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五年级上册科学期末测试卷(三)冀人版（含答案）
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这是一份五年级上册科学期末测试卷(三)冀人版（含答案），共9页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，连线题，看图回答问题，实验探究等内容，欢迎下载使用。
一、填空题。(每空2分,共20分)
1.一般来说，种子萌发需要充足的 ，适宜的 和足够的空气。
2.三种土壤渗水能力由高到低的顺序依次是:① ，② ，③ ，
3.热能从 温物体传向 温物体;在同一物体中，从温度 的部分传到温度 的部分。
4.关于火山和地震，我还想知道: 。
二、判断题。正确的在题后括号内打“√”错的打“X”。(每小题2分,共20分)
1.种子萌发离不开土壤。( )
2.土壤的渗水性、肥力和透气性都会对植物的生长产生影响。( )
3.研究光对植物生长的影响时，应该采用对比实验的方法。( )
4.草食性动物的牙齿和爪子比较尖锐。( )
5.光对植物的影响比较大,对动物没有影响。( )
6.过度放牧滥伐森林、围湖造田等行为对环境产生了恶劣的影响。( )
7.测量沸水的温度可以使用体温计。( )
8.在同一间屋子里，赤脚踩在木地板上比踩在瓷砖地板上感觉更凉。( )
9.火山喷发是种严重的自然火害，有百害而无一利。( )
10.废旧干电池内含有有毒的汞，不能随意丢弃在垃圾桶内。( )
三、选择题。 把正确答案前的字母填在括号内。(每小题3分,共30分)
1. 下列特征不属于茎的作用的是( )
A.固着作用
B.输导、支持作用
C.繁殖作用
D.储藏营养
2同学观察植物时，发现其器官生长在地下，可以食用，有节和芽，由此可以推测出该器官是( )
A.根
B.茎
C.果实
D.种子
3. 某种动物犬齿退化，门齿像铡刀，腿较长，有蹄，由此可以推测该动物属于( )
A.草食性动物
B.杂食性动物
C.肉食性动物
D.以上都不对
4.下图中的实验能够反映出植物具有性质是( )。
A.向光性
B. 向地性
C.向水性
D.以上都不对
5.北方常见的鸟类有麻雀、燕子、喜鹊、猫头鹰等，其中具有迁徙习性的是( )。
A.麻雀
B.燕子
C.喜鹊
D.猫头鹰
6.做饭用的炒锅、电饭锅等，手柄都是橡胶或木头的,主要是为了( ) 。
A.美观
B.造价便宜
C.防止烫手
D.保温
7.下列关于太阳能热水器的说法中正确的是( )。
A.太阳能热水器应该安装在阴凉处
B.太阳能热水器的吸热器要做成黑色
C.太阳能热水器的贮水箱要散热良好
D.太阳能热水器安装应该朝向北方
8.如果在学校上课时发生了地震，不正确的做法是( )
A.从窗户跳出去
B. 躲避在坚固的墙角处
C用书包保护好头部
钻到坚周的桌子底下，双手紧紧抓住桌腿
9.化石是古代动植物的遗体或遗迹,化石存在于( )中。
A.岩浆岩
B.变质岩
C.沉积岩
D.以上三种都存在
10. 下列行为有利于环境保护的是( )
A.废旧纸张循环使用
B. 废旧电池埋到地下
C.工业污水直接排放到河里
D.将垃圾露天焚烧
四、连线题。(共12分)
1.把动物和它自我保护方式连起来。2.把下列物体和它的导热性连起来。
黄鼠狼 保护色 铁丝
眼镜蛇 拟态 橡胶 热的良导体
刺猬 蛰刺 木头
变色龙 放臭气 塑料
蜜蜂 喷射毒液 不锈钢 热的不良导体
竹节虫 尖刺 棉花
五、看图回答问题。(共4分)
用你学过的知识来解释一下，孔明灯的升空原理。
六、实验探究。(共9分)
为了研究环境因素对植物生长的影响，科学小组的同学们进行了如下实验:根据实验完成后面的题。
实验一
乙、丙是三盆生长情况相同的豆苗,其中甲盆豆苗用左侧开有透光小孔的纸盒罩住；乙盆豆苗用右侧开有透光小孔的纸盒罩住;丙盆植物保持自然状的纸盒罩住；将三盆植物放在阳光下，按时浇水。两周后，把甲乙两盆的纸盒打开，观察三盆植物的生长情况。
实验二
准备甲、乙两株生长情况相同的豆苗，把它们都放在向阳的窗台上，每天在甲株豆苗的左侧用滴管浇水，在乙株右侧用滴管浇水。十天后，观察两盆豆苗根的生长状况有什么不同。
实验一中三盆豆苗的生长情况有哪些变化?
实验二中两盆豆苗根的生长状况有什么不同?
3实验一和实验二分别研究了植物哪方面的特性?
期末测试卷(三)答案
一、1.水分 温度
沙质土 壤土 黏质土
3.高 低 较高 较低
二、1.X 2.√ 3.√ 4.X 5.X 6. √ 7.X 8.X 9.X 10.√
三、1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10. A
四、1.黄鼠狼一一放臭气 眼镜蛇------喷射毒液
刺猬-------尖刺 变色龙-------保护色
蜜蜂--------蛰刺 竹节虫-------拟态
2.热的良导体:铁丝 不锈钢
热的不良导体:橡胶 木头 塑料 棉花
空气受热后上升，上升的空气使孔明灯升上了天空。
六、1.甲盆豆苗长势趋向左方
乙盆豆苗长势趋向右方
两盆豆苗向上生长
2.甲盆豆苗根向左侧生长
乙盆豆苗根向右侧生长
3.实验研究了植物具有向光性
实验二研究了植物根具有向水性
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。(每空2分,共20分)
1.一般来说，种子萌发需要充足的 ，适宜的 和足够的空气。
2.三种土壤渗水能力由高到低的顺序依次是:① ，② ，③ ，
3.热能从 温物体传向 温物体;在同一物体中，从温度 的部分传到温度 的部分。
4.关于火山和地震，我还想知道: 。
二、判断题。正确的在题后括号内打“√”错的打“X”。(每小题2分,共20分)
1.种子萌发离不开土壤。( )
2.土壤的渗水性、肥力和透气性都会对植物的生长产生影响。( )
3.研究光对植物生长的影响时，应该采用对比实验的方法。( )
4.草食性动物的牙齿和爪子比较尖锐。( )
5.光对植物的影响比较大,对动物没有影响。( )
6.过度放牧滥伐森林、围湖造田等行为对环境产生了恶劣的影响。( )
7.测量沸水的温度可以使用体温计。( )
8.在同一间屋子里，赤脚踩在木地板上比踩在瓷砖地板上感觉更凉。( )
9.火山喷发是种严重的自然火害，有百害而无一利。( )
10.废旧干电池内含有有毒的汞，不能随意丢弃在垃圾桶内。( )
三、选择题。 把正确答案前的字母填在括号内。(每小题3分,共30分)
1. 下列特征不属于茎的作用的是( )
A.固着作用
B.输导、支持作用
C.繁殖作用
D.储藏营养
2同学观察植物时，发现其器官生长在地下，可以食用，有节和芽，由此可以推测出该器官是( )
A.根
B.茎
C.果实
D.种子
3. 某种动物犬齿退化，门齿像铡刀，腿较长，有蹄，由此可以推测该动物属于( )
A.草食性动物
B.杂食性动物
C.肉食性动物
D.以上都不对
4.下图中的实验能够反映出植物具有性质是( )。
A.向光性
B. 向地性
C.向水性
D.以上都不对
5.北方常见的鸟类有麻雀、燕子、喜鹊、猫头鹰等，其中具有迁徙习性的是( )。
A.麻雀
B.燕子
C.喜鹊
D.猫头鹰
6.做饭用的炒锅、电饭锅等，手柄都是橡胶或木头的,主要是为了( ) 。
A.美观
B.造价便宜
C.防止烫手
D.保温
7.下列关于太阳能热水器的说法中正确的是( )。
A.太阳能热水器应该安装在阴凉处
B.太阳能热水器的吸热器要做成黑色
C.太阳能热水器的贮水箱要散热良好
D.太阳能热水器安装应该朝向北方
8.如果在学校上课时发生了地震，不正确的做法是( )
A.从窗户跳出去
B. 躲避在坚固的墙角处
C用书包保护好头部
钻到坚周的桌子底下，双手紧紧抓住桌腿
9.化石是古代动植物的遗体或遗迹,化石存在于( )中。
A.岩浆岩
B.变质岩
C.沉积岩
D.以上三种都存在
10. 下列行为有利于环境保护的是( )
A.废旧纸张循环使用
B. 废旧电池埋到地下
C.工业污水直接排放到河里
D.将垃圾露天焚烧
四、连线题。(共12分)
1.把动物和它自我保护方式连起来。2.把下列物体和它的导热性连起来。
黄鼠狼 保护色 铁丝
眼镜蛇 拟态 橡胶 热的良导体
刺猬 蛰刺 木头
变色龙 放臭气 塑料
蜜蜂 喷射毒液 不锈钢 热的不良导体
竹节虫 尖刺 棉花
五、看图回答问题。(共4分)
用你学过的知识来解释一下，孔明灯的升空原理。
六、实验探究。(共9分)
为了研究环境因素对植物生长的影响，科学小组的同学们进行了如下实验:根据实验完成后面的题。
实验一
乙、丙是三盆生长情况相同的豆苗,其中甲盆豆苗用左侧开有透光小孔的纸盒罩住；乙盆豆苗用右侧开有透光小孔的纸盒罩住;丙盆植物保持自然状的纸盒罩住；将三盆植物放在阳光下，按时浇水。两周后，把甲乙两盆的纸盒打开，观察三盆植物的生长情况。
实验二
准备甲、乙两株生长情况相同的豆苗，把它们都放在向阳的窗台上，每天在甲株豆苗的左侧用滴管浇水，在乙株右侧用滴管浇水。十天后，观察两盆豆苗根的生长状况有什么不同。
实验一中三盆豆苗的生长情况有哪些变化?
实验二中两盆豆苗根的生长状况有什么不同?
3实验一和实验二分别研究了植物哪方面的特性?
期末测试卷(三)答案
一、1.水分 温度
沙质土 壤土 黏质土
3.高 低 较高 较低
二、1.X 2.√ 3.√ 4.X 5.X 6. √ 7.X 8.X 9.X 10.√
三、1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10. A
四、1.黄鼠狼一一放臭气 眼镜蛇------喷射毒液
刺猬-------尖刺 变色龙-------保护色
蜜蜂--------蛰刺 竹节虫-------拟态
2.热的良导体:铁丝 不锈钢
热的不良导体:橡胶 木头 塑料 棉花
空气受热后上升，上升的空气使孔明灯升上了天空。
六、1.甲盆豆苗长势趋向左方
乙盆豆苗长势趋向右方
两盆豆苗向上生长
2.甲盆豆苗根向左侧生长
乙盆豆苗根向右侧生长
3.实验研究了植物具有向光性
实验二研究了植物根具有向水性
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
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