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    湖北省黄石市八年级下学期数学期末考试试卷

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    这是一份湖北省黄石市八年级下学期数学期末考试试卷,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    
    八年级下学期数学期末考试试卷
    一、选择题(共10题;共20分)
    1.若 在实数范围内有意义,则x的取值范围是(   )
    A. x>3                                  B. x>-3                                  C. x≥-3                                  D. x≤-3
    2.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是(  )
    A. 1, ,                           B. 2,3,4                          C. 1,2,3                          D. 4,5,6
    3.某班数学兴趣小组8名同学的毕业升学体育测试成绩依次为:30,29,28,27,28,29,30,28,这组数据的众数是(  )
    A. 27                                         B. 28                                         C. 29                                         D. 30
    4.下列各式中,一定是二次根式的是(   )
    A.                                   B.                                   C.                                   D. 
    5.已知 ,则 的值为(   )
    A.                                B.                                C.                                D. 0
    6.在平面直角坐标系中,点 关于x轴对称的点的坐标为(   )
    A.                                B.                                C.                                D. 
    7.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,下列结论中不正确的是(   )
    A. 如果∠A﹣∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形
    B. 如果a2=b2﹣c2 , 那么△ABC是直角三角形且∠C=90°
    C. 如果∠A:∠B:∠C=1:3:2,那么△ABC是直角三角形
    D. 如果a2:b2:c2=9:16:25,那么△ABC是直角三角形
    8.在△ABC中,AB=15,AC=13,BC上的高AD长为12,则△ABC的面积为(    )
    A. 84                                    B. 24                                    C. 24或84                                    D. 42或84
    9.下列命题是真命题的是(   )
    A. 四条边都相等的四边形是正方形
    B. 四个角相等的四边形是矩形
    C. 平行四边形,菱形,矩形都既是轴对称图形,又是中心对称图形
    D. 顺次连接一个四边形四边中点得到的四边形是矩形,则原来的四边形一定是菱形
    10.已知函数 的图象为“W”型,直线y=kx-k+1与函数y1的图象有三个公共点,则k的值是(   )
    A. 1或                                 B. 0或                                 C.                                 D. 或
    二、填空题(共6题;共8分)
    11.使式子 有意义,则x的取值范围为________.
    12.已知P1(-3,y1)、P2(2,y2)是一次函数y=-2x+1图象上的两个点,则y1________y2.
    13.如图是一块地的平面示意图,已知AD=4 m,CD=3 m,AB=13 m,BC=12 m,∠ADC=90°,则这块地的面积为________m2.

    14.如图,把一张长方形纸条ABCD沿AF折叠.已知∠ADB=25°,AE∥BD,则∠BAF=________.

    15.如图,在锐角△ABC中,AB=4 ,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D , M、N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是________.

    16.正方形 , , ,…按如图所示的方式放置.点 和点 分别在直线 和x轴上,已知点 , ,则 的坐标是________.

    三、解答题(共9题;共74分)
    17.计算: .
    18.化简求值: ,其中 , .
    19.如图,□ABCD中,点E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF.
    求证:BF DE.

    20.为了在甲、乙两名学生中选拔一人参加全国数学竞赛,在相同条件下,对他们进行了10次测验,成绩如下表所示:
    甲的成绩(分)
    76
    84
    90
    86
    81
    87
    86
    82
    85
    83
    乙的成绩(分)
    82
    84
    85
    89
    79
    80
    91
    89
    74
    79
    (1)甲成绩的众数是________分,乙成绩的中位数是________分.
    (2)若甲成绩的平均数是 甲 , 乙成绩的平均数是 乙 , 则 甲与 乙的大小关系是________.
    (3)经计算知: , ,这表明________.
    (4)若测验分数在85分(含85分)以上为优秀,则甲的优秀率为________,乙的优秀率为________
    21.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分别是AB、AC的中点,连接CD,过E作EF∥DC交BC的延长线于F.

    (1)证明:四边形CDEF是平行四边形;
    (2)若四边形CDEF的周长是25cm,AC的长为5cm,求线段AB的长度.
    22.平面直角坐标系xOy中,直线y= x+b与直线y= x交于点A(m,1).与y轴交于点B
    (1)求m的值和点B的坐标;
    (2)若点C在y轴上,且△ABC的面积是1,请直接写出点C的坐标.
    23.小泽和小帅两同学分别从甲地出发,骑自行车沿同一条路到乙地参加社会实践活动.如图折线OAB和线段CD分别表示小泽和小帅离甲地的距离y(单位:千米)与时间x(单位:小时)之间函数关系的图象.根据图中提供的信息,解答下列问题:

    (1)小帅的骑车速度为________千米/小时;点C的坐标为________;
    (2)求线段AB对应的函数表达式;
    (3)当小帅到达乙地时,小泽距乙地还有多远?
    24.如图,在 中,∠ACB=45°,点E在对角线AC上,BE= BA,BF⊥AC于点F,BF的延长线交AD于点G.点H在BC的延长线上,且CH=AG,连接EH.

    (1)若 ,AB=13,求AF的长;
    (2)连接EG,试判断 的形状,并证明你的结论.
    (3)求证:EB=EH.
    25.如图1,直线 分别与y轴、x轴交于点A、点B,点C的坐标为(-3,0),D为直线AB上一动点,连接CD交y轴于点E.
           
    (1)点B的坐标为________,不等式 的解集为________
    (2)若S△COE=S△ADE , 求点D的坐标;
    (3)如图2,以CD为边作菱形CDFG,且∠CDF=60°.当点D运动时,点G在一条定直线上运动,请求出这条定直线的解析式.

    答案解析部分
    一、选择题
    1.【解析】【解答】解:根据题意得,x+3≥0,
    解得x≥-3.
    故答案为:C.
    【分析】根据被开方数大于等于0列式进行计算即可得解
    2.【解析】【解答】解:A、∵12+ = ,
    ∴以1、 、 为边组成的三角形是直角三角形,故本选项符合题意;
    B、∵22+32≠42 ,
    ∴以2、3、4为边组成的三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;
    C、∵12+22≠32 ,
    ∴以1、2、3为边组成的三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;
    D、∵42+52≠62 ,
    ∴以4、5、6为边组成的三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;
    故答案为:A.
    【分析】求出两小边的平方和、最长边的平方,看看是否相等即可.
    3.【解析】【解答】解:27出现1次;28出现3次;29出现2次;30出现2次;
     所以,众数是28.
      故答案为:B.
    【分析】根据众数的定义“众数是指在一组数据中出现次数最多的数据”可求解.
    4.【解析】【解答】解:A、如果x<0,则原式无意义,因此错误;
    B、原式是对m开立方,不是二次根式,错误;
    C、不管x取什么值, ≥0、 >0总是成立的,因此对 开平方总是有意义的,所以原式是二次根式;
    D、当a<1时,a-1<0,原式无意义,错误.
    故答案为:C.
    【分析】二次根式必须满足两个条件:(1)对某数开平方;(2)被开方数不小于0,可以根据这两个条件对所有选项进行筛选.
    5.【解析】【解答】解:当x=5-2 时,
    原式=(5-2 )2-10×(5-2 )+1
    =25-20 +24-50+20 +1
    =0.
    故答案为:D.
    【分析】把x的值代入原式,根据二次根式的混合运算方法计算即可求出值.
    6.【解析】【解答】解:点A(1,-2)关于x轴对称的点的坐标为:(1,2).
    故答案为:A.
    【分析】根据关于x轴对称的点,其横坐标相等,纵坐标互为相反数进而得出答案.
    7.【解析】【解答】解:A、∵∠A-∠B=∠C,∴∠A=∠B+∠C,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴2∠A=180°,∴∠A=90°,∴△ABC是直角三角形,故A选项正确;
    B、∵a2=b2-c2 , ∴a2+ c2=b2 , ∴∠B=90°,故B选项不正确;
    C、∵∠A:∠B:∠C=1:3:2,∴设∠A=x°,∠B=2x°,∠C=3x°,∴x+2x+3x=180,解得x=30,∴∠C=90°,∴△ABC是直角三角形,故C选项正确;
    D、∵a2:b2:c2=9:16:25,∴设a2=9x,b2=16x,c2=25x,则a2+ b2=c2 , ∴∠C=90°,∴△ABC是直角三角形,故D选项正确.
    故答案为:B.
     
    【分析】判断三角形是直角三角形,可以利用三角形内角和定理推出一个角是直角,也可利用勾股定理的逆定理来判定.
    8.【解析】【解答】解:(1)△ABC为锐角三角形,高AD在三角形ABC的内部,
    ∴BD= =9,CD= =5,
    ∴△ABC的面积为 =84,

    ( 2 )△ABC为钝角三角形,高AD在三角形ABC的外部,

    ∴BD= =9,CD= =5,
    ∴△ABC的面积为 =24,
    故答案为:C.
    【分析】当△ABC为锐角三角形,高AD在三角形ABC的内部,根据勾股定理算出BD、CD的长,从而根据BC=BD+CD算出BC的长,进而

    根据三角形的面积计算公式算出答案;△ABC为钝角三角形,高AD在三角形ABC的外部,根据勾股定理算出BD、CD的长,从而根据

    BC=BD-CD算出BC的长,进而根据三角形的面积计算公式算出答案.
    9.【解析】【解答】解:A.四条边和四个角都分别相等的四边形是正方形,错误;
    B.由四边形的四个角都相等可知,它的每个角都等于90°,所以该四边形是矩形,正确;
    C.平行四边形是中心对称图形,但不是轴对称图形,错误;
    D.对角线互相垂直的任意四边形,顺次连接其四边的中点得到的四边形都是矩形,错误.
    故答案为:B.
     
    【分析】 四条边都相等的四边形是菱形;四个角相等的四边形是矩形;平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形, 菱形,矩形都既是轴对称图形, 又是中心对称图形; 顺次连接一个四边形四边中点得到的四边形是矩形,则原来的四边形一定是菱形;对角线互相垂直的任意四边形,顺次连接其四边的中点得到的四边形都是矩形. 据此分别判断,即知是否是真命题.
    10.【解析】【解答】解:画出函数 的图象,

    由图象可得:直线y=kx-k+1必过点(1,1)当k=0时,y=1,此时直线与y1的图象有三个公共点;
    当k>0时,直线过(-1,0),此时y1的图象有三个公共点,求得k= ;
    当k<0时,过(1,0)不满足方程k×1-k+1=0(舍去).
    ∴k=0或 ,
    故答案为:B.
    【分析】作出函数图象,根据图象与直线y=kx-k+1有3个交点分析即可求解.
    二、填空题
    11.【解析】【解答】解:∵ 有意义,
    ∴x+2≥0且x-1≠0,
    解得:x≥-2且x≠1.
    故答案为:x≥-2且x≠1.
    【分析】直接利用二次根式有意义的条件是被开方数不能为负数,分式有意义的条件是分母不能为0列出不等式组,求解得出答案.
    12.【解析】【解答】解: (-3, )、 (2, )、是y= -2x+1的图象上的两个点,
    ∴ =6+1=7, =-4+1=-3,
    ∵7>-3,
    ∴ > .
    故答案为:>.
    【分析】分别把 (-3, )、 (2, )分别代入y=-2x+1,求出 、 的值,并比较出其大小即可
    13.【解析】【解答】解:连接AC,

    ∵AD=4m,CD=3m,∠ADC=90°,
    ∴AC= = =5,
    ∵AB=13m,BC=12m,
    ∴AB2=BC2+CD2 , 即△ABC为直角三角形,
    ∴这块地的面积为S△ABC-S△ACD= AC•BC- AD•CD= ×5×12- ×3×4=24.
    故答案为:24.
     
    【分析】连接AC,利用勾股定理,先求出AC的长,然后根据勾股定理的逆定理推出△ABC为直角三角形,最后用分割法求面积即可.
    14.【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
    ∵∠BAD=90°.
    ∵∠ADB=25°,
    ∴∠ABD=90°﹣25°=65°.
    ∵AE∥BD,
    ∴∠BAE=180°﹣65°=115°,
    ∴∠BAF= ∠BAE=57.5°.
    故答案为:57.5°.
    【分析】由题意得AE∥BD,根据内错角相等,可知∠AEF=∠HGD=90°,从而求出∠EFC的度数.
    15.【解析】【解答】解:如图,在AC上截取AE=AN,连接BE、ME.

    ∵∠BAC的平分线交BC于点D,
    ∴∠EAM=∠NAM,
    在△AME与△AMN中, ,
    ∴△AME≌△AMN(SAS),
    ∴ME=MN.
    ∴BM+MN=BM+ME≥BE.
    ∵BM+MN有最小值.
    当BE是点B到直线AC的距离时,BE⊥AC,
    又AB=4 ,∠BAC=45°,此时,△ABE为等腰直角三角形,
    ∴BE=4,
    即BE取最小值为4,
    ∴BM+MN的最小值是4.
    故答案为:4.
    【分析】从已知条件结合图形认真思考,通过构造全等三角形,利用三角形的三边的关系确定线段和的最小值.
    16.【解析】【解答】解:∵B1的坐标为(1,1),点B2的坐标为(3,2),
    ∴正方形A1B1C1O1边长为1,正方形A2B2C2C1边长为2,
    ∴A1的坐标是(0,1),A2的坐标是:(1,2),
    代入y=kx+b得: ,
    解得: ,
    则直线的解析式是:y=x+1.
    ∵A1B1=1,点B2的坐标为(3,2),
    ∴点A3的坐标为(3,4),
    ∴A3C2=A3B3=B3C3=4,
    ∴点B3的坐标为(7,4),
    ∴B1的纵坐标是:1=20 , B1的横坐标是:1=21-1,
    ∴B2的纵坐标是:2=21 , B2的横坐标是:3=22-1,
    ∴B3的纵坐标是:4=22 , B3的横坐标是:7=23-1,
    ∴Bn的纵坐标是:2n-1 , 横坐标是:2n-1,
    则Bn(2n-1,2n-1).
    故答案为:(2n-1,2n-1).
    【分析】首先利用待定系数法求得直线的解析式,然后分别求得B1 , B2 , B3…的坐标,可以得到规律:Bn(2n-1,2n-1),即可求解.
    三、解答题
    17.【解析】【分析】首先第一项进行二次根式的乘法,第二项进行二次根式的除法,第三项进行0指数的运算,第四项用二次根式的性质进行化简,然后再去括号合并同类项即可.
    18.【解析】【分析】首先通分计算括号内异分母分式的加法和减法,然后将除法转变为乘法,约分化为最简形式,最后再把有关字母的值代入求值.
    19.【解析】【分析】首先根据平行四边形的性质证明 ,然后有 ,再通过等量代换得出 ,最后利用内错角相等,两直线平行即可证明结论.
    20.【解析】【解答】解:(1)甲成绩中86分出现次数最多,故甲学生成绩的众数是86(分),
    乙学生成绩按从小到大的顺序排列为:74,79,79,80,82,84,85,89,89,91,最中间的两个数是82分和84分,所以乙学生成绩的中位数是 83(分);
    故答案为:86;83;
    ( 2 )∵ 甲=(76+84+…+83)÷10=84,
    乙=(82+84+…+79)÷10=83.2,
    ∴ 甲> 乙 ,
    故答案为:>;
    ( 3 )∵S2甲=13.2<S2乙=26.36,
    ∴甲的成绩比乙稳定;
    故答案为:甲的成绩比乙稳定;
    ( 4 )甲的优秀率=5÷10×100%=50%,乙的优秀率=4÷10×100%=40%.
    故答案为:50%,40%.
    【分析】(1)根据众数、中位数的定义解答;
    (2)由平均数的计算公式计算,再比较;
    (3)方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之成立;
    (4)根据优秀率= ×100%求解即可.
    21.【解析】【分析】(1)由中位线定理易得DE∥BC∥CF,且CE∥DC,根据平行四边形的定义即可判定;(2)由平行四边形的周长及直角三角形的中线长是斜边的一边易得2(DE+DC)=BC+AB=25,又由勾股定理可得AB2=BC2+AC2 , 构造方程即可解出AC的值.
    22.【解析】【分析】(1)依据一次函数图象上点的坐标特征,即可得到m的值和点B的坐标;
    (2)依据点C在y轴上,且△ABC的面积是1,即可得到BC=1,进而得出点C的坐标.
    23.【解析】【解答】(1)由图可知小帅的骑车速度为:(24-8)÷(2-1)=16千米/小时,
    点C的横坐标为:1-8÷16=0.5,
    ∴点C的坐标为(0.5,0),
    故答案为 千米/小时;(0.5,0);
    【分析】(1)根据时间从1到2小帅走的路程为(24-8)千米,根据速度=路程÷时间即可求得小帅的速度,继而根据小帅的速度求出走8千米的时间即可求得点C的坐标;(2)根据图象利用待定系数法即可求得线段AB对应的函数表达式;(3)将x=2代入(2)中的解析式求出相应的y值,再用24减去此时的y值即可求得答案.
    24.【解析】【分析】(1)由已知可得△BCF是等腰直角三角形,BF=FC=12,进而在Rt△ABF中应用勾股定理求解;
    (2)连接GE,根据题意可判断出BG是AE的垂直平分线,则AG=EG,再由∠GAE=∠ACB=45°,得到∠AGE=90°,进行判断即可;(3)过A作AF⊥AG,交BG于P,连接PE,可判断出四边形APEG是正方形,则AP=AG=CH,由BF=CF,得BP=CE,由∠APG=45°=∠BCF得∠APB=∠HCE=135°,因此可得到△APB≌△HCE,从而得到结论.
    25.【解析】【解答】(1)解:当y=0时,有 ,
    解得:x=3,
    ∴点B的坐标为(3,0).
    观察函数图象,可知:当x<3时,直线AB在x轴上方,
    ∴不等式 的姐姐为x<3.
    故答案为:(3,0),x<3;
    【分析】(1)用坐标轴上点的特点及不等式的解法求解即可;
    (2)设点D 的纵坐标为 ,由S△COE=S△ADE可得S△AOB=S△CBD , 求出 ,进而求出 ;
    (3) 连接CF, AC由全等三角形的判定可得△CAF≌△CBD得到AF∥x轴,设出点D 的坐标结合直线 得到关于m的方程,进而求解.
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