初中语文19*登勃朗峰教课内容ppt课件

这是一份初中语文19*登勃朗峰教课内容ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了教读导航，ღ走进作者，ღ阅读指导，ღ字词积累，音乐轻快舞姿优美，形容接连不断的到来，课前预习，拓展阅读等内容，欢迎下载使用。

马克·吐温(1835—1910)，美国作家、演说家，真实姓名是萨缪尔·兰亨·克莱门。“马克·吐温”是他的笔名。代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。他以深沉、辛辣的笔调讽刺和揭露像瘟疫般盛行于美国的投机、拜金狂热以及暗无天日的社会现实与惨无人道的种族歧视。
这篇文章记述了作者与友人游览勃朗峰的经历。写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，引出无限感慨；写下山，以小说笔法，叙述奇人奇事，富有传奇色彩。阅读本课时，要注意体会作者以游踪和观察点的变化描写眼前景物，运用优美和幽默的语言描写眼前景物、记叙所遇人物的写作方法。
1．给下面词语中加点的字注音，或根据注音正确书写汉字。翌日( )　 轻歌màn( )舞穹顶( ) shùn( )息万变妩媚( ) 纷至tà( )来颠簸( ) 名fù( )其实打嗝( ) liá( )绕旷野( ) 浮zà( )
2．查阅工具书，解释下面成语的意思。 轻歌曼舞:____________________________________________________瞬息万变:____________________________________________________纷至沓来:____________________________________________________名副其实:____________________________________________________和颜悦色:____________________________________________________
在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。
名声或名义和实际相符。
脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
1.勃朗峰在什么地方？写一写你查找到的关于勃朗峰的资料。2．找一找地名，看一看作者的行踪，体会本文行文顺序。
【答案】 勃朗峰，又译为白朗峰，是阿尔卑斯山的最高峰，位于法国的上萨瓦省和意大利的瓦莱达奥斯塔的交界处。勃朗峰海拔4810米，是西欧的最高峰。
【答案】 马蒂尼→阿冉提村→勃朗峰→
一、基础知识积累与运用1．下列各项中的字形和加点字的读音，完全正确的一项是(　　)A．雇佣(gù)　　　翌日(yì)　　　浮燥　　　皑皑白雪B．穹顶(qióng) 逗留(dòu) 敞篷 瞬息万变C．妩媚(fǔ) 拾级(shè) 旷野 轻歌曼舞D．颠簸(pǒ) 缭绕(liá) 打嗝 名副其实
【解析】 A项，浮躁；C项，妩媚(ｗǔ)；D项，颠簸(ｂǒ)。
2．下面各句中依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是(　　)(1)路上有很多人结伴而行，队伍分散开去，________，前后长达一英里。(2)走廊上人们急匆匆地走来走去，电话、电报和各种资料________地涌进来。(3)洁白轻薄的云朵，________，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。A．络绎不绝 纷至沓来 川流不息B．川流不息 络绎不绝 纷至沓来C．络绎不绝 川流不息 纷至沓来D．纷至沓来 络绎不绝 川流不息
3．八年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。(1)希望本次活动能激发同学们的写字水平；(2)也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。(1)修改：___________________________________________(2)修改：____________________________________________
“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”。
删去“持之以恒”或“不间断”。
4.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是(　　)月亮缓缓地爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光，像水银，又像岩浆，____，越来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部掩盖。高原的夜之灯啊，____。A．①慢慢向下涌动　　②不是积雪而是月亮B．①迅速漫延开来 ②不是月亮而是积雪C．①慢慢向下涌动 ②不是月亮而是积雪D．①迅速漫延开来 ②不是积雪而是月亮
二、课文理解阅读课文，回答1—6题。1．文章第一段，为什么作者认为骑骡乘车的游客“可怜可悯”？2．作者写山随我们“拾级而上”而“愈升愈高”有怎样的作用？
【答案】 因为这些游客焦炙于火辣辣的艳阳之下，他们不能在树林中避暑纳凉，稍作歇息，不能享受登山的乐趣，更不能使他们的旅行物有所值。
【答案】 这样写更能写出勃朗峰山门气势，写出勃朗峰气势宏伟，高耸入云。
3．文章第六段为什么用整整一段去写肥皂泡？这样写有何妙处？
【答案】 “肥皂泡”是作者由巅峰的云彩引发的联想，这与第五段所写云彩的五光十色、变幻无定相类似，这是对景物描写的一种补充。更重要的是这样写是抒发作者的感慨，峰顶的美景就像肥皂泡一样，随时都可能破裂，实际上是抒发了作者对最美丽的景物往往不能长久，因此弥足珍贵，尤其需要珍视。
4．整合第二至第六段的内容，概括出作者在登勃朗峰的过程中，看到了哪些优美景色。5．文章第十段，作者为什么要写车夫的朋友呢？
【答案】 飞泻的瀑布、湍急的水流、葱绿的植物，悬崖绝壁，巍峨雄伟的山门，千奇百怪、变幻多端的白云，五彩斑斓的霞光等。
【答案】 写车夫的朋友登山的次数多，说明他对勃朗峰非常熟悉，是一个好向导，同时也从侧面表现出了勃朗峰的风景迷人。
6．文章在上山和下山的写法上完全不同，请结合具体内容作简要分析其有怎样的不同。
【答案】 写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，嶙峋的怪石，变幻的光影，引出无限感慨；写下山，以小说笔法，叙述奇人奇事，惊险的旅途，怪异的车夫，富有传奇色彩，令人读之，妙趣横生。
半岛小夜曲①春三月的迎春花谢了，五月底的野蔷薇也谢了，转眼间小扇子一般的夜合欢也开得粉艳艳的，张扬不羁。夏天慌慌张张的，就那样不期而至。②三面环海的半岛城市，即使是仲夏，也不会热得让人发狂。③走在街上，凉风习习，霓虹闪烁。街中心的广场上，一位年纪略长的大叔，正在优雅地吹着萨克斯，他深情、专注，极力用肢体语言诠释着音乐的内涵。他沉浸在自己的曲调中，那份忘我，那份投入，让人情不自禁地进入音乐的氛围中。侧耳细听，那首优美的萨克斯曲，
居然是蔡琴那首经典的《绿岛小夜曲》：这绿岛像一只船，在月夜里摇啊摇……让我的歌声随那微风，吹开了你的窗帘，让我的衷情随那流水，不断地向你倾诉…… ④有人开始驻足围观，优美的萨克斯曲，自然会招来许多喜欢广场舞的人们，他们随着乐曲翩翩起舞。星星在遥远的空中眨着眼睛，和煦的晚风轻轻地掠过，滑过肌肤，有微微的凉意，一切都是那么闲适、自然。 ⑤萨克斯的曲调优美，低沉，舒缓，伴随着清凉的海风，时断时续地飘过来，像一个低沉的声音在耳畔轻轻诉说着什么，使人清爽；又像一声声柔软而熨帖的话语，轻轻地抚摸着我的心，给人以力量。我一直
以来因生活的忙忙碌碌、平淡无奇而堆积起来的焦躁情绪伴着这乐曲，渐渐随海风而去。 ⑥这里不是绿岛，不是台湾岛，这里只是渤海与黄海交汇处一个美丽而舒适的半岛城市。仲夏的夜晚，人们休闲消夏，喝啤酒，吃西瓜，侃大山，过着闲适的夏夜生活。 ⑦在霓虹灯下，沿着街道一路走来，有小情侣在花影里喁喁私语，仿佛要说尽一生的情话。有老夫老妻在马路上就着月光灯影遛弯儿，虽不曾手牵着手，但中间相隔一尺的距离，是一生修行而来的默契。谁家的孩子，举着烤鱿鱼，眉飞色舞地在小伙伴眼前晃两下，忽然又撒着欢儿地跑了，引来一路追逐嬉戏和欢声笑语。谁家的男人在小吃摊前，穿
着拖鞋，光着脚丫，满嘴跑火车，说中东局势，侃钓鱼岛问题，一副天下兴亡，匹夫有责的神气模样。也有老婆婆拿着小板凳，摇着蒲扇，在街口和左邻右舍闲聊，兴致来了，也会给孩子们出几个谜语猜猜。也有老爷爷，拿着烟袋，兴致勃勃地讲上几段《杨家将》《聊斋》或者《三侠五义》什么的。谁家的女人，在这夜的暗影里，扯着嗓子，悠长地喊，那个谁，回家睡觉了，明天还上不上学了？这活生生的生活画卷如一轴烟火图，只让人觉得现世安稳，岁月静美。
⑧市井生活，鸡零狗碎，琐碎繁杂，在这夏夜里都渐渐地悄然隐去，陪伴我的是夜色朦胧，晚风轻拂，蛐蛐低唱，花影婆娑。一颗心宁静恬美，不再焦躁，不再郁闷，只感到这仲夏夜的生活如同那首《绿岛小夜曲》，让奔波劳碌的生活有了诗意。⑨趿拉着鞋，在路灯下，慢慢地走，忘记了想要去哪里，忘记了曾经的心绪。这仲夏夜的生活，正如一首优美的半岛小夜曲，迷人而沉醉，美得让人不忍心睡去…… (文/积雪草，有改动)
1．本文以“半岛小夜曲”为题，有什么好处？2．本文描述了仲夏夜生活的两个场景，请分别加以概括，并说说作者的心境发生了怎样的变化。
【答案】 概括了文章的主要内容，用了比喻的修辞手法，把“半岛仲夏夜的生活”比作一首“小夜曲”，有诗情画意，能激发读者的阅读兴趣。
【答案】 在街中心广场上，见到的一位年纪略长的大叔吹萨克斯，有人围观，有人随乐起舞的场景；沿着街道一路走，见到的人们休闲消遣的场景。作者的心境从焦躁到宁静到沉醉。