小学数学冀教版四年级下册四 多边形的认识一等奖ppt课件
展开1、能从具体事物中抽象出并认识梯形,掌握的特征。2、知道直角梯形和等腰梯形的特征。
说一说,你都学过哪些四边形?
仔细观察这三幅图,找出物体中的图形。
观察这三个梯形,说一说有什么相同的地方?
1、分别平行的两条边叫做梯形的上底和下底,另外两条边叫做梯形的腰。
2、从梯形上底的任意一点向下底引一条垂线,这个点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
说一说梯形和平行四边形有什么不同?
剪下附页中的梯形,折一折,量一量,你发现了什么?
1.下面哪些图形不是梯形?为什么?(练一练第1题)
因为没有平行的一组对边。
不满足只有一组对边平行。
2.写出下面梯形各部分的名称。
3.观察下列梯形的高的画法,对的画“√”,不对的画“×”。
4.在右面的等腰梯形中画一条线段,把这个梯形分割成一个平行四边形和一个三角形。有几种方法?(练一练第3题)
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