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    三年级上册道德与法治试题-期中达标测试题-部编版(含答案)
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    三年级上册道德与法治试题-期中达标测试题-部编版(含答案)

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    这是一份三年级上册道德与法治试题-期中达标测试题-部编版(含答案),共8页。试卷主要包含了下面哪位同学的做法是正确的?,教师节是每年的等内容,欢迎下载使用。

    1.“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”说明( )。
    A.和尚很聪明
    B.应该互相推诿
    C.需要团结合作精神
    2.在即将到来的寒假生活中,下列做法正确的是( )。
    A.开学前一周再疯狂补作业
    B.通宵玩手机游戏
    C.早睡早起科学作息
    3.学校里的工作人员( ),共同把学校办好。
    A.分工合作
    B.各干各的
    C.相互依赖
    D.独断专行
    4.下面哪位同学的做法是正确的?( )
    A.今天新课内容小明没听懂,下课后去请教老师
    B.小林值日刚扫完地,不知道谁又丢了纸屑,他只当没看见,回家了
    C.上课时,老师请小红回答问题,小丁站起来抢着回答
    5.我们已经是三年级的学生了,对学校环境比较熟悉了,在学校遇到问题时可以( )。
    A.自己找到相关部门来解决
    B.忍一忍,等待别人来解决
    C.给家长打电话来解决
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.我们要尊重学校的每一位( )人员,珍惜他们的( )。
    2.你向同学推荐的两本课外读物是:《 》《 》。
    3.要学会独立思考,从小养成( )的习惯。
    4.你的长处有:( )、( )。
    5.要想学得好,还要学会合理地安排( ),这样才能快乐地( ),尽情地( ),充分地( )。
    6.教师节是每年的( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.小明说:“我只尊重我的代课老师就好了,其他老师不用我管。”( )
    2.课间,热闹的操场上,几个男同学互相推搡着打闹。( )
    3.学习不用去请教别人,会很没面子的。 ( )
    4.小明的字写的很好,奶奶说他是天生的。( )
    5.现在网络信息化如此发达,我在家利用电脑就能学习,不去学校也行。 ( )
    四.连线题(共3题,共13分)
    1.将下面活动与学校设施连起来。
    教室门锁坏了 阅览室
    看课外书、读报 艺体活动室
    腿碰破了 后勤服务处
    古筝排练 医务室
    2.连一连
    教室的门锁坏了,该去找 大队部
    手指弄破了,该去 后勤老师
    捡到一件外套,该交给 医务室
    3.在学校生活中,这些部门帮我们解决了哪些事情,试着连一连。
    五.填表题(共2题,共22分)
    1.利用课余时间,和同学们一起组成调查小组,了解你们的学校情况,并将学校的基本情况介绍一下。
    2.我们是三年级的学生了,已经在这个学校生活、学习了两年多。你对学校情况了解多少呢?填一填下面的表格。
    六.简答题(共2题,共12分)
    1.请介绍一下我们的学校。可以从学校的建校时间、历史变迁;学校现在的面积、建筑、师生人数;学校取得的荣誉;学校开展过的有意思的活动等方面进行介绍?(至少从三方面进行介绍)
    2.通过调查了解,你发现学校有哪些值得你骄傲的地方?
    七.辨析题(共1题,共8分)
    1.早上下雨了,小冬到校后鞋子都湿了,于是他就在教室的墙上把鞋底蹭干净,在教室墙上留下了好多鞋印。他这样做对吗?为什么?
    八.综合题(共2题,共17分)
    1.星期天,妈妈布置了几项任务,并要求我合理安排好时间完成任务。任务有:①整理房间②弹钢琴③和伙伴做游戏④看动画片⑤写周记。我该怎么办?(标出完成任务的顺序和大致需要的时间)
    2.小朋友,相信你有很多的老师吧!选出一位最令你印象深刻的老师介绍一下吧!
    我要介绍的老师是( ),他/她是我们的( )老师。
    这位老师的外貌特征:( )
    这位老师的性格特点:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.A
    4.A
    5.A
    二.填空题
    1.工作;劳动
    2.十万个为什么;格林童话
    3.爱动脑筋
    4.爱动脑筋;吃苦耐劳(根据实际填空即可)
    5.时间;学习;玩耍;休息
    6.9月10日
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.
    四.连线题
    1.如图:
    2.如图:
    3.如图:
    五.填表题
    1.调查内容:学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。
    调查方法:看看学校的荣誉墙;采访熟悉学校发展变化的老师;向老校友了解情况。
    调查步骤:每个小组推选一位组长,小组成员分工合作;提前准备好要调查的问题;调查过程中注意礼貌和安全;将了解到的情况整理好,再向大家汇报。基本情况介绍:(根据实际调查结果回答即可)
    2.1958年;高德欣; 3栋;操场;张老师(符合学校实际情况即可)
    六.简答题
    1.(答案不唯一)
    (1)我们洮南一小1987年建校,2010年由平房改建为高楼。
    (2)36个教学班,四层教学楼。
    (3)每学期都有很多活动,比如:科技节,趣味运动会……
    2.我们学校的校园在当地是最美丽的,我们学校的师资力量也很雄厚,我们学校还有很多优秀的学生资源,等等。(意思对即可)
    七.辨析题
    1.不对。他这样做毁环了学校的公物,不爱护学习环境,是错误的表现。
    八.综合题
    1.(1)整理房间5-----10分钟
    (5)写周记30------50分钟
    (2)弹钢琴30---60分钟
    (3)和小伙伴做游戏20---40分钟
    (4)看动画片30----40分钟
    2.莉莉老师;数学;身高170CM,略偏瘦,皮肤很白;活泼、爱笑
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