初中语文人教部编版八年级上册春 望备课ppt课件

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杜甫（712～770），字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。存诗1400多首，有《杜工部集》。
国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心烽火连三月，家书抵万金白头搔更短，浑欲不胜簪
天宝十四载（755）十一月，诗人赴奉先（今陕西蒲城）探亲，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，贼破潼关，诗人被迫北上避难。七月，肃宗即位于灵武（今属宁夏），诗人闻讯后前往投奔，不料中途为贼兵所俘，被押至长安；因他官卑职小，未被囚禁。第二年四月，他乘隙逃离长安，历尽千心万苦，终于到达了当时朝廷的所在地—凤翔县。这首诗是诗人逃离长安前一个月写的。
如何理解题目“春望”?
(在春天，诗人看到长安的景象，借以抒怀)
由此可见本文采用了什么样的抒情方式?
速读这首诗，找一找作者运用的意象？
首联：国、山河，城（长安城），草木颔联：花、鸟颈联：烽火、家书尾联：白头、簪
首 联：国破山河在，城春草木深。 修辞：对 偶首联写春望所见，满目凄凉。你会解释首联吗？国都破碎不堪，只有山河依旧存在；春天又来到长安城，只有荒草长得特别茂盛。诗中“草木深”表面上写的是山河依旧，草木蔓生的情景实际上是写草茂人稀,荒凉萧条，物是人非的社会状况
颔 联：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 修辞：对 偶这一联一般有两种解释：（１）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心；（２）以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。
颈 联：烽火连三月，家书抵万金。战乱持续了很长时间了，家里已久无音讯，家信可以抵得上万两黄金那么宝贵。烽火连三月，家书抵万金"一联中，“连三月”说明什么？诗人用抵万金来形容什么？“连三月”说明战祸之长，诗人用"抵万金"来形容家书的珍贵，言家书难得，表达对妻子儿女强烈的思念之情。
尾 联：白头搔更短，浑欲不胜簪。 由于忧伤烦恼，头上的白发越搔越短，简直连簪子也插不上了。尾联写目睹眼前颓败之景，心念远方家庭的安危之状， 不觉搔首踟蹰，可见伤痛、愁闷程度之深。在忧国念家、感时恨别之外，又自叹老将至矣，更平添一份悲哀。
请展开想象，描述"白头搔更短， 浑欲不胜簪。"所展示的画面，并揭示诗句的含义。
答案：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。含义：这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀，忧心之余显出了垂垂老态。
1、诗歌描写了怎样的社会状况？战火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生2、本诗表达了诗人怎样的思想感情？表达诗人忧国伤时，念家悲己的思想感情。3、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？一方面是看到了“国破山河在”的惨景（看，眼望）另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼（想：希望、盼望）。
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心，烽火连三月，家书抵万金。白首搔更短，浑欲不胜簪。
对于亲人团聚的守望和期盼