人教部编版四年级下册第五单元单元综合与测试习题

四年级下册语文第五单元检测卷

一、看拼音,写词语。

1.这株zĭ sè(      )的牵牛花真好看,在花丛分外夺目。

2.仿佛chà nà(      )间,山上的dù juān(      )花都开放了,芬芳浓郁的花朵聚集起来,是那么càn làn(      ),那么美好。

3. zhú sŭn(      )吸收着春天的rŭ zhī(      ),从土里露出é tóu(      )来。

请选择最恰当的答案,把序号填写在后面的括号里。

1.下列词语的注音或字形有误的一项是（     ）

A.扩大(kuò)    重荷(hé)       蜿蜒(wān yán)

B.一簇(cù)     镶边(xiāng)     臀部(tún)

C.范围    努力    代替    分辨    双肩

D.浙江    气势    挤压    登陆    源头

2.下列加点字的意思选择不正确的一项是(     )

端:①端正;②(东西的)头;③方面,项目;④(事情的)开头;⑤原因,起因;⑥平举着拿。

A.这些石钟乳和石笋,形状变化多端。(③)

B.真没想到,一段无法删除的痛苦记忆却成为她开始写童话的端由。(④)

C.阿姨端来水果,热情地招待我。(⑥)

D.刀子的尖端不要对着别人。(②)

3.下列词语搭配全部正确的一项是(     )

A.冲破云霞      跳出海面       透过重围       染成红色

B.慢慢地上升    渐渐地加强     缓缓地奔腾     高高地举起

C.夺目的亮光    伟大的奇观     各色的映山红   高高的石顶

D.一块亮光      一道红霞       一片浅蓝       十来进房子

4.下列句子中加点的词语与其他三句意思不同的一项是（     ）

A.山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。

B.尽管天气寒冷,但工地上的工人们仍精神抖擞。

C.这孩子眼睛大大的,挺精神的。

D.自从开展学雷锋活动以来,同学们的精神面貌发生了很大变化。

5.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是（     ）

A.这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

B.一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛。

C.然而太阳在黑云里放射的光照,替黑云镶了一道发光的金边。

D.阴天,室内光线不好,就要开灯。

6.下列句子中的关联词语运用不当的一项是（     ）

A.因为有时天边有黑云,而且云片很厚,所以太阳出来,人眼还看不见。

B.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。

C.不但工人提着汽油灯,而且只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗。

D.虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。

7.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是（     ）

A.果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。(拟人)

B.粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。(拟人)

C.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(设问)

D.走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。(比喻)

三、按要求写句子。

1.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。(注意加点的动词,照样子,把句子补充完整)

种子在泥土里伸了个懒腰,                                             

2.这不是很伟大的奇观吗?(给句子换个说法,保持意思不变)

3.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用加点的词语仿写句子)

4.两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(照样子把句子补充完整)

                                                 ,是这样小的房间。

四、积累与运用。

1.《海上日出》是        写的一篇散文。这篇课文按照             的顺序重点描绘了             和            海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观,表达了作者                 的感情。

2.《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是             ，作者游览的地点是              ,时间是            ,课文的叙述顺序是               。

3.《记金华的双龙洞》一课中,作者的游览路线是(     )

A.路上一外洞一洞口—孔隙—内洞—出洞

B.路上—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞

C.路上—外洞—洞口—内洞—孔隙—出洞

D.路上—洞口—外洞—内洞—孔隙—出洞

五、快乐阅读。

(一)课内阅读。

记金华的双龙洞(节选)

内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。

在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

1.在文中找出下列词语的近义词。

观看——(     )     乌黑——(     )

2.金华双龙洞名字的由来是什么?用“     ”画出相关语句。

3.“在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。”这句话运用         的说明方法写出了内洞          的特点。

4.作者描写了内洞的                三个特点,其中着力描写了内洞景物的             ，一是形状         ；二是             。

5.石笋还有什么样子的?仔细观察右图的石笋,发挥想象,给

它起一个恰当的名字,并运用一种修辞手法具体描述出来。

 (二)课外阅读。

黄果树瀑布

黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!

刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风(浮游 飘飞),漫天(浮游 飘飞),高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。

1.在文中括号里选择恰当的词语,用“    ”画出来。

2.第2自然段中,作者按照             的顺序对水声进行描写,表现了水声的                       。

3.在文中,作者把瀑布比作了              ,把水声比作了              ,

把水花比作了              ,突出了瀑布                  的特点。

4.短文是围绕哪句话来写的?用“     ”画出来。

5.短文是按照            顺序写的。先写            ,再写           ,接着写走到谷底,表达了作者                                。

六、快乐习作。

你游览过哪些地方?那里给你留下了什么印象?请按照游览顺序,写篇习作吧。注意把游览的过程写清楚,把景物的特点写清楚。题目自拟,400字左右。

答案

一、1.紫色2.刹那 杜鹃 灿烂3.竹笋 乳汁 额头

二、1.A2.B3.C4.D5.C6.C7.B

三、示例:1.它使劲挺了挺身子,用脑袋顶住泥土,努力地往外钻,最后终于钻出了地面。

2.这就是很伟大的奇观。

3.动物园里的猴子,时而跳到假山上,时而爬到树干上,时而向游人要吃的,时而懒洋洋地晒太阳,真是活泼可爱!

4.放下一张单人床,刚合适,再也放不下其他家具

四、1.巴金 日出前、日出时、日出后 晴朗天气 有云时 热爱、赞美大自然2.叶圣陶 浙江金华北山的双龙洞 4月14日 游览顺序

3.B

五、(一)1.观赏 漆黑

2.先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

3.作比较 大

4.黑、奇、大 奇 变化多端 颜色各异

5.示例:一柱擎天——面前的石笋又高又直,好像擎天巨柱,直冲云霄,让我们不由得感叹它的气势磅礴。

(二)1.飘飞 浮游

2.由远及近 由小到大

3.一匹宽幅白练  千万架织布机的大合奏  雨雾  壮观美丽

4.黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!

5.游览  听到水声  看到水形  对祖国壮丽河山以及大自然的喜爱之情

六、略