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    政治思品一年级上册2 拉拉手,交朋友图片课件ppt

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    这是一份政治思品一年级上册2 拉拉手,交朋友图片课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了活动目标,学情分析,设计意图,活动要求,活动准备,活动过程,活动注意事项及延伸等内容,欢迎下载使用。

    1.通过活动加深彼此相互之间的了解。2.扩大交往,感受和好伙伴在一起时愉悦的 心情,体会和伙伴交往的快乐,在学校里情绪安定,心情愉快。 3.乐于认识新朋友,学习和同学友好相处的方法和技能,在与同学交往的过程中,锻炼口语表达和情感表达能力。
    一年级小学生初入校园,对新环境不熟悉,通过网小鱼游戏,可以使小学生迅速融入新集体,增强对环境的熟悉感,同时主动从各方面介绍自己,可以在课上课下很快的交到新朋友,并能和新朋友一起分享快乐、克服困难、感受集体生活的美好。
    活动重点:体验合作玩游戏的乐趣。活动难点:让学生有序的进行活动,避免碰撞。
    网小鱼是小学生最喜欢的游戏活动之一,学生一边做游戏,一边唱歌,在活动中,学生的合作能力和动作的灵敏性以及反应能力都会得到
    1、学生扮演小鱼,在规定的场地自由活动2、两名学生牵手举过头顶,做渔网3、捕到的学生即进鱼筐,当鱼筐有四条小鱼时,小鱼分别向大家介绍自己4、游戏过程中;学生也可以提出新的玩法,以便活动的创新
    1、平坦宽阔的活动场地,2、用跳绳放到地上做鱼筐。3、音乐《网小鱼》
    1、将全班学生分成男女两队。每队分为两部分,两个学生做渔网,其余的学生做成群结队的小鱼。做网的两名学生双手相握,举过头顶,然后分开成渔网状,做小鱼的学生围绕跳绳成圆圈状排开,等待穿越。
    2、活动开始,两队活动同时进行,做渔网的学生念儿歌:“一网不捞鱼(手举过头顶),二网下小雨(手放平),三网捞住一条小XX鱼”。扮做鱼儿的学生低头弯腰快速从渔网下部通过,做渔网的两名学生说到“捞住”二字后,赶紧把渔网放下,网住没来得及通过的学生,网住的“鱼儿”自觉到鱼筐里去,没有网到的“鱼儿”继续参加活动。当鱼筐里的“鱼儿”达到4个时,各队被网住的学生向大家介绍自己,然后被抓住的鱼儿出鱼筐,组成两个新的渔网,继续参加活动。
    3、第二次活动让学生换角色进行。4、进行过两次活动后,增加活动难度,加长渔网(增长到3-4个渔网),继续活动。
    活动注意事项:活动过程中学生要注意安全,不要发生碰撞,拥挤现象。 活动延伸:“网小鱼”可以几个人玩,也能全班一起玩,玩法灵活多变。让学生课下与同学或者家长继续创新玩法。
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