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五年级下 语文期中测试卷 (中关村)
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这是一份五年级下 语文期中测试卷 (中关村)，共2页。试卷主要包含了工整书写爱汉字，静心阅读比能力等内容，欢迎下载使用。
时间： 满分： 得分：
一、工整书写爱汉字。（抄写句子，要求：行款整齐，力求美观。5 分）
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
潜心积累显功底。（40分）
看拼音，写词语。（10 分）
hú dié zhǎn xīn dù jì wǔ yì duàn liàn
cí xiáng xiōng táng juàn liàn shén jī mià suàn
选择题。（4分）
下列字注音完全正确的一项是（ ）
A.供品（gōng ） 满陂(bēi) 挈领(qiè) 踌躇(chú)
B.燕国(yān) 玷污(diàn) 蹿出(cuān) 矜持(jīn)
满衣裳(shang) 撩动(liá) 晦气(huì) 山涧(jiàn)
D.湖泊(pō) 涟漪(yǐ) 纨绔(wán) 阻挠(ná)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.锻练 承认 坠地 B.摩天 诊所 慈详
C.药剂 瑞雪 绷带 D.排泄 谋画 水瓢
基础知识回顾（14分）
在这几个单元中，我们认识了很多形象鲜明的人物：＿＿＿＿＿＿＿的方志敏、＿＿＿＿ ＿＿的武松、＿＿ ＿＿＿＿＿的诸葛亮、＿＿ ＿＿＿＿＿的刘伯承……
童年生活是无忧无虑、多姿多彩的。从古诗中，我们可以了解古代的儿童生活。比如，描写儿童种瓜的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”描写儿童玩冰的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”描写儿童在牛背上吹笛的“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
母亲节到了，夜深人静时，远在他乡求学的俊俊不禁吟诵起《游子吟》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，借此表达对母亲的感激之情。
古时候出征的将士阵亡后，一般收尸都是用马皮包裹着运回营地或者家乡埋葬，我们可以用这句诗“＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿，何须马革裹尸还”来形容。
猜猜他是谁：身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。（ ）
按要求完成句子练习（12分）
1.一幅画，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）
2.赤道吹来的风缭乱了老人梳理得整整齐齐的银发。（缩句）
3.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）
4.小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句）
5.用不同的人物描写方法来描绘欣喜若狂的情景。（4分）
三、静心阅读比能力。（25分）
(一)草船借箭(节选)
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来，我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说:“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去曹寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓努手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
1.文段中画“ ”的句子既写出了诸葛亮的 又写出了曹操的 。(2分)
2.读文段，想一想诸葛亮和鲁肃当时的神态分别是怎样的，用词语形容。(2分)
诸葛亮:( ) 鲁肃:( )
3.文段中诸葛亮的神机妙算具体表现在哪些地方?请至少写出两点。(2分)
4.下列对文中画“ ”句子的分析，有误的一项是( )。(2分)
A.把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，这样能保证船两面受箭，接收到最多的箭。
B.船头朝东，船尾朝西，便于箭满后快速返回。
C.诸葛亮敢逼近曹军水寨受箭，是因为他知道曹操追不上自己的船。
D．擂鼓呐喊是为了制造大军逼近曹营的假象，让曹操摸不清虚实。
5.当曹操发现上当后，可能会说些什么?(2分)
（二）点亮心灯
有一个三十多岁的男青年，没家没业，游手好（hǎ hà）闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他十分落魄，到处混吃混喝，更惹人厌恶（è wù)。
有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。
一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。
“给，”她说，“快拿去治病﹗”
那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且，从进了门，他就递上水果与热茶，并且说，累了吧，要不要洗个澡？许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠若惊。
临走时，亲戚说，他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人……
亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。
下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望就来自一次信任。
那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。
1.给文中的多音字用“√”标出正确读音。（2分）
2.“宠”字用音序查字法应查音序（ ），音节（ ）；用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画。（2分）
3.文中两个问句不相同。第一个是（ ）句，第二个是（ ）句（2分）
4.文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是（ ），“那样的人”指（ ）的人。（2分）
5.用“﹋”标出文中的一个比喻句。（1分）
6.“他”为什么由一个游手好闲的人变成一个有作为的人的呢？（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________
7.读了这个故事后你明白了什么？（3分）
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快乐写作（30分）
请你以“读《xxx》有感”或“《xxx》读后感”为题，写一篇不少于450字的作文，要求：介绍书或文章的主要内容，重点介绍你喜欢的情节或人物，也可以写你印象最深的部分，最后写出你的感想或收获，感想要真实、具体。
时间： 满分： 得分：
一、工整书写爱汉字。（抄写句子，要求：行款整齐，力求美观。5 分）
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
潜心积累显功底。（40分）
看拼音，写词语。（10 分）
hú dié zhǎn xīn dù jì wǔ yì duàn liàn
cí xiáng xiōng táng juàn liàn shén jī mià suàn
选择题。（4分）
下列字注音完全正确的一项是（ ）
A.供品（gōng ） 满陂(bēi) 挈领(qiè) 踌躇(chú)
B.燕国(yān) 玷污(diàn) 蹿出(cuān) 矜持(jīn)
满衣裳(shang) 撩动(liá) 晦气(huì) 山涧(jiàn)
D.湖泊(pō) 涟漪(yǐ) 纨绔(wán) 阻挠(ná)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.锻练 承认 坠地 B.摩天 诊所 慈详
C.药剂 瑞雪 绷带 D.排泄 谋画 水瓢
基础知识回顾（14分）
在这几个单元中，我们认识了很多形象鲜明的人物：＿＿＿＿＿＿＿的方志敏、＿＿＿＿ ＿＿的武松、＿＿ ＿＿＿＿＿的诸葛亮、＿＿ ＿＿＿＿＿的刘伯承……
童年生活是无忧无虑、多姿多彩的。从古诗中，我们可以了解古代的儿童生活。比如，描写儿童种瓜的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”描写儿童玩冰的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”描写儿童在牛背上吹笛的“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
母亲节到了，夜深人静时，远在他乡求学的俊俊不禁吟诵起《游子吟》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，借此表达对母亲的感激之情。
古时候出征的将士阵亡后，一般收尸都是用马皮包裹着运回营地或者家乡埋葬，我们可以用这句诗“＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿，何须马革裹尸还”来形容。
猜猜他是谁：身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。（ ）
按要求完成句子练习（12分）
1.一幅画，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）
2.赤道吹来的风缭乱了老人梳理得整整齐齐的银发。（缩句）
3.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）
4.小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句）
5.用不同的人物描写方法来描绘欣喜若狂的情景。（4分）
三、静心阅读比能力。（25分）
(一)草船借箭(节选)
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来，我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说:“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去曹寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓努手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
1.文段中画“ ”的句子既写出了诸葛亮的 又写出了曹操的 。(2分)
2.读文段，想一想诸葛亮和鲁肃当时的神态分别是怎样的，用词语形容。(2分)
诸葛亮:( ) 鲁肃:( )
3.文段中诸葛亮的神机妙算具体表现在哪些地方?请至少写出两点。(2分)
4.下列对文中画“ ”句子的分析，有误的一项是( )。(2分)
A.把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，这样能保证船两面受箭，接收到最多的箭。
B.船头朝东，船尾朝西，便于箭满后快速返回。
C.诸葛亮敢逼近曹军水寨受箭，是因为他知道曹操追不上自己的船。
D．擂鼓呐喊是为了制造大军逼近曹营的假象，让曹操摸不清虚实。
5.当曹操发现上当后，可能会说些什么?(2分)
（二）点亮心灯
有一个三十多岁的男青年，没家没业，游手好（hǎ hà）闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他十分落魄，到处混吃混喝，更惹人厌恶（è wù)。
有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。
一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。
“给，”她说，“快拿去治病﹗”
那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且，从进了门，他就递上水果与热茶，并且说，累了吧，要不要洗个澡？许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠若惊。
临走时，亲戚说，他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人……
亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。
下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望就来自一次信任。
那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。
1.给文中的多音字用“√”标出正确读音。（2分）
2.“宠”字用音序查字法应查音序（ ），音节（ ）；用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画。（2分）
3.文中两个问句不相同。第一个是（ ）句，第二个是（ ）句（2分）
4.文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是（ ），“那样的人”指（ ）的人。（2分）
5.用“﹋”标出文中的一个比喻句。（1分）
6.“他”为什么由一个游手好闲的人变成一个有作为的人的呢？（3分）
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7.读了这个故事后你明白了什么？（3分）
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快乐写作（30分）
请你以“读《xxx》有感”或“《xxx》读后感”为题，写一篇不少于450字的作文，要求：介绍书或文章的主要内容，重点介绍你喜欢的情节或人物，也可以写你印象最深的部分，最后写出你的感想或收获，感想要真实、具体。
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