专题一　科学探究

这是一份专题一　科学探究，共13页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
对照实验
一、选择题
1．教材中的下列实验设立了对照组的是( )
A．观察植物的生长是否需要无机盐
B．观察花的结构
C．观察果蝇的发育过程
D．观察鸡蛋的结构
2．为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，生物兴趣小组的同学设计了多组对照实验，下列对照实验变量设计不正确的是( )
A．有空气和无空气 B．温度与盐度
C．高温和室温 D．有光和无光
3．[2019·长沙模拟]在试验某种新药对治疗小白鼠的癌症是否有效时，下列哪种做法是正确的？( )
A．根据体重确定给患癌症的小白鼠给药量
B．根据性别确定给患癌症的小白鼠给药量
C．根据年龄确定给患癌症的小白鼠给药时间
D．根据心情确定给患癌症的小白鼠给药时间
4．某生物兴趣小组在“探究影响鼠妇分布的环境因素”时，先调查鼠妇的分布，观察鼠妇的生活环境，然后提出探究问题。下面是该小组提出的探究问题，你认为最佳的是( )
A．树根底下鼠妇为什么这么多
B．鼠妇要生活在阴暗潮湿的地方吗
C．鼠妇离开泥土好像不能生活
D．光对鼠妇的分布有影响吗
5．某实验小组探究“光照是光合作用的必要条件”， 该对照实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标。正确的装置组合为( )
① ② ③ ④
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
6．在探究某种水稻的白化现象时，以光照为变量的组合是( )
A.①② B．②③
C．①③ D．①④
7．某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。以下说法正确的是( )
A.该探究中作为对照的是裸地组
B．实验应该选择在水源丰富的地方
C．该探究实验的变量是空气湿度
D．草坪对空气湿度的影响大于灌木丛
8．某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是( )
A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水
B．该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量
C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
D．该实验证明了根的生长具有向地性
9．为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么( )
A.2组，温度、消毒棉球
B．2组，温度、空气
C．3组，温度、消毒棉球、空气
D．2组，温度、细菌
10．[2019·孝感]为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用，某小组设计了如下实验：①取菜豆种子500粒，平均分成5组，浸水24小时让其萌发。②选择其中4组种子，在萌发的不同时间段除去子叶。③两周后收集所有幼苗，烘干并称量干重，得到下表数据。下列对该实验的分析正确的是( )
A.本实验没有设置对照实验
B．此实验可证明只要水分足够种子即可萌发
C．第五组实验数据与第一组相同，是多余重复的实验
D．除去子叶的时间越早，对种子萌发和幼苗生长的影响越大
二、非选择题
11．[2019·常德]为了研究饮水机中细菌的生存条件，有人做了下面的实验：将同一桶纯净水每隔2天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定其中含的细菌数量，结果如下表。请你分析作答。
(1)本实验探究了____以及时间对饮水机中细菌数量的影响。
(2)实验结果表明，在冷水口接的饮用水随时间的延长细菌数量____。
(3)在热水口接的饮用水，测定初期和中后期的细菌数量发生了怎样的变化？_____________________________________。
请你用生物进化的观点解释其数量变化的原因：__________________________________________________。
(4)此探究结果给我们的生活有什么启示：______________________________________(写出一点即可)。
12．[2018·武汉]小明家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象，他的父母十分焦急。小明上网查找资料，并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测，得到数据如表。
发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量(单位μg/g)
请回答问题：
(1)根据检测结果，你猜测小明家百合花叶子发黄的原因是____。
(2)为了证实这一猜测，小明做了以下实验。
①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区，编号为1号和2号(这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致);
②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料，而2号实验区的百合花叶子上喷施等量____的同种化学肥料；
③两个实验区除了上述变量不同外，其他条件必须____且适宜；
④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。
(3)如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与____；如果1号实验区百合花新叶____，而2号实验区百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关。
13．不少学校校园中有一种植物叫小叶女贞，白蜡虫吸食其汁液，可导致小叶女贞全株枯死。请分析回答：
(1)白蜡虫吸食小叶女贞汁液，导致植物缺乏_______和____，所以枯死。
(2)有人用大蒜汁和大蒜汁加煤油组合对白蜡虫若虫进行杀灭实验，结果如表所示：
白蜡虫的发育方式为____发育。表中哪一种方法对其杀灭效果更好？____，这种方法与使用普通农药杀虫剂相比有何好处？____。
14．[2018·长沙]小华家制作的水煮花生味道好，深受顾客喜爱。但水煮花生的保质期仅一天，小华的父母想购买一台真空包装机，以延长水煮花生的保质期，拓展网络销售。小华就此进行了探究：
①取沥干冷却的水煮花生，分装20袋，每袋50克，平均分为两组：甲组进行真空包装，乙组装入普通包装袋。
②将两组花生放入橱柜，常温保存。
③每隔24小时，从甲、乙两组中各取出3袋花生，邀请顾客进行评价，其结果如下：
甲组：24小时后无异味、口感正常；48小时后有轻微异味。
乙组：24小时后无异味、口感正常；48小时后异味明显。
(1)本实验探究的问题是：真空包装能否____。
(2)本实验控制的变量是____。每次取出3袋花生而不是1袋进行评价，目的是____。
(3)根据所学知识分析，导致真空包装水煮花生变质的主要原因是____________________。在实践中，除解决水煮花生变质问题外，小华还应考虑水煮花生的____________________________。
15．[2019·湘西]某些中小学生沉溺于电脑网络游戏，影响了学业，长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢？有人做了这样的实验：将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成A、B两组，每组10只；在相同的环境中，将A组置于开机的电脑前，B组置于未开机的同样的电脑前；其他饲养条件相同。两个月后获得实验数据如图甲、乙所示。请回答：
甲 乙
(1)假如你在进行该探究实验，那么你作出的假设是_______。
(2)参与实验的雄性大鼠生长状况、饲养条件、所用电脑及实验环境均要求相同的目的是____。
(3)设计B组是为了作____。
(4)实验时，每组都用了10只而不是1只雄性大鼠，其目的是_____________________。
(5)从图中可看出，电脑辐射影响了____组雄性大鼠的体重增长和精子的增长率。
16．[2019·长沙模拟]香蕉营养丰富，是人们非常喜爱食用的一种水果。某校研究性学习小组的同学们观察发现，夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇，另一些同学则认为是香蕉成熟时的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如下图所示的甲、乙两种诱捕果蝇的瓶子，他们将3只甲瓶和3只乙瓶随机均匀地放置在一个果蝇较多的地方。一段时间后他们将诱捕到的果蝇数记录在下表中。回答下列问题：
(1)在同学们的实验方案中，实验中的变量是___________；设计甲、乙两种瓶子的目的是____。
(2)甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及体积等都完全相同，其目的在于__________。
(3)同学们用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意义是____。
(4)仅根据同学们的实验方案及实验结果，你得出的结论是____。
科学探究的其他方法
一、选择题
1．[2018·日照]下表是土壤对落叶分解作用的探究实验过程。其中属于作出假设步骤的是( )
2.[2018·原创]下列有关科学探究活动与其对应的主要探究方法有误的是( )
A．测定人的反应速度——调查法
B．探究小鱼尾鳍内血液的流动——观察法和实验法
C．探究花生果实大小的变异——抽样调查法
D．精子与卵细胞随机结合——模拟实验法
3．[2019·潍坊]为了解某县萝卜各个品种以及栽培现状，某研究小组先后到各萝卜主产区，考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。其主要采用的科学研究方法是( )
A．实验法 B．调查法
C．观察法 D．测量法
4．[2018·东营]放大镜是常用的生物学观察工具。回忆你所做过的下列实验，使用放大镜作为观察工具的是( )
①观察小鱼尾鳍内的血液流动 ②观察花的结构 ③观察枝芽的结构 ④观察细菌 ⑤观察蝗虫 ⑥观察种子的结构
A．①②③⑥ B．②③⑤⑥
C．①③⑤⑥ D．②③④⑤
5．[2019·黄冈]科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列有关叙述不正确的是( )
A．为了了解黄冈市八年级学生的近视情况，可以选用调查法
B．用观察法研究动物的行为，必须将动物圈养起来观察
C．测定种子的发芽率要多次重复实验，并计算平均值
D．用显微镜观察小鱼尾鳍，视野中可见红细胞单行通过毛细血管
6．[2019·六盘水]在 “模拟保护色形成过程”的活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张，放在一块黄布上，实验者先背对黄布，然后转身快速拿取。经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的应该是( )
A．红色的 B．绿色的
C．蓝色的 D．黄色的
7．按问题的具体性、明确性和可探究性的评价准则来分析，对下列问题你不认可的是( )
A．鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关
B．为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮
C．蝌蚪发育成幼蛙(长出四肢)所需的时间与水温有关吗
D．月季扦插成活率与插条的哪些因素有关
二、非选择题
8．[2018·衢州]人工肾是目前治疗尿毒症的机器，通过将病人的血液引入透析器，利用透析膜将血液中的废物滤过后排出，再将净化后的血液送回病人的静脉中，透析过程如图所示。
(1)若发现④中有红细胞，则说明透析膜损坏，这相当于肾脏中的____出现了病变。
(2)比较②中与①中血液的成分，____等废物减少了。
(3)人工肾相当于生物体结构层次中的________________。
9．[2018·长沙]目前校园“低头族”现象十分普遍，某大学社团随机发放问卷两千份进行调查，统计结果如下：
学生使用电子产品及健康危害情况统计表
(1)这种科学探究的方法属于____(填“普查法”或“抽样调查法”)。
(2)表格中“轻度社交障碍”评价的是哪方面的健康状态？____(填字母)。
A．身体 B．心理
C．社会适应
(3)从表格数据分析，使用时间为____的学生出现颈肩痛的比例最高。
(4)如图是健康危害情况占总人数百分比的柱状图，请你将图补充完整。
(5)“世界上最遥远的距离就是我在你身边，你却在玩手机。”很多人只顾低头看手机而冷落身边亲友，你想对身边的“低头族”说点什么？____
10．遗传学家孟德尔在做高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验中，把杂种高茎豌豆的种子种下去，结果发现长成的植株有高有矮，不过矮的要少得多。某班50位同学，每人准备一枚1元的硬币，两人为一组通过抛掷硬币的方法模拟这一过程。
(1)若1元硬币的正面代表控制高茎的基因A，则其反面代表控制矮茎的基因____。同组两名同学同时向空中抛掷硬币，统计硬币落地时朝上一面的组合。若两枚硬币都是正面朝上，代表豌豆表现出的性状是____；若两枚硬币都是反面朝上，代表豌豆的基因组成为______。
(2)全班多次抛掷实验后统计两枚硬币都是正面朝上的可能性接近____。
(3)某组同学做了2次实验后，就得出实验结论。这种做法是否可取？____。
11．资料显示：蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指示动物。某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测，获取的数据如下表。请回答问题：
(1)该校学生采用的研究方法是____法。
(2)为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系，在明确了目的、对象的基础上，还要制订合理的____。
(3)对蝴蝶种类进行鉴别，需要比较蝴蝶的____和生理功能。
(4)若要对每年3～5月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将____去重求和。
(5)下图是2012年3～5月蝴蝶种类数的柱形图，请绘出4月份的图形。
12．[2019·长沙模拟]学校生物兴趣小组为探究某一生物学问题设计了模型，并进行了相关的模拟实验。他们用同一种板材制作的大小不同的空心的正方体，板材上都钻满孔，孔的直径为2 mm，孔距为8 mm，大的正方体的棱长为10 cm，小的正方体的棱长为5 cm。请据此回答下列问题：
(1)如果用这种空心的正方体模拟动物细胞，则打有孔的板材模拟细胞的____。
(2)构成正方体的板材上都要钻满孔，这主要是为了能模拟细胞膜具有____的功能。而且大小正方体都用同一种板材，这也是为了模拟水分进出细胞的细胞膜的____相同。
(3)如果同时将这两个空心正方体放入水中，请猜猜哪个正方体内先装满水，并说出理由：__________________________________
________________________。
(4)由此模拟实验可知，随着细胞的生长，体积不断增大，细胞的表面积与体积比不断变小，细胞从外界吸收的营养物质，越来越不能满足自身不断长大的需要。因此，细胞的个体____。
参考答案
对照实验
1．A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.A 7.A
8．C 9.D 10.D
11．(1)水温(温度) (2)增加 (3)先减少后增加 高温对耐热个体的定向选择作用使其生存下来，并生长繁殖(合理即可) (4)提倡喝烧开的水不喝生水；不宜喝存放太久的饮用水等
12．(1)铁元素含量低 (2)不添加铁元素 相同 (3)铁元素含量无关 不发黄(或颜色正常)
13．(1)水、无机盐(或无机物) 有机物 (2)不完全变态 大蒜汁加煤油(或第二种) 对环境污染小(或经济环保等，合理即可)
14．(1)延长水煮花生的保质期 (2)有无空气 避免偶然性产生的误差 (3)水煮花生包装前未灭菌(水煮花生中有细菌，意思相近即可) 品质(或味道、安全性、成本等)
15．(1)长时间的电脑辐射对身体会产生影响 (2)控制单一变量 (3)对照 (4)避免偶然性产生的误差，使实验结果更可靠 (5)A
16．(1)糖溶液的香味和酒味 作对照 (2)控制无关变量，确保变量的单一性 (3)避免实验的偶然性产生的误差 (4)香蕉的酒味对果蝇的吸引力比香蕉原本的香味更强
科学探究的其他方法
1．B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.D 7.B
8．(1)肾小球 (2)尿素 (3)器官
9．(1)抽样调查法 (2)C (3)6小时以上
(4)见下图。
(5)您能放下手机和我一起走走吗？(合理即可)
10．(1)a 高茎 aa (2)25%(1/4) (3)不可取
11．(1)调查 (2)调查方案 (3)形态结构 (4)蝴蝶种类数 (5)图略
12．(1)细胞膜 (2)控制物质进出细胞 通透率(或速率) (3)小的正方体内先装满水，因为小正方体的表面积与体积比要大些，故水分通过表面装满内部的速度要快些 (4)不能无限制长大组别
水稻苗
光照
温度
①
200株
有
25 ℃
②
200株
无
25 ℃
③
100株
有
10 ℃
④
100株
无
10 ℃
组别
裸地组
草坪组
灌木丛组
空气湿度平均值
55.9%
63.7%
69.7%
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭
菌牛奶
50毫升灭
菌牛奶
50毫升灭
菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉
球塞住
温度
25 ℃
5 ℃
25 ℃
组别
处理方法
平均干重(克/株)
一
不除去子叶
4.3
二
在萌发的第4天除去子叶
0.7
三
在萌发的第7天除去子叶
1.8
四
在萌发的第10天除去子叶
4.0
五
在萌发的第13天除去子叶
4.3
测定时间
(天)
冷水口细菌
数(个)
热水口细菌
数(个)
1天
45
20
2天
855
5
5天
905
20
7天
1 075
35
元素
发黄的叶子
颜色正常的叶子
铁
22.0
30.3
杀灭方法
杀灭效果
单用大
蒜汁
大蒜汁
加煤油
第一只死
亡时间(分钟)
4
2
全部死亡
时间(分钟)
14
12
致死率(%)
100
100
A
步骤1
发现土壤中的落叶出现了大量小网孔，这些网孔是怎样形成的呢？
B
步骤2
根据已有知识和生活经验，推测是土壤中的细菌分解了落叶。
C
步骤3
将土壤灭菌后均分成两组，分别加入等量的无菌水，一组接种细菌，另一组不接种细菌，两组均在相同的无菌环境下培养一段时间。
D
步骤4
分享交流不同小组的实验结果，发现是土壤中的细菌分解了落叶。