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2021年广东省中考生物模拟试卷（4）解析版
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这是一份2021年广东省中考生物模拟试卷（4）解析版，共38页。试卷主要包含了选择题，非选择题读图理解等内容，欢迎下载使用。
2021年广东省中考生物模拟试卷（4）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）
1．机器人Kengoro可以完成俯卧撑、引体向上等多种复杂运动。在其体内装有模拟肌肉运动的制动器，不仅可以发热，而且会流汗。下列关于机器人Kengoro的说法正确的是（ ）
A．Kengoro是非生物 B．构成Kengoro的基本单位是细胞
C．Kengoro能进行新陈代谢 D．Kengoro能够繁殖后代
2．草履虫生活在水中，其进行气体交换的结构是（ ）
A．表膜 B．鳃 C．体壁 D．肺
3．如图是生态系统中物质循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法不正确的是（ ）
A．若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可表示生物圈
B．乙在维持生态平衡中有重要作用
C．甲代表的是腐生细菌和真菌等，可促进生物圈中的物质循环
D．该生态系统中只有一条食物链
4．在低倍镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的清晰物像，再改用高倍镜观察时下列情况一般不会出现的是（ ）
A．视野内细胞变大 B．视野变亮了
C．视野内细胞变少 D．物像不在视野正中央
5．如图是动植物细胞的结构示意图，相关说法正确的是（ ）
A．①能控制物质进出细胞 B．决定克隆羊长相的物质存在于④中
C．⑤是动物细胞特有的结构 D．⑦能把光能转变成化学能
6．下列有关实验操作的叙述，不正确的是（ ）
A．制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加生理盐水的目的是保持细胞正常形态B．制作临时装片时，盖盖玻片的方法是使它的一边先接触液滴，然后缓缓地盖上
C．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是气泡
D．制作口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸
7．当你走进温暖多雨的地区，也许会踩到一块块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，它是什么植物？（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
8．如图为西红柿的生活史图，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．A萌发成B过程中，A中最先突破种皮的结构是胚根
B．由D到E的过程需要经历传粉和受精
C．图中F里有很多A，原因是雌蕊子房中有很多枚③
D．制作番茄酱用到的果肉由③发育而成的
9．如图是“探究二氧化碳是植物的光合作用的原料之一”的实验装置，将该装置进行暗处理后，放在光下一段时间，摘取A、B叶片作脱色处理，滴加碘液观察。下列相关说法不正确的是（ ）
A．甲装置中①为清水
B．乙装置中②为黑色钟罩
C．滴加碘液以后，A叶片变蓝色
D．甲、乙装置中均可能观察到有水珠产生
10．选取干重相等的4份黄豆种子，在相同环境条件下进行如下不同处理后，分装在密闭的保温容器内。一段时间后，瓶内温度最高的是（ ）
A
B
C
D
装置
处理措施
风干
浸水后萌发
浸水萌发后煮熟、冷却、灭菌
灭菌后浸水萌发
A．A B．B C．C D．D
11．分泌的物质不直接进入血液的腺体是（ ）
A．肾上腺 B．垂体 C．胰岛 D．肠腺
12．小李发现自己的小便发红，去医院检查尿液后，发现其中有红细胞、蛋白质等成分。据此你推断小李病变的部位可能是（ ）
A．肾小体 B．肾小球 C．肾小管 D．肾小囊
13．如图为人体心脏结构模式图，若从下肢注射药物，药物到达上肢的先后顺序是（ ）
A．②→③→④→①→⑥→⑦→⑧→⑤ B．②→③→④→①→⑤→⑥→⑦→⑧
C．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧ D．①→②→③→④→⑥→⑦→⑧→⑤
14．某班同学在做“测定反应速度”的实验，请帮他们分析哪种做法错误（ ）
A．应多做几次实验，取其平均值
B．比较不同人的反应速度时，重复次数要一样多
C．所有实验组最好使用相同的尺子
D．实验过程中测试者可与同学不停地说话
15．下列有关节肢动物叙述错误的是（ ）
A．都有三对足 B．是种类最多的动物类群
C．有坚韧的外骨骼 D．身体和附肢都分节
16．两栖动物是水生向陆生的过渡种类，其不能真正适应陆地生活的主要原因是（ ）
A．在水中产卵 B．体温不恒定
C．体内有脊柱 D．体色与周围环境颜色接近
17．关于蛙泳动作要领“划手腿不动，收手再收腿，先伸胳膊后蹬腿，并拢伸直漂一会儿”的顺口溜，解释不正确的是（ ）
A．蛙泳一系列动作的完成需要神经调节和激素调节共同参与
B．蛙泳划水或蹬腿等动作只需要一块骨骼肌就能完成
C．蛙泳时人获得的氧气可被运送到肌肉细胞利用
D．有机物在肌肉细胞中分解，可为游泳运动提供能量
18．自然界离不开动物，下列有关动物在自然界中的作用的说法不正确的是（ ）
A．动物在维持生态平衡中起着重要作用
B．动物能够促进生态系统的物质循环
C．动物能帮助植物传粉和传播种子
D．动物能把二氧化碳和水等无机物质造成有机物
19．针对 2019 年先后出现的疟疾、肺鼠疫、新冠肺炎等传染病，下图比较了它们的病原体，你认为正确的说法是（ ）
A．①表示可独立生活 B．②表示原核生物
C．③表示没有细胞壁 D．④表示异养
20．下列实例与运用的生物技术匹配正确的是（ ）
A．“多利”羊的诞生﹣﹣仿生技术
B．抗冻番茄的培育﹣﹣转基因技术
C．腊肉的制作﹣﹣发酵技术
D．脱病毒植株培养﹣﹣无土栽培
21．蝗虫是鸭子的食物之一，在农田中放养鸭子可以遏制蝗虫的数量，减缓蝗灾对农作物产量的影响。下列有关说法不正确的是（ ）
A．蝗虫与鸭子都是有性生殖、体外受精
B．蝗虫与鸭子分属不同类群的依据之一是体内有无脊柱
C．蝗灾快速蔓延与蝗虫有翅能长途飞行有关
D．其中包含的食物链是：农作物→蝗虫→鸭子
22．下列各种生殖方式中，后代具有更大变异性的是（ ）
A．用月季花的枝条进行繁殖 B．用马铃薯的块茎进行繁殖
C．用甜椒的种子培育秧苗 D．用秋海棠的叶进行繁殖
23．下列属于相对性状的是（ ）
①人的单眼皮和双眼皮 ②樱桃的果实小和桃的果实大 ③兔的白毛和猫的白毛 ④人的卷发与黑发 ⑤鹅的白毛和黄毛．
A．①②④ B．①⑤ C．①②③ D．①③④
24．如图为人的染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．②表示蛋白质
B．③在体细胞中是成对存在的
C．若③表示X染色体，则它来自其母亲
D．①是主要的遗传物质
25．已知人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的，显性基因用D表示，隐性基因用d表示，如图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系．推测2号、3号、4号的基因分别是（ ）
A．DD、Dd、dd B．dd、Dd、Dd C．dd、DD、Dd D．Dd、Dd、Dd
26．在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫（如图所示），以下有关说法错误的是（ ）
A．昆虫出现无翅或残翅是生物变异现象
B．无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果
C．与正常翅相比，无翅或残翅都是不利的变异
D．无翅或残翅这种性状可以遗传给后代
27．如图是部分生物的进化树，从进化树能够推测出的结论是（ ）
A．a与b的亲缘关系比a与f的亲缘关系更近
B．a、b、c、d四种生物的共同祖先是f
C．晚期地层中，可能找到f的化石，但不能找到e的化石
D．a比d、c高等且更加适应环境
28．下列有关艾滋病的说法不正确的是（ ）
A．艾滋病的病原体是HIV，这种病毒营寄生生活
B．对疑似艾滋病患者应早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗
C．研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病的特异性免疫能力
D．一般的生活接触如：共餐、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病
29．下列有关急救的方法中，不可取的是（ ）
A．意外伤害动脉出血时，应在远心端止血
B．遇到有人晕倒时，立即拨打120急救电话
C．进行心肺复苏的正确顺序为：胸外心脏按压→开放气道→人工呼吸
D．抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，可以用心肺复苏的方法进行急救
30．去年美国出现所谓“白肺病”，有媒体称这是患者吸食电子烟造成的。电子烟是一种模仿卷烟的电子产品，将尼古丁等变成蒸汽后，让用户吸食。以下说法不正确的是（ ）
A．吸食电子烟容易引起呼吸系统疾病影响健康
B．吸食电子烟能提神并促进脑的发育
C．吸烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高
D．吸食电子烟会导致他人被动吸烟，害己更害人
二、非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题，共40分）读图理解
31．（10分）如图是人体生理活动过程及部分结构层次示意图，①②表示生理活动过程，③④⑤⑥表示生理结构。
（1）人的生长需要经过细胞生长、①细胞分裂和②细胞 。
（2）从微观到宏观来看，人体的结构层次依次是 （用文字和箭头表示）。
（3）局部结构③是 ，有利于进行气体交换的特点有： （写两点即可）。
（4）肾脏的局部结构④是 ，它是肾脏结构和功能的基本单位。
（5）构成心脏的主要组织是[ ] ，该组织的功能是 。
（6）⑥是 ，是神经调节的结构基础，它的基本组成单位主要是 。
32．（10分）资料分析。
资料一：说起细菌，总会让人联想到一些不愉快的事情，如：偶尔进入人体内的痢疾杆菌、沙门氏菌等让人产生呕吐、腹泻、发烧等病症，但是大多数肠道内的“常驻民”对人的健康是有益的，我们把这些对人体有益的细菌叫作益生菌。
资料二：泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一。制作泡菜过程中，应控制亚硝酸在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。如图是不同浓度的食醋对泡白菜中亚硝酸含量的影响。
（1）在生物分类学上，细菌被归类于原核生物，理由是 。
（2）大肠杆菌有有毒株和无毒株之分，这体现了生物多样性中的 多样性。人体消化道内的大肠杆菌无毒株产生的维生素K可以被人体吸收并用于凝固血液，由此推断，大肠杆菌无毒株和人之间是 关系。
（3）制作泡菜所利用的细菌是 ，其繁殖方式是 。
（4）制作泡菜的过程中，泡菜坛子通常要用水封口，原因是 。
（5）分析题图可知，要想使制作的泡菜中亚硝酸的浓度最低，食醋的浓度选择 比较合适，同时白菜的浸泡时间至少为 天比较适宜。
33．（10分）废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及其防治”，选择7号废旧电池、满江红、同种生长状况一致的金鱼作为实验材料，开展了以下研究活动，实验方案及数据统计（如表）。
项目组别
A
B
C
D
加无污染河水的量（mL）
1000
1000
1000
1000
加7号废旧电池的量（节）
？
1
2
2
加满江红的量（g）
0
0
0
15
放入同种生长状况一致的金鱼数量（条）
2
2
2
2
金鱼存活的平均时间（d）
15
5
3
8
（1）上表中“？”处应补充的废旧电池数量是 节。
（2）A和B两组的实验变量是 ，为探究满江红能否净化被废旧电池污染的水质，则应选择 两组进行对照实验。
（3）选择B和D两组作为对照实验 （填“可行”或“不可行”），原因是 。
（4）该实验设计中明显的不足之处是： 。
（5）分析实验结果，可得出的实验结论是： 。
（6）实验结束以后，存活的小金鱼应该如何处理比较合适？ 。
34．（10分）精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，近年来各地新建了许多水果、蔬菜种植园，有效地促进农业增效，农民增收，使扶贫工作落到实处。草莓是大棚种植的常规品种，受到农民和游客的普遍欢迎。请运用所学的生物学知识回答下列问题。
（1）草莓根系分布较浅，种植过程中要注意不能积水，否则会烂根死亡，原因是草莓的根需要进行 作用。根吸收的水和无机盐，由茎中的 输送到植物体的各个部位。
（2）草莓植株进行光合作用的主要器官是 ，以一天24小时为单位，生长旺盛的草莓苗光合作用合成的有机物总量 （填“＞”“＝”或“＜”）呼吸作用分解的有机物总量。
（3）在盛夏的正午时，草莓的光合作用不增反降的原因是 。
（4）在草莓开花的季节，阴雨连绵的天气影响了花的 过程，造成结实率下降。
（5）在完成上述生命活动的过程中，草莓植株的结构和功能的基本单位是 。
（6）为了提高草莓的产量，果农还可以采取的措施有： （答两点即可）。
2021年广东省中考生物模拟试卷（4）
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）
1．（2分）机器人Kengoro可以完成俯卧撑、引体向上等多种复杂运动。在其体内装有模拟肌肉运动的制动器，不仅可以发热，而且会流汗。下列关于机器人Kengoro的说法正确的是（ ）
A．Kengoro是非生物
B．构成Kengoro的基本单位是细胞
C．Kengoro能进行新陈代谢
D．Kengoro能够繁殖后代
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：机器人Kengoro既不能繁殖后代，也不能进行新陈代谢，构成机器人Kengoro的基本单位不是细胞，虽然机器人Kengoro有些行为动作类似于人类，但它仍不具备生物的基本特征，属于非生物。故A正确。
故选：A。
【点评】学会依据生物的基本特征区别生物与非生物。
2．（2分）草履虫生活在水中，其进行气体交换的结构是（ ）
A．表膜 B．鳃 C．体壁 D．肺
【分析】草履虫是由一个细胞组成的单细胞生物，同样具有多细胞生物的特性，如获得营养、呼吸、排泄等。
【解答】解：草履虫的结构及功能如下图：
可见：草履虫与外界进行氧与二氧化碳交换的结构是表膜。
故选：A。
【点评】解此题的关键是理解掌握草履虫的结构和功能。
3．（2分）如图是生态系统中物质循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法不正确的是（ ）
A．若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可表示生物圈
B．乙在维持生态平衡中有重要作用
C．甲代表的是腐生细菌和真菌等，可促进生物圈中的物质循环
D．该生态系统中只有一条食物链
【分析】由图解可知，甲与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，可以判断出甲为生产者，而甲和乙都被丙分解，判断出丙为分解者，靠分解动植物的遗体来维持生活，乙直接以甲（植物）为食，又被丙（分解者）分解，同时，乙又不断地进行呼吸作用，产生二氧化碳，判断乙为消费者。解答即可。
【解答】解：A、生物圈是最大的生态系统，包括地球上全部的生物及生活环境，图中甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者，又有生活环境，若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可表示生物圈，A正确；
B、乙消费者在维持生态平衡中有重要作用，B正确；
C、甲与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，可以判断出甲为生产者，C错误；
D、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。该生态系统中只有1条食物链即甲→乙，D正确。
故选：C。
【点评】解题的关键是正确的分析出甲、乙、丙所代表的生物类群。
4．（2分）在低倍镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的清晰物像，再改用高倍镜观察时下列情况一般不会出现的是（ ）
A．视野内细胞变大 B．视野变亮了
C．视野内细胞变少 D．物像不在视野正中央
【分析】显微镜的放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物像的放大倍数越大，体积变大，视野变得越暗；显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮。
【解答】解：A、根据分析可知李红同学用低倍镜观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的清晰物像，这时如果将低倍镜改成高倍镜观察，视野内的细胞变大了，C正确；
B、根据分析可知李红同学用低倍镜观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的清晰物像，这时如果将低倍镜改成高倍镜观察，视野变暗了，不是变亮了，B不正确；
C、根据分析可知李红同学用低倍镜观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的清晰物像，这时如果将低倍镜改成高倍镜观察，视野内的细胞变变少了，A正确；
D、根据分析可知李红同学用低倍镜观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的清晰物像，这时如果将低倍镜改成高倍镜观察，视野范围变小可能看不见物像了，因为物像不在中央了，D正确。
故选：B。
【点评】解答本题要弄清楚使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是视野变暗，看到的细胞数目减少，变大。
5．（2分）如图是动植物细胞的结构示意图，相关说法正确的是（ ）
A．①能控制物质进出细胞
B．决定克隆羊长相的物质存在于④中
C．⑤是动物细胞特有的结构
D．⑦能把光能转变成化学能
【分析】1、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
2、图中，①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【解答】解：A、①细胞壁，处在植物细胞的最外面，具有保护和支持作用，不具有控制物质进出的作用，A错误；
B、④细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传和发育，决定克隆羊长相的物质存在于④中，B正确；
C、⑤是液泡，是植物细胞特有的结构，动物细胞没有液泡，C错误；
D、⑦是线粒体，是动植物细胞都有的能量转换器，能把化学能转化为其他形式的能，供细胞生命活动需要，D错误。
故选：B。
【点评】掌握动植物细胞的结构及各部分结构的作用。
6．（2分）下列有关实验操作的叙述，不正确的是（ ）
A．制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加生理盐水的目的是保持细胞正常形态
B．制作临时装片时，盖盖玻片的方法是使它的一边先接触液滴，然后缓缓地盖上
C．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是气泡
D．制作口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸
【分析】此题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤，据此解答。
【解答】解：A、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴一滴生理盐水，目的是保持细胞正常形态，A正确；
B、制作临时装片时，盖盖玻片的方法是使它的一边先接触液滴，然后缓缓地盖上，避免产生气泡。B正确；
C、用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图象是气泡，C正确；
D、制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘液+吸水纸），D错误。
故选：D。
【点评】正确使用显微镜和制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤是初中生必须具备的基本操作技能，平时一定要多动手，多思考，做到。
7．（2分）当你走进温暖多雨的地区，也许会踩到一块块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，它是什么植物？（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
【分析】苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。原因是苔藓植物体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活，据此解答。
【解答】解：苔藓植物的受精离不开水，无根，茎和叶无输导组织，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。因此走进温暖多雨地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，毛茸茸的绿毯主要是苔藓植物。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
故选：B。
【点评】掌握苔藓植物的主要特征、意义或关于生活环境的知识是解题的关键。
8．（2分）如图为西红柿的生活史图，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．A萌发成B过程中，A中最先突破种皮的结构是胚根
B．由D到E的过程需要经历传粉和受精
C．图中F里有很多A，原因是雌蕊子房中有很多枚③
D．制作番茄酱用到的果肉由③发育而成的
【分析】（1）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：
（2）图中①花柱，②胚珠，③子房壁。
【解答】解：A、A种子萌发成B过程中，A种子中最先突破种皮的结构是胚根，正确。
B、由D到E果实形成的过程需要经历传粉和受精，正确。
C、受精后，胚珠发育成种子，图中F子房里有很多A种子，原因是雌蕊子房中有很多枚②胚珠，错误。
D、制作番茄酱用到的果肉属于果皮，由③子房壁发育而成的，正确。
故选：C。
【点评】掌握果实与种子的形成过程是解题的关键。
9．（2分）如图是“探究二氧化碳是植物的光合作用的原料之一”的实验装置，将该装置进行暗处理后，放在光下一段时间，摘取A、B叶片作脱色处理，滴加碘液观察。下列相关说法不正确的是（ ）
A．甲装置中①为清水
B．乙装置中②为黑色钟罩
C．滴加碘液以后，A叶片变蓝色
D．甲、乙装置中均可能观察到有水珠产生
【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。银边天竺葵边缘部分不含叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】解：A、在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。该实验是探究二氧化碳是光合作用的原料，变量是二氧化碳，所以图中甲中的①是等量清水，A正确；
B、该实验是探究二氧化碳是光合作用的原料，变量是二氧化碳，所以乙装置中②为无色透明的钟罩，B错误；
C、甲装置中清水不吸收二氧化碳，A叶片能吸收到二氧化碳，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色，C正确；
D、在实验过程中，植物通过叶表皮的气孔散失出来的水蒸气凝结而成的水珠，所以甲、乙钟罩内均可能观察到有水珠，D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的过程以及对照试验的特点。
10．（2分）选取干重相等的4份黄豆种子，在相同环境条件下进行如下不同处理后，分装在密闭的保温容器内。一段时间后，瓶内温度最高的是（ ）
A
B
C
D
装置
处理措施
风干
浸水后萌发
浸水萌发后煮熟、冷却、灭菌
灭菌后浸水萌发
A．A B．B C．C D．D
【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用。种子萌发时呼吸作用十分旺盛，呼吸作用是消耗氧气分解种子体内的有机物释放能量，同时产生二氧化碳。
【解答】解：A是风干种子，缺乏水分，因此风干种子的呼吸作用较弱，B种子正是呼吸作用最旺盛的时候，释放热量最多，瓶内温度最高。C炒熟的种子没有生命力不能呼吸，D灭菌后的种子没有活性，浸水后不能萌发
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解种子呼吸作用的强弱。
11．（2分）分泌的物质不直接进入血液的腺体是（ ）
A．肾上腺 B．垂体 C．胰岛 D．肠腺
【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可以分为内分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。如图：
【解答】解：ABC、肾上腺、垂体、胰岛属于内分泌腺，分泌物直接进入腺体周围的毛细血管中，ABC不符合题意；
D、肠腺是小肠粘膜中的微小腺体，分泌肠液，含有消化淀粉、蛋白质、脂肪的酶，分泌物肠液通过导管进入小肠里。D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握内、外分泌腺的区别即可解答。
12．（2分）小李发现自己的小便发红，去医院检查尿液后，发现其中有红细胞、蛋白质等成分。据此你推断小李病变的部位可能是（ ）
A．肾小体 B．肾小球 C．肾小管 D．肾小囊
【分析】（1）每个肾脏由约100万个肾单位构成，肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
【解答】解：肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿。当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的红细胞和蛋白质被滤过；而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现红细胞、蛋白质。所以小李发现自己的小便发红，去医院验尿发现其中有红细胞、蛋白质等，据此推断小李病变的部位可能是肾小球。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程。
13．（2分）如图为人体心脏结构模式图，若从下肢注射药物，药物到达上肢的先后顺序是（ ）
A．②→③→④→①→⑥→⑦→⑧→⑤ B．②→③→④→①→⑤→⑥→⑦→⑧
C．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧ D．①→②→③→④→⑥→⑦→⑧→⑤
【分析】观图可知：①肺动脉、②上下腔静脉、③右心房、④右心室、⑤主动脉、⑥肺静脉、⑦左心房、⑧左心室，据此解答
【解答】解：人体的血液循环的途径分为体循环和肺循环。体循环是：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房；肺循环是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。所以下肢静脉注射药物则药物到达上肢的途径：药物→下肢静脉→②下腔静脉→③右心房→④右心室→①肺动脉→肺部毛细血管→⑥肺静脉→⑦左心房→⑧左心室→⑤主动脉→上肢动脉→上肢。
故选：A。
【点评】掌握心脏的结构和血液循环路线是解题的关键。
14．（2分）某班同学在做“测定反应速度”的实验，请帮他们分析哪种做法错误（ ）
A．应多做几次实验，取其平均值
B．比较不同人的反应速度时，重复次数要一样多
C．所有实验组最好使用相同的尺子
D．实验过程中测试者可与同学不停地说话
【分析】在《测定反应速度》探究活动中，具体做法如下：尺子上刻度值为“0”的一端朝下，然后被测同学拇指和食指准备夹住，不能接触；放手看被测同学抓住的距离就可以了，刻度值越大，反应速度越慢；刻度值越小，反应速度越快．这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度．
【解答】解：为了减少实验数据的误差，避免偶然性，使实验结果更准确，应多做几次实验，取其平均值。对照实验是唯一变量实验，为了控制变量比较不同人的反应速度时，重复次数要一样多、所有实验组最好使用相同的尺子。实验过程中测试者与同学不停地说话，会分散注意力，降低反应速度，因此实验过程中测试者不可以与同学不停地说话。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是明确测定反应速度的要求．
15．（2分）下列有关节肢动物叙述错误的是（ ）
A．都有三对足 B．是种类最多的动物类群
C．有坚韧的外骨骼 D．身体和附肢都分节
【分析】节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。
【解答】解：A、节肢动物中昆虫有三对足，有的节肢动物如蜈蚣、蝎子等就没有三对足和两对翅的特征，但也属于节肢动物，A错误；
B节肢动物是种类最多的动物类群，B正确；
B、节肢动物中昆虫有三对足，有的节肢动物如蜈蚣、蝎子等就没有三对足和两对翅的特征，但也属于节肢动物，B错误；
C、体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，C正确；
D、节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，身体和附肢都分节，D正确。
故选：A。
【点评】明确节肢动物的特征。
16．（2分）两栖动物是水生向陆生的过渡种类，其不能真正适应陆地生活的主要原因是（ ）
A．在水中产卵
B．体温不恒定
C．体内有脊柱
D．体色与周围环境颜色接近
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【解答】解：青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此，两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水。
故选：A。
【点评】两栖动物的生殖和发育离不开水的限制。
17．（2分）关于蛙泳动作要领“划手腿不动，收手再收腿，先伸胳膊后蹬腿，并拢伸直漂一会儿”的顺口溜，解释不正确的是（ ）
A．蛙泳一系列动作的完成需要神经调节和激素调节共同参与
B．蛙泳划水或蹬腿等动作只需要一块骨骼肌就能完成
C．蛙泳时人获得的氧气可被运送到肌肉细胞利用
D．有机物在肌肉细胞中分解，可为游泳运动提供能量
【分析】人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的。
【解答】解：A、人体之所以是一个统一的整体，主要是由于激素和神经的调节作用，所以蛙泳一系列动作的完成需要神经调节和激素调节共同参与，A正确；
B、蛙泳划水或蹬腿等动作是由两组或两组以上的肌肉相互配合活动的，B错误；
C、蛙泳时人获得的氧气和营养物质被运送到肌肉细胞利用，C正确；
D、游泳运动时，肌肉细胞利用血液循环运输来的营养物质和氧，在细胞的线粒体中分解有机物，为游泳运动提供能量，D正确。
故选：B。
【点评】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。
18．（2分）自然界离不开动物，下列有关动物在自然界中的作用的说法不正确的是（ ）
A．动物在维持生态平衡中起着重要作用
B．动物能够促进生态系统的物质循环
C．动物能帮助植物传粉和传播种子
D．动物能把二氧化碳和水等无机物质造成有机物
【分析】此题主要考查的是动物在自然界中的作用。动物在维持生态平衡中起着重要的作用；帮助植物传粉、传播种子；促进生态系统的物质循环。
【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。该选项的说法是正确的。
B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。该选项的说法是正确的。
C、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。该选项的说法是正确的。
D、光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。动物细胞内没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物。该选项的说法是不正确的。
故选：D。
【点评】解此题的关键是理解掌握动物在自然界中的作用和植物通过光合作用制造有机物的知识。
19．（2分）针对 2019 年先后出现的疟疾、肺鼠疫、新冠肺炎等传染病，下图比较了它们的病原体，你认为正确的说法是（ ）
A．①表示可独立生活 B．②表示原核生物
C．③表示没有细胞壁 D．④表示异养
【分析】（1）病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
（2）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。
【解答】解：A、病毒只营寄生生活。A错误；
B、病毒无细胞结构，鼠疫杆菌没有成形的细胞核，属于原核生物，B错误；
C、疟原虫是单细胞动物，没有细胞壁，鼠疫杆菌有细胞壁，C错误；
D、病毒、鼠疫杆菌、疟原虫都没有叶绿体，营养方式是异养，D正确。
故选：D。
【点评】解题的关键是掌握细菌、病毒的结构特点。
20．（2分）下列实例与运用的生物技术匹配正确的是（ ）
A．“多利”羊的诞生﹣﹣仿生技术
B．抗冻番茄的培育﹣﹣转基因技术
C．腊肉的制作﹣﹣发酵技术
D．脱病毒植株培养﹣﹣无土栽培
【分析】现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程；克隆技术属于细胞工程，转基因技术属于基因工程。
【解答】解：A、多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，A错误；
B、抗冻番茄的培育是利用转基因技术获得的，B正确；
C、腊肉的制作属于食品的保存，不是发酵技术，C错误；
D、培养无病毒植株利用的是组织培养技术，不属于无土栽培技术，D错误。
故选：B。
【点评】掌握常见的关于生物技术应用的例子，注意搜集相关的资料。
21．（2分）蝗虫是鸭子的食物之一，在农田中放养鸭子可以遏制蝗虫的数量，减缓蝗灾对农作物产量的影响。下列有关说法不正确的是（ ）
A．蝗虫与鸭子都是有性生殖、体外受精
B．蝗虫与鸭子分属不同类群的依据之一是体内有无脊柱
C．蝗灾快速蔓延与蝗虫有翅能长途飞行有关
D．其中包含的食物链是：农作物→蝗虫→鸭子
【分析】1、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
2、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散失。
【解答】解：A、蝗虫与鸭子都是有性生殖、卵生，体内受精，不是体外受精。A错误；
B、蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，鸭子体内有脊柱，属于脊椎动物，所以蝗虫与鸭子分属不同类群的依据是有无脊柱，B正确；
C、蝗虫有很强的繁殖力，蝗灾快速蔓延与蝗虫有翅能长途飞行有关，C正确；
D、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，根据上面的信息写出的一条食物链：农作物→蝗虫→鸭子，D正确。
故选：A。
【点评】掌握昆虫、鸭子的生殖发育特点及食物链的写法是解题的关键。
22．（2分）下列各种生殖方式中，后代具有更大变异性的是（ ）
A．用月季花的枝条进行繁殖
B．用马铃薯的块茎进行繁殖
C．用甜椒的种子培育秧苗
D．用秋海棠的叶进行繁殖
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，其中有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。有性生殖能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力，据此答题。
【解答】解：无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。选项ABD用月季花的枝条进行繁殖、用马铃薯的块茎进行繁殖、用秋海棠的叶进行繁殖均属于无性生殖。
有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍。 选项C用甜椒的种子培育秧苗属于有性生殖，后代具有更大变异性。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖对生物的进化的重要意义。
23．（2分）下列属于相对性状的是（ ）
①人的单眼皮和双眼皮 ②樱桃的果实小和桃的果实大 ③兔的白毛和猫的白毛 ④人的卷发与黑发 ⑤鹅的白毛和黄毛．
A．①②④ B．①⑤ C．①②③ D．①③④
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．
【解答】解：①人的单眼皮和双眼皮、⑤鹅的白毛和黄毛，都是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都属于相对性状；
②樱桃和桃是两种生物，因此“樱桃的果实小和桃的果实大：不属于相对性状；
③兔和猫是两种生物，因此”兔的白毛和猫的白毛“不属于相对性状；
④人的卷发与黑发，是两种性状，因此不属于相对性状。
所以，属于相对性状的是①人的单眼皮和双眼皮、⑤鹅的白毛和黄毛。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．
24．（2分）如图为人的染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．②表示蛋白质
B．③在体细胞中是成对存在的
C．若③表示X染色体，则它来自其母亲
D．①是主要的遗传物质
【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
图中，③是染色体，②是蛋白质，①是DNA。
【解答】解：AD、染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，②是蛋白质，①DNA是主要的遗传物质，AD正确；
B、③染色体在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在，B正确；
C、X染色体，有可能来自于父亲，也有可能来自于母亲，C错误；
故选：C。
【点评】解此题的关键是理解染色体、DNA、基因的关系。
25．（2分）已知人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的，显性基因用D表示，隐性基因用d表示，如图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系．推测2号、3号、4号的基因分别是（ ）
A．DD、Dd、dd B．dd、Dd、Dd C．dd、DD、Dd D．Dd、Dd、Dd
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．
【解答】解：在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．如图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系，图中第二代3、4的虹膜都是棕色，第三代6的虹膜是蓝色，表明蓝色是隐性性状，棕色是显性性状．“显性基因用D表示，隐性基因用d表示”，则棕色是基因型是DD或Dd，蓝色的基因组成是dd．第二代3、4遗传给第三代6的蓝色虹膜（dd）的基因一定是d．因此，3、4的基因型均是Dd，遗传图解如图：
从图中可知，第一代中2的基因型是dd，故2号、3号、4号的基因分别是dd、Dd、Dd．
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题．
26．（2分）在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫（如图所示），以下有关说法错误的是（ ）
A．昆虫出现无翅或残翅是生物变异现象
B．无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果
C．与正常翅相比，无翅或残翅都是不利的变异
D．无翅或残翅这种性状可以遗传给后代
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
【解答】解：A、昆虫不同个体之间有正常翅、无翅或残翅的区别，这是生物之间的变异现象，正确。
B、经常刮大风的海岛上，正常翅不适应经常刮大风的环境，是不利变异，个体容易被淘汰，无翅或残翅的个体适于在经常刮大风的环境中生存，是有利变异，这种变异是可以遗传给后代的。无翅或残翅的昆虫个体生存下来并繁殖后代，长期演变形成许多无翅或残翅的个体，这种适者生存、不适者被淘汰的现象称为自然选择。正确。
C、无翅或残翅的个体适于在经常刮大风的环境中生存，是有利变异，错误。
D、无翅或残翅的昆虫个体生存下来并繁殖后代，遗传给后代。正确。
故选：C。
【点评】在生物的进化过程中，生物会产生各种各样的变异，环境对这些变异起选择作用：具有适应环境变异的个体能够生存下来，否则就被淘汰。
27．（2分）如图是部分生物的进化树，从进化树能够推测出的结论是（ ）
A．a与b的亲缘关系比a与f的亲缘关系更近
B．a、b、c、d四种生物的共同祖先是f
C．晚期地层中，可能找到f的化石，但不能找到e的化石
D．a比d、c高等且更加适应环境
【分析】生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律，据此解答。
【解答】解：A、如图所示的进化树可以发现a、b及c、d间的亲缘关系更近，而它们与f亲缘关系较远，A正确；
B、如图所示的进化树可知a、b、c、d四种生物都是由共同祖先e进化而来，B错误；
C、从图中得出e最古老，因此在地层里出现最早的生物是e，由于地质作用可能把地质年代较老的地层粉碎后变质成较新的地层，常见的是沉积岩，因此地质年代较近的地层中有可能有低等生物化石e，C错误；
D、如图所示的进化树可知a、b、c、d四种生物都是由共同祖先e进化而来，也就意味着a、b、c、d都比e更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定a比d、c之间谁高级谁低等，D错误。
故选：A。
【点评】读懂生物的进化树是解题的关键。
28．（2分）下列有关艾滋病的说法不正确的是（ ）
A．艾滋病的病原体是HIV，这种病毒营寄生生活
B．对疑似艾滋病患者应早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗
C．研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病的特异性免疫能力
D．一般的生活接触如：共餐、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病
【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。
【解答】解：A、艾滋病的病原体是艾滋病毒HIV，这种病毒营寄生生活，正确。
B、艾滋病目前还没有很好的疫苗，所以预防艾滋病需要做到洁身自好，不要进行婚外性生活，不要共用针头，不要共用注射器，对于疑似艾滋病患者应早发现、早报告、早诊断、早治疗，不需要早隔离，错误。
C、研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病毒的特异性免疫能力，正确。
D、艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是一般的生活接触如共餐、共浴、握手以及蚊叮虫咬都不会传播艾滋病，正确。
故选：B。
【点评】此题考查了艾滋病的传播途径及其预防，多以选择题的形式考查，难度一般。
29．（2分）下列有关急救的方法中，不可取的是（ ）
A．意外伤害动脉出血时，应在远心端止血
B．遇到有人晕倒时，立即拨打120急救电话
C．进行心肺复苏的正确顺序为：胸外心脏按压→开放气道→人工呼吸
D．抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，可以用心肺复苏的方法进行急救
【分析】是药三分毒，要安全用药；遇到紧急情况要及时拨打120急救电话；处方药和非处方药都要仔细阅读说明书使用；人工呼吸和胸外心脏按压是常用的急救措施。
【解答】解：A、动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度最快，应该在近心端进行包扎急救，A错误；
B、人晕倒有不同的原因，对于有些疾病，如心脑血管疾病导致的晕倒，如果活动病人，可能会加重病情。故最好能及时拨打急救电话120，请专业人员处理和救治，B正确；
C、心肺复苏的正确顺序为：胸外心脏按压→开放气道→人工呼吸，C正确；
D、人工呼吸是常用的急救措施，抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，可以用人工呼吸的方法进行急救，常用的是口对口吹气法，D正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握安全用药的内涵，平时注意积累一些急救的知识。
30．（2分）去年美国出现所谓“白肺病”，有媒体称这是患者吸食电子烟造成的。电子烟是一种模仿卷烟的电子产品，将尼古丁等变成蒸汽后，让用户吸食。以下说法不正确的是（ ）
A．吸食电子烟容易引起呼吸系统疾病影响健康
B．吸食电子烟能提神并促进脑的发育
C．吸烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高
D．吸食电子烟会导致他人被动吸烟，害己更害人
【分析】吸烟对人体健康的危害
（一）肺部疾病。香烟燃烧时释放4000多种化学物质，其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性烟雾。焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。
（二）心血管疾病。香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少，造成相关的高血压等疾病，吸烟使冠状动脉血管收缩，使供血量减少或阻塞，造成心肌梗塞。吸烟可使肾上腺素分泌增加，引起心跳加快，心脏负荷加重，影响血液循环而导致高血压、心脏病、中风等。
（三）吸烟致癌。吸烟可引起癌症，据统计，吸烟与口腔癌、鼻烟癌、肺癌、胃癌、肠癌、膀胱癌、乳腺癌等有关。
（四）吸烟还会导致骨质疏松，更年期提早来临。吸烟可使男性丧失性功能和生育能力。孕妇吸烟可导致胎儿早产及体重不足、流产机率增高。吸烟使牙齿变黄，容易口臭。
（五）吸烟对智力的危害。吸烟使人的注意力受到影响，有的人认为吸烟可以提神、消除疲劳、触发灵感，这都是毫无科学道理的。实验证明，吸烟严重影响人的智力、记忆力，从而降低工作和学习的效率。
（六）吸烟是有百害而无一利，中国53%的儿童被动吸烟，被动吸烟的危害是吸烟人的两倍，并且对儿童危害更大，容易患肺炎、支气管炎、重症哮喘和其它疾病。如果目前吸烟的情况持续下去，对儿童的智力发育、对吸烟者的家庭以及对个人都会付出极大的代价。
【解答】解：A、电子烟是一种模仿卷烟的电子产品，将尼古丁等变成蒸汽后，让用户吸食，容易引起呼吸系统疾病影响健康。A正确；
B、吸烟严重影响人的智力、记忆力，从而降低工作和学习的效率。B错误；
C、吸烟可引起癌症，据统计，吸烟与口腔癌、鼻烟癌、肺癌、胃癌、肠癌、膀胱癌、乳腺癌等有关。C正确；
D、电子烟是一种模仿卷烟的电子产品，将尼古丁等变成蒸汽后，让用户吸食，同时会导致他人被动吸烟，害己更害人，D正确。
故选：B。
【点评】熟知吸烟对人体健康的危害以及对环境的危害。解答时可以从吸烟对呼吸系统、对他人的危害、长期吸烟的危害方面来切入。
二、非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题，共40分）读图理解
31．（10分）如图是人体生理活动过程及部分结构层次示意图，①②表示生理活动过程，③④⑤⑥表示生理结构。
（1）人的生长需要经过细胞生长、①细胞分裂和②细胞 分化 。
（2）从微观到宏观来看，人体的结构层次依次是 细胞→组织→器官→系统→人体 （用文字和箭头表示）。
（3）局部结构③是 肺泡 ，有利于进行气体交换的特点有： 肺泡数量多；肺泡壁由一层上皮细胞构成；肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 （写两点即可）。
（4）肾脏的局部结构④是 肾单位 ，它是肾脏结构和功能的基本单位。
（5）构成心脏的主要组织是[ ] 肌肉组织 ，该组织的功能是 收缩和舒张 。
（6）⑥是 反射弧 ，是神经调节的结构基础，它的基本组成单位主要是 神经元 。
【分析】图①表示细胞分裂，细胞分裂使细胞数目增多；②表示细胞分化，细胞分化形成不同的组织；图③表示肺泡，是肺结构和功能的基本单位；④是肾单位，是肾脏结构和功能的基本单位；⑤是心脏，是血液循环的动力器官；⑥是反射弧，是神经调节的结构基础，据此分析解答。
【解答】解：（1）细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞生长使细胞体积增大；细胞分化形成不同的组织，是生物体变得复杂，因此人的生长需要经过细胞生长、①细胞分裂和②细胞分化。
（2）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，图中A是上皮组织，B是肌肉组织，C是结缔组织，D是神经组织。
（3）图中③是肺泡，是肺结构和功能的基本的单位，是进行气体交换的主要部位，肺泡数量多；肺泡壁由一层上皮细胞构成；肺泡外缠绕着丰富的毛细血管这些特点有利于肺泡进行气体交换。
（4）④是肾单位，是肾脏结构和功能的基本单位，由肾小体和肾小管组成。
（5）构成心脏的主要组织是肌肉组织，能够不断地收缩和舒张。
（6）⑥是反射弧，是神经调节的结构基础，由图中1感受器、3传入神经、5神经中枢、4传出神经、2效应器组成，其结构和功能的基本单位是神经元。
故答案为：（1）分化；
（2）细胞→组织→器官→系统→人体；
（3）肺泡； 肺泡数量多；肺泡壁由一层上皮细胞构成；肺泡外缠绕着丰富的毛细血管；
（4）肾单位；
（5）B肌肉组织； 收缩和舒张；
（6）反射弧；神经元（或神经细胞）。
【点评】这是一道综合性很强的题目，主要考查学生对知识的运用能力。
32．（10分）资料分析。
资料一：说起细菌，总会让人联想到一些不愉快的事情，如：偶尔进入人体内的痢疾杆菌、沙门氏菌等让人产生呕吐、腹泻、发烧等病症，但是大多数肠道内的“常驻民”对人的健康是有益的，我们把这些对人体有益的细菌叫作益生菌。
资料二：泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一。制作泡菜过程中，应控制亚硝酸在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。如图是不同浓度的食醋对泡白菜中亚硝酸含量的影响。
（1）在生物分类学上，细菌被归类于原核生物，理由是 细菌没有成形的细胞核 。
（2）大肠杆菌有有毒株和无毒株之分，这体现了生物多样性中的 基因 多样性。人体消化道内的大肠杆菌无毒株产生的维生素K可以被人体吸收并用于凝固血液，由此推断，大肠杆菌无毒株和人之间是 共生 关系。
（3）制作泡菜所利用的细菌是 乳酸菌 ，其繁殖方式是 分裂 。
（4）制作泡菜的过程中，泡菜坛子通常要用水封口，原因是 创造无氧环境，利于乳酸菌的发酵 。
（5）分析题图可知，要想使制作的泡菜中亚硝酸的浓度最低，食醋的浓度选择 0.6% 比较合适，同时白菜的浸泡时间至少为 9 天比较适宜。
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌．
【解答】解：（1）作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使菜具有特殊的风味。乳酸菌是细菌，无成形的细胞核，属于原核生物。
（2）生物多样性包括基因多样性，生物种类的多样性和生态系统的多样性。大肠杆菌有有毒株和无毒株分别由不同的基因控制，这体现了生物多样性中的基因多样性。有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生，如人体肠道内的一些细菌，能够制造维生素B12维生素K，对人的身体有一定益处，就是细菌与人类共生的例子。
（3）制作泡菜用到的是乳酸菌，乳酸菌是细菌，依靠分裂的方式进行繁殖。
（4）“在制作泡菜的过程中，泡菜坛既要加盖，又要用一圈水来封口”，其中的科学道理是防止空气进入，因为乳酸菌在无氧的条件下发酵产生乳酸．
设置食醋浓度为0的组，目的是设置对照；实验中添加的材料需取等量，目的是控制无关变量；
（5）分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值，不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是 食醋能抑制泡白菜亚硝酸盐的产生；三组食醋浓度中，0.6%抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均下降；同时白菜的浸泡时间至少为9天。
故答案为：（1）细菌没有成形的细胞核；
（2）基因； 共生；
（3）乳酸菌；分裂；
（4）创造无氧环境，利于乳酸菌的发酵 （或乳酸菌的发酵需要无氧条件）；
（5）0.6%；9。
【点评】解答此题的关键是掌握几种发酵食品的制作原理，并能应用于生产实际．
33．（10分）废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及其防治”，选择7号废旧电池、满江红、同种生长状况一致的金鱼作为实验材料，开展了以下研究活动，实验方案及数据统计（如表）。
项目组别
A
B
C
D
加无污染河水的量（mL）
1000
1000
1000
1000
加7号废旧电池的量（节）
？
1
2
2
加满江红的量（g）
0
0
0
15
放入同种生长状况一致的金鱼数量（条）
2
2
2
2
金鱼存活的平均时间（d）
15
5
3
8
（1）上表中“？”处应补充的废旧电池数量是 0 节。
（2）A和B两组的实验变量是 是否加7号废旧电池 ，为探究满江红能否净化被废旧电池污染的水质，则应选择 C和D 两组进行对照实验。
（3）选择B和D两组作为对照实验 不可行 （填“可行”或“不可行”），原因是 变量不唯一 。
（4）该实验设计中明显的不足之处是： 金鱼的数量太少 。
（5）分析实验结果，可得出的实验结论是： 废旧电池能使金鱼的生存时间变短，满江红能减缓废旧电池对金鱼生存的影响 。
（6）实验结束以后，存活的小金鱼应该如何处理比较合适？ 放入池塘（或放回大自然生长） 。
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）A组是对照实验组，所以上表中“？”处应补充的废旧电池数量是0节。
（2）表中A、B两组对照中，变量是否加7号废旧电池。A组小鱼存活15天，B组小鱼存活5天。可见废旧电池会影响小鱼的生活。C组中没加满江红，D组加了15克，它们唯一变量是满江红，所以为探究满江红能否净化被废旧电池污染的水质，则应选择C和D两组进行对照实验。
（3）B和D两组存在7号废旧电池的量和满江红的量两个变量，因此不能作为对照实验。
（4）金鱼的数量太少，具有偶然性。
（5）B组和C组对照可知废旧电池能使金鱼的生存时间变短。C组中没加满江红，D组加了15克，而小鱼却多活了7天，说明加入了满江红净化了水质，可得出的实验结论是满江红能净化被废电池污染的水质。
（6）实验结束后，应将小鱼放回到适合它们生活的自然环境中，或放归大自然，放归池塘中。
故答案为：（1）0；
（2）是否加7号废旧电池；C和D；
（3）不可行；变量不唯一；
（4）金鱼的数量太少；
（5）废旧电池能使金鱼的生存时间变短，满江红能减缓废旧电池对金鱼生存的影响；
（6）放入池塘（或放回大自然生长）。
【点评】解题的关键是掌握能确定实验变量，设置对照实验。
34．（10分）精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，近年来各地新建了许多水果、蔬菜种植园，有效地促进农业增效，农民增收，使扶贫工作落到实处。草莓是大棚种植的常规品种，受到农民和游客的普遍欢迎。请运用所学的生物学知识回答下列问题。
（1）草莓根系分布较浅，种植过程中要注意不能积水，否则会烂根死亡，原因是草莓的根需要进行 呼吸 作用。根吸收的水和无机盐，由茎中的 导管 输送到植物体的各个部位。
（2）草莓植株进行光合作用的主要器官是 叶 ，以一天24小时为单位，生长旺盛的草莓苗光合作用合成的有机物总量 ＞ （填“＞”“＝”或“＜”）呼吸作用分解的有机物总量。
（3）在盛夏的正午时，草莓的光合作用不增反降的原因是 部分气孔关闭 。
（4）在草莓开花的季节，阴雨连绵的天气影响了花的 传粉 过程，造成结实率下降。
（5）在完成上述生命活动的过程中，草莓植株的结构和功能的基本单位是 细胞 。
（6）为了提高草莓的产量，果农还可以采取的措施有： 延长光照时间；增加光照强度；合理密植；合理灌溉和施肥 （答两点即可）。
【分析】（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；
（2）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，植物的呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳。
【解答】解：（1）蓝莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡，原因是积水会影响草莓根的正常呼吸，即水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉，导致植物就会死亡。玉米根吸收的水和无机盐，由茎中的导管输送到植物体的各个部位。
（2）草莓叶片的叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位。以一天24小时为单位，生长旺盛的玉米苗光合作用合成的有机物总量＞呼吸作用分解的有机物总量，有机物才能积累。
（3）在盛夏的正午时，草莓的光合作用不增反降的原因是光照过强，气孔部分关闭，导致二氧化碳量不足，所以光合作用减弱。
（4）异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，果树大多是虫媒花，虫媒传粉因阴雨天气，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，传粉不足，影响到果实和种子的产量。
（5）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。草莓植株的结构和功能的基本单位是细胞。
（6）为了提高草莓的产量，果农还可以采取的措施有：延长光照时间；增加光照强度；合理密植；合理灌溉和施肥等。
故答案为：（1）呼吸；导管
（2）叶；＞
（3）光照过强，气孔部分关闭
（4）传粉
（5）细胞
（6）延长光照时间；增加光照强度；合理密植；合理灌溉和施肥。
【点评】此题综合性较强，解此题的关键是理解掌握植物的光合作用，呼吸作用蒸腾作用等相关的基础知识，并能灵活运用其解答问题。
2021年广东省中考生物模拟试卷（4）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）
1．机器人Kengoro可以完成俯卧撑、引体向上等多种复杂运动。在其体内装有模拟肌肉运动的制动器，不仅可以发热，而且会流汗。下列关于机器人Kengoro的说法正确的是（ ）
A．Kengoro是非生物 B．构成Kengoro的基本单位是细胞
C．Kengoro能进行新陈代谢 D．Kengoro能够繁殖后代
2．草履虫生活在水中，其进行气体交换的结构是（ ）
A．表膜 B．鳃 C．体壁 D．肺
3．如图是生态系统中物质循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法不正确的是（ ）
A．若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可表示生物圈
B．乙在维持生态平衡中有重要作用
C．甲代表的是腐生细菌和真菌等，可促进生物圈中的物质循环
D．该生态系统中只有一条食物链
4．在低倍镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的清晰物像，再改用高倍镜观察时下列情况一般不会出现的是（ ）
A．视野内细胞变大 B．视野变亮了
C．视野内细胞变少 D．物像不在视野正中央
5．如图是动植物细胞的结构示意图，相关说法正确的是（ ）
A．①能控制物质进出细胞 B．决定克隆羊长相的物质存在于④中
C．⑤是动物细胞特有的结构 D．⑦能把光能转变成化学能
6．下列有关实验操作的叙述，不正确的是（ ）
A．制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加生理盐水的目的是保持细胞正常形态B．制作临时装片时，盖盖玻片的方法是使它的一边先接触液滴，然后缓缓地盖上
C．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是气泡
D．制作口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸
7．当你走进温暖多雨的地区，也许会踩到一块块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，它是什么植物？（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
8．如图为西红柿的生活史图，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．A萌发成B过程中，A中最先突破种皮的结构是胚根
B．由D到E的过程需要经历传粉和受精
C．图中F里有很多A，原因是雌蕊子房中有很多枚③
D．制作番茄酱用到的果肉由③发育而成的
9．如图是“探究二氧化碳是植物的光合作用的原料之一”的实验装置，将该装置进行暗处理后，放在光下一段时间，摘取A、B叶片作脱色处理，滴加碘液观察。下列相关说法不正确的是（ ）
A．甲装置中①为清水
B．乙装置中②为黑色钟罩
C．滴加碘液以后，A叶片变蓝色
D．甲、乙装置中均可能观察到有水珠产生
10．选取干重相等的4份黄豆种子，在相同环境条件下进行如下不同处理后，分装在密闭的保温容器内。一段时间后，瓶内温度最高的是（ ）
A
B
C
D
装置
处理措施
风干
浸水后萌发
浸水萌发后煮熟、冷却、灭菌
灭菌后浸水萌发
A．A B．B C．C D．D
11．分泌的物质不直接进入血液的腺体是（ ）
A．肾上腺 B．垂体 C．胰岛 D．肠腺
12．小李发现自己的小便发红，去医院检查尿液后，发现其中有红细胞、蛋白质等成分。据此你推断小李病变的部位可能是（ ）
A．肾小体 B．肾小球 C．肾小管 D．肾小囊
13．如图为人体心脏结构模式图，若从下肢注射药物，药物到达上肢的先后顺序是（ ）
A．②→③→④→①→⑥→⑦→⑧→⑤ B．②→③→④→①→⑤→⑥→⑦→⑧
C．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧ D．①→②→③→④→⑥→⑦→⑧→⑤
14．某班同学在做“测定反应速度”的实验，请帮他们分析哪种做法错误（ ）
A．应多做几次实验，取其平均值
B．比较不同人的反应速度时，重复次数要一样多
C．所有实验组最好使用相同的尺子
D．实验过程中测试者可与同学不停地说话
15．下列有关节肢动物叙述错误的是（ ）
A．都有三对足 B．是种类最多的动物类群
C．有坚韧的外骨骼 D．身体和附肢都分节
16．两栖动物是水生向陆生的过渡种类，其不能真正适应陆地生活的主要原因是（ ）
A．在水中产卵 B．体温不恒定
C．体内有脊柱 D．体色与周围环境颜色接近
17．关于蛙泳动作要领“划手腿不动，收手再收腿，先伸胳膊后蹬腿，并拢伸直漂一会儿”的顺口溜，解释不正确的是（ ）
A．蛙泳一系列动作的完成需要神经调节和激素调节共同参与
B．蛙泳划水或蹬腿等动作只需要一块骨骼肌就能完成
C．蛙泳时人获得的氧气可被运送到肌肉细胞利用
D．有机物在肌肉细胞中分解，可为游泳运动提供能量
18．自然界离不开动物，下列有关动物在自然界中的作用的说法不正确的是（ ）
A．动物在维持生态平衡中起着重要作用
B．动物能够促进生态系统的物质循环
C．动物能帮助植物传粉和传播种子
D．动物能把二氧化碳和水等无机物质造成有机物
19．针对 2019 年先后出现的疟疾、肺鼠疫、新冠肺炎等传染病，下图比较了它们的病原体，你认为正确的说法是（ ）
A．①表示可独立生活 B．②表示原核生物
C．③表示没有细胞壁 D．④表示异养
20．下列实例与运用的生物技术匹配正确的是（ ）
A．“多利”羊的诞生﹣﹣仿生技术
B．抗冻番茄的培育﹣﹣转基因技术
C．腊肉的制作﹣﹣发酵技术
D．脱病毒植株培养﹣﹣无土栽培
21．蝗虫是鸭子的食物之一，在农田中放养鸭子可以遏制蝗虫的数量，减缓蝗灾对农作物产量的影响。下列有关说法不正确的是（ ）
A．蝗虫与鸭子都是有性生殖、体外受精
B．蝗虫与鸭子分属不同类群的依据之一是体内有无脊柱
C．蝗灾快速蔓延与蝗虫有翅能长途飞行有关
D．其中包含的食物链是：农作物→蝗虫→鸭子
22．下列各种生殖方式中，后代具有更大变异性的是（ ）
A．用月季花的枝条进行繁殖 B．用马铃薯的块茎进行繁殖
C．用甜椒的种子培育秧苗 D．用秋海棠的叶进行繁殖
23．下列属于相对性状的是（ ）
①人的单眼皮和双眼皮 ②樱桃的果实小和桃的果实大 ③兔的白毛和猫的白毛 ④人的卷发与黑发 ⑤鹅的白毛和黄毛．
A．①②④ B．①⑤ C．①②③ D．①③④
24．如图为人的染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．②表示蛋白质
B．③在体细胞中是成对存在的
C．若③表示X染色体，则它来自其母亲
D．①是主要的遗传物质
25．已知人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的，显性基因用D表示，隐性基因用d表示，如图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系．推测2号、3号、4号的基因分别是（ ）
A．DD、Dd、dd B．dd、Dd、Dd C．dd、DD、Dd D．Dd、Dd、Dd
26．在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫（如图所示），以下有关说法错误的是（ ）
A．昆虫出现无翅或残翅是生物变异现象
B．无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果
C．与正常翅相比，无翅或残翅都是不利的变异
D．无翅或残翅这种性状可以遗传给后代
27．如图是部分生物的进化树，从进化树能够推测出的结论是（ ）
A．a与b的亲缘关系比a与f的亲缘关系更近
B．a、b、c、d四种生物的共同祖先是f
C．晚期地层中，可能找到f的化石，但不能找到e的化石
D．a比d、c高等且更加适应环境
28．下列有关艾滋病的说法不正确的是（ ）
A．艾滋病的病原体是HIV，这种病毒营寄生生活
B．对疑似艾滋病患者应早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗
C．研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病的特异性免疫能力
D．一般的生活接触如：共餐、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病
29．下列有关急救的方法中，不可取的是（ ）
A．意外伤害动脉出血时，应在远心端止血
B．遇到有人晕倒时，立即拨打120急救电话
C．进行心肺复苏的正确顺序为：胸外心脏按压→开放气道→人工呼吸
D．抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，可以用心肺复苏的方法进行急救
30．去年美国出现所谓“白肺病”，有媒体称这是患者吸食电子烟造成的。电子烟是一种模仿卷烟的电子产品，将尼古丁等变成蒸汽后，让用户吸食。以下说法不正确的是（ ）
A．吸食电子烟容易引起呼吸系统疾病影响健康
B．吸食电子烟能提神并促进脑的发育
C．吸烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高
D．吸食电子烟会导致他人被动吸烟，害己更害人
二、非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题，共40分）读图理解
31．（10分）如图是人体生理活动过程及部分结构层次示意图，①②表示生理活动过程，③④⑤⑥表示生理结构。
（1）人的生长需要经过细胞生长、①细胞分裂和②细胞 。
（2）从微观到宏观来看，人体的结构层次依次是 （用文字和箭头表示）。
（3）局部结构③是 ，有利于进行气体交换的特点有： （写两点即可）。
（4）肾脏的局部结构④是 ，它是肾脏结构和功能的基本单位。
（5）构成心脏的主要组织是[ ] ，该组织的功能是 。
（6）⑥是 ，是神经调节的结构基础，它的基本组成单位主要是 。
32．（10分）资料分析。
资料一：说起细菌，总会让人联想到一些不愉快的事情，如：偶尔进入人体内的痢疾杆菌、沙门氏菌等让人产生呕吐、腹泻、发烧等病症，但是大多数肠道内的“常驻民”对人的健康是有益的，我们把这些对人体有益的细菌叫作益生菌。
资料二：泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一。制作泡菜过程中，应控制亚硝酸在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。如图是不同浓度的食醋对泡白菜中亚硝酸含量的影响。
（1）在生物分类学上，细菌被归类于原核生物，理由是 。
（2）大肠杆菌有有毒株和无毒株之分，这体现了生物多样性中的 多样性。人体消化道内的大肠杆菌无毒株产生的维生素K可以被人体吸收并用于凝固血液，由此推断，大肠杆菌无毒株和人之间是 关系。
（3）制作泡菜所利用的细菌是 ，其繁殖方式是 。
（4）制作泡菜的过程中，泡菜坛子通常要用水封口，原因是 。
（5）分析题图可知，要想使制作的泡菜中亚硝酸的浓度最低，食醋的浓度选择 比较合适，同时白菜的浸泡时间至少为 天比较适宜。
33．（10分）废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及其防治”，选择7号废旧电池、满江红、同种生长状况一致的金鱼作为实验材料，开展了以下研究活动，实验方案及数据统计（如表）。
项目组别
A
B
C
D
加无污染河水的量（mL）
1000
1000
1000
1000
加7号废旧电池的量（节）
？
1
2
2
加满江红的量（g）
0
0
0
15
放入同种生长状况一致的金鱼数量（条）
2
2
2
2
金鱼存活的平均时间（d）
15
5
3
8
（1）上表中“？”处应补充的废旧电池数量是 节。
（2）A和B两组的实验变量是 ，为探究满江红能否净化被废旧电池污染的水质，则应选择 两组进行对照实验。
（3）选择B和D两组作为对照实验 （填“可行”或“不可行”），原因是 。
（4）该实验设计中明显的不足之处是： 。
（5）分析实验结果，可得出的实验结论是： 。
（6）实验结束以后，存活的小金鱼应该如何处理比较合适？ 。
34．（10分）精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，近年来各地新建了许多水果、蔬菜种植园，有效地促进农业增效，农民增收，使扶贫工作落到实处。草莓是大棚种植的常规品种，受到农民和游客的普遍欢迎。请运用所学的生物学知识回答下列问题。
（1）草莓根系分布较浅，种植过程中要注意不能积水，否则会烂根死亡，原因是草莓的根需要进行 作用。根吸收的水和无机盐，由茎中的 输送到植物体的各个部位。
（2）草莓植株进行光合作用的主要器官是 ，以一天24小时为单位，生长旺盛的草莓苗光合作用合成的有机物总量 （填“＞”“＝”或“＜”）呼吸作用分解的有机物总量。
（3）在盛夏的正午时，草莓的光合作用不增反降的原因是 。
（4）在草莓开花的季节，阴雨连绵的天气影响了花的 过程，造成结实率下降。
（5）在完成上述生命活动的过程中，草莓植株的结构和功能的基本单位是 。
（6）为了提高草莓的产量，果农还可以采取的措施有： （答两点即可）。
2021年广东省中考生物模拟试卷（4）
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）
1．（2分）机器人Kengoro可以完成俯卧撑、引体向上等多种复杂运动。在其体内装有模拟肌肉运动的制动器，不仅可以发热，而且会流汗。下列关于机器人Kengoro的说法正确的是（ ）
A．Kengoro是非生物
B．构成Kengoro的基本单位是细胞
C．Kengoro能进行新陈代谢
D．Kengoro能够繁殖后代
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：机器人Kengoro既不能繁殖后代，也不能进行新陈代谢，构成机器人Kengoro的基本单位不是细胞，虽然机器人Kengoro有些行为动作类似于人类，但它仍不具备生物的基本特征，属于非生物。故A正确。
故选：A。
【点评】学会依据生物的基本特征区别生物与非生物。
2．（2分）草履虫生活在水中，其进行气体交换的结构是（ ）
A．表膜 B．鳃 C．体壁 D．肺
【分析】草履虫是由一个细胞组成的单细胞生物，同样具有多细胞生物的特性，如获得营养、呼吸、排泄等。
【解答】解：草履虫的结构及功能如下图：
可见：草履虫与外界进行氧与二氧化碳交换的结构是表膜。
故选：A。
【点评】解此题的关键是理解掌握草履虫的结构和功能。
3．（2分）如图是生态系统中物质循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法不正确的是（ ）
A．若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可表示生物圈
B．乙在维持生态平衡中有重要作用
C．甲代表的是腐生细菌和真菌等，可促进生物圈中的物质循环
D．该生态系统中只有一条食物链
【分析】由图解可知，甲与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，可以判断出甲为生产者，而甲和乙都被丙分解，判断出丙为分解者，靠分解动植物的遗体来维持生活，乙直接以甲（植物）为食，又被丙（分解者）分解，同时，乙又不断地进行呼吸作用，产生二氧化碳，判断乙为消费者。解答即可。
【解答】解：A、生物圈是最大的生态系统，包括地球上全部的生物及生活环境，图中甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者，又有生活环境，若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可表示生物圈，A正确；
B、乙消费者在维持生态平衡中有重要作用，B正确；
C、甲与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，可以判断出甲为生产者，C错误；
D、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。该生态系统中只有1条食物链即甲→乙，D正确。
故选：C。
【点评】解题的关键是正确的分析出甲、乙、丙所代表的生物类群。
4．（2分）在低倍镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的清晰物像，再改用高倍镜观察时下列情况一般不会出现的是（ ）
A．视野内细胞变大 B．视野变亮了
C．视野内细胞变少 D．物像不在视野正中央
【分析】显微镜的放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物像的放大倍数越大，体积变大，视野变得越暗；显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮。
【解答】解：A、根据分析可知李红同学用低倍镜观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的清晰物像，这时如果将低倍镜改成高倍镜观察，视野内的细胞变大了，C正确；
B、根据分析可知李红同学用低倍镜观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的清晰物像，这时如果将低倍镜改成高倍镜观察，视野变暗了，不是变亮了，B不正确；
C、根据分析可知李红同学用低倍镜观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的清晰物像，这时如果将低倍镜改成高倍镜观察，视野内的细胞变变少了，A正确；
D、根据分析可知李红同学用低倍镜观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的清晰物像，这时如果将低倍镜改成高倍镜观察，视野范围变小可能看不见物像了，因为物像不在中央了，D正确。
故选：B。
【点评】解答本题要弄清楚使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是视野变暗，看到的细胞数目减少，变大。
5．（2分）如图是动植物细胞的结构示意图，相关说法正确的是（ ）
A．①能控制物质进出细胞
B．决定克隆羊长相的物质存在于④中
C．⑤是动物细胞特有的结构
D．⑦能把光能转变成化学能
【分析】1、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
2、图中，①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【解答】解：A、①细胞壁，处在植物细胞的最外面，具有保护和支持作用，不具有控制物质进出的作用，A错误；
B、④细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传和发育，决定克隆羊长相的物质存在于④中，B正确；
C、⑤是液泡，是植物细胞特有的结构，动物细胞没有液泡，C错误；
D、⑦是线粒体，是动植物细胞都有的能量转换器，能把化学能转化为其他形式的能，供细胞生命活动需要，D错误。
故选：B。
【点评】掌握动植物细胞的结构及各部分结构的作用。
6．（2分）下列有关实验操作的叙述，不正确的是（ ）
A．制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加生理盐水的目的是保持细胞正常形态
B．制作临时装片时，盖盖玻片的方法是使它的一边先接触液滴，然后缓缓地盖上
C．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是气泡
D．制作口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸
【分析】此题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤，据此解答。
【解答】解：A、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴一滴生理盐水，目的是保持细胞正常形态，A正确；
B、制作临时装片时，盖盖玻片的方法是使它的一边先接触液滴，然后缓缓地盖上，避免产生气泡。B正确；
C、用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图象是气泡，C正确；
D、制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘液+吸水纸），D错误。
故选：D。
【点评】正确使用显微镜和制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤是初中生必须具备的基本操作技能，平时一定要多动手，多思考，做到。
7．（2分）当你走进温暖多雨的地区，也许会踩到一块块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，它是什么植物？（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
【分析】苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。原因是苔藓植物体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活，据此解答。
【解答】解：苔藓植物的受精离不开水，无根，茎和叶无输导组织，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。因此走进温暖多雨地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，毛茸茸的绿毯主要是苔藓植物。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
故选：B。
【点评】掌握苔藓植物的主要特征、意义或关于生活环境的知识是解题的关键。
8．（2分）如图为西红柿的生活史图，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．A萌发成B过程中，A中最先突破种皮的结构是胚根
B．由D到E的过程需要经历传粉和受精
C．图中F里有很多A，原因是雌蕊子房中有很多枚③
D．制作番茄酱用到的果肉由③发育而成的
【分析】（1）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：
（2）图中①花柱，②胚珠，③子房壁。
【解答】解：A、A种子萌发成B过程中，A种子中最先突破种皮的结构是胚根，正确。
B、由D到E果实形成的过程需要经历传粉和受精，正确。
C、受精后，胚珠发育成种子，图中F子房里有很多A种子，原因是雌蕊子房中有很多枚②胚珠，错误。
D、制作番茄酱用到的果肉属于果皮，由③子房壁发育而成的，正确。
故选：C。
【点评】掌握果实与种子的形成过程是解题的关键。
9．（2分）如图是“探究二氧化碳是植物的光合作用的原料之一”的实验装置，将该装置进行暗处理后，放在光下一段时间，摘取A、B叶片作脱色处理，滴加碘液观察。下列相关说法不正确的是（ ）
A．甲装置中①为清水
B．乙装置中②为黑色钟罩
C．滴加碘液以后，A叶片变蓝色
D．甲、乙装置中均可能观察到有水珠产生
【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。银边天竺葵边缘部分不含叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】解：A、在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。该实验是探究二氧化碳是光合作用的原料，变量是二氧化碳，所以图中甲中的①是等量清水，A正确；
B、该实验是探究二氧化碳是光合作用的原料，变量是二氧化碳，所以乙装置中②为无色透明的钟罩，B错误；
C、甲装置中清水不吸收二氧化碳，A叶片能吸收到二氧化碳，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色，C正确；
D、在实验过程中，植物通过叶表皮的气孔散失出来的水蒸气凝结而成的水珠，所以甲、乙钟罩内均可能观察到有水珠，D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的过程以及对照试验的特点。
10．（2分）选取干重相等的4份黄豆种子，在相同环境条件下进行如下不同处理后，分装在密闭的保温容器内。一段时间后，瓶内温度最高的是（ ）
A
B
C
D
装置
处理措施
风干
浸水后萌发
浸水萌发后煮熟、冷却、灭菌
灭菌后浸水萌发
A．A B．B C．C D．D
【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用。种子萌发时呼吸作用十分旺盛，呼吸作用是消耗氧气分解种子体内的有机物释放能量，同时产生二氧化碳。
【解答】解：A是风干种子，缺乏水分，因此风干种子的呼吸作用较弱，B种子正是呼吸作用最旺盛的时候，释放热量最多，瓶内温度最高。C炒熟的种子没有生命力不能呼吸，D灭菌后的种子没有活性，浸水后不能萌发
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解种子呼吸作用的强弱。
11．（2分）分泌的物质不直接进入血液的腺体是（ ）
A．肾上腺 B．垂体 C．胰岛 D．肠腺
【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可以分为内分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。如图：
【解答】解：ABC、肾上腺、垂体、胰岛属于内分泌腺，分泌物直接进入腺体周围的毛细血管中，ABC不符合题意；
D、肠腺是小肠粘膜中的微小腺体，分泌肠液，含有消化淀粉、蛋白质、脂肪的酶，分泌物肠液通过导管进入小肠里。D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握内、外分泌腺的区别即可解答。
12．（2分）小李发现自己的小便发红，去医院检查尿液后，发现其中有红细胞、蛋白质等成分。据此你推断小李病变的部位可能是（ ）
A．肾小体 B．肾小球 C．肾小管 D．肾小囊
【分析】（1）每个肾脏由约100万个肾单位构成，肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
【解答】解：肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿。当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的红细胞和蛋白质被滤过；而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现红细胞、蛋白质。所以小李发现自己的小便发红，去医院验尿发现其中有红细胞、蛋白质等，据此推断小李病变的部位可能是肾小球。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程。
13．（2分）如图为人体心脏结构模式图，若从下肢注射药物，药物到达上肢的先后顺序是（ ）
A．②→③→④→①→⑥→⑦→⑧→⑤ B．②→③→④→①→⑤→⑥→⑦→⑧
C．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧ D．①→②→③→④→⑥→⑦→⑧→⑤
【分析】观图可知：①肺动脉、②上下腔静脉、③右心房、④右心室、⑤主动脉、⑥肺静脉、⑦左心房、⑧左心室，据此解答
【解答】解：人体的血液循环的途径分为体循环和肺循环。体循环是：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房；肺循环是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。所以下肢静脉注射药物则药物到达上肢的途径：药物→下肢静脉→②下腔静脉→③右心房→④右心室→①肺动脉→肺部毛细血管→⑥肺静脉→⑦左心房→⑧左心室→⑤主动脉→上肢动脉→上肢。
故选：A。
【点评】掌握心脏的结构和血液循环路线是解题的关键。
14．（2分）某班同学在做“测定反应速度”的实验，请帮他们分析哪种做法错误（ ）
A．应多做几次实验，取其平均值
B．比较不同人的反应速度时，重复次数要一样多
C．所有实验组最好使用相同的尺子
D．实验过程中测试者可与同学不停地说话
【分析】在《测定反应速度》探究活动中，具体做法如下：尺子上刻度值为“0”的一端朝下，然后被测同学拇指和食指准备夹住，不能接触；放手看被测同学抓住的距离就可以了，刻度值越大，反应速度越慢；刻度值越小，反应速度越快．这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度．
【解答】解：为了减少实验数据的误差，避免偶然性，使实验结果更准确，应多做几次实验，取其平均值。对照实验是唯一变量实验，为了控制变量比较不同人的反应速度时，重复次数要一样多、所有实验组最好使用相同的尺子。实验过程中测试者与同学不停地说话，会分散注意力，降低反应速度，因此实验过程中测试者不可以与同学不停地说话。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是明确测定反应速度的要求．
15．（2分）下列有关节肢动物叙述错误的是（ ）
A．都有三对足 B．是种类最多的动物类群
C．有坚韧的外骨骼 D．身体和附肢都分节
【分析】节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。
【解答】解：A、节肢动物中昆虫有三对足，有的节肢动物如蜈蚣、蝎子等就没有三对足和两对翅的特征，但也属于节肢动物，A错误；
B节肢动物是种类最多的动物类群，B正确；
B、节肢动物中昆虫有三对足，有的节肢动物如蜈蚣、蝎子等就没有三对足和两对翅的特征，但也属于节肢动物，B错误；
C、体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，C正确；
D、节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，身体和附肢都分节，D正确。
故选：A。
【点评】明确节肢动物的特征。
16．（2分）两栖动物是水生向陆生的过渡种类，其不能真正适应陆地生活的主要原因是（ ）
A．在水中产卵
B．体温不恒定
C．体内有脊柱
D．体色与周围环境颜色接近
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【解答】解：青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此，两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水。
故选：A。
【点评】两栖动物的生殖和发育离不开水的限制。
17．（2分）关于蛙泳动作要领“划手腿不动，收手再收腿，先伸胳膊后蹬腿，并拢伸直漂一会儿”的顺口溜，解释不正确的是（ ）
A．蛙泳一系列动作的完成需要神经调节和激素调节共同参与
B．蛙泳划水或蹬腿等动作只需要一块骨骼肌就能完成
C．蛙泳时人获得的氧气可被运送到肌肉细胞利用
D．有机物在肌肉细胞中分解，可为游泳运动提供能量
【分析】人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的。
【解答】解：A、人体之所以是一个统一的整体，主要是由于激素和神经的调节作用，所以蛙泳一系列动作的完成需要神经调节和激素调节共同参与，A正确；
B、蛙泳划水或蹬腿等动作是由两组或两组以上的肌肉相互配合活动的，B错误；
C、蛙泳时人获得的氧气和营养物质被运送到肌肉细胞利用，C正确；
D、游泳运动时，肌肉细胞利用血液循环运输来的营养物质和氧，在细胞的线粒体中分解有机物，为游泳运动提供能量，D正确。
故选：B。
【点评】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。
18．（2分）自然界离不开动物，下列有关动物在自然界中的作用的说法不正确的是（ ）
A．动物在维持生态平衡中起着重要作用
B．动物能够促进生态系统的物质循环
C．动物能帮助植物传粉和传播种子
D．动物能把二氧化碳和水等无机物质造成有机物
【分析】此题主要考查的是动物在自然界中的作用。动物在维持生态平衡中起着重要的作用；帮助植物传粉、传播种子；促进生态系统的物质循环。
【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。该选项的说法是正确的。
B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。该选项的说法是正确的。
C、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。该选项的说法是正确的。
D、光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。动物细胞内没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物。该选项的说法是不正确的。
故选：D。
【点评】解此题的关键是理解掌握动物在自然界中的作用和植物通过光合作用制造有机物的知识。
19．（2分）针对 2019 年先后出现的疟疾、肺鼠疫、新冠肺炎等传染病，下图比较了它们的病原体，你认为正确的说法是（ ）
A．①表示可独立生活 B．②表示原核生物
C．③表示没有细胞壁 D．④表示异养
【分析】（1）病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
（2）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。
【解答】解：A、病毒只营寄生生活。A错误；
B、病毒无细胞结构，鼠疫杆菌没有成形的细胞核，属于原核生物，B错误；
C、疟原虫是单细胞动物，没有细胞壁，鼠疫杆菌有细胞壁，C错误；
D、病毒、鼠疫杆菌、疟原虫都没有叶绿体，营养方式是异养，D正确。
故选：D。
【点评】解题的关键是掌握细菌、病毒的结构特点。
20．（2分）下列实例与运用的生物技术匹配正确的是（ ）
A．“多利”羊的诞生﹣﹣仿生技术
B．抗冻番茄的培育﹣﹣转基因技术
C．腊肉的制作﹣﹣发酵技术
D．脱病毒植株培养﹣﹣无土栽培
【分析】现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程；克隆技术属于细胞工程，转基因技术属于基因工程。
【解答】解：A、多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，A错误；
B、抗冻番茄的培育是利用转基因技术获得的，B正确；
C、腊肉的制作属于食品的保存，不是发酵技术，C错误；
D、培养无病毒植株利用的是组织培养技术，不属于无土栽培技术，D错误。
故选：B。
【点评】掌握常见的关于生物技术应用的例子，注意搜集相关的资料。
21．（2分）蝗虫是鸭子的食物之一，在农田中放养鸭子可以遏制蝗虫的数量，减缓蝗灾对农作物产量的影响。下列有关说法不正确的是（ ）
A．蝗虫与鸭子都是有性生殖、体外受精
B．蝗虫与鸭子分属不同类群的依据之一是体内有无脊柱
C．蝗灾快速蔓延与蝗虫有翅能长途飞行有关
D．其中包含的食物链是：农作物→蝗虫→鸭子
【分析】1、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
2、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散失。
【解答】解：A、蝗虫与鸭子都是有性生殖、卵生，体内受精，不是体外受精。A错误；
B、蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，鸭子体内有脊柱，属于脊椎动物，所以蝗虫与鸭子分属不同类群的依据是有无脊柱，B正确；
C、蝗虫有很强的繁殖力，蝗灾快速蔓延与蝗虫有翅能长途飞行有关，C正确；
D、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，根据上面的信息写出的一条食物链：农作物→蝗虫→鸭子，D正确。
故选：A。
【点评】掌握昆虫、鸭子的生殖发育特点及食物链的写法是解题的关键。
22．（2分）下列各种生殖方式中，后代具有更大变异性的是（ ）
A．用月季花的枝条进行繁殖
B．用马铃薯的块茎进行繁殖
C．用甜椒的种子培育秧苗
D．用秋海棠的叶进行繁殖
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，其中有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。有性生殖能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力，据此答题。
【解答】解：无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。选项ABD用月季花的枝条进行繁殖、用马铃薯的块茎进行繁殖、用秋海棠的叶进行繁殖均属于无性生殖。
有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍。 选项C用甜椒的种子培育秧苗属于有性生殖，后代具有更大变异性。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖对生物的进化的重要意义。
23．（2分）下列属于相对性状的是（ ）
①人的单眼皮和双眼皮 ②樱桃的果实小和桃的果实大 ③兔的白毛和猫的白毛 ④人的卷发与黑发 ⑤鹅的白毛和黄毛．
A．①②④ B．①⑤ C．①②③ D．①③④
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．
【解答】解：①人的单眼皮和双眼皮、⑤鹅的白毛和黄毛，都是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都属于相对性状；
②樱桃和桃是两种生物，因此“樱桃的果实小和桃的果实大：不属于相对性状；
③兔和猫是两种生物，因此”兔的白毛和猫的白毛“不属于相对性状；
④人的卷发与黑发，是两种性状，因此不属于相对性状。
所以，属于相对性状的是①人的单眼皮和双眼皮、⑤鹅的白毛和黄毛。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．
24．（2分）如图为人的染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．②表示蛋白质
B．③在体细胞中是成对存在的
C．若③表示X染色体，则它来自其母亲
D．①是主要的遗传物质
【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
图中，③是染色体，②是蛋白质，①是DNA。
【解答】解：AD、染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，②是蛋白质，①DNA是主要的遗传物质，AD正确；
B、③染色体在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在，B正确；
C、X染色体，有可能来自于父亲，也有可能来自于母亲，C错误；
故选：C。
【点评】解此题的关键是理解染色体、DNA、基因的关系。
25．（2分）已知人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的，显性基因用D表示，隐性基因用d表示，如图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系．推测2号、3号、4号的基因分别是（ ）
A．DD、Dd、dd B．dd、Dd、Dd C．dd、DD、Dd D．Dd、Dd、Dd
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．
【解答】解：在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．如图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系，图中第二代3、4的虹膜都是棕色，第三代6的虹膜是蓝色，表明蓝色是隐性性状，棕色是显性性状．“显性基因用D表示，隐性基因用d表示”，则棕色是基因型是DD或Dd，蓝色的基因组成是dd．第二代3、4遗传给第三代6的蓝色虹膜（dd）的基因一定是d．因此，3、4的基因型均是Dd，遗传图解如图：
从图中可知，第一代中2的基因型是dd，故2号、3号、4号的基因分别是dd、Dd、Dd．
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题．
26．（2分）在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫（如图所示），以下有关说法错误的是（ ）
A．昆虫出现无翅或残翅是生物变异现象
B．无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果
C．与正常翅相比，无翅或残翅都是不利的变异
D．无翅或残翅这种性状可以遗传给后代
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
【解答】解：A、昆虫不同个体之间有正常翅、无翅或残翅的区别，这是生物之间的变异现象，正确。
B、经常刮大风的海岛上，正常翅不适应经常刮大风的环境，是不利变异，个体容易被淘汰，无翅或残翅的个体适于在经常刮大风的环境中生存，是有利变异，这种变异是可以遗传给后代的。无翅或残翅的昆虫个体生存下来并繁殖后代，长期演变形成许多无翅或残翅的个体，这种适者生存、不适者被淘汰的现象称为自然选择。正确。
C、无翅或残翅的个体适于在经常刮大风的环境中生存，是有利变异，错误。
D、无翅或残翅的昆虫个体生存下来并繁殖后代，遗传给后代。正确。
故选：C。
【点评】在生物的进化过程中，生物会产生各种各样的变异，环境对这些变异起选择作用：具有适应环境变异的个体能够生存下来，否则就被淘汰。
27．（2分）如图是部分生物的进化树，从进化树能够推测出的结论是（ ）
A．a与b的亲缘关系比a与f的亲缘关系更近
B．a、b、c、d四种生物的共同祖先是f
C．晚期地层中，可能找到f的化石，但不能找到e的化石
D．a比d、c高等且更加适应环境
【分析】生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律，据此解答。
【解答】解：A、如图所示的进化树可以发现a、b及c、d间的亲缘关系更近，而它们与f亲缘关系较远，A正确；
B、如图所示的进化树可知a、b、c、d四种生物都是由共同祖先e进化而来，B错误；
C、从图中得出e最古老，因此在地层里出现最早的生物是e，由于地质作用可能把地质年代较老的地层粉碎后变质成较新的地层，常见的是沉积岩，因此地质年代较近的地层中有可能有低等生物化石e，C错误；
D、如图所示的进化树可知a、b、c、d四种生物都是由共同祖先e进化而来，也就意味着a、b、c、d都比e更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定a比d、c之间谁高级谁低等，D错误。
故选：A。
【点评】读懂生物的进化树是解题的关键。
28．（2分）下列有关艾滋病的说法不正确的是（ ）
A．艾滋病的病原体是HIV，这种病毒营寄生生活
B．对疑似艾滋病患者应早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗
C．研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病的特异性免疫能力
D．一般的生活接触如：共餐、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病
【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。
【解答】解：A、艾滋病的病原体是艾滋病毒HIV，这种病毒营寄生生活，正确。
B、艾滋病目前还没有很好的疫苗，所以预防艾滋病需要做到洁身自好，不要进行婚外性生活，不要共用针头，不要共用注射器，对于疑似艾滋病患者应早发现、早报告、早诊断、早治疗，不需要早隔离，错误。
C、研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病毒的特异性免疫能力，正确。
D、艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是一般的生活接触如共餐、共浴、握手以及蚊叮虫咬都不会传播艾滋病，正确。
故选：B。
【点评】此题考查了艾滋病的传播途径及其预防，多以选择题的形式考查，难度一般。
29．（2分）下列有关急救的方法中，不可取的是（ ）
A．意外伤害动脉出血时，应在远心端止血
B．遇到有人晕倒时，立即拨打120急救电话
C．进行心肺复苏的正确顺序为：胸外心脏按压→开放气道→人工呼吸
D．抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，可以用心肺复苏的方法进行急救
【分析】是药三分毒，要安全用药；遇到紧急情况要及时拨打120急救电话；处方药和非处方药都要仔细阅读说明书使用；人工呼吸和胸外心脏按压是常用的急救措施。
【解答】解：A、动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度最快，应该在近心端进行包扎急救，A错误；
B、人晕倒有不同的原因，对于有些疾病，如心脑血管疾病导致的晕倒，如果活动病人，可能会加重病情。故最好能及时拨打急救电话120，请专业人员处理和救治，B正确；
C、心肺复苏的正确顺序为：胸外心脏按压→开放气道→人工呼吸，C正确；
D、人工呼吸是常用的急救措施，抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，可以用人工呼吸的方法进行急救，常用的是口对口吹气法，D正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握安全用药的内涵，平时注意积累一些急救的知识。
30．（2分）去年美国出现所谓“白肺病”，有媒体称这是患者吸食电子烟造成的。电子烟是一种模仿卷烟的电子产品，将尼古丁等变成蒸汽后，让用户吸食。以下说法不正确的是（ ）
A．吸食电子烟容易引起呼吸系统疾病影响健康
B．吸食电子烟能提神并促进脑的发育
C．吸烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高
D．吸食电子烟会导致他人被动吸烟，害己更害人
【分析】吸烟对人体健康的危害
（一）肺部疾病。香烟燃烧时释放4000多种化学物质，其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性烟雾。焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。
（二）心血管疾病。香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少，造成相关的高血压等疾病，吸烟使冠状动脉血管收缩，使供血量减少或阻塞，造成心肌梗塞。吸烟可使肾上腺素分泌增加，引起心跳加快，心脏负荷加重，影响血液循环而导致高血压、心脏病、中风等。
（三）吸烟致癌。吸烟可引起癌症，据统计，吸烟与口腔癌、鼻烟癌、肺癌、胃癌、肠癌、膀胱癌、乳腺癌等有关。
（四）吸烟还会导致骨质疏松，更年期提早来临。吸烟可使男性丧失性功能和生育能力。孕妇吸烟可导致胎儿早产及体重不足、流产机率增高。吸烟使牙齿变黄，容易口臭。
（五）吸烟对智力的危害。吸烟使人的注意力受到影响，有的人认为吸烟可以提神、消除疲劳、触发灵感，这都是毫无科学道理的。实验证明，吸烟严重影响人的智力、记忆力，从而降低工作和学习的效率。
（六）吸烟是有百害而无一利，中国53%的儿童被动吸烟，被动吸烟的危害是吸烟人的两倍，并且对儿童危害更大，容易患肺炎、支气管炎、重症哮喘和其它疾病。如果目前吸烟的情况持续下去，对儿童的智力发育、对吸烟者的家庭以及对个人都会付出极大的代价。
【解答】解：A、电子烟是一种模仿卷烟的电子产品，将尼古丁等变成蒸汽后，让用户吸食，容易引起呼吸系统疾病影响健康。A正确；
B、吸烟严重影响人的智力、记忆力，从而降低工作和学习的效率。B错误；
C、吸烟可引起癌症，据统计，吸烟与口腔癌、鼻烟癌、肺癌、胃癌、肠癌、膀胱癌、乳腺癌等有关。C正确；
D、电子烟是一种模仿卷烟的电子产品，将尼古丁等变成蒸汽后，让用户吸食，同时会导致他人被动吸烟，害己更害人，D正确。
故选：B。
【点评】熟知吸烟对人体健康的危害以及对环境的危害。解答时可以从吸烟对呼吸系统、对他人的危害、长期吸烟的危害方面来切入。
二、非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题，共40分）读图理解
31．（10分）如图是人体生理活动过程及部分结构层次示意图，①②表示生理活动过程，③④⑤⑥表示生理结构。
（1）人的生长需要经过细胞生长、①细胞分裂和②细胞 分化 。
（2）从微观到宏观来看，人体的结构层次依次是 细胞→组织→器官→系统→人体 （用文字和箭头表示）。
（3）局部结构③是 肺泡 ，有利于进行气体交换的特点有： 肺泡数量多；肺泡壁由一层上皮细胞构成；肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 （写两点即可）。
（4）肾脏的局部结构④是 肾单位 ，它是肾脏结构和功能的基本单位。
（5）构成心脏的主要组织是[ ] 肌肉组织 ，该组织的功能是 收缩和舒张 。
（6）⑥是 反射弧 ，是神经调节的结构基础，它的基本组成单位主要是 神经元 。
【分析】图①表示细胞分裂，细胞分裂使细胞数目增多；②表示细胞分化，细胞分化形成不同的组织；图③表示肺泡，是肺结构和功能的基本单位；④是肾单位，是肾脏结构和功能的基本单位；⑤是心脏，是血液循环的动力器官；⑥是反射弧，是神经调节的结构基础，据此分析解答。
【解答】解：（1）细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞生长使细胞体积增大；细胞分化形成不同的组织，是生物体变得复杂，因此人的生长需要经过细胞生长、①细胞分裂和②细胞分化。
（2）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，图中A是上皮组织，B是肌肉组织，C是结缔组织，D是神经组织。
（3）图中③是肺泡，是肺结构和功能的基本的单位，是进行气体交换的主要部位，肺泡数量多；肺泡壁由一层上皮细胞构成；肺泡外缠绕着丰富的毛细血管这些特点有利于肺泡进行气体交换。
（4）④是肾单位，是肾脏结构和功能的基本单位，由肾小体和肾小管组成。
（5）构成心脏的主要组织是肌肉组织，能够不断地收缩和舒张。
（6）⑥是反射弧，是神经调节的结构基础，由图中1感受器、3传入神经、5神经中枢、4传出神经、2效应器组成，其结构和功能的基本单位是神经元。
故答案为：（1）分化；
（2）细胞→组织→器官→系统→人体；
（3）肺泡； 肺泡数量多；肺泡壁由一层上皮细胞构成；肺泡外缠绕着丰富的毛细血管；
（4）肾单位；
（5）B肌肉组织； 收缩和舒张；
（6）反射弧；神经元（或神经细胞）。
【点评】这是一道综合性很强的题目，主要考查学生对知识的运用能力。
32．（10分）资料分析。
资料一：说起细菌，总会让人联想到一些不愉快的事情，如：偶尔进入人体内的痢疾杆菌、沙门氏菌等让人产生呕吐、腹泻、发烧等病症，但是大多数肠道内的“常驻民”对人的健康是有益的，我们把这些对人体有益的细菌叫作益生菌。
资料二：泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一。制作泡菜过程中，应控制亚硝酸在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。如图是不同浓度的食醋对泡白菜中亚硝酸含量的影响。
（1）在生物分类学上，细菌被归类于原核生物，理由是 细菌没有成形的细胞核 。
（2）大肠杆菌有有毒株和无毒株之分，这体现了生物多样性中的 基因 多样性。人体消化道内的大肠杆菌无毒株产生的维生素K可以被人体吸收并用于凝固血液，由此推断，大肠杆菌无毒株和人之间是 共生 关系。
（3）制作泡菜所利用的细菌是 乳酸菌 ，其繁殖方式是 分裂 。
（4）制作泡菜的过程中，泡菜坛子通常要用水封口，原因是 创造无氧环境，利于乳酸菌的发酵 。
（5）分析题图可知，要想使制作的泡菜中亚硝酸的浓度最低，食醋的浓度选择 0.6% 比较合适，同时白菜的浸泡时间至少为 9 天比较适宜。
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌．
【解答】解：（1）作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使菜具有特殊的风味。乳酸菌是细菌，无成形的细胞核，属于原核生物。
（2）生物多样性包括基因多样性，生物种类的多样性和生态系统的多样性。大肠杆菌有有毒株和无毒株分别由不同的基因控制，这体现了生物多样性中的基因多样性。有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生，如人体肠道内的一些细菌，能够制造维生素B12维生素K，对人的身体有一定益处，就是细菌与人类共生的例子。
（3）制作泡菜用到的是乳酸菌，乳酸菌是细菌，依靠分裂的方式进行繁殖。
（4）“在制作泡菜的过程中，泡菜坛既要加盖，又要用一圈水来封口”，其中的科学道理是防止空气进入，因为乳酸菌在无氧的条件下发酵产生乳酸．
设置食醋浓度为0的组，目的是设置对照；实验中添加的材料需取等量，目的是控制无关变量；
（5）分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值，不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是 食醋能抑制泡白菜亚硝酸盐的产生；三组食醋浓度中，0.6%抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均下降；同时白菜的浸泡时间至少为9天。
故答案为：（1）细菌没有成形的细胞核；
（2）基因； 共生；
（3）乳酸菌；分裂；
（4）创造无氧环境，利于乳酸菌的发酵 （或乳酸菌的发酵需要无氧条件）；
（5）0.6%；9。
【点评】解答此题的关键是掌握几种发酵食品的制作原理，并能应用于生产实际．
33．（10分）废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及其防治”，选择7号废旧电池、满江红、同种生长状况一致的金鱼作为实验材料，开展了以下研究活动，实验方案及数据统计（如表）。
项目组别
A
B
C
D
加无污染河水的量（mL）
1000
1000
1000
1000
加7号废旧电池的量（节）
？
1
2
2
加满江红的量（g）
0
0
0
15
放入同种生长状况一致的金鱼数量（条）
2
2
2
2
金鱼存活的平均时间（d）
15
5
3
8
（1）上表中“？”处应补充的废旧电池数量是 0 节。
（2）A和B两组的实验变量是 是否加7号废旧电池 ，为探究满江红能否净化被废旧电池污染的水质，则应选择 C和D 两组进行对照实验。
（3）选择B和D两组作为对照实验 不可行 （填“可行”或“不可行”），原因是 变量不唯一 。
（4）该实验设计中明显的不足之处是： 金鱼的数量太少 。
（5）分析实验结果，可得出的实验结论是： 废旧电池能使金鱼的生存时间变短，满江红能减缓废旧电池对金鱼生存的影响 。
（6）实验结束以后，存活的小金鱼应该如何处理比较合适？ 放入池塘（或放回大自然生长） 。
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）A组是对照实验组，所以上表中“？”处应补充的废旧电池数量是0节。
（2）表中A、B两组对照中，变量是否加7号废旧电池。A组小鱼存活15天，B组小鱼存活5天。可见废旧电池会影响小鱼的生活。C组中没加满江红，D组加了15克，它们唯一变量是满江红，所以为探究满江红能否净化被废旧电池污染的水质，则应选择C和D两组进行对照实验。
（3）B和D两组存在7号废旧电池的量和满江红的量两个变量，因此不能作为对照实验。
（4）金鱼的数量太少，具有偶然性。
（5）B组和C组对照可知废旧电池能使金鱼的生存时间变短。C组中没加满江红，D组加了15克，而小鱼却多活了7天，说明加入了满江红净化了水质，可得出的实验结论是满江红能净化被废电池污染的水质。
（6）实验结束后，应将小鱼放回到适合它们生活的自然环境中，或放归大自然，放归池塘中。
故答案为：（1）0；
（2）是否加7号废旧电池；C和D；
（3）不可行；变量不唯一；
（4）金鱼的数量太少；
（5）废旧电池能使金鱼的生存时间变短，满江红能减缓废旧电池对金鱼生存的影响；
（6）放入池塘（或放回大自然生长）。
【点评】解题的关键是掌握能确定实验变量，设置对照实验。
34．（10分）精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，近年来各地新建了许多水果、蔬菜种植园，有效地促进农业增效，农民增收，使扶贫工作落到实处。草莓是大棚种植的常规品种，受到农民和游客的普遍欢迎。请运用所学的生物学知识回答下列问题。
（1）草莓根系分布较浅，种植过程中要注意不能积水，否则会烂根死亡，原因是草莓的根需要进行 呼吸 作用。根吸收的水和无机盐，由茎中的 导管 输送到植物体的各个部位。
（2）草莓植株进行光合作用的主要器官是 叶 ，以一天24小时为单位，生长旺盛的草莓苗光合作用合成的有机物总量 ＞ （填“＞”“＝”或“＜”）呼吸作用分解的有机物总量。
（3）在盛夏的正午时，草莓的光合作用不增反降的原因是 部分气孔关闭 。
（4）在草莓开花的季节，阴雨连绵的天气影响了花的 传粉 过程，造成结实率下降。
（5）在完成上述生命活动的过程中，草莓植株的结构和功能的基本单位是 细胞 。
（6）为了提高草莓的产量，果农还可以采取的措施有： 延长光照时间；增加光照强度；合理密植；合理灌溉和施肥 （答两点即可）。
【分析】（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；
（2）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，植物的呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳。
【解答】解：（1）蓝莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡，原因是积水会影响草莓根的正常呼吸，即水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉，导致植物就会死亡。玉米根吸收的水和无机盐，由茎中的导管输送到植物体的各个部位。
（2）草莓叶片的叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位。以一天24小时为单位，生长旺盛的玉米苗光合作用合成的有机物总量＞呼吸作用分解的有机物总量，有机物才能积累。
（3）在盛夏的正午时，草莓的光合作用不增反降的原因是光照过强，气孔部分关闭，导致二氧化碳量不足，所以光合作用减弱。
（4）异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，果树大多是虫媒花，虫媒传粉因阴雨天气，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，传粉不足，影响到果实和种子的产量。
（5）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。草莓植株的结构和功能的基本单位是细胞。
（6）为了提高草莓的产量，果农还可以采取的措施有：延长光照时间；增加光照强度；合理密植；合理灌溉和施肥等。
故答案为：（1）呼吸；导管
（2）叶；＞
（3）光照过强，气孔部分关闭
（4）传粉
（5）细胞
（6）延长光照时间；增加光照强度；合理密植；合理灌溉和施肥。
【点评】此题综合性较强，解此题的关键是理解掌握植物的光合作用，呼吸作用蒸腾作用等相关的基础知识，并能灵活运用其解答问题。
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