人教部编版六年级上册8* 灯光教学课件ppt

这是一份人教部编版六年级上册8* 灯光教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了课文导入，作者简介，学习字词，梳理结构，研读第一部分，研读第二部分，研读第三部分，前后照应，总结全文等内容，欢迎下载使用。

灯光，对于我们来说，是最熟悉不过的事物了，生活中随处可见。可作家王愿坚笔下的《灯光》却给我们讲述了一个感人至深的故事。
王愿坚是当代著名的作家，1945年参加八路军。 在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作了不少革命历史题材小说，是《闪闪的红星》电影编剧之一。主要作品有短篇小说《党费》《七根火柴》《普通劳动者》以及电影文学剧本《闪闪的红星》。
每当夕阳西下，夜幕悄然降临时，划破黑夜，给人们带来光明和温暖的便是灯光。灯光下，人们散步休闲；灯光下，人们享受着天伦之乐；灯光下，人们看书写字；灯光下，人们快乐歌唱……而在作者王愿坚爷爷心中，灯光更是一段回忆，一个情结。
赞叹 微弱 注视 憧憬 阻击 璀璨 黑魆魆 聚精会神 千钧一发
第一部分（1-2）：由天安门广场上的灯光，引出了“我”对郝副营长的回忆。第二部分（3——11）：写年轻的郝副营长战斗前对灯光充满了憧憬，为了取得战斗的胜利，用火光引导部队找到了攻击的突破口，而自己却壮烈牺牲。第三部分（12）：作者回到现实——天安门前璀璨的灯光下。
想想：是什么引起了作者的回忆？
思考：默读第4～7自然段，想一想，郝副营长的两句话让作者在事隔多年之后仍然心中感慨。你从郝副营长的话里读懂了什么，感受到什么。
　“多好啊！”他在自言自语。
“多好啊！”，郝副营长是因为什么有感而发？
“大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书，他注视着那幅图，默默地深思着。”
读这段话，说说自己感受到的郝副营长。
郝副营长在默默地深思着什么？
将来自己的孩子也能在电灯下读书；孩子们都能读书，有文化；有电灯的生活是多么美好的生活……
“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮……”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”
“多好啊！”他在自言自语。
对比前后两句郝副营长说的话，你又有什么体会？
让孩子在灯光底下学习，成了郝副营长心中挥之不去的愿望，是他奋勇战斗的强劲动力，是自己为之实践的理想。
战斗就要打响了，郝副营长就要指挥突击连出发了，他会留下什么话呢？请学生为英雄写“我临行前的话”
默读课文8～11自然段，请你为大家描述一幅久久不能忘的画面。
事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
说说开头和结尾有什么关系？
一点灯光，一段憧憬。一星火光，一个壮举。一位英雄，一生怀念！