冀教版一年级下册六 认识图形评优课课件ppt
展开1.经历动手把长方形、正方形折、剪、拼成其他简单图形的过程。2.能按要求动手操作,能用语言描述自己操作的结果。3.感受相关图形的联系和变化,体验数学活动的乐趣。
【重点】会把长方形、正方形折、剪、拼成其他简单图形。【难点】了解平面图形之间的联系。
(1)拿一张正方形纸,把它折成相等的两部分。
注意边和边要对齐,角和角要对齐。
(2)拿一张正方形纸,把它折成相等的4部分。
(3)拿一张长方形纸,把它折成相等的两部分。怎么折?
这样折,两部分一样大吗?
(1)把一张长方形纸剪成两个一样的三角形, 用这两个三角形拼成一个三角形。
(2)把一张正方形纸剪成4个一样的三角形, 用这4个三角形拼成另外一个形状。
下面的拼图是由标有数字的拼块中的5块拼成的。在拼图中标出拼块上的数字。
1.先沿虚线剪一剪,再填空。
2.请你用一笔将下面的图形分割成我们学过的图形。
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