小学科学教科版 (2017)四年级下册8.岩石、 土壤和我们一等奖ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册8.岩石、 土壤和我们一等奖ppt课件，文件包含38《岩石土壤和我们》课件pptx、38《岩石土壤和我们》教案doc、岩石土壤和我们mp4、我和土壤游戏mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。

我们对岩石和土壤有了哪些新的认识?
①岩石、矿物和土壤是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源，我们必须要保护这些自然资源。②岩石是组成地球的外壳，而矿物是构成岩石的积木。③岩石和土壤都是地球上的重要资源，在人们的生产生活中用途很广。④花岗岩质地坚硬，色泽美丽，是建筑雕刻的好材料。
岩石和土壤与我们的生活又有哪些密切的联系呢?
用图表表示岩石、矿物和土壤之间的关系。
①构成地球的重要资源包括哪些？②它们的主要成分有哪些？
①岩石和土壤是地球上的重要资源。②岩石在外力作用下变成了土壤。③矿物是构成岩石的重要成分。④土壤的主要成分是沙砾、沙、黏土、腐殖质、水、空气等等。
从这张图上知道了哪些信息？
岩石和土壤都是地球上的重要资源，在人们的生产生活中用途很广。看看周围哪些物品是由岩石和矿物制成的。
探索：岩石和土壤的用途
阅读资料，知道更多的岩石和矿物的用途。
如金矿、铁矿、铜矿等可以冶炼金属
一些矿物可以作为染料
蓝铜矿 孔雀石 辰砂
某些矿物可以作为中药，如石膏有清热作用，朱砂有安神镇静作用，硼砂有清热消炎、解毒防腐的作用。
骨折，用石膏包扎，起固定作用。
分角色扮演多种植物和动物，表现它们分别能从土壤中获得什么。
探索：做“我和土壤”的游戏。
岩石和矿物是组成地球的重要资源，也人类人们生产生活的宝贵资源。人类开采这些资源以后，它们就不可能再生了，因此我们要好好地保护、合理地利用岩石和矿物。
在世界范围内，80%以上的工业原料，70%以上的农业生产资料均来自矿物资源。
《矿产资源法》规定：矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。
过度开采或非法加工，不仅造成资源浪费，而且还会带来环境污染的灾害。
人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。
①加强宣传，提高公众的土壤保护意识。②不能随便倾倒垃圾。③合理使用农药，积极发展高效低残留农药。④利用生物方法防止农林病虫害可以减少农药的污染。
通过本单元的学习，你对岩石和土壤有哪些新的认识？
我们知道了岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成过程记录了地球形成与演化的历史。岩石是由多种矿物组成的。岩石碎裂后会形成沙、黏土。土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒（小石子、沙、黏土）以及腐殖质、水和空气等。土壤按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土。
你知道岩石和土壤有哪些用途？
岩石可以建造雕塑、铺设道路等等。土壤是动植物的栖息地，人类不但在土壤中获取食物，还能获取各种各样的生产生活资源。
利用岩石坚硬的特性，可以将岩石用作建筑材料。利用土壤，种植各种各样的植物，满足人们生产和生活的需求。
人们对岩石和土壤的利用与它们的特性有什么关系？请举例说明。
我们应该如何保护岩石和土壤?
①从我做起，树立保护意识。②加强舆论宣传，提高全民素质。③完善法律法规，加大执法力度。④坚决取缔非法矿业。
虽然我国矿产资源的种类和总量都居世界前列，而人均占有量只有世界平均水平的58%，居世界第53位，个别矿种甚至居世界百位之后，而且矿产资源中部分矿种贫矿多、富矿少，多种分矿多、单一矿少，地区分布不均匀以及地质矿产条件复杂等。因此我国是一个矿产资源比较丰富的国家，但又是一个矿产资源严重不足的国家。所以我们更应该保护和合理利用矿产资源。
1、判断题，对的打√，错的打✘（1）一些矿物如石膏可供我们制作食物食用。（ ）（2）地球矿产资源非常丰富，可以任意开采。（ ）（3）土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒以及腐殖质、水和空气等。（ ）（4）煤是重要的能源矿产。（ ）（5）利用生物方法防止农林病虫害可以减少农药的污染。（ ）
2、岩石的用途很广泛，如石头可以( ) A.盖房子、铺路、建围墙B.盖房子、造飞机、铺路C.做椅子、修堤坝、修电脑3、不是保护土壤正确做法的是（ ）A.植树造林 B.轮作休排 C.开窑烧砖
通过本节课的学习，我们知道岩石和土壤的特性决定了它们的用途，在生产和生活中用途很广，人类的生存离不开它们。它们是地球上的重要不可再生资源，我们要很好地保护和利用。