2021年四川省宜宾市叙州区化学中考模拟试卷（1）

这是一份2021年四川省宜宾市叙州区化学中考模拟试卷（1），共3页。

可能用到的相对原子质量：H -1 C -12 O -16 Na -23 S-32 Cl -35.5
一、选择题：包括14个小题，每小题3分,共42分，每小题只有一个选项符合题意。
1. 去年3月四川木里发生森林火灾，造成重大人员伤亡。防火胜于救火。森林火灾中的下列现象属于化学变化的是
A. 树叶飘落 B. 树枝折断 C. 树木倒塌 D. 树干燃烧
2. 今年4月习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调，要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，加强生态保护和修复。下列做法与此不相符的是
A. 义务植树 B. 农业上大量施用化肥、农药
C. 有计划、合理地开采矿物 D. 使用新型、可降解的塑料制品
3. 下列实验仪器或用品所用的材料属于有机合成材料的是
A. 烧杯 B. 铁架台 C. 塑料药匙 D. 蒸发皿
4. 叙州区化学兴趣小组积极参与实验，下列图示实验操作正确的是

5. 下列对相关实验现象的描述，错误的是
A. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
B. 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
C. 铜丝插入硝酸银溶液中，析出银白色固体
D. 向氯化铁溶液中滴加烧碱溶液，产生红褐色沉淀
6. 我国科学家张青莲主持测定的铟、锑、锌等9种元素的相对原子质量数据被国际原子量委员会采用，铟元素的部分信息如图，下列关于铟的说法中，不正确的是
A. 元素符号是In，属于金属元素
B. 原子的核外电子数是49
C. 原子的相对原子质量是114.8 g
D. 与其它8种元素的根本区别是质子数不同
7. 金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，反应的结果和有无金属析出的情况如下表所示。
它们的金属活动性由强到弱的顺序为
A. X Mn Y Ni Z B. Z Ni Y Mn X
C. Z Mn Y Ni X D. X Mn Ni Y Z
8. 叙州区化学兴趣小组收集某次雨水样品，经测定，其pH为5 。下列相关说法不正确的是
A. 该雨水属于酸雨 B. 能腐蚀钢铁制品
C. 能使酚酞溶液变红 D. 雨水中可能含H2SO4
9. 庆祝中华人民共和国成立70周年的国庆阅兵让每一位中华儿女感到骄傲，空中飞行编队通过天安门广场时拉出的彩色烟雾一部分是由三氧化硫(分子结构如图所示)遇到空气中的水形成的，下列关于三氧化硫的说法正确的是
A. 三氧化硫不是氧化物
B. 三氧化硫由硫、氧两种原子构成
C. 三氧化硫中氧元素的质量分数最大
D. 三氧化硫分子中硫、氧元素的个数比为1：3
10. 2020年10月，川南首个天然气开发指挥基地在宜宾开工！天然气是居家生活中广泛使用的燃料。天然气燃烧时可能发生的化学反应微观示意图如下：下列说法中错误的是
A. 反应前后原子的种类、数目保持不变 B. 反应中X、M的分子数之比为1:2
C. 该反应属于氧化反应且有三种氧化物 D. Z和N的组成元素相同，化学性质相同
11. 下列是利用数轴表示物质或元素的相关性质或含量，其中表示正确的是
12. 下列有关“粗盐中难溶性杂质去除的实验”说法中正确的是
A. 溶解：向水中逐渐加入粗盐时不断用玻璃棒搅拌
B. 过滤：为了加快过滤速度，应该用玻璃棒在漏斗中不断搅拌
C. 蒸发：待蒸发皿中水分完全蒸干才能停止加热
D. 量取：量取10 mL水时为了方便选择50 mL量筒
13. 下列有关实验方案能达成实验目的的是
14. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是
A. t1 ℃时，等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙＞甲
B. t2 ℃时，20 g丙能溶解于50 g水中形成70 g溶液
C. 若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温
蒸发溶剂的方法
D. t3 ℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2 ℃，
所得溶液溶质质量分数的大小关系为甲=丙<乙
二、填空题（本题共3个小题，共30分）
15．（12分）学习了化学之后，同学们发现生活中“吃、穿、住、用、行”处处离不开化学。
（1）小明家使用的自来水属于 （填“纯净物”或“混合物”），要检验自来水的硬度，可向该水中加入 ，生活中应该采取 的方法降低水的硬度。
（2）小华每天骑自行车上学，自行车支架一般采取的防锈措施是 。
（3）用渔网捞鱼是利用了化学上 原理。（填一种操作方法）
（4）“端午节”是我国传统节日，人们有吃粽子的习俗，粽子中的糯米为人体提供主要的营养素是 ；
（5）铁是由 构成；硫酸铜是由 构成；金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因是 。
（6）“衣”：某品牌衣服标签上标着“80% 毛、20% 氨纶”，氨纶属于 纤维（填“合成”或“天然”）。
（7）最美四月天，樟海别样美。宜宾市叙州区樟海镇的油樟林一片郁郁葱葱，散发出沁人心脾的芳香。树林中富含抗氧化防衰老的负氧离子。一个负氧离子（O2-）是由一个O2分子俘获了空气中一个电子形成的微粒，每个O2-中共含有 个电子。
（8）将过量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，反应后溶液中溶质有 。
16.（10分）农作物秸秆属于农业生态系统中一种十分宝贵的生物质能资源。秸秆的主要成分是纤维素[(C6H10O5)n]。
（1）纤维素分子中C、H、O原子个数比为 ，C、H、O质量比为 ，48.6 g的纤维素中含有氧元素的质量为 g。
（2）发电厂将秸秆粉碎压缩成颗粒，作为燃料用于发电。如果直接在农田中燃烧秸秆的主要危害是 。焚烧秸秆时，会产生大量的二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等，其中没有计入空气污染指数的是 。
（3）秸秆是农业生产主要的有机肥原料，某植物在生长过程中还需要施用复合肥。下列属
于复合肥的是 。
A． KNO3B． CO(NH2)2C． NH4NO3 D． Ca3(PO4)2
（4）利用秸秆可生产乙醇，加入到汽油中制成乙醇汽油。生产过程中涉及到如下反应：
C6H12O6 2C2H5OH+2X↑，则X的化学式为 。
（5）在农村，秸秆曾经作为燃料广泛使用，但秸秆不完全燃烧会产生 气体与血液中的血红蛋白结合引起中毒。随着社会的进步，农村可以推广使用沼气、天然气、液化石油气等能源替代秸秆作燃料，其中液化石油气的主要成分是丙烷（C3H8）、丁烷、丙烯、丁烯等，请写出丙烷完全燃烧的化学方程式： 。
17. （8分）实验室以一种工业废渣（主要成分为MgCO3、MgO和SiO2）为原料制备
MgCO3•3H2O。其主要实验过程如图：

已知：SiO2不溶于水，常温下不与硫酸、碳酸钠反应。
（1）“酸溶”时发生反应的化学方程式为 和 。
（2）“过滤Ⅱ”所得滤液中含有的主要离子有 （填离子符号）。
（3）“反应”步骤前后均有过滤，能否省去“过滤Ⅰ”，只进行“过滤Ⅱ” （填“能”
或“否”）。
（4）“酸溶”时所加硫酸溶液不宜过量太多的原因是 。
三、实验探究题（本题共2个小题，共20分）
18.（12分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，选用的发生装置是 （填字母序号），
反应的化学方程式为 ；
若改用右图装置收集氧气，则气体应从 端进（填“a”或“b”）。
（3）实验小组同学取一定浓度的盐酸和石灰石反应制取气体，反应的化学方程式
为： ；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其
原因，某同学将生成气体通入硝酸银溶液中，产生白色沉淀，说明原气体中含有 。
【查阅资料】碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
【拓展延伸】如果用上述原料制取一瓶干燥纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为
B→（ ）→（ ）→C（填字母序号）。 其中H装置的作用是除去二氧化碳中的氯化
氢气体，反应的化学方程式为： 。
19.（8分）2020年3月，青岛某地数名人员在清洁办公场所时，不慎将含84消毒液的污水
与冲洗厕所的洁厕灵混合导致有害气体大量排放，导致中毒……
【提出问题】为什么84消毒液与洁厕灵混合会导致中毒呢？
【查阅资料】
(1)84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO）。
(2)洁厕灵的主要成分是浓度较高的盐酸（HCl）。
(3)氯气，强烈刺激性气味的黄绿色有毒气体，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
【实验探究】
【探究一】 84消毒液酸碱性
【提出问题】溶液为什么先变红后又褪色？
【分析问题】该溶液出现红色，是因为84消毒液显 性；
褪色的原因是84消毒液具有漂白性，能使有色物质褪色。
【反思交流】能否用pH试纸测定84消毒液的PH？ （填“能“或”否“）
【探究二】 84消毒液与洁厕灵混合
【反应原理】
洁厕灵中的盐酸与“84”消毒液中NaClO混合时在常温下会发生化学反应，除生成有毒气体外，还生成氯化钠和水，请写出此反应的化学方程式： ；
【实验结论】84消毒液与洁厕灵不能混合使用。
【拓展交流】
去年为抗击新冠肺炎，宜宾市为全市每户家庭免费发放了一瓶体积分数为75%的消毒酒精。
【安全提醒】使用酒精时需要擦拭，而不要喷洒。因为酒精极易燃烧，在空中喷洒酒精极易
引发火灾。写出酒精燃烧的方程式： 。
四、计算题（本题共1个小题，共8分）
20.（8分）某实验小组为了测定某混合物（Na2CO3与NaCl）中碳酸钠的质量分数，进行了如
下实验：称取15 g样品，然后逐渐加入一定量的质量分数为7.3%的稀盐酸，充分反应。在此过程中进行了3次数据测定，所加入稀盐酸的总量和生成的气体质量如下表：
请分析数据，回答下列问题：
（1）第1次测定数据时所得溶液中含有的溶质有 。
（2）混合物中碳酸钠的质量是 g 。
（3）计算第2次测定数据时，反应所得溶液中氯化钠的质量分数（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）。
X的盐溶液
Y的盐溶液
Z的盐溶液
Ni
无
无
有
Mn
无
有
有
选项
实验目的
实验方案
A
除去氧化钙中少量的碳酸钙
加足量的水，过滤
B
区分NaCl、NaOH、NH4NO3 三种固体
加水溶解后测定溶液温度变化
C
提纯含有少量二氧化锰的氯化钾
溶解、过滤、洗涤、干燥
D
除去CO2中混有的CO
在氧气流中点燃
目的
步 骤
现 象
酸碱性
向盛有2ml 84消毒液的试管中滴加2-3滴酚酞
溶液先变红，后慢慢褪色
实验步骤
现象
检验
结论
向盛有2ml 84消毒
液的试管中加入一
定量的洁厕灵
产生有刺激性气
味的黄绿色气体
将湿润的淀粉碘化钾试纸靠
近试管口，试纸变
产生气体是
（填化学式）
测定次数
1
2
3
加入稀盐酸的质量/g
50
100
120
生成气体的质量/g
2.2
4.4
4.4