中考生物三轮复习冲刺练习19 生物多样性(含解析)

冲刺练习19  生物多样性

一、选择题:

1、（2019•东营）大豆易患萎黄病，致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的（　　）

A．种类多样性 

B．基因多样性  

C．生态系统多样性 

D．物种多样性

【答案】B

【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种，挽救了美国的大豆产业。表明生物的遗传（基因）多样性是培育农作物新品种的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化等。

故选：B。

2.（2019•济宁）2019北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的

羽衣甘蓝。羽衣甘蓝，别称“叶牡丹”，整个植株形如牡丹，色彩丰富，为游客带来颜色层次分明的蔬菜园艺视觉体验。这体现了（　　）

A．遗传（基因）的多样性

B．物种的多样性 

C．生态系统的多样性 

D．数量的多样性

【答案】A

【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。2019北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘蓝。这体现了基因（遗传）的多样性。

故选：A。

3.如图为部分植物的分类关系，以下描述中不正确的是（　　）

A．水稻与花生同属于被子植物

B．水绵与肾蕨同属于孢子植物

C．图中几种植物中，水绵与肾蕨有较近的亲缘关系

D．相较于图中其他植物，水绵与水稻共同特征最多

【答案】D

【解析】水稻与花生的种子外有果皮包被，属于被子植物，A正确。水绵与肾蕨不结种子，用孢子繁殖后代，同属于孢子植物，B正确。图中几种植物中，水绵与肾蕨同属于孢子植物，有较近的亲缘关系，C正确。相较于图中其他植物，水绵与肾蕨同属于孢子植物，所以水绵与肾蕨共同特征最多，而水稻属于种子植物中的被子植物，与水绵的共同特征少，D错误。

4.保护生物多样性最有效的措施是（　　）

A．建立自然保护区   

B．制定更完善的法律

C．建立濒危物种的种质库   

D．引进更多外来物种

【答案】A

【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。

5.袁隆平带领科研团队培育的海水稻已进行试种。海水稻的培育利用了（　　）

A．生物种类的多样性 

B．基因的多样性

C．生态系统的多样性 

D．栖息环境的多样性

【答案】B

【解析】我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。 故选：B

6.日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌．下列各项中属于人类对真菌利用的是（　　）

①制酸奶    ②酿酒    ③制醋   

④生产青霉素    ⑤做面食

A．①②④ 

B．②④⑤ 

C．①③④ 

D．②③⑤

【答案】B

【解析】做馒头或面包等面食时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔；酿酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使奶具有甜酸风味；制醋要用醋酸菌，醋酸菌属于细菌，发酵能产生醋酸；制青霉素要用到青霉。青霉属于真菌。可见B符合题意。

7.病毒的结构简单，其组成是（    ）

A．外部的遗传物质和内部的蛋白质 

B．细胞膜和未成形的细胞核

C．蛋白质外壳和内部的遗传物质 

D．脂肪外壳和内部的遗传物质

【答案】C

【解析】病毒体积非常微小，无细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。故选C。

8.下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（   ）

A．A 

B．B．B 

C．C 

D．D

【答案】A

【解析】果脯是利用高浓度的物质如糖类来渗出水果中的水分，抑制微生物的生长繁殖，来延长的保质期的，因此属于糖渍法，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，而不是降低水果的呼吸作用，A错误；新鲜鸡蛋利用低温来抑制微生物的生长繁殖，从而延长保质期的，因此属于低温冷藏，基本原理是低温抑制微生物的繁殖，B正确；肉类罐头是利用封盖前高温灭菌，罐内无细菌，封盖后密封很严，微生物不能进入，来延长肉类罐头的保质期，因此属于罐藏法，基本原理是高温杀死并隔离微生物，C正确；木耳是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制微生物的生长繁殖来延长保质期的，因此属于干燥处理，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，D正确．

10.下列关于图中三种病毒的说法，正确的是（　　）

A．都由1内部遗传物质和2蛋白质外壳组成

B．无叶绿体，营寄生生活

C．必须都生活在活的动、植物细胞内

D．所有的病毒都是对人类有害的

【答案】B

【解析】三种病毒都由1蛋白质外壳和2内部的遗传物质组成，A错误；三种病毒都无叶绿叶，无细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，营寄生生活，B正确；

烟草花叶病毒必须生活在活的植物细胞内，腺病毒必须生活在活的动细胞内，大肠杆菌噬菌体必须生活在活的细菌细胞内，C错误；有的病毒对人有益如利用绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）治疗绿脓杆菌感染。D错误。

二、非选择题

1.根据材料和学习的生物知识回答下列问题：

材料一：我县的粮食作物主要是小麦、玉米、高粱，玉米的籽粒有黄色的和深红色的。随着经济的发展，我县正致力于大力开展旅游为主的旅游强县，初步在尚堂镇建立蔬菜基地、在全县多处建立植物生态园。在城区大力推进城市绿化工程，不仅增加了植物种植的数量，还增加了植物的品种，使居民的生活环境得到了进一步的改善。

材料二：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝。《人民日报》报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化。同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏。

（1）我县的粮食作物多样，体现了　     　的多样性。

（2）不同种生物以及同种生物的个体之间的基因是不尽相同的，每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是　    　的多样性。

（3）在尚堂镇建立蔬菜基地、在全县多处建立植物生态园体现建设者们对　     　的多样性的认识和应用。

（4）玉米的籽粒有黄色的和深红色是一对　    　，这些性状都是由　   　控制的。

假设控制玉米籽粒基因组成为R、r（R为黄色色，r为深红色），那么黄色玉米籽粒的体细胞的基因型可能是　     　。

（5）材料二中内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是草场退化，这个事例表明草原生态系统的　          　。

（6）从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是　     　防治。

（7）你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是　                       　。

【答案】（1）生物种类

（2）基因

（3）生态系统

（4）相对性状；基因；RR或Rr

（5）自动调节能力是一定限度的

（6）生物

（7）生物种类少，营养结构简单

【解析】（1）我县的粮食作物主要是小麦、玉米、高粱等，粮食作物多样，体现了生物种类的多样性。（2）每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。（3）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。在尚堂镇建立蔬菜基地、在全县多处建立植物生态园体现建设者们对生态系统的多样性的认识和应用。（4）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。玉米的籽粒有黄色的和深红色是一对相对性状，基因控制生物的性状。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状。所以，黄色玉米籽粒的体细胞的基因型可能是RR或Rr。（5）材料二中内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是由于长期过度放牧导致草场退化，这个事例表明草原生态系统的（6）从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是生物防治。（7）城市生态系统与森林生态系统相比，生物种类少，营养结构简单。

2.某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：

材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱

检测环境：手和教室的空气

实验设计：

第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1、2、3，将标签贴在培养皿的底部；

第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理．

第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录．

请根据上述实验设计，回答下列问题：

（1）该实验探究的问题是                                       ？

（2）设计3号的目的是                       ，它最适合与        号实验组合成对照试验，其实验变量是                          。

（3）科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组？            

【答案】手和教室空气中的细菌数量一样多吗    形成对照    2    是否接种细菌    不能    打开1号培养皿用无菌棉棒接种时空气中的细菌也进入,因此有两个变量   

【解析】（1）根据检测环境：手和教室的空气和取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；2号培养皿不做任何处理。可以提出该实验探究的问题是人的手上有细菌吗？
（2）在科学实验中，往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力。在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同。在上述实验中，设计2号的目的是形成对照实验，更具有说服力。它最适合与1号实验组合成对照实验，其实验变量是否接种细菌。
（3）2号和1号，打开1号培养皿用无菌棉棒接种时，空气中的细菌也进入，因此有两个变量。科学地讲，2号不能以作为1号实验的对照组。