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    四川省成都市2021年六年级下册小升初语文模拟试卷(九)含答案部编版

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    这是一份四川省成都市2021年六年级下册小升初语文模拟试卷(九)含答案部编版,共4页。试卷主要包含了基础积累题,阅读感悟,习作百花园等内容,欢迎下载使用。


    姓名:__________ 班级:__________考号:__________
    一、基础积累题。(共7题;共25分)(共7题;共28分)
    1.我是小小书法家。
    忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
    2.下列下划线字的读音不相同的一项是( )。
    A. 栏杆 肝脏 B. 俏丽 陡峭 C. 捕捉 哺育 D. 沦落 抡拳
    3.加点字注音完全正确的一项是( )。
    A. 高雅(yǎ) 锦绣(jǐn) 跺脚(duǒ) 盗窃(dà)
    B. 呻吟(shēn) 谚语(yán) 炖菜(chún) 目睹( dǔ)
    C. 流淌(tǎng) 贡献(gòng) 琴弦(xián) 厨房( chú)
    D. 拜访(bài) 瓦蓝(wà) 包裹(guǒ) 澄清( chéng)
    4.下列语句中分号使用的正确的一项是( )
    A. 太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多;哪里的空气就比较热。有些地区吸收的热量少;那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成风。
    B. 进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿:太和殿;中和殿;保和殿。
    C. 张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪谷群峰环抱,粗壮雄峻。
    D. 自然界有各种各样的风;狂奔怒吼的暴风,如刀似剪的凄风,邪气逼人的阴风和翻江搅海的龙卷风,提神送爽的秋风以及温柔脉脉、拂而不觉的微风。
    5.下列词语注音完全正确的一组是( )
    A. 荆棘(jīng jí) 吆喝(yā hē) 蜈蚣(wū gōng)
    B. 竹竿(zhú gǎn) 饲养(sī yǎng) 炎热(yán rè)
    C. 仿佛(fǎng fú) 滋味(zī wèi) 抹布(mā bù)
    6.下列四项中带下划线的字拼音标注有错误的一项是( )
    A. 匕首bǐ 卑鄙bǐ 剥玉米bā 擦黑板cā B. 咱俩liǎ 成绩jì 足迹jì 当天dàng
    C. 出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 车辆liàng D. 泡沫pà 陌生mò 宁肯níng 哺育bǔ
    7.默写。
    (1)常恐秋节至,________。《长歌行》(汉乐府)
    (2)千锤万凿出深山,________。《石灰吟》(于谦)
    (3)咬定青山不放松,________。《竹石》(郑燮)
    (4)________,相去复几许。《迢迢牵牛星》
    (5)书到用时方恨少,________。
    (6)________,无心插柳柳成荫。
    二、阅读感悟(共4题;共45分)(共4题;共17分)
    8.将下列古诗补充完整,再完成练习。
    游子吟
    慈母手中线,__________。
    __________,意恐迟迟归。
    __________,__________。
    (1)把上面的古诗补充完整。
    (2)这首诗的作者是________代诗人________。
    (3)最后两句诗把阳光对小草的照耀比作________,表达了诗人对慈母的________之情。
    9.阅读课外诗文,完成练习。
    忆昔 去年春,江边曾会君 。今日重来访,不见知音人。但见一抔 土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷!来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
    [注释]①昔:以前,从前。②君:对对方的尊称。③抔(póu):量词,把,捧。
    (1)诗文中最能表达伯牙痛失知音后心情的句子是“________”诗文中与“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴”意思相近的句子是“________”
    (2)写一写你读了本诗文后的感受。
    10.阅读短文,回答问题。
    大象和猴子
    从前,一头大象跟一只猴子吵嘴。大象身体壮实,感到自豪,说道:“你瞧,我个子大, 体格壮,能推倒一棵大树,你呢?”
    猴子引以自豪的是会爬树,说道:“我会爬树。你能爬到树上,用尾巴把自己倒挂树枝吗?”
    他俩互不服气,去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说:“你们瞧,河对面有一棵又高又大的果树,你们去把果子给我摘下来,我再评理。”
    于是大象和猴子来到河边。然而,(奔 驰、奔腾)的河水把猴子吓住了。
    “还是站到我的背上来吧!”大象骄傲地说,“我个子大,体格壮,在急流里游泳,我可不在乎。”
    猴子爬到大象背上,他俩很快地过了河。
    高大的果树(屹立、挺立)在河边,成熟的果子挂在树梢上。大象想 用鼻子够果子,果子太高够不着;想把大树推倒,树太大推不动。
    “这回该看我的了。”猴子自豪地说,“爬树是我的拿手好戏。”说罢,敏捷地爬了上去,摘下树梢的果子。
    他们渡河回来,把果子交给了猫头鹰。
    “现在能给我们讲讲,谁比谁强吗?”大象和猴子一齐说道。
    “这个问题,谁能答得上来呢?”猫头鹰 说,“你们俩谁也不能单独把果子摘回来。现在你们摘回来了,是你们发挥了各自的特长: 一个负责渡河,一个负责摘果子。”
    (1)在文中的括号里选择合适的字词。
    (2)查字典解释划线字的意思。
    引以为豪:________
    (3)填空。
    ①“特长”的意思是________。大象的特长是________,猴子的特长是________。
    ②起初,它们都为自己的特长感到自豪,在短文中找到“自豪”的近义词是________,“自豪”本来的意思是________。
    (4)读了这侧寓言故事,你明白了什么道理?
    11.三黑一边耙地,一边想着:翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。地里的蝈蝈,也叫得更欢。
    (1)找出这段话中对三黑心理描写的句子。
    (2)“翻身的人儿心里真甜。”你是怎么理解这句话的?
    三、习作百花园。(共1题;共30分)(共1题;共5分)
    12.作文
    当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短一些、简单一些。请缩写《牛郎织女》一的故事,注意缩写后的故事要完整,情节要连贯,语句要通顺。
    答案部分
    一、基础积累题。(共7题;共25分)
    1. 忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
    2. D
    3. C
    4. C
    5. C
    6. D
    7. (1)焜黄华叶衰
    (2)烈火焚烧若等闲
    (3)立根原在破岩中
    (4)河汉清且浅
    (5)事非经过不知难
    (6)有意栽花花不发
    二、阅读感悟(共4题;共45分)
    8. (1)游子身上衣;临行密密缝;谁言寸草心;报得三春晖
    (2)唐;孟郊
    (3)母亲对子女无私的爱;赞美
    9. (1)伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷!;此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
    (2)我体会到了伯牙失去知音后悲痛欲绝的心情。
    10. (1)奔腾、挺立
    (2)引:用来作证据或理由。
    (3)①特别擅长的技能或特有的工作经验;个子大,体格壮,在急流里游泳不在乎;动作敏捷,会爬树;②骄傲;因为自己是有优良品质或取得了伟大的成就而感到光荣。(意思对即可)
    (4)每个人都有自己的长处,在工作或生活中要团结协作,取长补短。(意思对即可)
    11. (1)翻身的人儿心里真甜。
    (2)“翻身的人儿心里真甜。”这是三黑的心理描写,写出他重获土地后的喜悦之情。
    三、习作百花园。(共1题;共30分)
    12. 略
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