫遗传；杂交后代中出现了高产抗病、低产不抗病类型，这种现象叫变异。
（2）高产抗病玉米新品种的培育是利用了杂交育种，而太空椒的培育原理是利用太空环境诱变育种，因此前者是杂交育种，而后者是诱变育种。
（3）哈密瓜在山东种植甜度降低的变异，是环境改变引起，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异；而矮秆抗锈病的小麦、太空椒的变异相比，是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异。
故答案为：（1）高产、低产、抗病、不抗病；（2）杂交育种；诱变育种；（3）不可遗传；遗传物质。
热点三【新疆棉花】
最近，新疆棉花频上热搜。地处我国西北内陆干旱地区的新疆，有着适宜棉花生长的独特气候条件，是我国棉花主产区，2020年新疆棉花产量占比全国棉花总产量的87.3%。
中国棉花看新疆，能看到的远不只是产量。规模化、集约化的生产模式、批量作业的现代化农机装备、协同高效的现代农业经营体系，都是新疆棉花产业留给人们的深刻印象。
【考点1：生物分类】
1.生物圈中有许多绿色植物，下列有关叙述正确的是（　　）
A．海带属于藻类植物，根起固着作用
B．葫芦藓是苔藓植物，它的叶是由一层上皮细胞构成的
C．种子植物的种子有果皮包被，所以生命力比孢子强，寿命也长
D．给果树的茎做环状剥皮可增加坐果量，其道理是限制有机物向根部运输
【解析】A、海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；错误；
B、葫芦藓是苔藓植物，叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空气污染程度的指示植物。而上皮细胞属于动物细胞。错误；
C、种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。被子植物的种子有果皮包被，裸子植物的种子无果皮包被，错误；
D、筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。果农常常给果树的茎做环状剥皮，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量。正确。
故选：D。
【考点2：生物技术】
1.下列应用实例与有关的生物技术搭配错误的是（　　）
A．制作葡萄酒﹣酒精发酵
B．生产酸奶﹣酵母菌发酵
C．培养抗虫棉﹣转基因技术
D．植物组织培养培育幼苗﹣克隆技术
【解析】A、制作葡萄糖利用的是酵母菌的发酵，酵母菌在无氧的条件下，分解葡萄糖产生酒精，并释放二氧化碳，正确；
B、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸。错误；
C、培养抗虫棉利用的是转基因技术，在棉花的细胞中转入了能抵抗虫害的基因，正确；
D、组织培养是指利用植物的根尖、茎尖、叶片等部分，在无菌的条件下，通过细胞的分裂和分化，繁殖新个体的方法，利用的是细胞的全能性，属于克隆技术，正确。
故选：B。
热点四【《工作细胞》第一季于春节档在CCTV6播出】
《工作细胞》以拟人手法讲述了人体内的细胞们24小时，365天不眠不休地工作着的故事。作者在寓教于乐的讲解中，带领大家探索人体世界的奥秘。中文配音版《工作细胞》也于2021年大年初二登陆央视电影频道（CCTV6）。
【考点1：细胞结构】
1.如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答问题。
（1）图中能表示植物细胞结构模式图的是_______。
（2）植物细胞特有的结构是_______（填序号）。
（3）控制物质进出细胞的结构是_______（填名称）；含有遗传物质，传递遗传信息的结构是_______　（填名称）；与植物的光合作用有关，利用无机物合成有机物的结构是_______（填名称）；与呼吸作用有关，能使细胞内有机物分解释放能量的结构是_______（填名称）。

【解析】（1）由动物细胞和植物细胞的结构模式图可知：：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体，与乙图相比，甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图；
（2）动、植物细胞共有的结构是②是细胞膜、④是细胞核、⑥是细胞质、⑦是线粒体，植物细胞特有的结构是①是细胞壁、③是叶绿体、⑤是液泡；
（3）②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；④细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心；⑥叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物；⑦线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。
故答案为：（1）甲（2）①③⑤（3）细胞膜； 细胞核；叶绿体；线粒体
【考点2：血液循环】
1.ECMO（体外膜肺氧合）俗称“人工肺”，用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，以维持患者生命。如图甲所示，该设备将人体内上、下腔静脉中的血液引出体外，经氧合器将其充氧，并送回患者肺静脉。据图回答问题。

（1）图甲中的氧合器替代了图乙中受损器官_______（填序号）的生理功能，当血液流经氧合器后，血氧饱和度增大，变为含氧丰富的_______（填“动脉血”或“静脉血”）。
（2）经“人工肺”回到人体心脏的血液，再经_______（填“体循环”或“肺循环”）到达脑，血液中的氧进入脑细胞后，参与_______的氧化分解，为脑细胞的生命活动提供能量，使患者保持神志清醒。
（3）若图甲中插管B直接与主动脉相连，则该ECMO替代的是图乙中受损器官_______（填序号）的生理功能。
【解析】（1）将人体内上、下腔静脉中的血液引出体外，经氧合器将其充氧，并送回患者肺静脉。所以，图甲中的氧合器替代了图乙中受损器官②肺的生理功能，当血液流经氧合器后，血氧饱和度增大，变为含氧丰富的动脉血。
（2）经“人工肺”回到人体心脏的血液，再经体循环，到达脑，血液中的氧进入脑细胞后，在线粒体中参与有机物的氧化分解，为脑细胞的生命活动提供能量，使患者保持神志清醒。
（3）若图甲中插管B直接与主动脉相连，血液不经过左心房、左心室，说明心脏功能受损。则该ECMO替代的是图乙中受损器官是②肺、③心脏。
故答案为：（1）②；动脉血（2）体循环；有机物（葡萄糖）（3）②③
【考点3：恶性肿瘤—癌症】
1.许多因素能使细胞癌变，但大多数人体并没有得癌症，是因为下列哪一项免疫功能？（   ）
A. 清除体内衰老、死亡和损伤细胞                         B. 抵抗病原体的侵入、防止疾病的产生
C. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞               D. 吞噬、溶解侵入人体的细菌
【解析】ABC．癌症是由于细胞癌变引发的疾病，癌变后的细胞可以不断分裂产生大量新的癌细胞，形成肿瘤。由于免疫具有免疫监视功能，即监视、识别和清除体内产生的异常细胞，因而大多数人体并没有得癌症，故C符合题意，AB不符合题意。
D．吞噬、溶解侵入人体的细菌是溶菌酶的功能，故D不符合题意。
故答案为：C
热点五【XX代孕事件】
“代孕”话题冲上热搜，也引发了与之相关的伦理学问题的讨论。
目前，世界各国对于代孕的态度各不相同。我国法律明确禁止医疗机构和医务人员实施任何形式的代孕技术。法国、瑞士、德国等国也禁止代孕，英国非商业性质的代孕属于合法行为，美国有20多个州对代孕有不同程度的法律认可。
【考点1：人的生殖】
1.如图为人的生殖和发育过程示意图。A和B代表不同的细胞，①和②表示生理过程。请据图回答问题。

（1）生理过程①是在母体的_______内进行的。
（2）如果一对夫妻生育的第一胎是个男孩，那么细胞A所含的性染色体为_______。若这对夫妻准备生育第二胎，再生一个男孩的可能性为_______。
（3）孕妇摄入的营养物质主要在消化道的_______内被消化和吸收，最终通过_______和脐带供给胎儿生长发育。
（4）准妈妈感觉到第一次胎动，露出幸福的笑容。这是一种反射活动，完成反射活动的神经结构称作　_______。
【解析】（1）精子和卵细胞在输卵管内在结合形成受精卵，可见图中①受精过程是在输卵管内完成的。
（2）性别遗传图解：

在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1．因此这对夫妇生育第一胎是男孩，那么生育第二胎是男孩的可能性有50%。
（3）小肠是消化和吸收的主要场所。胚胎发育是在子宫中进行的，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。
（4）反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
故答案为：（1）输卵管（2）Y；50%（或1/2）（3）小肠；胎盘（4）反射弧
【考点2：试管婴儿】
1.1978年7月25日，世界上首例试管婴儿路易丝•布朗诞生。如图为排卵、受精和怀孕示意图（A、B、C、D表示相应的结构），请据图回答下列问题：
（1）路易丝•布朗的母亲患有输卵管堵塞，精子与卵细胞是在图中的[_______]中结合而形成受精卵，因此她的母亲长期不育。最后，医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代。医生先用腹腔镜摘取了母亲[_______]中的卵细胞，用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎发有，然后移植到图中的[_______]，并发育成正常的胎儿。
（2）路易丝•布朗母亲的输卵管堵塞，她仍然能表现出女性的第二性征，原因是女性第二性征的维持是由卵巢产生的_______来调节的。
（3）胎儿通过_______从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。因此，我们都应铭记母亲的恩情！

【解析】（1）路易丝•布朗的母亲患有输卵管堵塞。因为精子与卵细胞是在图二中的[C]输卵管中结合而形成受精卵的，“因此她的母亲长期不育。最后，医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代”。医生先用腹腔镜摘取了母亲[A]卵巢中的卵细胞，用人工方法与其父亲睾丸中产生的精子结合成受精卵，然后医生将受精卵在培养皿中的培养时间缩短到两天，终于使受精卵植入图二中的[D]子宫。并发育成正常的胎儿，所以，试管婴儿的受精方式是体外受精。
（2）女性的第二性征是由卵巢分泌的雌性激素维持的，输卵管堵塞的女性其卵巢并没有发生病变，因此路易丝•布朗母亲的输卵管堵塞，但是她仍然具有女性的第二性征。
（3）胎儿通过胎盘从母体获得所需要的氧和营养物质，“并将胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的”。“因此，我们都应铭记母亲的恩情！”
故答案为：（1）C；A；D（2）雌性激素（3）胎盘
（二）高频考点预测
从几年来的中考生物的试题汇总分析来看，特总结高频考点如下：
【高频考点1：显微镜的使用及标本的制作和观察】
【知识纲要】
1、显微镜下看到的是左右相反、上下颠倒的物象。判断技巧：玻片上的图旋转180度。
2、物像移动到视野中央，在哪个方向，玻片标本就向哪个方向移动。
3、擦拨片用纱布；擦显微镜用擦镜纸。
4、目镜长、放大倍数小；物镜长、放大倍数大。
5、污点存在的位置可能有目镜、物镜和玻片，“定二动一”判断。
6、洋葱鳞片叶内表皮临时装片，玻片中央滴清水（保持细胞活性）；人的口腔上皮细胞临时装片，中央滴生理盐水（维持细胞形态）。
【真题讲练】
1．制作人体口腔上皮细胞临装片时，将载玻片擦拭干净，随后滴加（　　）
A．清水 B．碘液 C．酒精 D．生理盐水
【解析】如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞内部溶液的浓度是0.9%，故要用0.9%生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，便于观察。
故选：D。
2．用显微镜观察细胞时，以下四种镜头组合中放大倍数最大的是（　　）
A．目镜10×，物镜10× B．目镜5×，物镜4×
C．目镜10×，物镜40× D．目镜5×，物镜10×
【解析】A、显微镜的放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数═10×10＝100（倍）。
B、显微镜的放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数═5×4═20（倍）。
C、显微镜的放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数═40×10═400（倍）。
D、显微镜的放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数═5×10═50（倍）。
用显微镜观察细胞时，放大倍数最大的是C 400倍。
故选：C。
3．下列为孙悟同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析，其中合理的是（　　）
A．显微镜对光时，应调节图甲中的④
B．图乙中，孙悟的操作是调节镜头上升
C．图丙中黑色圆圈出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当
D．若要将图丁中的a细胞调节到视野中央，应将装片向左下方移动
【解析】A、显微镜对光时，转动③粗准焦螺旋（逆时针），使镜筒上升。转动①转换器：使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台保持2厘米距离）。转动遮光器：把一个较大的光圈对准通光孔。转动②反光镜：左眼注视目镜（右眼睁开），使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个白亮的视野。因此对光时，没有调节图甲中的④，A错误；
B、图乙中，孙悟同学从一侧看着物镜镜头下降，防止物镜镜头压坏玻片标本，B错误；
C、盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，图丙中的黑色圆圈是气泡，可能是盖盖玻片操作不当造成的，C正确；
D、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丁中的a细胞偏右上方，向右上方移动装片，物像会向左下方移动到视野的中央。D错误。
故选：C。
4．如图为使用显微镜的几个主要步骤，其中属于对光操作的是（　　）
A． B．
C． D．
【解析】显微镜对光时，扭转转换器，使低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了，图中A是取镜、B是对光、C是观察的第一步，镜筒下降，D是观察的第二步，镜筒上升，故B正确。
故选：B。
5．在观察叶片横切面临时玻片标本时，视野较暗，为了便于观察，应调节（　　）
A．粗准焦螺旋 B．反光镜、遮光器
C．细准焦螺旋 D．转换器
【解析】在显微镜的结构中，能够调节光线强弱的是遮光器，遮光器上有大小光圈，当外界光线较强时用小光圈；当外界光线较弱时用大光圈。反光镜作用是反射光线，有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时用平面镜；当外界光线较弱时用凹面镜。所以，在观察叶片横切面临时玻片标本时，视野较暗，为了便于观察，应调节反光镜、遮光器。
故选：B。
6．图1是显微镜构造示意图，图2是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图3是观察该装片时看到的甲、乙两个视野。下列有关描述错误的是（　　）

A．图1中在转动⑤下降镜筒时，眼睛要注视③
B．图2中制作临时装片的正确操作顺序是cdba
C．图3中甲变成乙应转动图1中的③
D．出现图3中甲⑦的现象，是由于图2中的a操作不规范
【解析】A、图1中在转动⑤粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛要注视③物镜，以免压坏玻片标本，影响观察，A正确；
B、制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、c滴、d撕、b展、a盖、染，故图2中正确操作顺序是cdba。B正确；
C、图3中乙图的细胞体积变大，说明显微镜换用了高倍镜，换用高倍物镜，应转动图1中的②转换器，C错误；
D、盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。出现图3中的⑦气泡现象是由于图2中的步骤a盖盖玻片操作不规范造成的，D正确。
故选：C。
7．下面是丁丁同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是（　　）
A．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋
B．视野较暗﹣﹣选用凹面反光镜和大光圈
C．物像偏上方﹣﹣向下方移动玻片
D．物像太小﹣﹣换高倍目镜或高倍物镜
【解析】A、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，A正确；
B、视野较暗，应用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，B正确；
C、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以物像偏上方，向上方移动玻片，C错误；
D、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；即物像太小，换高倍目镜或高倍物镜，D正确。
故选：C。
8．要把显微镜视野中的物像“P”从如图甲所示状态转变成如图乙所示状态，正确的操作步骤是（　　）

A．先将④往右上方移动，再转动①，把②换成③
B．先将④往左下方移动，再转动①，把③换成②
C．先将④往右上方移动，再转动①，把③换成②
D．先将④往左下方移动，再转动①，把②换成③
【解析】图甲中“P”不在视野中央，若先放大，它就不能在视野中出现，因此应该先将它移到视野中央；由于显微镜成倒像，物像的位置和实际位置相反（是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反），“P”的实际位置在右上方，故可以先将④玻片标本往左下方移动到视野中央；再转动①转换器，把③低倍物镜换成②高倍物镜。选项B符合题意。
故选：B。
9．小潮在现察人体口腔上皮细胞的临时装片时，发现视野中有一污点，转动目镜和装片，污点均未移动。那么污点应该在（　　）
A．目镜上 B．反光镜上 C．装片上 D．物镜上
【解析】“观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中有一污点”，移动目镜和玻片标本污点都不动，说明污点不在目镜和玻片标本，因此污点在物镜。
故选：D。
10．某同学制作了苦草叶片细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[①]细胞壁），据图回答。

（1）制作苦草叶片细胞临时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴______（填“清水”或“生理盐水”）。
（2）显微镜观察时，要使图乙物像更加清晰，应略微转动____________（填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”）。
（3）与人的口腔上皮细胞相比，苦草叶片细胞特有的结构有细胞壁、[②]______和[④]______；两者都具有的[　③　]______是细胞的控制中心。
【解析】（1）在制作苦草叶片细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴清水，以保持细胞的正常形态。
（2）显微镜观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，要使图乙物像更加清晰，应略微转动细准焦螺旋。
（3）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此与人的口腔上皮细胞相比，苦草叶片细胞特有的结构有细胞壁、②液泡、④叶绿体，两者都有③细胞核，细胞核是细胞的控制中心。
故答案为：（1）清水（2）细准焦螺旋（3）液泡；叶绿体；③细胞核
【高频考点2：科学探究—对照试验】
【知识纲要】
1、 对照实验满足对照原则、控制唯一变量、平行重复试验原则。
2、 自然状态下的那组为对照组。
3、 解答对照实验试题时，先找变量（确定唯一）。
【习题讲练】
1．为探究含氮的无机盐对绿色植物生长的影响，某生物社团利用无土栽培技术进行了如表实验（表中未列出的其他条件完全相同且适宜）。下列对该探究实验的分析，错误的是（　　）
组别
玉米幼苗（株）
栽培
叶片的生长情况
甲
10
用缺氮营养液
叶片发黄
乙
10
用完全营养液
叶片正常
A．该实验是对照实验
B．实验的唯一变量是叶片是否发黄
C．每组用10株幼苗可以避免偶然性
D．实验结论是植物生长需要含氮的无机盐
【解析】AB、由表格可知，甲和乙的变量只有营养液的成分不同，其他成分都相同，因此可以构成一组对照实验，A正确，B错误；
C、在实验中，每组用10株，是为了避免偶然性，保证实验的准确性，正确；
D、由实验现象可知：用完全营养液的植株叶片正常，缺氮的营养液，叶片发黄，说明植物的生长需要含氮的无机盐，正确。
故选：B。
2．生物小组为了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，应当设计的实验变量是（　　）
A．生长状况不同的蝌蚪
B．水中是否添加甲状腺激素
C．不同的温度
D．不同的饵料
【解析】实验的变量要针对要探究的问题来设置，本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此应以甲状腺激素为实验变量。故B正确。
故选：B。
3．下列有关“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验的叙述，正确的是（　　）
A．通过肉眼可直接观察到红细胞在血管中的流动情况
B．通过显微镜可观察到动脉、静脉和毛细血管中血流速度都一样
C．通过显微镜可观察到红细胞在毛细血管中单行通过
D．通过显微镜可观察到动脉的管径最小
【解析】A、不能通过肉眼直接观察到红细胞在血管中的流动情况，可用低倍镜观察，错误。
B、通过显微镜可观察到动脉、静脉和毛细血管中血流速度：动脉＞静脉＞毛细血管，错误。
C、通过显微镜可观察到红细胞在毛细血管中单行通过，正确。
D、毛细血管的管径最小、管壁最薄，只允许红细胞呈单行通过，错误。
故选：C。
4．某校生物兴趣小组为了“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”，进行实验研究如下：取同种品牌、同一批次的香烟四支，取每支香烟烟丝的一半分别放在20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天，用其浸出液处理水蚤，观察水蚤的心率变化。
烟草浸出液
清水
50mL
40mL
30mL
20mL
10s内心跳次数
35
36
37
39
41
下列有关实验的叙述中，不正确的是（　　）
A．每组实验均只需准备一只水蚤
B．清水组是本实验组的对照组
C．实验变量是烟草浸出液的浓度
D．烟草浸出液对水蚤心率有促进作用
【解析】A、每组实验均只需准备一只水蚤，一只水蚤具有偶然性，实验误差较大，因此要用多只如10只，A错误；
BC、对照实验，要有对照组，因此实验中需要设置清水对照组，实验变量是烟草浸出液的浓度，BC正确；
D、根据表中数据烟草浸出液的浓度由小增大，水蚤10秒内的心跳次数由36增加到41．表明烟草浸出液对心率有促进作用，浓度越大，则心率越高，说明促进作用越强，D正确。
故选：A。
5．能验证植物呼吸作用释放能量的装置是（　　）
A． B．
C． D．
【解析】A、B、萌发的种子进行呼吸作用，吸收氧气，产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此图A能够验证种子萌发释放能量（以热能的形式散失一部分），图B能够验证呼吸作用产生二氧化碳，A符合题意，B不符合题意。
C、此装置能验证光合作用产生氧气，金鱼藻在光下进行光合作用，可以产生氧气，C不符合题意。
D、此装置可以用来验证植物的蒸腾作用，D不符合题意。
故选：A。
6．如图为探究种子萌发条件的实验装置，每个烧杯中放有等量的干燥种子（20粒），并提供相应的环境条件。请预测：种子发芽率最高的是（　　）
A． B．
C． D．
【解析】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。A中有适量的水分、适宜的温度和充足的空气，符合种子萌发的条件；B中水淹没了种子，缺少空气，种子不能萌发；C中没有水，种子不能萌发；D中温度5℃，温度太低，不适宜种子萌发，因此种子萌发率最高的是A。
故选：A。
7.下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件（其他条件均适宜）下的发芽率，据表中数据判断，下列说法正确的是（　　）
种子
发芽率
条件
蚕豆
烟草
苋菜
见光
97.1%
98.5%
1.8%
不见光
96.8%
2.4%
96.6%
A．光是影响植物种子萌发的必要条件
B．光可以促进苋菜种子的萌发
C．在生产中，播种烟草种子时应该埋在土壤里
D．光几乎不影响蚕豆种子的萌发
【解析】AD、蚕豆种子见光条件下发芽率是97.1%，不见光条件下发芽率是96.8%，因此蚕豆种子的萌发与光照无关；A错误，D正确
B、苋菜种子见光条件下发芽率是1.8%，不见光条件下发芽率是96.6%，因此苋菜种子在不见光条件下萌发，B错误
C、烟草种子见光条件下发芽率是98.5%，不见光条件下发芽率是2.4%，因此烟草种子在有光的条件下萌发，不应该埋在土壤里，C错误
故选：D。
8．如图所示是探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验，向各试管中都加入少许等量淀粉糊，1、3号试管中各加入2mL清水，2、4号试管中各加入2mL唾液，充分搅拌，如图处理5分钟，然后向各试管滴加2滴碘液。关于实验分析正确的是（　　）

A．滴碘液后不变蓝的是试管2溶液
B．1、4号试管的实验变量只有温度
C．本实验中把唾液换成胃液不影响实验结果
D．设置试管3和试管4的目的是减小误差
【解析】A、2号试管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，滴加碘液后出现的现象是不变蓝色，1号和3号试管内加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，滴加碘液后变蓝色，同时4号试管温度过高，唾液淀粉酶消化淀粉受到影响，滴加碘液后变蓝色，A正确；
滴碘液后，不变蓝色的是试管2，
B、试管1和试管4有两个变量唾液、温度，因此不可作为对照，B错误；
C、“本实验中把唾液换成胃液”，胃液中不含有淀粉酶，不能消化淀粉，因此最后的实验现象均变蓝色，C错误；
D、设置试管3和试管4的目的形成以温度为变量的对照实验，目的是探究温度对唾液淀粉酶的影响，D错误。
故选：A。
9．某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢幼叶尖端的组织为食。为了研究蚂蚁对金合欢生长的影响，生物小组用金合欢幼苗进行实验，结果如下表。下列相关分析，正确的是（　　）

没有蚂蚁生活的金合欢
有蚂蚁生活的金合欢
10个月的存活率%
43
72
幼苗生长的高度/厘米
5月25日至6月16日
0→6.2
0→31.0
6月17日至8月3日
6.2→10.2
31.0→72.9
A．实验的变量是幼苗的存活率和高度
B．蚂蚁以金合欢幼叶尖端的组织为食，对金合欢生长有害
C．蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗的存活率并能促进幼苗生长
D．栖居的蚂蚁数量越多，对金合欢生长越有利
【解析】A、从表中信息可知，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快。所以实验的变量是蚂蚁的有无。A错误；
B、从表中信息可知，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快。所以蚂蚁对金合欢的生长有促进作用，B错误；
C、从表中信息可知，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快。因此实验表明：蚂蚁能促进合欢幼苗的生长，C正确；
D、通过表格分析，有蚂蚁的金合欢比没有蚂蚁金合欢存活率高，并且通过两个时间的对比，可以看出有蚂蚁的金合欢比没有蚂蚁的金合欢生长速度快，因此说明栖居蚂蚁对金合欢的生长有促进作用，并不是栖居的蚂蚁数量越多，对金合欢生长越有利，D错误。
故选：C。
10．某科研小组为探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，召募20至60岁的志愿者分为三组：20位糖尿病患者、20位健康者、20位治疗后血糖含量稳定者，每天只定时服用一定量的山药多糖，结果表明，服用该多糖对糖尿病的治疗及巩固有一定的作用，但由于个体之间的相对差异较大而不能得出明确的结论。你认为以下最能提高本研究结果可信度的改进措施是（　　）
A．增加一个对照组
B．增加每组被测人员数至100人
C．统一被测者的性别
D．统一被测者的年龄
【解析】A、本实验中，20位健康者是对照组，不需要在增加一个对照组，A不符合题意；
B、在实验测量中，出现误差是难免的，增加每组被测人员数至100人，可以避免偶然性，减少实验误差，B符合题意；
CD、统一被测者的性别、统一被测者的年龄，对该实验关系不大，CD不符合题意。
故选：B。
【高频考点3：细胞】
【知识纲要】
1、 动植物细胞共有结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
2、 植物细胞非绿色部分无叶绿体。
3、 具有细胞壁的细胞：植物细胞、细菌细胞和真菌细胞。
4、 单细胞生物能独立完成生命活动，没有组织分化、组织培养、反射等等的说法。
5、 细菌细胞无成型的细胞核；病毒无细胞结构，大肠杆菌噬菌体是病毒，不是细菌。
【习题讲练】
1．生物体结构和功能的基本单位是（　　）
A．器官 B．系统 C．个体 D．细胞
【解析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的。
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
故选：D。
2．人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞都具有的结构是（　　）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①④⑤⑥ D．②③④⑥
【解析】洋葱表皮细胞与人的口腔上皮细胞的相同点：都有②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤线粒体；不同点：洋葱内表皮细胞有细胞壁和液泡，口腔上皮细胞没有。
故选：B。
3．硒沙瓜甘甜可口，“甜味”主要来自西瓜细胞结构中的（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核
【解析】植物细胞的液泡中存在一些酸甜苦辣的物质及色素，叫细胞液，硒沙瓜的甜味物质主要存在于硒沙瓜细胞的液泡中。
故选：C。
4．控制玫瑰花颜色的遗传物质主要存在于细胞的（　　）
A．细胞质内 B．细胞膜内 C．细胞核内 D．细胞壁内
【解析】A、细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的物质，细胞质内含叶绿体、线粒体和液泡等细胞器，不符合题意；
B、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不符合题意；
C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里，符合题意；
D、细胞壁起保护和支持作用，不符合题意。
故选：C。
5．植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．叶绿体 D．线粒体
【解析】A、细胞壁有保护和支持的作用，A错误；
B、细胞膜有保护和控制物质进出的作用，B错误；
C、叶绿体能进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧气。将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中，C错误；
D、线粒体能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要。因此，线粒体被称为细胞能量的“动力站”，D正确。
故选：D。
6．细胞结构中控制物质进出的是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
【解析】A、细胞壁是细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用，A错误。
B、细胞膜紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用，B正确。
C、细胞核含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心，C错误。
D、液泡含丰富的营养物质，D错误。
故选：B。
7．如图是小明在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示，他对图的理解正确的是（　　）

A．图乙所示的生物是一种真菌
B．图丙中数量最多的细胞具有止血功能
C．②是遗传的控制中心，⑤只能控制有害物质进出
D．与甲、乙中的细胞相比，图丙中的细胞没有细胞膜和叶绿体
【解析】A、图乙示酵母菌，酵母菌是单细胞的真菌，A正确；
B、图丙中数量最多的细胞是红细胞，具有运输氧气的功能，还能运输部分二氧化碳，血小板具有止血功能，B错误；
C、②细胞核是遗传的控制中心，⑤细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，C错误；
D、与甲、乙中的细胞相比，图丙中的血细胞没有叶绿体，但都具有细胞膜，D错误。
故选：A。
8．下列四种微生物，在细胞结构组成上与其他几种不同的是（　　）
A． B． C． D．
【解析】A图中生物为霉菌，B图中生物为细菌，C图中生物为蘑菇，D图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。
故选：B.
9．以下有关病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（　　）
A．病毒与细菌没有成形的细胞核，同属于原核生物
B．病毒、细菌通过分裂生殖，而真菌通过孢子生殖
C．病毒、细菌、真菌都可能成为传染源，可以用光学显微镜观察检测
D．病毒只能寄生于活细胞，真菌和大多数细菌利用现成的有机物来生活
【解析】A、细菌都没有成形的细胞核，属于原核生物，病毒没有细胞结构，A错误；
B、病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中，利用自己的遗传物质来复制，繁殖新的病毒，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖，B错误；
C、病毒个体十分微小，在光学显微镜下是无法看到病毒的，需要借助电子显微镜观察，C错误；
D、病毒只能寄生于活细胞，真菌和大多数细菌利用现成的有机物来生活，D正确。
故选：D。
10．对如图四种生物的有关叙述，正确的是（　　）

A．生物①细胞与植物细胞结构的区别是有无细胞壁
B．生物②是寄生在动物活细胞内的病毒
C．部分营寄生生活的生物③不能独立生活
D．生物④与甲烷菌都可以净化污水
【解析】A、①酵母菌属于真菌，细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成，错误。
B、②病毒必须寄生在生物的活细胞内才能生活，按照宿主的不同，病毒分为动物病毒和植物病毒和细菌病毒三类，错误。
C、有的细菌营寄生生活，有的细菌营腐生生活，错误。
D、④是草履虫，与甲烷菌都可以净化污水，正确。
故选：D。
【高频考点4：细胞分裂与分化】
【知识纲要】
1、 生物体的生长与细胞的生长、分裂、分化有关；动物细胞分裂过程中不会形成细胞壁。
2、 细胞分裂和分化前后遗传物质没有发生变化，分裂是变化最明显的是染色体，先复制然后分裂，平均分配到子细胞中，数目与母细胞相同。
3、 细胞分化形成组织，植物体结构层次中无系统。
【习题讲练】
1．如图为人体不同结构层次的示意图，有关叙述错误的是（　　）

A．图中①过程表示细胞分裂
B．图中②过程表示细胞分化
C．图中b表示的结构层次是系统
D．与植物相比，人体多了a这一层次
【解析】A、图中①过程，细胞数目不断增多，是细胞分裂的过程。A正确；
B、过程②形成了一些形态结构相似，功能不同的细胞群，构成了组织，是细胞分化的过程。B正确；
C、图中b表示的消化系统，C正确；
D、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．可见与植物相比，人体多了b系统这一层次，D错误。
故选：D。
2．如图表示动物细胞生命活动的几个过程．下列相关描述正确的是（　　）

A．①过程表示细胞生长
B．②过程表示细胞分裂
C．①②过程分别表示细胞生长和分化
D．①②过程分别表示细胞分裂和分化
【解析】过程①只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞分裂，细胞分裂使细胞数目增多；过程②细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此表示细胞分化，细胞分化形成不同的组织。
故选：D.
3．植物细胞分裂过程中，变化最为明显的是（　　）
A．细胞壁 B．染色体 C．细胞质 D．细胞膜
【解析】在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此在细胞分裂过程中，变化最为明显的是染色体。
故选：B。
4．某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关说法错误的是（　　）
A．两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
B．两个新细胞的体积与原细胞相同
C．两个新细胞中的染色体形态和数目相同
D．两个新细胞与原细胞所含遗传物质相同
【解析】ACD、在细胞分裂过程中，染色体先复制然后在平均分配，这样两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同，保证了遗传的稳定性，正确；
B、细胞经过一次分裂产生的两个新细胞，在体积上会是原来的一半，不会与原细胞相同，新细胞要与原细胞体积一样的话，还需要从周围吸收营养物质，进行细胞生长的过程，错误。
故选：B。
5．玉米根尖分生区细胞中有20条染色体，正常情况下，其经过分裂产生的两个新细胞中染色体数均为（　　）
A．10条 B．20条 C．30条 D．40条
【解析】细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以玉米根尖分生区细胞中有20条染色体，其经过分裂产生的两个新细胞中分别含有的染色体数目是20条。
故选：B。
6．如图中①②③表示细胞不同的生理活动。下列有关叙述错误的是（　　）

A．①过程表示细胞的生长
B．②过程表示细胞的分化
C．③过程的结果是形成了不同的组织
D．②过程中变化最显著的结构是染色体
【解析】A、①过程，细胞体积增大，细胞数目并没有增多，表示了细胞的生长，正确；
B、②过程细胞数目增多，形态没有发生变化，表示细胞分裂，错误；
C、③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织。正确；
D、细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。正确。
故选：B。
7．某同学列出的几种组织及举例，其中错误的一项是（　　）
A．上皮组织﹣﹣汗腺 B．营养组织﹣﹣叶肉
C．结缔组织﹣﹣肌腱 D．输导组织﹣﹣血液
【解析】A、上皮组织具有保护、分泌功能，汗腺属于上皮组织，A正确；
B、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；B正确；
C、结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。肌腱属于结缔组织，C正确；
D、输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；血液属于结缔组织，D错误。
故选：D。
8．组成我们身体的细胞不仅数量庞大，而且多种多样。下列有关细胞的叙述，错误的是（　　）
A．细胞分裂增加了细胞数量
B．细胞壁能够控制物质进出细胞
C．细胞分化丰富了细胞种类
D．线粒体转换能量，供细胞利用
【解析】A、细胞分裂导致细胞数目的增多，A正确；
B、细胞膜有保护作用，能够控制物质进出细胞，B错误；
C、细胞分化的结果是形成了组织。丰富了细胞种类，C正确；
D、线粒体是呼吸作用的场所，通过呼吸作用释放能量供细胞利用，D正确。
故选：B。
9．骨髓干细胞经诱导可形成胰岛样细胞，完成该过程所进行的生命活动主要是（　　）
A．细胞生长 B．细胞成熟 C．细胞分化 D．细胞衰老
【解析】据分析可见：细胞分化的结果形成组织。干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞，该过程经历了细胞分化。
故选：C。
10．下列关于体细胞的生长、分裂和分化的叙述，错误的是（　　）
A．细胞的生长使细胞的体积由小变大
B．动物细胞和植物细胞分裂的过程相同
C．分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同
D．细胞分化的结果是形成了不同的组织
【解析】A、细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化形成不同的组织。A正确；
B、动物细胞与植物细胞的分裂过程如图：

细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。因此动物细胞与植物细胞的分裂过程不一样；B错误。
C、细胞分裂过程中，细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质。C正确；
D、细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织。D正确。
故选：B。
【高频考点5：种子的结构、萌发和发育】
【知识纲要】
1、 单子叶植物种子有种皮和胚、胚乳，储存养料位置在胚乳；双子叶植物种子有种皮和胚，储存养料位置在子叶。
2、 胚是新植株幼体，由受精卵发育而来；胚乳由受精极核发育而来。
3、 胚芽发育成植物的茎和叶；胚根发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部分。
4、 种子萌发的自身条件：完整有活力的胚，不在休眠期；外部条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。种子萌发初期的养料有自身的有机物提供。
【习题讲练】
1．在自然状态下，种子萌发时最先突破种皮的结构是（　　）
A．子叶 B．胚根 C．胚芽 D．胚乳
【解析】据分析可知，种子萌发最先突破种皮的是胚根，胚根发育成根，固定植物体，吸收水分和无机盐。
故选：B。
2．下列关于种子萌发和植株生长过程的叙述，不正确的是（　　）
A．种子萌发需要从外界吸收有机物转运给胚
B．种子的胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶
C．根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区
D．植物生长需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
【解析】A、种子的子叶或胚乳中储存有丰富的营养物质，当种子萌发时，首先要吸水，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。因此，在种子萌发时所需要的营养来种子本身，A错误；
B、在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，B正确；
C、根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，C正确；
D、植物生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，D正确。
故选：A。
3．胚是种子植物幼小的生命体，它的结构不包括（　　）
A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．胚乳
【解析】胚是种子植物幼小的生命体，它包括胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，没有胚乳。
故选：D。
4．下列关于果实和种子的描述，错误的是（　　）
A．葡萄的可食用部分是果实结构中的果皮
B．我们常吃的大米主要是水稻种子的胚乳
C．豆腐中的营养物质主要来自大豆种子的胚乳
D．花生的“麻屋子”和“红帐子”分别是由子房壁和珠被发育来的
【解析】A、葡萄的可食用部分属于果皮，由子房壁发育而成发育而成。A正确；
B、水稻属于单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。B正确；
C、大豆属于双子叶植物，营养物储存在子叶中，所以豆腐中的营养物质主要来自大豆种子的子叶。C错误；
D、谜语中的麻屋子是指花生的果皮、红帐子是指花生的种皮、白胖子是指花生的胚，分别是由子房壁、珠被和受精卵发育而成。D正确。
故选：C。
5．大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在（　　）
①胚芽②子叶③种皮④胚乳
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【解析】大豆属于双子叶植物，子叶两片，肥厚，储存营养物质；玉米属于单子叶植物，子叶一片，具有胚乳，营养物质储存在胚乳里。
故选：B。
6．下列关于被子植物生长的叙述不正确的是（　　）
A．根尖伸长区细胞的分裂和分化实现了根的生长
B．植物的生长需要含氮、磷、钾等的无机盐
C．植物的枝条和绿叶都是由叶芽发育来的
D．茎能逐年加粗是茎的形成层细胞分裂、生长的结果
【解析】A、根尖的分生区属于分生组织，能够不断分裂产生新细胞，由于分生区和伸长区的共同作用，实现了根的生长，错误；
B、植物的生长需要无机盐，含量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，正确；
C、由分析可知：植物的枝条和绿叶都是由叶芽发育成的，正确；
D、形成层的细胞能不断地进行分裂，属于分生组织，向外形成韧皮部，向内形成木质部。使茎不断加粗，正确。
故选：A。
7．如图为一个豌豆荚，内有六粒豌豆种子。下列有关叙述错误的是（　　）

A．a由子房壁发育而成
B．b是由种皮、胚和胚乳组成
C．豌豆属于被子植物
D．豌豆子房中有多个胚珠
【解析】A、a表示果皮，由子房壁发育而来，A正确。
B、b表示其中的一粒种子，豌豆种子是由种皮、胚组成，B错误。
C、据图可见：豌豆种子由果皮包被，属于被子植物，C正确；
D、胚珠发育成种子，果实中有多个种子，因此这个豌豆的花子房里有多个胚珠，D正确。
故选：B。
8．我国的育种专家培育出了紧凑型杂交玉米，大大提高了玉米产量。下列相关叙述错误的是（　　）

A．玉米种子萌发时胚乳中的营养通过子叶逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
B．通常所说的玉米种子是由子房发育而来
C．开花传粉时期，图中1所示结构的呼吸作用强度小于图中2所示结构的呼吸作用强度
D．紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小，克服了平展型玉米植株间互相遮光的缺点，因而提高了玉米光合作用的效率
【解析】A、玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳里。所以，玉米种子萌发时胚乳中的营养通过子叶逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。A正确；
B、通常所说的玉米种子实际是果实，是由子房发育而来。B正确；
C、开花传粉时期，图中1雄蕊的花药里的花粉需要散落出来，呼吸作用强度大于图中2叶片的呼吸作用强度。C错误；
D、紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小，克服了平展型玉米植株间互相遮光的缺点，因而提高了玉米光合作用的效率。D正确。
故选：C。
9．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．①②③⑤组成的是大豆种子的胚
B．只要外界条件适宜种子就能萌发
C．大豆的根是由②发育来的
D．⑦是由子房中的胚珠发育来的
【解析】A、胚是种子的主要结构，包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶。A错误；
B、种子萌发需要同时具备外界环境条件和自身条件，二者缺一不可。B错误；
C、种子萌发过程中，③胚根最先突破种皮，发育成根。C错误；
D、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。⑦种子是由子房中的胚珠发育来的。D正确。
故选：D。
10．俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”播种大都在春季进行，如果改为冬季播种，将不利于绝大多数种子萌发，这是因为种子的萌发需要（　　）
A．适宜的温度 B．强烈的光照 C．充足的空气 D．一定的水分
【解析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；冬天温度低，如果播种将不利于绝大多数种子萌发，因为种子的萌发需要适宜的温度。
故选：A。
【高频考点6：花的结构与发育、传粉与受精】
【知识纲要】
1、 被子植物有开花现象和双受精现象，自花传粉或异花传粉，花朵结果必须得有雌蕊。
2、 种子数目取决于子房中的胚珠数目；子房壁发育成果皮、子房发育成果实、胚珠发育成种子、珠被发育成种皮。
【习题讲练】
1．月季的花冠鲜艳、幽香四溢，月季花属于（　　）
A．风媒花
B．虫媒花
C．既是虫媒花，也是风媒花
D．既不是虫媒花，也不是风媒花
【解析】虫媒花的特点是：花大，花被具有鲜艳的颜色，有芳香的气味和蜜腺，蜜腺能够分泌甘甜的花蜜；花粉体积大、表面粗糙，具有突起或刺，有粘性；有的植物形成花粉块（如兰花）。月季花的颜色鲜艳，且有浓郁的香味，由此可推断它是通过昆虫来传粉的。
故选：B。
2．一个西瓜中有多粒西瓜子，这是因为西瓜花的结构中有多个（　　）
A．雄蕊 B．雌蕊 C．子房 D．胚珠
【解析】受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知，绿色开花植物完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，因此，西瓜果实中有许多种子。这是因为西瓜花的结构中有多个胚珠。
故选：D。
3．花是被子植物的生殖器官。一朵桃花的主要结构是（　　）
A．子房和花托 B．花瓣和花柄 C．雄蕊和雌蕊 D．花药和萼片
【解析】被子植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为：传粉与受精。而花粉来自于雄蕊的花药，传粉受精完成后，雌蕊子房的发育情况为：

可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。
故选：C。
4．通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的开花和结果”后，某同学在笔记本上绘出了如图所示的知识体系图，你认为图中①②③分别表示（　　）
A．子房、柱头、胚 B．子房、胚珠、果皮
C．子房、花柱、果皮 D．胚珠、子房、胚
【解析】一朵花经过传粉、受精后，子房继续发育形成果实，胚珠发育成种子。果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成，种子则由胚珠发育形成。所以，①是子房，②是胚珠，③是果皮。
故选：B。
5．“离离原上草，一岁一枯荣”，这是对植物生命周期的生动写照。请分析下列有关植物的说法错误的是（　　）

A．我们吃的桃子是由图1中的结构②发育而来
B．绿色植物对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起着重要作用
C．植物的枝条由叶芽发育而来，枝条上的叶片由图2中的结构①发育而来
D．幼根的生长主要是依靠图3中②处细胞的分裂和③处细胞体积的增大而实现
【解析】A．我们吃的桃子是果实，是由图1中的②子房发育而来，A正确。
B．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，B正确。
C．叶芽发育成枝条，枝条上的叶片由图2中的①幼叶发育而来，C正确。
D．幼根的生长主要是依靠图3中③分生区的细胞的分裂和②伸长区的细胞体积的增大而实现，D错误。
故选：D。
6．如图为某花的结构示意图，下列有关分析错误的是（　　）

A．从花蕊的情况看，该花属于两性花
B．观察此花时，轻轻抖动②可见粉末落到白纸上
C．此花开放前套上透气的硫酸纸袋，也可能结出果实
D．若此花结出果实，至少需要两粒花粉和一个精子
【解析】A、据图可见：该花中具有雌蕊又有雄蕊，属于两性花，A正确。
B、②花药中含有花粉，轻轻抖动②花药，可以看见粉末落到白纸上，B正确。
C、此花是两性花，可以进行自花传粉，在开花前，套上透气的硫酸袋也可能结果，C正确；
D、一朵花要经过传粉和受精才能结出果实和种子，此花是被子植物，要经过双受精，②中的花粉，受到黏液的刺激萌发长出花粉管，花粉管中含有两个精子，一个精子和卵细胞结合形成受精卵，另一个精子和极核结合，形成受精极核，这就是双受精，因此需要一粒花粉，两个精子，D错误。
故选：D。
7．在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常常会造成果树减产，这主要是阴雨天气影响了植物的（　　）
A．开花 B．传粉 C．受精 D．结果
【解析】许多植物具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆虫或其他小动物，帮助它们传粉，也有的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需要借助风力等的协助才能传粉，传粉、受精过程完成后才能结出果实，如果遇到阴雨连绵的天气，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉而导致减产。因此B符合题意。
故选：B。
8．绿色开花植物是植物界最高等的一类植物。如图是桃花和桃果实结构剖面图。回答下列问题
（1）在“观察桃花的结构”实验中，可观察到如图的_____组成雄蕊。（填序号）
（2）成熟的花粉落到雌蕊的柱头上萌发长出花粉管，花粉管里有两个精子。花粉管伸入胚珠，两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象，叫做_____。
（3）上述过程完成以后，如图中的[_____]_____可发育成⑧．（[]填序号，____填结构名称）
（4）⑧在适宜的环境条件下，萌发成幼苗，经过生长、发育直至开花、结果，从而完成绿色开花植物生命周期的过程。若要探究种子萌发是否需要水，请简要说明你设计的对照实验。________________________________________________________________________________。

【解析】（1）图中②花药和③花丝组成雄蕊，①柱头、④花柱、⑤子房组成雌蕊。
（2）成熟的花粉落到雌蕊的柱头上萌发长出花粉管，花粉管里有两个精子。花粉管伸入胚珠，两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象，叫做双受精，双受精现象是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式。
（3）当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发育情况为：
可见，⑤子房将发育成果实，位于子房内的⑥胚珠将来发育成⑧种子。
（4）种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期等。对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。若要探究种子萌发是否需要水，设计的对照实验是：对照实验为一组浇水，一组不浇水，其他条件相同且适宜。
故答案为：（1）②③（2）双受精（3）⑥胚珠（4）对照实验为一组浇水，一组不浇水，其他条件相同且适宜。
9．西红柿是我市栽培最为普遍的果菜之一，栽培的技术和方法多种多样，在全市处于领先地位的有平原坊子乡的无土栽培技术、齐河县的温棚栽培技术等。但是，良好的西红柿品种是提高西红柿品质的基础，科学合理的选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题：

（1）[A]萌发成[B]过程中，[A]中最先突破种皮的结构是_____。
（2）西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，属于_____花；自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为_____传粉。
（3）图中[F]里有很多[A]，原因是雌蕊子房中有很多枚胚珠。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是[G]图中[_____]_____发育成的。
（4）西红柿的体细胞中有12对染色体，其卵细胞中有_____条染色体。
（5）生物科技工作者将拟南芥（一种抗旱抗寒的植物）的一个基因转入番茄内，培育出了高度抗旱的番茄品种。这种现代生物技术称为_____技术。
【解析】（1）胚是种子的主要结构，包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，A种子萌发成B过程中，A中最先突破种皮的结构是胚根。
（2）花可以分为两性花和单性花，一朵中既有雌蕊也有雄蕊的花是两性花，西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，属于两性花。自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为自花传粉。
（3）果实中含有的种子是由胚珠发育而来。种子的数目取决于子房中胚珠的数目。即果实里有许多种子，说明子房里有许多个胚珠。图中F果实里有很多A种子，原因是雌蕊子房中有很多枚胚珠。西红柿果肉属于果皮，是G图中③子房壁发育而成。
（4）生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半，成单存在，因此西红柿的体细胞中有12对染色体，其卵细胞中有12条染色体。
（5）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。生物科技工作者将拟南芥（一种抗旱抗寒的植物）的一个基因转入番茄内，培育出了高度抗旱的番茄品种。这种现代生物技术称为转基因技术。
故答案为：（1）胚根（2）两性；自花（3）③子房壁（4）12（5）转基因
【高频考点7：绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用】
【知识纲要】
1、 植物根吸收水、无机盐的主要部位是根尖成熟区（吸收的水分99%都用于蒸腾作用）；木质部的导管自下而上运输水和无机盐；韧皮部的筛管自上而下运输光合作用制造的有机物。
2、 移栽植物带土坨是保护根毛；修剪叶片移栽减弱蒸腾作用，防止失水过多，提高成活率。
3、 光合作用吸收二氧化碳，储存能量，合成有机物；呼吸作用分解有机物，释放能量。
4、 植物白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用；晚上进行呼吸作用和蒸腾作用。
5、 合理密植、延长关照、增加二氧化碳浓度都是促进光合作用（增产）；耕作松土是促进根的呼吸作用，低温储存水果、蔬菜等是为了减弱呼吸作用，减少有机物损失。
【习题讲练】
1．在大气湿度高时，发育中的果实内常缺钙，这是因为（　　）
A．大气湿度高，呼吸作用强，阻碍钙的运输
B．大气湿度高，呼吸作用弱，阻碍钙的吸取
C．大气湿度高，蒸腾作用弱，阻碍钙的吸取
D．大气湿度高，蒸腾作用弱，阻碍钙的运输
【解析】蒸腾作用的意义有很多，植物体内所需的营养物质（主要是矿质元素）都是溶解在水中的，而矿质元素来源是根系的吸收，靠蒸腾作用产生的拉力将根吸收的营养物质从下向上运到各个部分；另外一方面，在炎热的夏季，蒸腾作用可以吸收叶片周围的热量，使叶片不至于被高温灼伤。所以蒸腾作用的意义是：①参与生物圈的水循环；②产生将水分向上运输的拉力，促进水分和无机盐的吸收和运输；③降低叶表面的温度。所以在大气湿度较大时，蒸腾作用弱，影响钙的运输。
故选：D。
2．近几年我国植被覆盖率大幅度增加，生态环境越来越好。当我们漫步在绿树成荫、遍地青草的公园路上，会感觉到空气特别地清新和湿润，这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（　　）
A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和运输作用
C．光合作用和蒸腾作用 D．蒸腾作用和输导作用
【解析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润。所以当你漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气是那样的清新和湿润，这得益于绿色植物的光合作用和蒸腾作用。
故选：C。
3．插花前常会剪去大量枝叶，以适当延长存活时间。下列生产活动与该原理不相符的是（　　）
A．对移栽后的植物进行遮阳
B．对栽培的植物适时地松土
C．选择阴雨天气或者日落后的傍晚进行移栽
D．移栽前剪掉部分枝叶，避免水分散失过多
【解析】A、对移栽后的植物进行遮阳，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，A不符合题意；
B、植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，B符合题意；
C、选择阴雨天或傍晚移栽植物，是为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，利用移栽植物的成活，C符合题意；
D、移载植物时剪去部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，D不符合题意。
故选：B。
4．一株玉米从出苗到结实，需消耗200千克以上的水，这些水绝大部分通过蒸腾作用散失掉了。这些水分的散失（　　）
A．对植物体来说是极大的浪费
B．有利于植物体内水分和无机盐的运输
C．有利于植物体保存热量
D．有利于降低大气湿度
【解析】植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。这不是对水的一种浪费，蒸腾作用有其重要的意义。一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。 四是促进了生物圈的水循环。可见B合题意。
故选：B。
5．每年的3.12是中国植树节，国家倡导每个公民每年参加义务植树，给地球披绿衣，而如何提高植树的成活率，也是一门学问。下列移栽植物的做法，不属于运用蒸腾作用原理的是（　　）
A．尽量在阴天或傍晚的时候移栽
B．移栽时往往需要去掉一部分枝叶
C．移栽后给植物适当遮阴
D．给移栽的植物“打针输液”
【解析】A、移栽植物时剪去部分枝叶，为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，利用移栽植物的成活，A不符合题意；
B、对移栽后的植物进行遮阳，为了降低蒸腾作用，利用移栽植物的成活，B不符合题意；
C、选择阴天或傍晚移栽植物，是为了降低蒸腾作用，利用移栽植物的成活，C不符合题意；
D、给移栽的植物“打针输液”，输的液体中可能有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活。不是运用植物蒸腾作用原理，D符合题意。
故选：D。
6．下列有关绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（　　）
A．光合作用的主要器官是叶
B．光合作用的原料是二氧化碳和水
C．呼吸作用对生物圈中氧气含量没有影响
D．植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用
【解析】A、植物的叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是植物进行光合作用的主要场所，光合作用的主要器官是叶，A正确；
B、绿色植物光合作用的原料是二氧化碳和水，B正确；
C、在生物圈中，绿色植物的呼吸作用要吸收氧气，对生物圈中氧气含量有影响，C错误；
D、呼吸作用是生物的特征，只要有生命就能进行呼吸作用，所以所有活细胞都能进行呼吸作用，D正确。
故选：C。
7．（2020•广州）呼吸作用的实质是（　　）
A．合成有机物，储存能量 B．合成有机物，释放能量
C．分解有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量
【解析】呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去。所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳。
故选：C。
8．在农业生产中，经常利用光合作用和呼吸作用原理达到增产目的。下列有关说法错误的是（　　）
A．通过合理密植可达到提高产量的目的
B．白天适当增加大棚内二氧化碳浓度，可提高产量
C．夜间适当降低大棚内温度，可以减少有机物的消耗
D．农作物在光下只进行光合作用，增强光照有利于有机物的积累
【解析】A、合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，可达到提高产量的目的，正确；
B、向温室中冲入适量的二氧化碳，可以增加二氧化碳的浓度，光合作用旺盛，制造的有机物多，使有机物得到更多地积累，提高产量，正确；
C、在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，环境温度越低，呼吸作用就越弱；因此降低温度可以使呼吸作用减弱，减少有机物的消耗，从而增加有机物的积累，正确；
D、农作物在光下进行光合作用，也进行呼吸作用和蒸腾作用等，错误。
故选：D。
9．要提高农场温室大棚中蔬菜的产量，以下措施不合理的是（　　）
A．在夜间提高大棚内的温度
B．调整蔬菜种植间距，合理密植
C．夜间开灯，延长光照时间
D．增加大棚内二氧化碳的浓度
【解析】A、温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高蔬菜的产量，A错误。
B、合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光能，能提高光合作用效率，从而提高单位面积内蔬菜的产量，B正确；
C、光是进行光合作用的条件，光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，反之，则减产，C正确；
D、二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，D正确。
故选：A。
10．孝感市的主要粮食作物有水稻和小麦，“手中有粮，心中不慌”。以下相关说法错误的是（　　）
A．若土壤板结，两者根的呼吸作用会受到影响
B．若施肥过多，两者会出现“烧苗”现象
C．两者一生中由根尖成熟区吸收的水分主要用于光合作用
D．两者种子结构中的胚乳是人类食用的主要部分
【解析】A、若土壤板结不透气，将会影响根的呼吸作用，A正确；
B、一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫；当情势比较严重时，会造成烧苗。B正确；
C、根尖成熟区吸收的水分主要用于蒸腾作用，C错误；
D、水稻和小麦都属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，所以两者种子结构中的胚乳是人类食用的主要部分，D正确。
故选：C。
11．关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的应用，下列说法错误的是（　　）
A．农田适时松土有利于植物根细胞的呼吸作用正常进行
B．农作物在白天只进行光合作用，在夜间只进行呼吸作用
C．呼吸作用是生物的共同特征，其实质是有机物分解，释放能量
D．通过合理密植可达到提高产量的目的
【解析】A、植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田适时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于植物根细胞的呼吸作用正常进行，A正确；
B、光合作用在有光的条件下进行，而呼吸作用有光无光均可，因此光合作用在白天进行，呼吸作用在白天和晚上均要进行，B错误；
C、呼吸作用是生物的共同特征，呼吸作用的实质是有机物分解，释放能量，C正确；
D、合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，可达到提高产量的目的，D正确。
故选：B。
12．在公园、校园常看到辛勤的园丁为盆栽花木松土，这主要是为了保证花木根部正常进行（　　）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
【解析】植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉；因此园丁为盆栽花木松土，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸。
故选：B。
13．下列关于绿色开花植物的生活方式的描述，错误的是（　　）
A．蒸腾作用促进植物对水和有机物的吸收和运输
B．光合作用是生物圈中生命生存的基础
C．植物细胞通过呼吸作用分解有机物并释放能量
D．根吸收的水分和无机盐在木质部中运输
【解析】A、植物的蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，促进了植物对水的吸收和运输，但是不能促进有机物的吸收和运输，A错误；
B、光合作用能够合成有机物，为其它生物提供有机物来源，光合作用是生物圈中生命生存的基础，B正确；
C、植物细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。植物细胞通过呼吸作用分解有机物并释放能量，用于植物体的各项生命活动，C正确；
D、导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，根吸收的水分和无机盐能够在木质部中运输，D正确。
故选：A。
14．如图是玉米植株置于一定条件下，测定其叶肉细胞内二氧化碳（用CO2表示）利用情况的示意图（①、②表示细胞内两种能量转换器）。下列说法错误的是（　　）

A．图中①表示细胞结构中的线粒体，②表示细胞结构中的叶绿体
B．甲图表示细胞只进行呼吸作用，丙图表示细胞只进行光合作用
C．乙图表示细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度
D．丁图表示细胞的呼吸作用强度小于光合作用强度
【解析】A、图中①表示细胞结构中的线粒体，②表示细胞结构中的叶绿体，A正确；
B、甲图表示细胞只进行呼吸作用，丙图细胞既能进行光合作用，也能进行呼吸作用，表示细胞呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用吸收，B错误；
C、乙图表示细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度，部分二氧化碳释放到大气中，C正确；
D、丁图表示细胞的呼吸作用强度小于光合作用强度，叶绿体不但吸收呼吸作用释放的二氧化碳，还从大气中吸收部分二氧化碳，D正确。
故选：B。
【高频考点8：生物与环境、食物链和生态系统】
【知识纲要】
1、 食物链只能从生产者起，不能出现非生物成分和分解者。
2、 生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物成分，生态系统具备一定的自我调节能力（营养结构越复杂，调节能力越强）；生物圈是最大的生态系统。森林生态系统是地球之肺（绿色水库）；湿地生态系是地球之肾。
3、 生物与环境互相影响。
【习题讲练】
1．下列语句中，不能体现生物因素对生物影响的是（　　）
A．“一山难容二虎”
B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”
D．“种豆南山下，草盛豆苗稀”
【解析】A、“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗，属于攻击行为，属于生物对生物的影响，能体现生物因素对生物影响，A不符合题意；
B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，是环境因素温度对生物的影响，不能体现生物因素对生物影响，B符合题意；
C、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在成语“螳螂捕蝉”中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂，能体现生物因素对生物影响，C不符合题意。
D、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，能体现生物因素对生物影响，D不符合题意。
故选：B。
2．下列现象中不能说明生物与环境相适应的是（　　）
A．仙人掌的叶变成了刺状
B．变色龙的体色能随环境的变化而变化
C．蚯蚓的活动使土壤更肥沃
D．枯叶蝶的外形像一片枯叶
【解析】A、仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，说明了生物对环境的适应，A正确；
B、变色龙的体色随环境颜色而变化，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应，B正确。
C、蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，C错误；
D、枯叶蝶的体色与体形与一片枯叶非常相似，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应，D正确。
故选：C。
3．下列属于生物因素对生物影响的是（　　）
A．清明雨纷纷，植树又造林
B．种豆南山下，草盛豆苗稀
C．春分麦起身，肥水要跟紧
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
【解析】A、清明雨纷纷，植树又造林，体现了水对生物的影响，水属于非生物因素，不是生物因素，A不正确；
B、草是生物，因此种豆南山下，草盛豆苗稀，属于生物因素对生物的影响，B正确；
C、春分麦起身，肥水要跟紧，体现了水对生物的影响，水属于非生物因素，不是生物因素，C不正确；
D、人间不四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，体现了温度对生物的影响，温度属于非生物因素，不是生物因素，D不正确。
故选：B。
4．“绿水青山就是金山银山”。“青山”中丰富的植被能保持水土、调节气候、净化空气等，这体现了生物与环境之间的关系是（　　）
A．生物依赖环境 B．环境影响生物
C．生物影响环境 D．生物适应环境
【解析】植物可以利用环境中的二氧化碳进行光合作用，产生有机物和氧气，净化空气中的污染物，使空气清新。题干中“绿水青山就是金山银山”，“青山”中丰富的植植被，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。
故选：C。
5．下列能够表示完整食物链的是（　　）
A．螳螂捕蝉，黄雀在后
B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
C．狼吃兔，兔吃草
D．猫头鹰吃田鼠，蛇也吃田鼠
【解析】ABD、螳螂、蝉、黄雀，大鱼、小鱼、虾米，猫头鹰、田鼠、蛇，都是动物是消费者，都缺少生产者，因此食物链不完整，ABD不正确；
C、狼、兔子是消费者，草是生产者，狼吃兔子，兔子吃草表示的食物链是草→兔子→狼，食物链完整，C正确。
故选：C。
6．生态系统大可以是生物圈，小可以是一个小花园。组成生态系统必须具备下列哪些成分（　　）
A．生产者、消费者和分解者
B．生产者与分解者
C．空气、水、阳光和适宜的温度
D．非生物环境与生物
【解析】A、生产者、消费者、分解者构成生态系统的生物部分，缺少非生物部分，A错误。
B、生产者与分解者，缺少消费者和非生物部分，B错误。
C、空气、水、阳光、适宜的温度是非生物部分，缺少生物部分，C错误。
D、生物部分与非生物部分构成一个完整的生态系统，D正确。
故选：D。
7．某生态系统中存在“甲→乙→丙→丁”这样一条食物链。下列相关叙述错误的是（　　）
A．该生态系统由非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者等组成
B．甲、乙、丙、丁数量能保持相对稳定，说明生态系统具有一定的自我调节能力
C．若该食物链所在的生态系统被重金属污染，则丁体内的污染物最多
D．该食物链中的丁作为腐生性微生物可分解烂菜叶、橘子皮等厨余垃圾
【解析】A、生态系统由非生物部分和生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者及分解者，A正确；
B、生态系统各植物的种群数量能在较长时期内保持动态平衡，说明生态系统具有一定的自我调节能力，B正确；
C、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在“甲→乙→丙→丁”食物链中，甲的级别最低，有害物质含量最少，丁的级别最高，含量最多。C正确；
D、食物链指的是生产者与消费者之间的捕食关系，在“甲→乙→丙→丁”食物链中，丁是消费者，不能分解烂菜叶、橘子皮等厨余垃圾，D错误。
故选：D。
8．图1为某生态系统中部分生物间的关系图，图2表示各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析，下列说法错误的是（　　）

A．图1中共有3条食物链
B．图1中所示的所有组成成分构成了一个完整的生态系统
C．若该生态系统受到重金属污染，则图2中的甲代表图1中的蛇
D．即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力
【解析】A．食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图1中食物链有：草→鼠→蛇，草→昆虫→食虫鸟→蛇，草→昆虫→蛙→蛇，共3条，A正确；
B．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图1只表现出了生物部分，没有表现出非生物部分，不能成为生态系统，B错误；
C．生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内的农药含量会最高。图2中的甲有毒物质相对含量最高，可代表图1中的蛇，C正确；
D．生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，总会因系统中某一部分先发生改变，引起不平衡，然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态。正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程，推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化。即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力，D正确。
故选：B。
9．如图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是（　　）

A．②→③→⑤构成一条食物链
B．生态系统中的能量最终来自于①
C．④体内富集毒素最多
D．生态系统是由生物部分和非生物部分组成
【解析】A、食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，⑤是细菌真菌，属于分解者，所以②→③→⑤不是一条食物链。A错误；
B、在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以，生态系统中的能量最终来自于①太阳。B正确；
C、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。④鸟的营养级别最高，体内富集毒素最多。C正确；
D、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。D正确。
故选：A。
10．如图一是某草原生态系统中的食物网示意图，图二表示该食物网中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请据图分析回答问题：
（1）草原生态系统中影响草生活和分布的光、温度、空气、水分、鼠、兔等因素统称为_______。
（2）图一中若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会_______。图二中的甲对应图一中的生物是_______，此生物与鹰的关系是_______。
（3）生长在该草原上的蘑菇，在生态系统组成成分中属于_______，其体内储存的能量_______（选填“能”或“不能”）传递给植物。
（4）图一中共有_______条食物链，鹰占第_______营养级（食物链上的每一个环节叫一个营养级）。

【解析】（1）在生物学上，把草原生态系统中影响草生活和分布的光、温度、空气、水分、鼠、兔等因素统称为生态因素。
（2）图一中若去除蛇，且狐的数量不变，则鹰的营养充足，草原容纳鹰的数量会增多。图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙（草→鼠→蛇→鹰），图二中的甲对应的生物是蛇。鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，因此此生物与鹰存在的关系有捕食和竞争。
（3）蘑菇属于真菌，能分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，是生态系统中的消费者，其体内贮存的能量不能传递给植物。
（4）一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网，该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，其中鹰占两个营养级，即第三、四营养级。
故答案为：（1）生态因素（2）增多；蛇；竟争和捕食（3）分解者；不能（4）5；三、四
【高频考点9：人的生殖、青春期】
【知识纲要】
1、 睾丸产生精子，分泌雄性激素，维持男性性征；卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素，维持女性性征（结扎输精管和输卵管不影响第二性征）。
2、 胚胎和胎儿发育的场所是子宫，与母体进行物质交换通过胎盘和脐带。
3、 青春期最显著的特征是身高突增，神经系统和心脏等器官的功能也明显增强。
【习题讲练】
1．下列关于人的生殖和发育的叙述，错误的是（　　）
A．人的受精卵是从植入子宫内膜开始发育的
B．精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵
C．胎儿通过胎盘从母体中获得营养物质和氧
D．男、女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
【解析】AB、精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。故A错误，B正确；
C、胎儿主要通过胎盘从母体获得营养物质和氧的，故C正确；
D、卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素，睾丸产生精子，分泌雄性激素；故D正确。
故选：A。
2．下列关于人的生殖和发育过程的叙述，错误的是（　　）
A．男性的主要生殖器官是睾丸
B．子宫是胚胎发育的场所
C．青春期身高和体重迅速增长
D．胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带
【解析】A、男性的主要生殖器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素，正确。
B、子宫是胚胎发育的场所，正确。
C、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，正确。
D、胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的，等胚胎植入子宫内壁后，慢慢发育，形成脐带和胎盘，胎儿通过胎盘从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过胎盘从母体排出，错误。
故选：D。
3．如图是人的生殖发育过程简图，相关叙述错误的是（　　）
A．A器官是睾丸
B．①是含有Y染色体的生殖细胞
C．形成②的场所是输卵管
D．胚胎在发育过程中通过胎盘从母体吸收氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物
【解析】A、睾丸能产生精子，卵巢能产生卵细胞，因此A是睾丸，A正确；
B、①是卵细胞，是生殖细胞，含X染色体，B错误；
C、形成②受精卵的场所是输卵管，C正确；
D、胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物。也是通过胎盘经母体排出，D正确。
故选：B。
4．人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（　　）
A．卵巢、输卵管、子宫 B．输卵管、卵巢、子宫
C．输卵管、子宫、卵巢 D．卵巢、子宫、输卵管
【解析】输卵管输送卵细胞及受精完成与胚胎初期发育的地方；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用。
因此，人体产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所依次是“卵巢、输卵管、子宫”。
故选：A。
5．如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列相关叙述正确的是（　　）

A．过程①发生在母体子宫中
B．过程②③伴随着细胞的分裂和分化
C．过程④中胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带
D．两个胚胎的性状极为相似，性别不同
【解析】A、过程①表示受精，发生在输卵管中，错误；
B、过程②③伴随着细胞的分裂和分化，形成不同的组织，正确；
C、胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘，错误；
D、两个胚胎由一个受精卵发育成的个体，因此性别相同、性状极为相似，错误。
故选：B。
6．十月怀胎，为母不易。胎儿在母体子宫中发育，获得营养物质的途径是（　　）
A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿
C．胎盘→脐带→母体→胎儿 D．母体→脐带→胎盘→胎儿
【解析】各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出。因此胎儿获得营养物质的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿。
故选：B。
7.同学们正值青春期，身体会出现许多微妙的变化，与这些变化有关的主要是（   ）
A. 饮食                             B. 神经调节                             C. 雌、雄激素                             D. 肾上腺素
【解析】进入青春期后，在雄性激素的作用下，男孩长出胡须、喉结突出、肌肉发达、声音低沉。雌性激素能维持女性的第二性征，使身体发生很大的变化，进入青春期后的中学生，身体发生了明显变化。
故答案为：C
8.下图曲线是男女部分性器官的发育趋势图，下列说法不正确的是（  ）

 A.10岁之前性器官的生长发育缓慢
B. 女孩性器官迅速发育的年龄比男孩早
C. 性器官迅速发育是青春期的突出特征
D. 从出生至20岁是智力发展的黄金时期
【解析】A.从图中可以看出不论男孩还是女孩在1-10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，正确。
B.在进入青春期以后，女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育。在性器官的发育上男孩一般比女孩晚两年，正确。
C.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，不正确。
D.从出生至20岁左右左右为青春期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，正确。
故答案为：C。
9.如图是人体生长曲线图，其中分析正确的是（　　）

A. 神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致     
B. 青春期是身体发育的唯一高峰期
C. 青春期的新陈代谢速度比较平缓
D. 进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟
【解析】A、从图中可看出，人体神经系统的发育与身体总发育一致，而生殖系统的发育与身体的总发育不一致，A错误。
B、青春期不是身体发育的唯一高峰期，身体生长发育有两个高峰期﹣﹣婴儿期和青春期，B错误。
C、由图可知，青春期的代谢速度会逐渐加快，C错误。
D、青春期是人的身体长高最快的时期，青春期身体生长快代谢旺盛。其次是生殖器官迅速发育，并出现第二性征，D正确。
故答案为：D。
10.进入青春期，男孩出现遗精，女孩出现月经。这些生理现象与下列密切相关的是（   ）
A. 身高突增           B. 性器官迅速发育           C. 神经系统功能明显增强           D. 心脏和肺的功能增强
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中由于垂体分泌的生长激素的作用使的身高突增，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期；其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，长胡须、喉结突出、声音低沉都属于男性第二性征；而乳房增大、骨盆宽大、声调较高、声音变细都属于女性第二性征，进入青春期女孩开始出现月经、男孩出现遗精等生理现象。
故答案为：B。
11.处于青春期的男孩和女孩，在生理和心理等方面都发生着显著的变化。青春期不提倡的是（　　）
A. 生活要有规律，积极参加文体活动                      B. 与异性正常交往，男女相处有礼有节 
C. 少吃刺激性食物，避免声带发生病变                  D. 面对心理困惑，拒绝向任何人倾诉
【解析】青春期生长发育迅速。新陈代谢旺盛，所以每天应获得合理、充足的营养。满足身体对蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种营养物质的需要，少吃刺激性食物，避免声带发生病变，生活要有规律，积极参加文体活动，与异性正常交往，男女相处有礼有节。面对心理困惑，要肯于向家长、老师敞开心靡，主动征得师长的帮助和指导。以便使自己成长更快、成熟更快。
故答案为：D。
12.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。科学认识生理现象，正确面对心理变化，有利于健康成长、增长知识才干，成为有用之人。晓星同学在课堂上提出了以下观点，你赞同的是（   ）
①青春期男孩遗精和女孩月经都与激素调节有关②青春期对异性产生依恋是正常的心理变化③早恋无害，无需禁止④专注于学习，不看不健康的书籍和音像制品⑤积极参加健康有益的文体活动，培养高尚情操
 ①②③④                           B. ①②④⑤                           C. ②③④⑤                           D. ①③④⑤
【解析】青春期是人生长发育发生重要变化的时期，身高突增是青春期的一个显著特点。进入青春期后，男生和女生受到激素调节，性器官都迅速发育，还会发生一些生理现象，男性出现遗精，女性会来月经。另外，青春期时，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。与此同时，青春期的内心世界逐渐复杂，有了强烈的独立意识，又具有依赖性，渴望老师和家长的关怀。性意识开始萌动，意识到两性差异并开始关注异性。因此①青春期男孩遗精和女孩月经都与激素调节有关，赞同；②青春期对异性产生依恋是正常的心理变化，赞同；③早恋无害，无需禁止，不赞同（早恋会出现一些问题，比如由性冲动和外在吸引而产生，缺乏思想情感方面的考虑等等）；④专注于学习，不看不健康的书籍和音像制品，赞同；⑤积极参加健康有益的文体活动，培养高尚情操，赞同，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
13.下图是某地男女身高生长速度曲线图，下列有关叙述正确的是（     ）

A. 女孩开始身高突增比男孩晚                                B. 男孩身高增长总是比女孩快
C. 生长激素与身高突增无关                                    D. 身高突增是青春期的显著特征
【解析】由图可以看出女孩身高突增约在9岁，男孩身高突增约在11岁，一般情况下，男女身高开始突增的年龄一般男孩比女孩晚1～2年，，身高的增长主要依靠垂体分泌的生长激素的作用，生长激素可以促进人体的生长发育；而青春期发育的三个特点中，身高体重突增是显著特征，性发育和性成熟是特有特征，由此可知，A、B、C不符合题意；D符合题意。
故答案为：D
【高频考点10：营养物质、及营养物质的消化和吸收】
【知识纲要】
1、 供能顺序从大到小是糖类、脂肪、蛋白质。
2、 淀粉开始消化部分是口腔；脂肪是小肠；蛋白质是胃。
3、 胃可吸收水、无机盐和少量酒精；大肠吸收水、无机盐和部分维生素；小肠吸收多种物质。
4、 最大的消化腺是肝脏，也是没有痛感的器官。分泌的胆汁不含有消化酶，但可以乳化脂肪。
5、 甘油和脂肪酸被小肠毛细淋巴管吸收；葡萄糖、氨基酸等被小肠毛细血管吸收。
【习题讲练】
1．如图是淀粉分解成麦芽糖示意图，此消化过程可能发生的部位是（　　）

A．口腔、胃 B．口腔、小肠
C．胃、小肠 D．口腔、胃、小肠
【解析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。图示表示淀粉被消化成麦芽糖的过程，所以此消化过程可能发生的部位是口腔和小肠。
故选：B。
2．表中的病因与疾病不相称的是（　　）
选项
疾病
病因
A
骨质疏松症
缺乏维生素D或钙
B
神经炎
缺乏维生素A
C
牙龈出血
缺乏维生素C
D
贫血症
缺乏铁或蛋白质
A．A B．B C．C D．D
【解析】A、骨质疏松症是由于体内缺乏维生素D或钙引起的，正确；
B、身体内缺乏维生素B1，会引起神经炎，脚气病等，错误；
C、坏血病是由于缺乏维生素C，导致牙龈出血，皮下出血等，正确；
D、贫血症是红细胞数量过少或者血红蛋白的含量过低形成的，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，因此体内缺乏铁或蛋白质会引起贫血，正确。
故选：B。
3．医生从某人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、葡萄糖、纤维素，这些物质最可能取自（　　）
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠
【解析】三大有机营养指的是淀粉、蛋白质和脂肪。其中淀粉最早在消化道内被消化，它的消化开始于口腔，在口腔中被分解成麦芽糖，再在小肠中被彻底分解成葡萄糖；其次是蛋白质的消化开始于胃，在胃中被初步消化，再在小肠中倍彻底分解成氨基酸；最后被消化的是脂肪，脂肪的消化在小肠内进行，先是胆汁将脂肪颗粒乳化成脂肪微粒，再被彻底分解成甘油和脂肪酸。提取的液体内有氨基酸，说明一定不是在口腔和胃内，因为口腔内不会消化蛋白质，胃内虽然能消化蛋白质，但也是对其进行初步消化，不会将其彻底分解成氨基酸。只要有氨基酸、葡萄糖、脂肪酸出现就说明已经在小肠中了，所以有维生素、水、氨基酸、葡萄糖、纤维素，这些物质最可能是从从病人的小肠的前半部分中取出的，故C符合题意。
故选：C。
4．下列有关淀粉在人体内新陈代谢的叙述，正确的是（　　）
A．口腔、胃、小肠都能分泌消化液，消化液中都含有分解淀粉的酶
B．淀粉在小肠最终分解为葡萄糖，由小肠绒毛壁上皮细胞吸收，而后转运到小肠绒毛腔毛细血管
C．代谢最终产生的二氧化碳从细胞到排出体外，参与的血液循环只有肺循环而无体循环
D．淀粉代谢最终产生的水流经肾单位的途径为：入球小动脉→肾小囊→肾小球→肾小管→出球小动脉→……
【解析】A、淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。胃中的胃液初步消化蛋白质，不能消化淀粉。A不正确；
B、淀粉在小肠最终分解为葡萄糖，由小肠绒毛壁上皮细胞吸收，而后转运到小肠绒毛腔毛细血管，随血液循环运送到全身各处。B正确；
C、血液循环路线如图所示：

组织细胞产生的二氧化碳经过上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管排除体外，所以代谢最终产生的二氧化碳从细胞到排出体外参与的血液循环有肺循环和体循。C不正确；
D、血液经过入球小动脉流入肾小球时，血液中的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等形成尿液。所以代谢最终产生的水流经肾单位的途径为：入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管。D不正确。
故选：B。
5．如图为人体消化系统部分结构示意图。据图，下列有关叙述正确的是（　　）

A．①可以将一些有毒的物质转化为无毒的物质
B．②内的消化液都含有多种消化酶
C．③能将蛋白质初步分解成氨基酸
D．④内分泌的胰岛素通过导管流入十二指肠
【解析】A、①肝脏是人体内最大的消化腺，它不仅能分泌胆汁，还可以将暂时不用的葡萄糖合成糖原贮存起来，还能将一些有毒物质转化为无毒物质，正确；
B、②小肠内的消化液有肠液、胰液含有消化淀粉、蛋白质、脂肪的多种消化酶。胆汁只能乳化脂肪，不含消化酶，错误；
C、③胃只能初步消化蛋白质为多肽，不能消化成氨基酸，错误；
D、④胰腺内分泌的胰液通过导管流入十二指肠，胰岛素不进入十二指肠，错误。
故选：A。
6．有关食物消化和吸收的说法，正确的是（　　）
A．肠液和唾液都含有多种消化酶
B．胃是消化和吸收的主要场所
C．胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用
D．无机盐和麦芽糖不经消化直接被吸收
【解析】A、唾液中只含有唾液淀粉酶，能初步消化淀粉。肠液中含有淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等多种消化酶。A错误；
B、小肠长度长，含有多种消化液，具有皱襞和绒毛，扩大了食物消化和吸收面积，所以小肠是消化和吸收的主要场所。B错误；
C、肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。C正确；
D、食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而麦芽糖需要消化分解为葡萄糖，才能被消化道壁吸收。D错误。
故选：C。
7．“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食方面说法正确的是（　　）
①食物多样，谷类为主，粗细搭配
②不吃不喜欢的食物
③常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉
④三餐分配要合理，零食要适当
⑤饭菜多加盐，吃起来才有味道
A．①③④ B．②③④ C．③④⑤ D．①②④
【解析】①均衡的摄取五类食物，就要做到粗细粮合理搭配，故符合合理膳食的要求，正确；
②食物要均衡，不能不吃自己不喜欢的食物，错误；
③鱼、禽、蛋和瘦肉中含有大量蛋白质，蛋白质是构成组织细胞的基本物质，人体生长发育、组织更新都离不开蛋白质，因此应当常吃适量鱼、肉、蛋等食物，正确；
④合理膳食要求每天要一日三餐定时定量，分配要合理，零食要适当，符合合理膳食的要求，正确；
⑤过量食盐会导致心血管疾病，影响身体健康，健康的生活方式要控制饭菜中的食盐量，不能过量，错误；
故选：A。
8．下列都属于人体能源物质的一组是（　　）
A．糖类、无机盐、维生素 B．水、蛋白质、无机盐
C．糖类、蛋白质、脂肪 D．水、无机盐、维生素
【解析】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分。其中糖类是人体主要的供能物质；脂肪一般是储存在体内作为备用能源；蛋白质是组成细胞的主要有机物。水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。
故选：C。
【高频考点11：呼吸系统】
【知识纲要】
1、 呼吸道功能：温暖、湿润、清洁空气。
2、 膈肌和肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，膈肌顶下降，胸廓容积增大，气压下降，气体入肺，完成吸气；反之，是呼气。
3、 肺适宜气体交换的功能（1）肺泡数目多（2）肺泡外有丰富的毛细血管（3）肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成。
【习题讲练】
1.在呼吸道中，对进入的空气具有清洁作用的是（　　）
①鼻毛    ②鼻腔黏膜中的毛细血管    ③鼻腔内的黏液和气管内的黏液    ④气管内的纤毛    ⑤鼻腔黏膜内的嗅觉细胞
 A.①②③                                B. ①③④                                C. ②④⑤                                D. ①③⑤
【解析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。鼻腔黏膜内分布有丰富的毛细血管，能预热吸入的冷空气；鼻腔内的黏液、气管内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气；鼻毛、气管内的纤毛、气管内的黏液、鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到清洁作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。在呼吸道中，对进入的空气具有清洁作用的是①鼻毛、③鼻腔内的黏液和气管内的黏液、④气管内的纤毛。故答案为：B。
2.年仅1岁的小轩轩因误食异物导致无法正常进食。下图是小轩轩就医时拍摄的胸部X光片，医生使用仪器从口腔探入将异物取出。该异物堵塞的部位和取异物时仪器不可能穿过的部位分别是（   ）

 A.气管和喉                           B. 气管和咽                           C. 食管和咽                           D. 食管和喉
【解析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，是消化的通道，小轩轩因误食异物导致无法正常进食，医生使用仪器从口腔探入将异物取出，该异物堵塞的部位是食管，取异物时仪器不可能穿过的部位喉。
故答案为：D。
3.某些新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸，如下图所示。为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，依次经过和最终到达的位置是（   ）

A. 咽、食管、气管      B. 咽、食管、气管、支气管      C. 咽、喉、气管      D. 咽、喉、气管、支气管
【解析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，所以气管插管从患者口腔进入后，依次经过咽、喉、气管，最终到达的位置是支气管。
故答案为：C。
4.如图显示一人处于静止状态平静呼吸时，肺泡内的气压变化的情况。下列叙述中，错误的是（　　）

 A点时，膈肌处于完全放松状态                          B. 从V到W期间，肺排出空气
C. 从V到X期间，肺完成了一次吸和呼的周期          D. 有图可知，B点是肺内气压最小的时候
【解析】A.从V到W期间，肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，此时膈肌舒张，A点时，膈肌处于完全放松状态，A正确。
B.从V到X期间，肺完成了一次完整的呼吸，从V到W期间肺呼出空气，从W到X期间肺吸入空气，B正确。
C.从V到X期间，其中从V到W期间肺呼出空气，从W到X期间肺吸入空气，所以从V到X期间，肺完成了一次呼和吸的周期，C错误。
D.从W到X期间，肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程，B点是肺内气压最小的时候，D正确。
故答案为：C。
5.图为人体肺泡与血液之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是（   ）

A. 肺泡数目多                                                         B. 肺泡壁薄，仅由一层细胞构成
C. 肺泡壁外包绕着丰富的毛细血管                         D. 血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少
【解析】肺泡是肺的功能单位，肺泡的数量很多，肺泡外缠绕着毛细血管，毛细血管壁和肺泡壁都很薄，只有一层上皮细胞，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中氧气的含量增多，二氧化碳的含量减少，血液由静脉血变成动脉血，故答案为：D错误。
故答案为：D。
6.图甲是人体在呼吸时肺内气体容量变化曲线图，图乙是膈肌所处的两种状态，图丙是气管①、肺②、胸腔③三者组合示意图。据图，下列有关叙述正确的是（   ）

 A.图甲曲线从b→c时，图乙由Ⅱ状态转化到Ⅰ状态
B. 图乙Ⅰ转化到Ⅱ时，图丙气压由小到大顺序为①＜②＜③
C. 图甲曲线从a→b时，图丙①处氧气含量大于二氧化碳含量
D. 图甲曲线从c→d时，膈肌处于收缩状态
【解析】A.图甲曲线从b→c时，肺容量增加，表示吸气，膈肌收缩，膈肌下降，图乙膈肌由Ⅰ状态转化到Ⅱ状态，A错误。
B.图乙Ⅰ转化到Ⅱ时，膈肌下降，表示吸气，外界气压大于肺内气压，因此图丙气压由小到大顺序为①＞②＞③，B错误。
C.图甲曲线从a→b时，肺容量减少，表示呼气，图丙①处氧气含量大于二氧化碳含量，C正确。
D.图甲曲线从c→d时，肺容量减少，表示呼气，膈肌处于舒张状态，D错误。
故答案为：C。
7.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系的是（　　）
A. 肺泡很多                                                            B. 肺泡外有丰富的毛细血管
C. 肺泡壁只由一层细胞构成                                    D. 肺泡位于支气管分支末端
【解析】A．肺泡很多加大了气体交换的效率，不符合题意。
BC．肺泡外有丰富的毛细血管”利于肺泡与血液进行气体交换；肺泡壁只由一层细胞构成有利于气体的扩散；这些都是与肺泡内气体交换有直接关系的结构，不符合题意。
D．肺泡位于细支气管的末端与肺泡内气体交换无直接关系的结构，符合题意。
故答案为：D。
8.为比较人体呼吸过程中气体成分的变化，某同学设计了如图装置。下列说法正确的是（   ）

A. 吸气时应用手捏紧B处，呼气时用手捏紧C处
B. 呼气过程中，肋间肌和膈肌均处于收缩状态
C. 实验结果是甲中石灰水明显变浑浊，乙无明显变化
D. 该实验能证明，人呼出气体中含有较多的二氧化碳
【解析】A. 吸气时应用手捏紧C处，从甲装置吸入气体，呼气时用手捏紧B处，从乙装置呼出气体，A错误。
B. 呼气过程中，肋间肌和膈肌均处于舒张状态，B错误。
C. 实验结果是甲中石灰水无明显变化，乙中的石灰水明显变浑浊，C错误。
D. 该实验能证明，人呼出气体中含有较多的二氧化碳，D正确。
故选：D。
9.甲、乙图分别表示人体肺部气体交换和呼吸运动模拟示意图。下列相关叙述错误的是（   ）

 A.I、II过程通过呼吸运动实现
B. 乙图模拟甲图I过程，此时膈肌收缩
C. a、b分别代表二氧化碳和氧气，其交换通过气体扩散完成
D. 流经肺部的血液变为含氧丰富的动脉血，经肺动脉运回心脏
【解析】A. 过程I、II表示肺与外界环境的气体交换，是通过呼吸运动实现的，故A正确。
B. 吸气过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。图中乙膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气。因此，乙图模拟甲图I过程，此时膈肌收缩，故B正确。
C. a、b表示肺泡内的气体交换，气体a表示二氧化碳，气体b表示氧气，故C正确。
D. 肺循环是指血液由右心室进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室摄入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样，静脉血就变成了动脉血。因此，流经肺部的血液变为含氧丰富的动脉血，经肺静脉运回心脏，故D错误。
故答案为：D。
10.下图是人体呼吸系统的组成，请据图回答问题：

（1）填出图中下列标号所指结构名称：1________；2________
（2）6和7合称为________，是呼吸系统的主要器官。
（3）图中标号1、2、3、4和5组成的通道，叫做________。它不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使气体________、湿润、清洁。
（4）人体在吸气时，膈肌收缩，膈顶部________，使胸廓的上下径增大。
（5）吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入4________。
【解析】（1）呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，图中1是鼻腔，2是咽。（2）6肺泡和毛细血管合称为是肺，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位，是进行气体交换的功能单位，数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成，这些特点适于与血液之间进行气体交换。（3）呼吸道由1鼻腔、2咽、3喉、4气管、5支气管组成，其中1鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘，使吸入的空气变得清洁；粘液还可使空气变得湿润；粘膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气。所以，对吸入气体有清洁，湿润和温暖作用。（4）吸气时肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。（5）吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入4气管，就会引起剧烈的咳嗽。
故答案为： （1）鼻（或鼻腔）；咽（2）肺（3）呼吸道；温暖（4）下降（或向下）（5）气管
【高频考点12：循环系统】
【知识纲要】
1、 血浆功能是运载血细胞和运输养料和废物；成熟的红细胞和血小板无细胞核，白细胞有细胞核，数量少，吞噬细菌，体内有炎症的时候增多；红细胞运输氧气和部分二氧化碳，血小板促进止血和加速凝血。
2、 心脏四个腔，左心室最厚。
3、 防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、静脉瓣和动脉瓣；输血以输同型血为原则（大面积烧伤书血浆，创伤性失血输全血，严重贫血输红细胞），AB万能受血者；O型万能输血者（指的是紧急情况下，少量输入）
4、 体循环，动脉血变静脉血；肺循环，静脉血变动脉血。体循环和肺循环都是从心室到心房，体循环从左（心室）到右（心房）；肺循环从右（心室）到左（心房）。
【习题讲练】
1．血液成分中，具有吞噬病菌作用的是（　　）
A．血浆 B．白细胞 C．红细胞 D．血小板
【解析】血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳；当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，可见白细胞对人体起着防御和保护的功能；血小板有止血和加速凝血的功能。
故选：B。
2．如图是心脏解剖示意图，下列有关叙述正确的是（　　）

A．①是主动脉，将血液运往全身
B．②是肺静脉，其中流的是动脉血
C．③是右心室，其肌肉壁最厚
D．④收缩时，将血液泵至⑤中
【解析】A、①是主动脉与左心室相连，可以将血液输送到全身处，A正确；
B、②是肺动脉，其中流动着静脉血，B错误；
C、③是左心室，心室壁最厚，C错误；
D、④是右心室，内流静脉血，是肺循环的起点，将血液泵至②中，D错误。
故选：A。
3．如图是人体三种血管关系示意图，其中血管b的功能是（　　）

A．将血液由心脏运往全身各处
B．将全身各处的血液运回心脏
C．是物质交换的场所
D．为血液循环提供动力
【解析】据分析可见：a是动脉，b是毛细血管，c是静脉。 毛细血管管壁非常薄，只有一层上皮细胞构成，管腔很小，只允许红细胞呈单行通过，数量多，分布广适于物质交换。
故选：C。
4．四名同学讨论有关血液循环的问题，判断他们说法正确的是（　　）
A．心脏有四个腔，上下左右都是相通的
B．动脉里流动脉血，静脉里流静脉血
C．循环路线2条，各自独立互不联系
D．血液与组织细胞之间的交换在毛细血管处
【解析】A、心脏有四个腔，左右心房、左右心室，上下相通、左右不通。A错误；
B、动脉中流动的血液不一定是动脉血，如肺动脉流的是静脉血，静脉中流动的血液不一定是静脉血，如肺静脉流的是动脉血。B错误；
C、血液循环有两条，即体循环和肺循环，二者同时进行，在现在处又汇合在一起。C错误；
D、动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成静脉血。D正确。
故选：D。
5．某消防员在一次灭火过程中受伤，急需输血，其血型是B型，那么献血者的血型最好是（　　）
A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型
【解析】由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB型的人，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。受伤消防员的血型是B型，那么献血者的血型最好是B型。
故选：B。
6．某新冠肺炎病人输液时，药物在到达肺部之前，依次要经过心脏的（　　）
A．左心房和左心室 B．右心房和右心室
C．左心房和右心室 D．右心房和左心室
【解析】血液循环的途径：

药物经人体后，进入下腔静脉，然后进入右心房，再进入右心室，进入肺部然后加入左心房，最后进入左心室。
故选：B。
7．如图所示为显微镜下观察到的人血涂片视野，下列说法正确的是（　　）

A．当人被细菌感染时，图中的D会显著增加
B．当图中B数目过多时，易形成血栓
C．当图中A数量过少时，会造成贫血
D．担负运输养料和废物功能的是C结构
【解析】A、白细胞也叫吞噬细胞，具有防御作用。当人被细菌感染而发炎时，图中B白细胞的数目会显著增加。A错误；
B、血小板可以加速止血和加速凝血，当图中C数目明显下降时，会引起人体皮下出血。C数目超过正常值时，易形成血栓，B错误。
C、当图中A红细胞不足会导致人患贫血症。C正确。
D、图中D所示的是血浆，运载血细胞，运输养料和废物。D错误。
故选：C。
8．2020年6月14日是第17个世界献血者日，其主题是“安全血液拯救生命”，口号是“献血，让世界更健康”。下列关于输血和献血的叙述，不正确的是（　　）
A．安全输血应以输同型血为原则
B．对于严重贫血的患者应输入红细胞成分
C．在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以输入少量的AB型血
D．健康成年人每次献血200～300毫升不会影响健康
【解析】A、输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则，A正确。
B、严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液，B正确；
C、输血以输同型血为原则。AB血型可以输给AB血型的人，不能输给其他血型的人；在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以输入少量的O型血，C错误；
D、成年人的血量为体重的7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平。一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康。D正确；
故选：C。
9．某人因意外受伤，鲜红的血液从伤口喷出（如图所示），正确的急救方式是（　　）

A．迅速拨打120，并在b处控制血流
B．迅速拨打120，并在a处控制血流
C．不需拨打120，在b处控制血流即可
D．不需拨打120，在a处控制血流即可
【解析】动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出。静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。某人因意外受伤，鲜红的血液喷射而出。表明受伤的血管是动脉；应迅速拨打120，并在近心端止血即图中a处。
故选：B。
10．下列关于静脉、动脉和毛细血管的说法正确的是（　　）
A．静脉的弹性大于动脉
B．肺动脉内流动脉血
C．出球小动脉内流静脉血
D．毛细血管连通最小动脉和静脉
【解析】A、同级的动脉管壁的弹性比静脉的大。A错误；
B、肺动脉内流静脉血，B错误；
C、出球小动脉内流动脉血，C错误；
D、毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。D正确。
故选：D。
【高频考点13：泌尿系统】
【知识纲要】
1、 排泄：二氧化碳、尿素和多余的水分排出体外；排遗：食物消化后的食物残渣形成粪便排出体外。
2、 肾单位由肾小体（肾小球和肾小囊）和肾小管构成；肾小球和肾小囊壁滤过作用，肾小管重吸收作用肾小球和肾小囊囊壁不能滤过大分子蛋白质和血细胞等；肾小管能重吸收全部葡萄糖和大部分水。
3、 入球小动脉和出球小动脉里面流的都是动脉血。
【习题讲练】
1．下列生理过程不属于排泄的是（　　）
A．呼吸系统排出二氧化碳
B．皮肤排出汗液
C．泌尿系统排出尿液
D．消化系统将未被消化的食物残渣形成粪便排出体外
【解析】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗，不属于排泄。
故选：D。
2．下列结构不是肾单位组成部分的是（　　）
A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．肾静脉
【解析】肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体包括肾小球和肾小囊。肾小体分布在皮质内，由肾小球和包在它外面的肾小囊组成。肾小囊腔与肾小管相通，肾小管周围缠绕着大量的毛细血管。
故选：D。
3．下列关于肾单位的叙述的不正确的是（　　）
A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B．肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成
C．肾小球滤过作用形成原尿
D．肾小管重吸收的物质是尿素和部分水、无机盐
【解析】A、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，A正确。
B、肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。B正确。
C、当血液流经肾小球时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除血细胞和大分子蛋白质外，其他物质流入肾小囊腔形成原尿，C正确。
D、原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分，D错误。
故选：D。
4．某人因身体不适到医院检查，其中尿检结果显示尿液中有红细胞、蛋白质等。据此推断此人可能发生病变是什么部位（　　）
A．肾小球 B．输尿管 C．肾小囊 D．肾小管
【解析】据分析可知：红细胞和蛋白质是不能够透过肾小球和肾小囊滤过到肾小囊腔内形成原尿的。若尿液中含有较多的蛋白质和血细胞，说明可能是肾小球的过滤作用发生了病变，通透性增大。蛋白质和血细胞进入了原尿。而肾小管又不重吸收蛋白质和血细胞，故在尿液中发现含有较多的蛋白质和血细胞。
故选：A。
5．为了研究肾脏的功能，科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析（如图），下列相关叙述，不正确的是（　　）

A．正常情况下，微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质
B．与②相比，①内流动的液体含有较多的二氧化碳
C．由③刚流入④的液体中，含有水、无机盐、尿素、葡萄糖
D．与①中液体相比，等量的④中液体尿素的含量增加
【解析】A、经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除了血细胞和大分子蛋白质外，其余物质被滤过到肾小囊腔形成原尿，微吸管提取的液体内不含血细胞和大分子蛋白质，A正确；
B、血液经过肾小球时没有发生气体交换，因此①出球小动脉、②入球小动脉都流动脉血，流动的液体含有相同的二氧化碳，B错误。
C、③是肾小囊腔，④是肾小管，③内含有的液体是原尿，原尿中含有水、无机盐、尿素和葡萄糖，C正确。
D、经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除了血细胞和大分子蛋白质外，其余物质被滤过到肾小囊腔形成原尿，肾小管重吸收了大量的水而不重吸收尿素，因此与①中液体相比，等量的④中液体尿素的含量增加，D正确。
故选：B。
6．流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其发生的主要变化是（　　）
A．氧气增加 B．二氧化碳减少
C．尿素减少 D．血糖浓度增加
【解析】从肾动脉流入肾脏的血液，流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素等废物的含量减少。
　血液流经肾小管周围的毛细血管时，血液与肾小管的细胞进行了物质交换，血液中的氧气和养料进入肾小管的细胞，肾小管的细胞分解有机物产生的二氧化碳进入血液，因此血液中的氧气含量减少，二氧化碳含量增加，血液由动脉血变为静脉血。
　所以，正常人体内，流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是流出的血液二氧化碳增加，尿素减少、氧气减少。
故选：C。
7．如图是人的肾脏内部结构示意图。下列相关说法错误的是（　　）

A．肾单位由②③④组成
B．②的内壁有过滤作用
C．①是由毛细血管缠绕而成的血管球
D．物质从④进入③的过程属于重吸收
【解析】A、肾单位是组成肾脏的结构和功能的基本单位，由②为肾小囊，④为肾小管和①为肾小球三部分组成，A错误。
B、②是肾小囊，当血液流经①肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿，B正确。
C、①肾小球是由毛细血管缠绕而成的血管球，C正确。
D、当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被④肾小管重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，D正确
故选：A。
8．下列与泌尿系统有关的叙述，正确的是（　　）
A．肾单位是肾脏结构功能的基本单位，由肾小球、肾小囊、肾小管等部分组成
B．泌尿系统的主要器官是肾脏，每天形成的尿液大约有180升
C．肾小球和肾小囊有重吸收作用，重吸收葡萄糖等物质
D．肾小管有滤过作用，血细胞等物质能被滤过到肾小管
【解析】A、构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，肾小球和肾小囊合称为肾小体。A正确
B、当血液流经肾小球的和肾小囊壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿，每天形成的原尿约为180升，每天形成的尿液大约有1.5升。B错误
C、肾小球和肾小囊具有过滤作用，肾小管具有重吸收作用。C错误
D、当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。D错误
故选：A。
9．健康人的肾脏中血浆、原尿和尿液中共同含有的物质是（　　）
A．蛋白质、血细胞、无机盐 B．血细胞、葡萄糖、尿素
C．水、蛋白质、血细胞 D．水、无机盐、尿素
【解析】血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆中90%的成分是水，另外还有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等；而尿的形成过程：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊腔中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以三者都有的物质为：水、无机盐和尿素。
故选：D。
10．如图是某健康人汗液和尿液分泌量随外界温度变化的曲线图。有关分析错误的是（　　）

A．外界温度低于24℃时，人体尿液分泌量大于汗液分泌量
B．随着温度升高汗液分泌量增多，汗液蒸发时带走身体一部分热量，调节体温
C．随着温度升高尿液分泌量减少，会导致体内尿素等废物积累过多，破坏水和无机盐的平衡
D．人体通过排尿和排汗将尿素、多余的水和无机盐等排出体外
【解析】A、由图可知，外界温度低于24℃时，人体尿液分泌量大于汗液分泌量，A正确；
B、随着温度升高汗液分泌量增多，汗液蒸发时带走身体一部分热量，调节体温，B正确；
C、人体排出尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的含量，维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用。随着温度升高尿液分泌量减少，是调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，不会导致体内尿素等废物积累过多，因为汗液分泌量增多，汗液可以排出水、尿素、无机盐等废物，C错误；
D、人体通过排尿和排汗将尿素、多余的水和无机盐等排出体外，D正确。
故选：C。
【高频考点14：视觉与听觉的形成、反射、激素调节】
【知识纲要】
1、 视觉、听觉、感觉等都是在大脑皮层形成的。
2、 近视眼的成因是晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长，需要佩戴凹透镜矫正；远视眼相反。
3、 反射发生必须依赖完整的反射弧和一定强度的刺激；眨眼反射、膝跳反射、缩手反射等简单反射（非条件反射处于大脑皮层以下的中枢，如脑干和脊髓；老马识途、谈虎色变、望梅止渴等复杂反射都需要大脑皮层的参与。
4、 幼年缺乏生长激素患侏儒症（身材矮小但智力正常），过多会患有巨人症，成年过多会患有肢端肥大症；幼年缺乏甲状腺激素会患有呆小症（身材矮小且智力低下），成年人过多会患有甲亢；胰岛素分泌不足会患有糖尿病（胰岛素注射，不能口服，防止被消化液消化成氨基酸）。
【习题讲练】
1．李爷爷患有糖尿病，在进食前需注射某种激素以调节血糖浓度。此种激素是（　　）
A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．性激素
【解析】胰岛素能够促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低了血糖的浓度。胰岛功能减退，胰岛素分泌不足，胰岛素不能在饮食后随血糖升高而增加，不能起到有效的降血糖作用，于是血糖就超过正常范围，从而出现糖尿，即糖尿病。为了维持血糖正常，李爷爷要注射的药物是胰岛素。
故选：C。
2．人体内有多种激素，对生命活动起着重要的调节作用，下列叙述错误的是（　　）
A．生长激素可以促进人的生长发育
B．胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化
C．甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，降低神经系统的兴奋性
D．性激素促进生殖细胞的生成和生殖器官的发育，激发并维持第二性征
【解析】A、垂体分泌的生长激素的作用是调节人体的生长发育，A正确；
B、胰腺分泌胰岛素，胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度，B正确；
C、甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，C错误；
D、性激素的作用是促进性器官的发育和促使第二性征的出现、维持人体的第二性征，D正确。
故选：C。
3．ICL晶体植入手术可以矫正近视，其原理可以理解为在眼球的虹膜后，晶状体前植入一个“隐形眼镜”（如图），以达到矫正近视的目的。小曼因近视做了此手术，有关说法错误的是（　　）

A．小曼手术前后，她的视觉感受器都是视网膜
B．植入的ICL晶体会使小曼眼球的晶状体变凸
C．植入小曼眼球的ICL晶体相当于一个凹透镜
D．手术前，小曼看不清远处物体是因为物像落到了视网膜的前方
【解析】A、外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像．视网膜上有对光线敏感的细胞．这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉．可见视觉感受器是视网膜，A正确；
B、ICL晶体植入手术可以矫正近视，其原理可以理解为在眼球的虹膜后，晶状体前植入一个“隐形眼镜”，植入的ICL晶体不会改变晶状体的曲度，B错误；
C、近视眼可以配戴凹透镜加以矫正，因此植入小曼眼球的ICL晶体相当于一个凹透镜，C正确；
D、眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视．因此手术前，小曼看不清远处物体是因为物像落到了视网膜的前方，D正确。
故选：B。
4．某同学放学路上，突然狂风大作，电闪雷鸣，这时该同学会急忙寻找避雨点，迅速跑过去。下列与该活动相关的叙述错误的是（　　）
A．听到雷声，听觉的感受器位于耳蜗
B．看到闪电，对光线敏感的细胞位于视网膜
C．听觉和视觉的形成部位都在大脑皮层
D．寻找避雨点躲雨，这属于非条件反射
【解析】A、外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。A正确；
B、视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。B正确；
C、听觉和视觉的形成部位在大脑皮层的听觉中枢和视觉中枢。C正确；
D、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射，题干中叙述的反射有大脑皮层的参与，属于条件反射。D不正确；
故选：D。
5．听到铃声，同学们走进教室准备上课。完成该反射的神经结构和反射类型分别是（　　）
A．反射弧、非条件反射 B．反射弧、条件反射
C．脊髓、条件反射 D．大脑、非条件反射
【解析】听到铃声，同学们走进教室准备上课，是通过大脑皮层形成的，属于条件反射。
完成该反射的神经结构为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。
故选：B.
6．如图是人体完成缩手反射的神经结构示意图，下列有关该图的说法不正确的是（　　）

A．完成反射活动的正确传导路线是e→d→a→b→c
B．c的名称是由肌肉或者腺体构成的效应器
C．如果图中的a受损，则反射也能进行
D．如果该图是膝跳反射的反射弧，则应该没有中间神经元
【解析】A、反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。即完成反射活动的正确传导路线是e→d→a→b→c，A正确；
B、c的名称是由肌肉或者腺体构成的效应器，B正确；
C、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如果图中的a受损，则反射不能进行，C错误；
D、有的反射弧神经中枢上没有中间神经元，例如，“膝跳反射”，膝跳反射属于非条件反射，D正确。
故选：C。
7．耳闻目睹强调了人的视觉和听觉的重要性，下列有关说法错误的是（　　）
A．鼓膜内有对声波敏感的感觉细胞
B．视网膜上形成物像，大脑皮层形成视觉
C．遇到巨大声响，除闭嘴堵耳外，也可迅速张口
D．近视眼是眼球前后径过长或晶状体曲度过大且不易恢复原大小
【解析】A、耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞，A错误；
B、视网膜上形成物像，大脑皮层形成视觉，B正确；
C、当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响，C正确；
D、近视眼是眼球前后径过长或晶状体曲度过大且不易恢复原大小，D正确。
故选：A。
8．肤色不同，眼睛的颜色也往往不同。其差异表现在眼球壁的（　　）
A．巩膜上 B．虹膜上 C．脉络膜上 D．视网膜上
【解析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜前面由无色透明的3角膜和后面白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成，前面是虹膜，虹膜不透光有黑色素，俗称黑眼球，白种人是蓝色的，俗称蓝眼睛；内膜是含有感光细胞的视网膜，可以形成物像，前面没有；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜，对光线有折射作用，可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，虹膜不透光有黑色素，俗称黑眼球，白种人是蓝色的，俗称蓝眼睛。因此决定不同人种眼球颜色不同的结构是虹膜。
故选：B。
9．6月23日我国北斗系统最后一颗组网卫星发射成功，晓明看到此消息激动地心跳加快、面红耳赤，此时他体内_____水平明显升高。（　　）
A．生长激素 B．甲状腺激素 C．肾上腺素 D．胰岛素
【解析】当你遇到危险时，会害怕并感到心脏在怦怦乱跳，这是通过神经系统对外界刺激作出的一种反应，是出生后才有的，在非条件反射的基础上，在大脑皮层的参与下形成的条件即反射；感到心脏怦怦乱跳，是在神经系统的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素。肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大。因此当晓明激动地心跳加快、面红耳赤，此时他体内肾上腺激素水平明显升高。
故选：C。
10．长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些细胞位于（　　）
A．鼓膜 B．耳蜗 C．咽鼓管 D．外耳道
【解析】当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此感受声波刺激的细胞位于内耳的耳蜗内。
故选：B。
【高频考点15：细菌、真菌及生物技术】
【知识纲要】
1、 细菌和真菌培养步骤：制备培养基-高温灭菌-接种-恒温培养。
2、 抗生素是真菌产生的一类能杀死细菌的物质，例如青霉素、链霉素、红霉素等。
3、 保存食品的原理是：把食品中的细菌和真菌杀死或者抑制它们的生长和繁殖。
4、 酵母菌可以用来酿酒、制作面食等；乳酸菌可以用来制作泡菜、酸奶等；曲霉可以用来制作腐乳或者制酱；醋酸菌可以用来制醋；甲烷菌可以用来生产沼气。
【习题讲练】
1．如图是常见的微生物的形态示意图，下列分析不正确的是（　　）

A．甲、乙的主要区别是甲没有成形的细胞核
B．丙能够用来生产抗生素，抗生素能够杀死细菌
C．丁属于大型真菌，能够进行光合作用，制造有机物
D．甲、乙、丙、丁的生殖方式都属于无性生殖
【解析】A、甲是细菌，细胞中无成形的细胞核，乙酵母菌属于真菌，细胞中有成形的细胞核，正确。
B、丙青霉能够用来生产抗生素，抗生素能够杀死细菌，正确。
C、蘑菇属于多细胞真菌，由于真菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养，错误。
D、甲、乙、丙、丁的生殖方式都属于无性生殖，正确。
故选：C。
2．人们对细菌和真菌“爱恨交加”。下列对细菌和真菌的有关描述，正确的是（　　）
A．青霉产生的青霉素能够抑制细菌和病毒的生长
B．曲霉的体内含有大量的酶可以把淀粉分解成葡萄糖
C．小麦叶锈病和烟草花叶病都是由真菌感染引起的
D．制作泡菜加盖封口的目的是造成缺氧环境抑制乳酸菌的发酵
【解析】A、青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，对病毒不起作用，A错误；
B、曲霉体内的酶可以把淀粉转化为葡萄糖，B正确；
C、小麦叶锈病是由真菌感染引起的，烟草花叶病是由病毒引起的，C错误；
D、制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使的菜具有特殊的风味，同时乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，D错误。
故选：B。
3．如图是细菌模式图，据图回答：
（1）细菌的基因存在于______所指的结构中。（填标号）
（2）图中能够控制物质进出细菌的结构______。 （填标号）
（3）细菌与动植物细胞主要的区别在于细菌没有______。
（4）细菌靠______进行生殖的。
（5）当外界环境不良时，细菌会形成______，它是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。

【解析】（1）细菌的基本结构有遗传物质①﹣﹣DNA集中的区域，细菌的基因存在于此结构中。
（2）②细胞膜能够控制物质进出。
（3）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核。
（4）细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。
（5）当图中荚增厚时，细菌能形成休眠体﹣﹣芽孢，以抵抗不良环境。
故答案为：（1）①（2）②（3）成形的细胞核（4）分裂（5）芽孢
4．如图是细菌结构示意图，请据图回答问题：
（1）请写出图中序号所示的结构名称：[②]______；[③]______。
（2）细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有[①]______集中区域，却没有成形的细胞核。
（3）细菌的生殖方式是______生殖。
（4）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的______（填“生产者”或“消费者”或“分解者”）。

【解析】（1）由分析可知：②是细胞膜，③是细胞质。
（2）细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等结构，没有成形的细胞核，动植物细胞都具有成形的细胞核。
（3）细菌依靠分裂方式进行繁殖。
（4）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把它分解为简单的无机物，它们是生态系统中的分解者。
故答案为：（1）细胞膜；细胞质；（2）DNA；（3）分裂；（4）分解者。
5．历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界，后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性，被单独归为真菌界。最近，科学家发现真菌的遗传物质与动物遗传物质的相似性超过了植物。
（1）如图所示酵母菌的生殖方式为______；从同化作用的角度看，酵母菌的营养方式是______。
（2）真菌与绿色植物在营养方式上的差异，主要原因是真菌细胞缺乏______（填写细胞结构）。
（3）根据上述材料可初步推测，真菌与______（选填“植物”或“动物”）的亲缘关系更近。

【解析】（1）（2）图示显示酵母菌的生殖方式为出芽生殖。酵母菌属于真菌，酵母菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。因此酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物。必须依靠现成的有机物来生活，这种营养方式是异养。
（3）根据上述材料可初步推测，真菌与动物的亲缘关系更近。
故答案为：（1）出芽；异养；（2）叶绿体；（3）动物
6．下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（　　）
选项
食品名称
保存方法
生物学原理
A
新鲜鸡蛋
低温冷藏
低温抑制微生物的生长繁殖
B
新鲜牛奶
加热处理
加热灭菌并隔离微生物
C
新鲜鱼类
盐渍法
高浓度盐环境抑制微生物的生长繁殖
D
新鲜大米
真空包装
杀死并隔离微生物
A．A B．B C．C D．D
【解析】A、新鲜鸡蛋利用低温来抑制微生物的生长繁殖，从而延长保质期的，因此属于低温冷藏，基本原理是低温抑制微生物的繁殖，正确；
B、牛奶盒装是利用高温灭菌并隔绝外界空气来延长牛奶的保质期，因此牛奶盒装﹣加热灭菌并隔绝外界空气，正确；
C、盐渍保存食品是因为高浓度的盐环境不利于微生物的生长的繁殖，正确；
D、大米用真空包装的原理是利用密封前灭过菌，且密封严，细菌不能进入，空气也不能进入代内，从而抑制微生物的生长和大量繁殖，而不是杀死并隔离微生物，错误。
故选：D。
7．下列微生物与其发酵产品的对应关系正确的是（　　）
A．黄色短杆菌﹣﹣酸奶 B．乳酸菌﹣﹣醋酸
C．霉菌﹣﹣味精 D．酵母菌﹣﹣酒酿
【解析】A、制作酸奶用的是乳酸菌，A错误；
B、制醋要用到醋酸杆菌，制泡菜和酸奶用的是乳酸菌，B错误；
C、制味精要用到黄色棒状杆菌，C错误；
D、利用酵母菌酿酒，制馒头和面包，D正确。
故选：D。
8．下列实例与运用的生物技术相互匹配的是（　　）
A．“多莉”羊的诞生﹣转基因技术
B．太空南瓜的培育﹣组织培养
C．试管婴儿的培育﹣克隆技术
D．酸奶、泡菜的制作﹣发酵技术
【解析】A、“多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，A错误；
B、我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜，属于改变生物的基因进行育种，B错误；
C、“试管婴儿”的诞生属于体外受精和胚胎移植技术，而不是克隆技术，C错误。
D、酸奶和泡菜是利用乳酸菌发酵获得的，因此采用的是发酵技术，D正确；
故选：D。
9．下列有关生活中生物技术的叙述，正确的是（　　）
A．制作酸奶和酿酒都是利用了乳酸菌的发酵作用
B．白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖
C．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖
D．制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中其他细菌
【解析】A、制作酸奶是利用了乳酸菌的发酵作用；而酿酒主要依靠酵母菌的发酵作用。错误。
B、酿酒要酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖；酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，错误。
C、乳酸菌属于厌氧菌，制作泡菜时要密封，创造无氧环境，利于乳酸菌的发酵，错误。
D、制作酸奶时，先将牛奶煮沸，进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌，防止杂菌的影响，正确。
故选：D。
10．将下列生物技术应用到生产、生活和科研中，不能达到预期目的的是（　　）
A．利用克隆技术快速改良某些动物的性状
B．低温处理减慢微生物的繁殖速度，延长食品保质期
C．将抗虫基因导入棉细胞中培育抗虫棉
D．利用植物组织培养技术快速培育某些植物的优良品种
【解析】A、克隆属于无性生殖，完全保留母本的性状，不会快速改良某些动物的性状。错误；
B、对食品进行低温处理，可减慢微生物的繁殖速度，延长食品保质期，正确；
C、科学家利用生物技术将抗虫基因导入棉花细胞核中，培育出了一种抗虫棉。抗虫棉在生长过程中能产生一种毒素，杀死害虫。正确；
D、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用这种技术，只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”，所以成本不高。这种方法繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也比较容易，所以繁殖周期不长。正确。
故选：A。
【高频考点16：无性生殖与有性生殖】
【知识纲要】
1、 无性生殖：营养生殖（嫁接、扦插、压条、分根等）、组织培养、出芽生殖、孢子生殖、克隆等。
2、 有性生殖：试管婴儿、体内受精（鸟类的生殖）、体外受精（两栖动物的生殖）、种子萌发长成幼苗等。
【习题讲练】
1．嫁接成活的关键步骤中，接穗和砧木必须紧密结合在一起的部位是（　　）
A．形成层 B．表皮 C．导管 D．筛管
【解析】嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。可见A正确。
故选：A。
2．下列关于生物生殖和发育的说法，错误的是（　　）
A．动物不能进行无性生殖
B．两栖动物的生殖发育特点：体外受精，变态发育
C．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持母体的优良性状
D．有性生殖和无性生殖的根本区别是有无经过两性生殖细胞的结合
【解析】A、有性生殖是指由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如克隆羊多莉的产生属于无性生殖，水螅可以进行出芽生殖为无性生殖，A错误
B、青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的，B正确
C、嫁接或扦插的方法属于无性繁殖，后代不会发生变异，可保持果树的优良性状殖，C正确
D、不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖。由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，有性生殖的特点是经过两性生殖细胞，D正确
故选：A。
3．如图是生物的生殖和发育有关的示意图，分析正确的是（　　）

A．丙的幼虫与成虫生活习性完全相同
B．这四种生物的生殖方式都是有性生殖
C．甲和乙的胚胎发育所需的营养物质来源相同
D．丁中④为果实，是由丁图中③内的胚珠发育而来的
【解析】A、图丙中的昆虫的发育过程，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，A错误。
B、甲、乙、丙、丁个体发育的都是受精卵，都属于有性生殖，B正确。
C、甲胚胎发育所需的营养物质来源于卵黄，乙胚胎发育初期所需的营养物质来源于卵黄，然后在子宫内通过胎盘由母体获得，C错误。
D、丁中④为果实，种子是由③中的子房发育而来的，D错误。
故选：B。
4．下列关于生物生殖与发育的叙述，正确的是（　　）
A．青蛙抱对有利于提高体外受精率
B．鸡卵系带的作用是为胚胎发育输送水分和营养物质
C．家蚕进入蛹期后，所有的生命活动处于停滞状态
D．用组织培养技术短期内就可以培育出大量脱毒马铃薯苗，属于有性生殖
【解析】A、雌雄蛙的抱对现象是为了刺激雌蛙和雄蛙分别将精子和卵细胞排到水中，有利于提高青蛙的受精率。正确；
B、系带起到固定卵黄，减少震动的作用，错误；
C、家蚕进入蛹期后，不食不动，但呼吸作用没有停止，错误；
D、育种时用组织培养技术短期内就可以培育出大量脱毒马铃薯苗，属于无性生殖，错误。
故选：A。
5．下列动物中，发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的是（　　）
A．蝗虫 B．家蚕 C．蟋蟀 D．螳螂
【解析】A、蝗虫的发育属于不完全变态发育，经过卵、幼虫、成虫三个时期，A错误；
B、家蚕的发育是完全变态发育，其发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，B正确；
C、蟋蟀的发育属于不完全变态发育，经过卵、幼虫、成虫三个时期，C错误；
D、螳螂的发育属于不完全变态发育，经过卵、幼虫、成虫三个时期，D错误。
故选：B。
6．实施精准扶贫政策以来，向大叔在政府的帮助下，通过养蚕和养牛蛙走上了致富之路。家蚕和牛蛙都具有的发育特点是（　　）
①发育过程在水中进行
②发育的起点是受精卵
③发育过程有蛹期
④幼体和成体有很大差异
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】①家蚕的发育不在水中进行；青蛙的生殖和发育在水中进行，①错误；
②家蚕和青蛙发育的起点都是受精卵，②正确；
③牛蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，没有蛹期，③错误；
④家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；牛蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活习性、形态结构上差异很大，④正确。
故选：D。
7．如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

（1）图中生物个体发育的起点都是______。甲图生物发育过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大，这种发育过程为______。不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的______形成的。
（2）乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是______和______，后者大大提高了后代的成活率。
【解析】（1）有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过精子与卵细胞结合形成受精卵，标志着新生命的起点。再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。因此，进行有性生殖的生物，个体发育的起点都是受精卵。发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显，这种发育方式属于不完全变态。甲图生物发育过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大，这种发育过程为不完全变态发育。不同昆虫的个体发育都有自己的特点，都是与环境相适应的，这是经过长期的自然选择形成的。
（2）乙图的动物是用卵来繁殖后代，属于卵生；而丙图动物有胎盘，属于胎生。胎生减少了对环境的依赖，大大提高了后代的成活率。
故答案为：（1）受精卵；不完全变态；自然选择；（2）卵生；胎生。
8．台州某地的沿海滩涂上种植了上千亩秋茄林。秋茄的果实（如图甲）还长在树上时，里面的种子就已经开始萌发。当果实成熟落地时，种子能快速生根扎地，防止被潮水带走。

（1）秋茄的这种繁殖方式为______生殖。
（2）图乙为秋茄的花，其花蕊的结构示意如图丙，其中______发育成果实。
（3）秋茄种子这种特殊的发育方式是对滩涂环境的______。
【解析】（1）材料中涉及的植物秋茄，当其果实成熟落地时，种子能快速生根扎地，这种靠种子来繁殖，是由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖。
（2）受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知，图乙为秋茄的花，其花蕊的结构示意如图丙，受精后，将来发育成果实的是子房，发育成种子的是胚珠。
（3）生物与环境相适应，是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。目前自然界中存活着的各种生物都是与其环境相适应的。材料中当秋茄果实成熟落地时，种子能快速生根扎地，防止被潮水带走，这种特殊的发育方式是对滩涂环境的适应。
故答案为：（1）有性；（2）子房；（3）适应
【高频考点17：遗传、变异与进化】
【知识纲要】
1、 基因控制性状；同种生物的同种形状的不同表现是相对性状。
2、 生男和生女概率是50%；男性体细胞染色体数是22对+XY，精子染色体数是22条+X或22条+Y;女性体细胞染色体数是22对+XX，卵细胞染色体数是22条+X。
3、 男性的X染色体传给女儿的概率是100%，Y染色体传给儿子的概率是100%.
4、 太空椒、选育高产奶牛、抗倒伏小麦等都是可遗传和变异的。
5、 生物进化的历程是：从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生。
6、 自然选择学说（达尔文）：过度繁殖-生存斗争-适者生存（有利变异）-不适者淘汰（不利变异）。
【习题讲练】
1．下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（　　）
A．由简单到复杂 B．由单细胞到多细胞
C．由有性生殖到无性生殖 D．由水生到陆生
【解析】由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可见C不合理。
故选：C。
2．下列有关达尔文自然选择学说的叙述，正确的是（　　）
A．生物产生的变异都有利于其生存
B．生物为适应环境产生变异
C．不适应环境的生物将被淘汰
D．有利变异的产生是自然选择的结果
【解析】A、生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的，即生物产生的变异不一定都有利于生存，A错误。
B、生物的变异不是生物主动产生的，是生物自然发生，环境自然选择形成的，B错误。
C、在激烈的生存斗争中，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，C正确；
D、生物的变异是不定向的，不是自然选择的结果，D错误。
故选：C。
3．化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是（　　）
A．化石是保存下来的古代生物的遗体、遗物或遗迹
B．化石在地层里的出现是有一定顺序的
C．化石是古生物学研究的对象
D．化石是经过漫长的地质年代才形成的
【解析】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。
故选：B。
4．原始生命起源的大致过程是（　　）
A．原始大气的主要成分→有机物→原始生命
B．火山熔岩的主要成分→有机物→原始生命
C．海洋中的主要成分→有机物→原始生命
D．原始土壤的主要成分→有机物→原始生命
【解析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。因此简而言之即是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命。体现了由“原始大气的主要成分一有机物一原始生命”过程。
故选：A。
5．下列有关达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是（　　）
A．生物普遍具有很强的繁殖力，因而会导致种内、种间出现生存斗争
B．生物都有遗传和变异的特性，变异的有利和不利与生物的进化无关
C．生物通过激烈的生存斗争，适者生存、不适者被淘汰
D．在自然选择的过程中，起主导作用的因素是环境条件
【解析】A、达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖；而生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争；故不符合题意。
B、生物界普遍存在着遗传和变异，生物的变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；故符合题意。
C、在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存；故不符合题意。
D、达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，在这个过程中，起主导主要的因素是环境条件。故不符合题意。
故选：B。
6．如图为染色体结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）

A．图中①是染色体，②是DNA，③是蛋白质
B．正常体细胞分裂前后，细胞内的染色体数量保持不变
C．人的正常体细胞中有23对染色体，包含46个DNA分子
D．若该图为一女孩X染色体，则这条染色体一定来自她的母亲
【解析】A、染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构； 图中，①是染色体，②是DNA，③是蛋白质，A正确；
B、正常体细胞分裂前后，细胞内的染色体数量保持不变，从而保证物种的相对稳定，B正确；
C、一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。人的正常体细胞中有23对染色体，包含46个DNA分子，C正确；
D、女孩的X染色体一条来自父方，另一条来自母方；若该图为一女孩X染色体，则这条染色体不一定来自她的母亲，D错误。
故选：D。
7．人的体细胞中有23对染色体，正常卵细胞的染色体组成为（　　）
A．22条+X B．22条+Y C．22对+XX D．22对+XY
【解析】人人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，女性体细胞的染色体组成是22对+XX，卵细胞的染色体组成是22条+X．所以人类女性卵细胞中染色体组成分别是22条+X。
故选：A。
8．下表是有关专家对人类的A、B、C、D四种疾病进行调查的结果。其中属于遗传病的是（　　）
疾病
A
B
C
D
非近亲婚配后代的患病率
111800
114500
13000
173000
近亲婚配后代的患病率
111708
11700
13022
173101
A．A B．B C．C D．D
【解析】分析表中的内容可知，A、C、D中非近亲婚配后代的患病率和近亲结婚的后代的患病率差不多，都不是遗传病。B近亲结婚后代患病的几率大增，因此是遗传病。
故选：B。
9．人的正常卵细胞中有23条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是（　　）
A．染色体＝DNA＜基因 B．染色体＝DNA＞基因
C．染色体＞DNA＞基因 D．染色体＜DNA＜基因
【解析】细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种组成的。DNA是主要的遗传物质，DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构。一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。故细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系为：染色体＝DNA＜基因。
故选：A。
10．下列各组性状，属于相对性状的是（　　）
A．小明的A型血和小刚的B型血
B．小萌的双眼皮和小丽的双眼皮
C．人的身高和体重
D．绵羊的卷毛和山羊的直毛
【解析】A、小明的A型血和小刚的B型血，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，A正确；
B、“小萌的双眼皮和小丽的双眼皮”，是同种生物同一性状的相同表现形式，因此不属于相对性状，B错误；
C、“人的身高和体重”，是两种性状，因此都不属于相对性状，C错误；
D、“绵羊的卷毛和山羊的直毛”是两种生物，不属于相对性状，D错误。
故选：A。
11．一对双胞胎（同卵生）的兄弟俩胖瘦相差很大，缘故是（　　）
A．染色体的数目发生了改变
B．显性基因发生了作用
C．生活环境和条件有所不同
D．隐性基因发生了变化
【解析】A、染色体数目发生了改变，是遗传物质发生了变化形成的，属于可遗传的变异，A不符合题意；
B、显性基因发生了作用，是遗传物质发生了变化形成的，属于可遗传的变异，D不符合题意；
C、生活环境和条件有所不同，是环境因素造成的。属于不遗传的变异，C符合题意；
D、隐性基因发生了变化，是遗传物质发生了变化形成的，属于可遗传的变异，D不符合题意。
故选：C。
12．豌豆子叶的颜色有黄色和绿色，黄色是显性，基因用A表示，绿色是隐性，基因用a表示，黄色子叶种子的基因组成是（　　）
A．aa B．Aa C．aa或Aa D．Aa或AA
【解析】“黄色是显性，其基因用A表示，绿色是隐性，其基因用a表示”，则绿色的基因组成是aa，黄色的基因组成是AA或Aa．因此，黄色子叶豌豆的基因组成是“Aa或AA”。
故选：D。
13．“一母生九子，连母十个样”这句俗语形象地说明生物界普遍存在（　　）
A．进化 B．繁殖 C．变异 D．遗传
【解析】遗传是指亲子间的相似性。变异是指亲子间和子代个体间的差异。“一母生九子，连母十个样”这句话是说不同的子代个体之间存在差异，因此体现了变异的普遍性。
故选：C。
14．下列生物变异的实例中，属于可遗传变异的是（　　）
A．阳光充足处比树阴下麦穗大
B．运用转基因方法，培育出高产玉米
C．为减肥坚持锻炼，一年后身体变苗条
D．农民精心耕种，种出了粒大的水稻
【解析】ACD、阳光充足处比树阴下麦穗大、为减肥坚持锻炼，一年后身体变苗条、农民精心耕种，种出了粒大的水稻，都是由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异，ACD 不符合题意；
B、运用转基因方法，培育出高产玉米是由遗传物质基因改变引起的变异，属于可遗传的变异，B符合题意。
故选：B。
【高频考点18：传染病与免疫】
【知识纲要】
1、 传染病流行的三个环节：传染源、传播途径、易感人群，三个环节缺一个都不能流行。传染病的预防三个途径：控制传染源（隔离患病个体）；切断传播途径（洗手、通风、戴口罩等）；保护易感人群（加强锻炼、注射疫苗等）
2、 人体的三道防线：皮肤和黏膜（第一道）；体液中的杀菌物质和吞噬细胞（第二道）；免疫器官和免疫细胞（第三道）。第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫；第三道防线是特异性免疫。
3、 抗原（相当于病原体）：致病细菌、真菌、病毒和寄生虫等；抗体：在病原体的作用下，机体产生的特殊蛋白质（免疫球蛋白）、抗毒血清等。
4、 艾滋病是传染病（血液传播、性传播、母婴传播）；白化病、血友病等是遗传病。
【知识纲要】
1．关于新冠病毒型肺炎的预防，下列做法与预防传染病的措施，不匹配的是（　　）
A．建立方舱医院收治轻症患者﹣控制传染源
B．支援武汉的医生注射胸腺肽﹣保护易感人群
C．外出需要戴口罩﹣保护易感人群
D．建议群众不聚集，减少外出﹣切断传播途径
【解析】A、将轻症患者集中收治在方舱医院，属于控制传染源。A正确
B、支援武汉的医生注射胸腺肽，属于保护易感人群。B正确
C、外出需要戴口罩，属于切断传播途径。C错误
D、建议群众不聚集，减少外出，属于切断传播途径。D正确
故选：C。
2．下列疾病中属于传染病的是（　　）
①中耳炎 ②发病期的肝炎 ③狂犬病 ④佝偻病 ⑤结膜炎 ⑥蛔虫病 ⑦天花 ⑧高血压
A．①③④⑤ B．①⑤⑥⑦ C．④⑥⑦⑧ D．②③⑤⑥⑦
【解析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。
①口腔或呼吸道中的病菌可以从咽部通过咽鼓管进入中耳引起发炎的。因此上呼吸道感染，病菌可通过咽鼓管进入中耳，可能会发生中耳炎；
②发病期的肝炎、③狂犬病、⑤结膜炎、⑥蛔虫病、⑦天花都是由病原体引起的，属于传染病；
④佝偻病是由于缺乏含钙的无机盐造成的；
⑧高血压不是由病原体引起的不是传染病。
故选：D。
3．为预防流感，可以注射流感疫苗。注射的物质和采取的措施分别称为（　　）
A．抗体，保护易感人群 B．抗原，保护易感人群
C．抗体，控制传染源 D．抗原，切断传播途径
【解析】由分析可知组织学生注射流感疫苗，是由病原体流感病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗流感病毒的抗体，因此接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体，能抵抗流感病毒，保护人体不被流感病毒侵袭，维持人的身体健康，在预防传染病的措施上属于保护易感人群。可见B符合题意。
故选：B。
4．滥用抗生素会危害健康。以下关于抗生素的说法正确的是（　　）
A．越贵越好 B．可随意购买
C．包治百病 D．在医生的指导下服用
【解析】抗生素是治疗细菌性疾病的药物，属于处方药，必须在医生的指导下根据病情需要正确选择抗生素的品种，合理、适量的服用，并不是越贵越好，抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病。滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用。可见D符合题意。
故选：D。
5．艾滋病于1981年在美国发现，现已在全世界传播蔓延，该病的病原体是（　　）
A．淋球菌 B．螺旋杆菌 C．HIV D．蚊子
【解析】艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒，简称HIV．AIDS是艾滋病的缩写，主要通过性传播、母婴传播和血液传播。
故选：C。
6．阅读下面某药品说明书的相关内容，可判断该药（　　）

A．是外用药 B．是处方药 C．在有效期内 D．一次服3片
【解析】A、阅读药品说明书中的【用法与用量】口服，因此该药品属于内服药，A错误
B、药品说明书中没有明确是否是处方药，B错误
C、从说明书中可以看出生产日期2018年6月1日，有效期至2020年6月1日，其有效期是24个月，C正确
D、阅读药品说明书中的【用法与用量】，一次服1片，D错误
故选：C。
7．给新生儿接种卡介苗和吞噬细胞吞噬病菌，这两种免疫分别属于（　　）
A．特异性免疫，非特异性免疫
B．非特异性免疫特异性免疫
C．特异性免疫，计划免疫
D．非特异性免疫，计划免疫
【解析】接种卡介苗后人体会产生抵抗结核杆菌的抗体，人体就不会再得结核病，这种免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体结核杆菌起作用，属于特异性免疫。吞噬细胞能吞噬和消灭病原体是生来就有的，属于非特异性免疫。
故选：A。
8．2010年国际复苏联合会和美国心脏协会联合制定了心肺复苏指南，提出心肺复苏的操作顺序是（　　）
A．30次胸外心脏按压→保持气道通畅→2次人工呼吸
B．30次胸外心脏按压→2次人工呼吸→保持气道通畅
C．保持气道通畅→30次胸外心脏按压→2次人工呼吸
D．保持气道通畅→2次人工呼吸→30次胸外心脏按压
【解析】2010年，为提高抢救成功率，国际复苏联合会和美国心脏协会在联合制定的最新心肺复苏指南中，将心肺复苏顺序规定为：首先实行30次胸外按压，再实行开放气道，接着是2次人工呼吸。
故选：A。
9．下列关于免疫的叙述不正确的是（　　）
A．人体的免疫功能包括受伤后的组织修复
B．当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力
C．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线
D．抗体的成分是蛋白质，注射的疫苗属于抗原
【解析】A、免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够及时清除自身产生的衰老、死亡和损伤细胞，破坏和排斥进入体内的抗原物质，维持人体内部环境的平衡和稳定，还可以随时监视识别和清除体内产生的异常细胞，防止肿瘤细胞的产生。因此受伤后的组织修复不属于免疫的功能。A错误；
B、当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力，正确。
C、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，是人人生来就有的，因此叫做非特异性免疫。C正确；
D、抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。注射的疫苗属于抗原，D正确。
故选：A。
10．组成人体第三道防线的是（　　）
A．皮肤和黏膜 B．杀菌物质和吞噬细胞
C．免疫器官和免疫细胞 D．抗原和抗体
【解析】人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。抗原是引起淋巴细胞产生抗体的病原体，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质。

组成
功能
类型
第一道
皮肤和粘膜
阻挡和杀灭病原体，清扫异物
非特异性免疫
第二道
体液中的杀菌物质（如溶酶菌）和吞噬细胞
溶解、吞噬和消灭病菌
第三道
免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭病原体（抗原）
特异性免疫
故选：C。
第二部分 中考答题技巧
1、先审卷
看看试题分几个部分，总体的题量有多少，难易程度如何，做到心中有数。
2、讲顺序
做题顺序要从前到后，先易后难，稳步前进。如果有题拿不准的时候，不要急，不要慌，就先放一放，待其他题答完后，再回过头来做，千万不要卡在一道题上绞尽脑汁，要重视时间的高效利用。
对于一些不易直接决断出正确答案的选择题，常要进行细致的分析、严谨的推理、正确的判断并采用排除等方法才可能得出正确的答案。解答复杂选择题常用此方法。
3、要求稳
碰到熟题、易题不要得意忘形，避免粗心出错，耐心细致，仔细审题。
4、要检查
整个卷面的题答完后，要仔细检查，防止遗漏小问题，专注于自己的卷纸，力争准确无误。
第三部分 考前注意篇
【考前注意篇1】学会放松自己
正确认识和对待中考
从小学生开始，大大小小的考试经历了成百上千次，虽然中考意味着你能否成功的升入上级学校，但是这不要成为你的压力，从自己的内心深处要确定正确的态度来面对这次考试：
1、 合理评估自己的实际水平，不期望过高。
考试就是平时学习效果的检验，已经努力做到自己认为的最好，又何必杞人忧天，给自己定过高的目标呢？心情平静，心态放松更有可能有绝佳的成绩。
2、 精神和体力的准备。
休息不好，会导致昏昏欲睡，精神状态不佳，更影响答题效果；所以在中考前几天就要调整好作息时间，让自己的大脑兴奋点和中考的时间同步，等于我们提前进入了角色，有利于考出好成绩。
【考前注意篇2】中考备考物品清单
（1）考试的头一天晚上，在入睡前要准备好第二天需要的考试物品：
面巾纸（擦汗、擦手用）、手表（关注考试时间）、2B铅笔（涂卡）、身份证（防疫需要）、准考证（入考场凭证）、相关文具等。
（2） 第二天早上出发前，清点一下自己的考试物品。
（3） 出发前，预留好在路上耽误的时间，千万别迟到。
【考前注意篇3】中考考场注意事项
（1）进入考场，找到自己的位置做好，把文具、准考证摆放好（以备查验），尽快进入考试状态。
拿到考卷，先不要急于答题，写好姓名和考号，浏览下试卷，看看是否有破损，有没有缺题、缺面（如有情况，马上向老师汇报）。
（2） 专注于自己答卷，不要关注老师在做什么，也不要东张西望，关注他人的答题状态，不可一心二用。
（3）交卷前，要再次检查，考号、姓名是否书写正确，同时还要检查答题卡是否涂卡，准确无误后方可交卷。