|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    2021高考数学二轮复习专题一跟踪训练201
    2021高考数学二轮复习专题一跟踪训练202
    2021高考数学二轮复习专题一跟踪训练203
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021高考数学二轮复习专题一跟踪训练2

    展开
    这是一份2021高考数学二轮复习专题一跟踪训练2,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    1.已知z=1+2i,则复数eq \f(2i,z-2)的虚部是( )
    A.eq \f(2,5) B.-eq \f(2,5) C.eq \f(2,5)i D.-eq \f(2,5)i
    [解析] eq \f(2i,z-2)=eq \f(2i,-1+2i)=eq \f(2i-1-2i,-1+2i-1-2i)=eq \f(4,5)-eq \f(2,5)i,该复数的虚部为-eq \f(2,5),故选B.
    [答案] B
    2.若复数z=1+2i,则eq \f(4i,z\(z,\s\up6(-))-1)等于( )
    A.1 B.-1 C.i D.-i
    [解析] eq \f(4i,z\(z,\s\up6(-))-1)=eq \f(4i,1+2i1-2i-1)=i,故选C.
    [答案] C
    3.已知z(eq \r(3)+i)=-eq \r(3)i(i是虚数单位),那么复数z对应的点位于复平面内的( )
    A.第一象限 B.第二象限
    C.第三象限 D.第四象限
    [解析] z=eq \f(-\r(3)i,\r(3)+i)=eq \f(-\r(3)i\r(3)-i,\r(3)+i\r(3)-i)=eq \f(-\r(3)-3i,4)=-eq \f(\r(3),4)-eq \f(3i,4),z对应的点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(\r(3),4),-\f(3,4)))位于复平面内的第三象限,故选C.
    [答案] C
    4.(2018·大连模拟)下列推理是演绎推理的是( )
    A.由于f(x)=ccsx满足f(-x)=-f(x)对任意的x∈R都成立,推断f(x)=ccsx为奇函数
    B.由a1=1,an=3n-1,求出S1,S2,S3,猜出数列{an}的前n项和的表达式
    C.由圆x2+y2=1的面积S=πr2,推断:椭圆eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1的面积S=πab
    D.由平面三角形的性质推测空间四面体的性质
    [解析] 由特殊到一般的推理过程,符合归纳推理的定义;由特殊到与它类似的另一个特殊的推理过程,符合类比推理的定义;由一般到特殊的推理符合演绎推理的定义.A是演绎推理,B是归纳推理,C和D为类比推理,故选A.
    [答案] A
    5.(2018·江西南昌三模)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,如图是实现该算法的程序框图,执行该程序框图,若输入的x=3,n=2,依次输入的a为2,2,5,则输出的s=( )
    A.8 B.17 C.29 D.83
    [解析] 根据已知的程序框图可得,该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量s的值.模拟程序的运行过程:输入的x=3,n=2,当输入的a为2时,s=2,k=1,不满足退出循环的条件;当再次输入的a为2时,s=8,k=2,不满足退出循环的条件;当输入的a为5时,s=29,k=3,满足退出循环的条件.故输出的s的值为29,故选C.
    [答案] C
    6.用反证法证明命题:“已知a,b是自然数,若a+b≥3,则a,b中至少有一个不小于2”.提出的假设应该是( )
    A.a,b至少有两个不小于2
    B.a,b至少有一个不小于2
    C.a,b都小于2
    D.a,b至少有一个小于2
    [解析] 根据反证法可知提出的假设为“a,b都小于2”,故选C.
    [答案] C
    7.(2018·广东汕头一模)执行如图所示的程序框图,输出的结果是( )
    A.56 B.54 C.36 D.64
    [解析] 模拟程序的运行,可得:第1次循环,c=2,S=4,c<20,a=1,b=2;第2次循环,c=3,S=7,c<20,a=2,b=3;第3次循环,c=5,S=12,c<20,a=3,b=5;第4次循环,c=8,S=20,c<20,a=5,b=8;第5次循环,c=13,S=33,c<20,a=8,b=13;第6次循环,c=21,S=54,c>20,退出循环,输出S的值为54,故选B.
    [答案] B
    8.(2018·广东茂名一模)执行如图所示的程序框图,那么输出的S值是( )
    A.eq \f(1,2) B.-1 C.2008 D.2
    [解析] 模拟程序的运行,可知S=2,k=0;S=-1,k=1;S=eq \f(1,2),k=2;S=2,k=3;…,可见S的值每3个一循环,易知k=2008对应的S值是第2009个,又2009=3×669+2,∴输出的S值是-1,故选B.
    [答案] B
    9.(2018·湖南长沙模拟)如图,给出的是计算1+eq \f(1,4)+eq \f(1,7)+…+eq \f(1,100)的值的一个程序框图,则图中判断框内(1)处和执行框中的(2)处应填的语句是( )
    A.i>100,n=n+1 B.i<34,n=n+3
    C.i>34,n=n+3 D.i≥34,n=n+3
    [解析] 算法的功能是计算1+eq \f(1,4)+eq \f(1,7)+…+eq \f(1,100)的值,易知1,4,7,…,100成等差数列,公差为3,所以执行框中(2)处应为n=n+3,令1+(i-1)×3=100,解得i=34,∴终止程序运行的i值为35,∴判断框内(1)处应为i>34,故选C.
    [答案] C
    10.(2018·武汉调研)一名法官在审理一起珍宝盗窃案时,四名嫌疑人甲、乙、丙、丁的供词如下,甲说:“罪犯在乙、丙、丁三人之中”;乙说:“我没有作案,是丙偷的”;丙说:“甲、乙两人中有一人是小偷”;丁说:“乙说的是事实”.经过调查核实,四人中有两人说的是真话,另外两人说的是假话,且这四人中只有一人是罪犯,由此可判断罪犯是( )
    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    [解析] 由题可知,乙、丁两人的观点一致,即同真同假,假设乙、丁说的是真话,那么甲、丙两人说的是假话,由乙说的是真话,推出丙是罪犯,由甲说假话,推出乙、丙、丁三人不是罪犯,显然两个结论相互矛盾,所以乙、丁两人说的是假话,而甲、丙两人说的是真话,由甲、丙供述可得,乙是罪犯,故选B.
    [答案] B
    11.(2018·昆明七校调研)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输出S的值为1,则判断框内为( )
    A.i>6? B.i>5? C.i≥3? D.i≥4?
    [解析] 依题意,执行程序框图,进行第一次循环时,S=1×(3-1)+1=3,i=1+1=2;进行第二次循环时,S=3×(3-2)+1=4,i=2+1=3;进行第三次循环时,S=4×(3-3)+1=1,i=4,因此当输出的S的值为1时,判断框内为“i≥4?”,故选D.
    [答案] D
    12.(2018·吉林一模)祖暅是南北朝时代的伟大数学家,5世纪末提出体积计算原理,即祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”.意思是:夹在两个平行平面之间的两个几何体,被平行于这两个平面的任何一个平面所截,如果截面面积都相等,那么这两个几何体的体积一定相等.现有以下四个几何体:图①是从圆柱中挖去一个圆锥所得的几何体,图②、图③、图④分别是圆锥、圆台和半球,则满足祖暅原理的两个几何体为( )
    A.①② B.①③
    C.②④ D.①④
    [解析] 设截面与底面的距离为h,则①中截面内圆的半径为h,则截面圆环的面积为π(R2-h2);②中截面圆的半径为R-h,则截面圆的面积为π(R-h)2;③中截面圆的半径为R-eq \f(h,2),则截面圆的面积为π(R-eq \f(h,2))2;④中截面圆的半径为eq \r(R2-h2),则截面圆的面积为π(R2-h2).所以①④中截面的面积相等,故其体积相等,故选D.
    [答案] D
    二、填空题
    13.i是虚数单位,若复数(1-2i)(a+i)是纯虚数,则实数a的值为________.
    [解析] ∵(1-2i)(a+i)=2+a+(1-2a)i为纯虚数,∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1-2a≠0,,2+a=0,))解得a=-2.
    [答案] -2
    14.如图是一个三角形数阵:
    按照以上排列的规律,第16行从左到右的第2个数为________.
    [解析] 前15行共有eq \f(1515+1,2)=120(个)数,故所求的数为a122=eq \f(1,2×122-1)=eq \f(1,243).
    [答案] eq \f(1,243)
    15.(2018·河南三市联考)执行如图所示的程序框图,如果输入m=30,n=18,则输出的m的值为________.
    [解析] 如果输入m=30,n=18,第一次执行循环体后,r=12,m=18,n=12,不满足输出条件;第二次执行循环体后,r=6,m=12,n=6,不满足输出条件;第三次执行循环体后,r=0,m=6,n=0,满足输出条件,故输出的m值为6.
    [答案] 6
    16.“求方程eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,13)))x+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(12,13)))x=1的解”,有如下解题思路:设f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,13)))x+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(12,13)))x,则f(x)在R上单调递减,且f(2)=1,所以原方程有唯一解x=2,类比上述解题思路,可得不等式x6-(x+2)>(x+2)3-x2的解集是________.
    [解析] 因为x6-(x+2)>(x+2)3-x2,所以x6+x2>(x+2)3+(x+2),所以(x2)3+x2>(x+2)3+(x+2).令f(x)=x3+x,所以不等式可转化为f(x2)>f(x+2).因为f(x)在R上单调递增,所以x2>x+2,解得x<-1或x>2.故原不等式的解集为(-∞,-1)∪(2,+∞).
    [答案] (-∞,-1)∪(2,+∞)
    相关试卷

    2021高考数学二轮复习专题一跟踪训练3: 这是一份2021高考数学二轮复习专题一跟踪训练3,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    2021高考数学二轮复习专题三跟踪训练2: 这是一份2021高考数学二轮复习专题三跟踪训练2,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021高考数学二轮复习专题一跟踪训练1: 这是一份2021高考数学二轮复习专题一跟踪训练1,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2021高考数学二轮复习专题一跟踪训练2
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map