2020年内蒙古赤峰市中考生物试卷

这是一份2020年内蒙古赤峰市中考生物试卷，共21页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。


2020年内蒙古赤峰市中考生物试卷
题号
一
二
三
总分
得分





一、选择题（本大题共25小题，共25.0分）
1. 生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（　　）
A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 离离 原上草，一岁一枯荣
C. 床前明月光，疑是地上霜 D. 夜来风雨声，花落知多少
2. 如图为小宇在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞，下列相关叙述正确的是（　　）

A. 甲图中的[1]细胞壁，能控制物质进出
B. 甲图中的[3]细胞核，是细胞的控制中心
C. 与甲图细胞不同的是，乙图细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体
D. 用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方
3. 人体内造血干细胞通过细胞分化（　　）
A. 形成不同种类的血细胞 B. 产生寿命更长的红细胞
C. 产生体积更大的白细胞 D. 产生分裂更快的血小板
4. 如图为光学显微镜的相关结构示意图，其中的①②为物镜。③④为目镜，选择下列哪种组合，使视野中观察到的细胞数目最多（　　）

A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
5. 某同学列出的几种组织及举例，其中错误的一项是（　　）
A. 上皮组织--汗腺 B. 营养组织--叶肉
C. 结缔组织--肌腱 D. 输导组织--血液
6. 生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，能体现生物影响环境的是（　　）
A. 荒漠中的骆驼刺根系发达 B. 水质污染造成赤潮
C. 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力 D. 鼠妇生活在阴暗的环境中
7. 如图为一个豌豆荚，内有六粒豌豆种子。下列有关叙述错误的是（　　）


A. a由子房壁发育而成 B. b是由种皮、胚和胚乳组成
C. 豌豆属于被子植物 D. 豌豆子房中有多个胚珠
8. 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（　　）
A. 种庄稼要给土壤施农家肥，主要是为了给植物的生长提供无机盐
B. 播种前常通过耕和粑使土壤疏松，主要是保证种子萌发有充足的空气
C. 早春播种后常用地膜覆盖，主要是为了保持温度和湿度，有利于种子提早萌发
D. 夜间适当降低大棚内的温度，主要是为了降低植物的蒸腾作用，提高作物产量
9. “绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，下列实验步骤与对应的目的不相符的是（　　）
A. 用黑纸片遮盖叶片的一部分--抑制叶绿素的形成
B. 把叶片放入酒精中隔水加热--脱去叶片中的叶绿素
C. 向清水漂洗后的叶片滴加碘液--检验有无淀粉生成
D. 把天竺葵放到黑暗处一昼夜--把淀粉运走耗尽
10. 植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（　　）
A. 气孔、导管、根毛 B. 根毛、筛管、气孔
C. 筛管、根毛、气孔 D. 根毛、导管、气孔
11. 眼对于我们认识世界至关重要，人通过眼获取了总量80%以上的信息。图为眼的纵切示意图，下列相关判断不正确的是（　　）
A. 我们看到的“白眼珠”是眼球壁中⑤巩膜的颜色
B. 由看近到望远时需要由睫状体调节①晶状体的曲度
C. 看书、写字时间过久需要停下来眺望以预防近视
D. 近视眼患者看远处的物体时，外界物体的像落在④视网膜的后方


12. 下列有关人体消化系统的叙述正确的是（　　）
A. 消化系统由消化道和消化腺组成
B. 消化系统和呼吸系统共有的器官是喉
C. 消化腺分泌的消化液中都含有消化酶
D. 馒头在口腔中越嚼越甜，是因为部分淀粉转变成了葡萄糖
13. 俗话说：“食不言，寝不语。”其实，吃饭时吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（　　）
A. 流经消化器官的血量减少 B. 食物容易由咽误入气管
C. 唾液腺分泌唾液的量减少 D. 有利于保护声带
14. 图中①、②、③、④分别表示与心脏相连的四条血管，箭头表示血液流动方向。以下描述正确的是（　　）
A. ①为动脉，内流动着动脉血
B. ②为静脉，内流动着动脉血
C. ③为动脉，内流动着静脉血
D. ④为静脉，内流动着静脉血



15. 下列有关血型和血液的叙述正确的是（　　）
A. 血型为B型血的病人可以接受AB型的血
B. 成熟的红细胞和白细胞都没有细胞核
C. 血液分层：上层是血浆，下层是红细胞，两层的交界处还有白细胞和血小板
D. 人体出现炎症时，血液中白细胞会比红细胞多一些
16. “吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食方面说法正确的是（　　）
①食物多样，谷类为主，粗细搭配
②不吃不喜欢的食物
③常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉
④三餐分配要合理，零食要适当
⑤饭菜多加盐，吃起来才有味道
A. ①③④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②④
17. 今年6月5日是新《环保法》实施后的首个“世界环境日”，中国成为2019年世界环境日活动主办国。今年世界环境日将聚焦“空气污染“主题。下列措施与该主题不相符的是（　　）
A. 提倡绿色出行，发展公共交通 B. 退耕还林还草
C. 提倡使用太阳能等清洁能源 D. 及时处理作物秸秆、就地焚烧
18. 对下列各图进行分析，认识正确的是（　　）


A. 甲图表示血液流经小肠时，血液中营养物质含量的变化
B. 乙图表示血液流经肾脏时，血液中尿素含量的变化
C. 丙图AB段表示一次平静呼吸过程中，肺完成呼气的过程
D. 丁图表示在玻璃温室内进行植物栽培，室内一昼夜空气中氧气浓度随时间的变化
19. 生物体结构与其生活环境相适应，对此叙述不正确的是（　　）
A. 家鸽体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸，适于空中飞行生活
B. 蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用皮肤呼吸就能满足氧气的需求
C. 鲫鱼体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调游泳，适于水中生活
D. 龟的卵较大、养料多且含一定的水分，卵外有坚韧的卵壳，能在陆地环境中发育成幼龟
20. 下列关于动物运动和行为的叙述正确的是（　　）
A. 一块骨骼肌的肌腱可绕过关节连接在不同的骨上
B. 营社会行为的动物，群体内一定形成等级
C. 只要运动系统完好，动物就能正常运动
D. 关节由关节头、关节腔和关节软骨组成
21. 人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，下列叙述正确的是（　　）
A. ①是胚胎发育的场所
B. ②是输送卵细胞的通道
C. ④是精子与卵细胞结合的部位
D. ⑤是分泌雌性激素的器官


22. 细菌和真菌广泛分布在自然界中，下列叙述错误的是（　　）
A. 从菌落的大小、形态和颜色，可以大致区分细菌和真菌
B. 细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
C. 青霉的孢子呈青绿色，长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状
D. 在显微镜下观察到有的酵母菌上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖
23. 生物技术广泛应用于生产生活，下列相关说法正确的是（　　）
A. 无土栽培技术主要用来培养无病毒植株
B. 科研上常用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基培养病毒
C. 新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物无法生存
D. 黑枣与柿树嫁接和克隆羊“多莉”的生殖方式都属于无性生殖
24. 某成年女子是白化病基因携带者（Aa），有可能不含该致病基因的细胞是（　　）
A. 口腔上皮细胞 B. 神经元 C. 卵细胞 D. 白细胞
25. 下列关于健康生活的叙述不正确的是（　　）
A. 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
B. 某人上肢受伤，鲜红色血液从伤口喷出，可指压近心端止血
C. 抗生素能杀死细菌，因此不会腐败变质，可以长期大量使用
D. 当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，要先判断他（她）有无呼吸和意识后，立即拨打120
二、简答题（本大题共6小题，共30.0分）
26. 图一为某草原生态系统中部分生物间的关系图；图二表示图一中某条食物链各种生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：

（1）若图一要表示一个完整的生态系统，还需补充的成分是______。
（2）与兔相比，草的结构层次中没有______。
（3）图二中丙对应图一中的生物是______，此生物与兔构成______关系。
（4）与鹰用喙啄取食物不同的是，鼠和兔都用______切断和咀嚼食物，既提高了摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
27. 我市建成多个草莓生产基地，有效促进了农民增收。如图1是草莓叶肉细胞进行生理活动的过程，甲、乙表示细胞结构，①、②、③表示有关物质。请分析回答：

（1）图1中甲表示的结构是______，绿色植物通过该结构的生理活动，有效维持了生物圈中的______。
（2）利用如图2哪一装置来检测物质②______。（请将符合题意的选项序号，在答题卡的对应位置上用2B铅笔涂黑）
（3）草莓用于各项生命活动的能量主要来自结构[乙]的呼吸作用，其实质是______，释放能量。
（4）草莓传粉不足会造成减产，为了增加产量，果农可采取的措施是______。（写出一条即可）
28. 某同学制作了如图“概念图”来巩固所学的生物学知识。请回答：

（1）蛋白质初步消化的场所在______（填图中字母）。
（2）血液从D出发，回到A的过程，成分变化是______，变化的地点在______。
（3）图中所示排泄途径除⑤、⑥外，还有______。（用图中序号表示）
（4）某人尿液中出现葡萄糖，则可能是肾单位中______发生病变。
29. 图一是耳的结构图，图二是某同学在逃生演练中作出的部分反应流程图。据图回答问题。

（1）感冒以后，病菌可能会沿图一中______（填图中序号）进入中耳，引起中耳炎。
（2）图二中的X对应图一中的[______]______（[]内填图中序号，_____上填文字）。
（3）图二中的逃生行为从获得途径上属于______。
（4）逃生行为主要受到______的调节，但也受到______调节的影响。
30. 分析材料，回答问题：
新型冠状病毒肺炎，简称“新冠肺炎”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。目前可以确定的新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。截止北京时间6月30日16时，影响215个国家和地区，全球累计确诊10290779例。
为有效控制新冠肺炎的传播，复课以来各校采取了多种有效措施。①每天对所有出入校园的人员进行体温监测；②要求师生保持良好的个人卫生习慣，如勤洗手、佩戴口罩；③避免与急性呼吸道感染病人密切接触；④每天对校园环境进行消毒等。
（1）“新冠肺炎”作为传染病具有传染性与______等特点。
（2）目前还没有可临床使用的新冠肺炎疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于该病的______。如果疫苗研制成功，接种后，疫苗进入人体会刺激______，产生抵抗该病毒的抗体。
（3）每天对校园环境进行消毒，从传染病的预防措施来看属于______。
（4）病毒不能独立生活，必须______在其他生物的活细胞内。
31. 请根据下面有关资料完成问题。
（一）在东北农业大学，中国研究人员培育出的首例绿色荧光蛋白转基因猪仔顺利降生。如图为荧光猪繁殖过程示意图。
（1）转入该基因的猪能发出绿色荧光，说明性状和基因之间的关系是______。
（2）研究人员说，荧光猪的后代也能发光，这种荧光猪变异类型属于______。
（二）猪的耳型有垂耳和立耳之分，这是一对相对性状（由T、t控制），下表为3组猪的交配实验结果。
交配组合
子代表现型及比例
①
甲（垂耳）×乙（垂耳）
12（垂耳）：4（立耳）
②
丙（立耳）×丁（垂耳）
8（垂耳）：9（立耳）
③
戊（立耳）×己（立耳）
全为（立耳）
（3）由交配组合______可以判断垂耳是显性性状。
（4）交配组合②中亲本丁的基因组成为______。组合②产生的子代中，表现型为垂耳的雌雄猪相互交配后，后代产生立耳猪的概率是______。


三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）
32. 酸奶是一种健康的发酵食品，某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：
①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；
③将玻璃杯密封，置于不同温度的温箱中；
④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据；
⑤重复测定3次，取平均值，实验结果如柱形图所示：
请分析回答：
（1）制作酸奶需要的微生物是______，它只能在无氧条件下发酵，因此玻璃杯必须密封。
（2）在制作酸奶的过程中，尽量少打开容器，其主要目的是______。
（3）将酸奶加入牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的______步骤。
（4）本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同，原因是______。
（5）根据柱形图统计的实验结果，得出的结论是______。


答案和解析
1.【答案】C

【解析】解：A、种豆南山下，草盛豆苗稀，体现了生物能够生长和繁殖，正确；
B、离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长繁殖和生物的新陈代谢现象，正确；
C、床前明月光，疑是地上霜，是自然现象，不是生命现象，错误；
D、花落知多少，体现了生物的新陈代谢现象；正确；
故选：C。
生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2.【答案】B

【解析】解：A、甲图中的[1]细胞膜，能控制物质进出，错误。
B、甲图中3是细胞核，含有遗传物质，能够传递遗传信息，是细胞的控制中心，正确；
C、甲为口腔上皮细胞，乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，乙图具有细胞壁、液泡，但没有叶绿体，错误。
D、用钢笔画细胞结构简图时，图中较暗的地方用较密的细点来表示，错误。
故选：B。
植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。图中1细胞膜，2细胞质，3细胞核。
熟练掌握动植物细胞结构的区别。
3.【答案】A

【解析】解：在正常人体内，造血干细胞通过细胞分裂、生长和分化产生红细胞、血小板和白细胞不同种类的血细胞，满足人体所需。
故选：A。
细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
细胞分化形成组织是课程标准的重要内容，是中考和学业水平考试的重要考点。
4.【答案】A

【解析】解：显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目较多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，③④一端无螺纹为目镜，目镜倍数越小，镜头越长；①②有螺纹为物镜，物镜倍数越小，镜头越短，所以要在视野内看到较多的细胞，宜选用的镜头组合分别是长的目镜④和短的物镜①的组合。
故选：A。
观图可知：③④一端无螺纹为目镜，①②有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越小，镜头越短；目镜倍数越小，镜头越长；据此解答。
此题考查了显微镜的成像特点。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。
5.【答案】D

【解析】解；A、上皮组织具有保护、分泌功能，汗腺属于上皮组织，A正确；
B、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；B正确；
C、结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。肌腱属于结缔组织，C正确；
D、输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；血液属于结缔组织，D错误。
故选：D。
植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。据此答题。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，明确植物体和动物体主要组织及其作用。
6.【答案】C

【解析】解：A、荒漠地区干旱缺水，不适于植物生长，因此荒漠中生物种类稀少，是环境影响生物，A不符合题意；
B、水质污染造成赤潮，鱼虾等海洋生物大量死亡，给捕捞业和养殖业带来巨大损失，是环境影响生物，B不符合题意；
C、蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松，是生物对环境的影响，C符合题意；
D、鼠妇生活在阴暗的环境中，是生物对阴暗环境的一种适应，D不符合题意。
故选：C。
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。同时生物也会影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
解答此类题目的关键是对生物影响环境知识的理解。
7.【答案】B

【解析】解：A、a表示果皮，由子房壁发育而来，A正确。
B、b表示其中的一粒种子，豌豆种子是由种皮、胚组成，B错误。
C、据图可见：豌豆种子由果皮包被，属于被子植物，C正确；
D、胚珠发育成种子，果实中有多个种子，因此这个豌豆的花子房里有多个胚珠，D正确。
故选：B。
当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况如图所示：

明确果实与种子的形成是解题的关键。
8.【答案】D

【解析】解：A、播种时施农家肥，主要是给植物生长提供无机盐，A正确；
B、播种前土壤要耕和耙，是因为种子萌发需要充足的空气，B正确；
C、北方早春温度较低，播种后，用透光的塑料薄膜覆盖地面，可以提高温度和湿度，利于种子的呼吸作用，C正确。
D、夜间适当降低大棚内的温度，主要是为了降低植物的呼吸作用，提高作物产量，D错误。
故选：D。
种子萌发需要充足的空气、适量的水和适宜的温度，植物的生长需要一定的无机盐等，分析作答。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生产生活现象做出科学的解释。
9.【答案】A

【解析】解：A、用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照。A错误；
B、把叶片放入酒精中隔水加热、目的是脱去叶片中的叶绿素，B正确；
C、淀粉的特性是遇碘变蓝，向清水漂洗后的叶片滴加碘液目的是检验有无淀粉生成，C正确；
D、要检验光合作用产生了淀粉，就要保证实验前叶片内不能含有淀粉，所以在实验前要将天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是使叶片中的淀粉全部转运或消耗。 D正确。
故选：A。
“绿叶在光下制造有机物”主要步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象。实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。
绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题都是从这个实验改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的，并说出每一步骤的目的。
10.【答案】D

【解析】解：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分→④根毛细胞→表皮内的层层细胞→①根内的导管→⑤茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→②叶肉细胞→③气孔→大气（水蒸气）。因此植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔。
故选：D。
水在植物体内的运输路径：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。
解答此类题目的关键是理解水在植物体内的运输路线。
11.【答案】D

【解析】解：A、在人的眼睛中，眼球壁的白色部分是巩膜，其保护作用，就是我们所说的“白眼球”，A正确
B、睫状体调节①晶状体的曲度的大小使人能看清远近的物体，B正确；
C．看书写字时控制眼睛与书本的距离、看书时间长了，抬眼向远处眺望和持续使用电脑的时间不超过1小时都可以预防近视，C正确；
D．长时间近距离看书写字，容易使眼球中③晶状体的曲度过大，眼球的前后径过长，成像会落到④视网膜的前方，造成近视，D错误。
故选：D。
图中眼球的结构分别为：①是晶状体，②是虹膜，③是角膜，④是视网膜，⑤巩膜。
眼球的结构特点是考查的重点，可结合着眼球的结构示意图掌握。
12.【答案】A

【解析】解：A、据分析可见：人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，A正确；
B、咽是消化系统和呼吸系统共有的器官，B错误；
C、消化液包括唾液、肠液、胰液、胃液和胆汁，其中胆汁中不含消化酶，C错误；
D、馒头在口腔中越嚼越甜，是因为部分淀粉转变成了麦芽糖，D错误。
故选：A。
人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺，解答即可。
掌握人体消化系统的组成、各部分的特点、作用等是解题的关键。
13.【答案】B

【解析】解：人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。会厌软骨犹如铁路上的道岔。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从，导致食物“呛”入食管的事故发生，因为人的右支气管一般短而粗，左支气管细而长，所以食管会落入右支气管，严重时可患吸入性肺炎。
故选：B。
呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
关于呼吸道和消化道的组成是考查的重点，可结合着图示掌握。
14.【答案】C

【解析】解：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。即心室与动脉相连，心房与静脉相连血液循环的途径以及血液成分的变化如图所示：

    可见只有C选项正确。
故选：C。
观图可知：①是上腔静脉，②是主动脉，③是肺动脉，④是肺静脉，a是右心房，b左心房，c右心室，d左心室，据此解答。
掌握心脏的结构以及心脏内瓣膜的作用是解题的关键。
15.【答案】C

【解析】解：A、输血时，应以输入同型血为原则。B型血的人可以接受B型的血，A错误；
B、成熟的红细胞和血小板都没有细胞核，白细胞有细胞核，B错误；
C、血液分层，上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处还有白细胞和血小板，C正确；
D、人体出现炎症时，血液中白细胞会增多，吞噬病菌，但数量不一定比红细胞多，D错误。
故选：C。
在血液的分层实验中，试管中的血液分为两部分：上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板；血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半。如图所示：
解题的关键是熟悉血液的成分和主要功能。
16.【答案】A

【解析】解：①均衡的摄取五类食物，就要做到粗细粮合理搭配，故符合合理膳食的要求，正确；
②食物要均衡，不能不吃自己不喜欢的食物，错误；
③鱼、禽、蛋和瘦肉中含有大量蛋白质，蛋白质是构成组织细胞的基本物质，人体生长发育、组织更新都离不开蛋白质，因此应当常吃适量鱼、肉、蛋等食物，正确；
④合理膳食要求每天要一日三餐定时定量，分配要合理，零食要适当，符合合理膳食的要求，正确；
⑤过量食盐会导致心血管疾病，影响身体健康，健康的生活方式要控制饭菜中的食盐量，不能过量，错误；
故选：A。
合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．据此解答。
掌握合理膳食的概念是解题的关键。这部分内容在考试中经常出现，注意掌握和灵活答题。
17.【答案】D

【解析】解：A、提倡绿色出行，发展公共交通，有利于或改善其它生物的生存环境，正确；
B、退耕还林还草，有利于或改善其它生物的生存环境，正确；
C、提倡使用太阳能等清洁能源，有利于或改善其它生物的生存环境，正确；
D、处理作物秸秆、就地焚烧，不利于或破坏其它生物的生存环境，错误；
故选：D。
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。
18.【答案】D

【解析】解：A、小肠是人体消化吸收的主要器官，当血液流经小肠后，血液中营养物质的含量增多，二氧化碳增多，氧气减少，此曲线表示的营养物质减少，A错误；
B、血液流经肾小球时，血浆中的一些成分被过滤到肾小囊腔而成为原尿，原尿流经肾小球管时。其中一成分由肾小管重新吸收，最终形成了尿液。所以血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，此曲线表示的血液中的尿素含量增加，B错误；
C、丙图中AB段肺内气压低于大气压表示吸气的过程，C错误；
D、在0-6时，夜间无光，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，不断消耗氧气、释放二氧化碳，所以氧气的浓度逐渐降低；而6-18时为白天，植物进行光合作用，不断消耗二氧化碳，也能进行呼吸作用，释放二氧化碳，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以氧气的浓度逐渐升高；从18-24时为黑夜时间，与0-6时的情况一样，氧气浓度逐渐降低，D正确。
故选：D。
（1）小肠是吸收的主要场所，血液流经小肠后营养物质会增加。
（2）肾脏是形成尿液的器官，血液流经肾脏时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，使得血液中尿素的含量降低。
（3）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。
（4）光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
解题的关键是熟练掌握生物学的基础知识并且正确认知坐标曲线所表达的含义。
19.【答案】B

【解析】解：A、家鸽有气囊辅助肺呼吸；前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，可以煽动空气，适于空中飞行，A正确；
B、蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体的呼吸器官是肺，肺的呼吸作用不发达，靠湿润的皮肤辅助呼吸，适于生活在湿润的环境中，B错误；
C、鲫鱼体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调游泳，适于水中生活，C正确；
D、龟属于爬行动物，龟的受精卵比较大，卵内含的养料多，含有水分；卵的外面有坚韧的卵壳保护。能在陆地环境中发育成幼龟，D正确。
故选：B。
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
20.【答案】A

【解析】解：A、运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的，一块骨骼肌的肌腱可绕过关节连接在不同的骨上，正确；
B、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还能形成等级，如狒狒，而蝗虫群体内就没有等级，错误；
C、运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，错误。
D、关节在运动中起支点作用，包括关节面、关节囊、关节腔，错误。
故选：A。
（1）人体完成一个运动都要由神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。
（3）关节包括关节面、关节囊、关节腔。
解答此类题目的关键是理解掌握动物的运动以及行为特征。
21.【答案】B

【解析】解：A、①卵巢的主要功能是产生卵细胞，分泌雌性激素，A错误；
B、精子在②输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；B正确；
C、受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入④子宫内膜，这是怀孕，精子与卵细胞结合的部位是②输卵管，C错误；
D、⑤是阴道，胎儿产出的通道。D错误。
故选：B。
图中①卵巢，②输卵管，③子宫，④子宫内膜，⑤阴道。
人体生殖发育的内容是中考的热点，注意熟练掌握。
22.【答案】B

【解析】解：A、细菌的菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌的菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。因此从菌落的大小、形态和颜色，可以大致区分细菌和真菌，A正确；
B、细菌适应性很强，但生殖方式都是分裂生殖，B错误；
C、青霉应呈青绿色，长有孢子的菌丝，青霉呈扫帚状，C正确；
D、酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖，视野中有的酵母菌上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖，D正确。
故选：B。
根据细菌和真菌的区分分析解答。
了解细菌和真菌的生殖、结构等知识是解题的关键。
23.【答案】D

【解析】解：A、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，因此必须采用组织培养，不是无土栽培技术，A错误；
B、病毒必须营寄生生活，不能独立生活，一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体，B错误；
C、新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下抑制了植物的呼吸作用，微生物繁殖速度慢主要是防止腐烂，C错误；
D、无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。黑枣与柿树嫁接和克隆羊“多莉”均属于无性生殖，D正确。
故选：D。
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。
掌握常见的关于生物技术应用的例子，注意搜集相关的资料。
24.【答案】C

【解析】解：ABD、口腔上皮细胞、神经元、白细胞，都是体细胞，基因组成都是Aa；
C、卵细胞是生殖细胞，基因型是A或者a。
   因此有可能不含有致病基因的细胞是卵细胞。
故选：C。
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）“某女子是白化病基因携带者（基因组成为Aa）”，则致病基因是a。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及基因在体细胞中成对在生殖细胞中成单。
25.【答案】C

【解析】解：A、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱，正确。
B、某人上肢受伤，鲜红色血液从伤口喷出，可判断是动脉出血，可指压近心端止血，正确。
C、抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质，不能长期大量使用，错误。
D、当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，要先判断有无呼吸和意识后，立即拨打120，正确。
故选：C。
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。
解题的关键是掌握健康的生活方式。
26.【答案】非生物成分  系统  鹰  捕食  牙齿

【解析】解：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；因此要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。
（2）草与兔的结构层次相比，草的结构层次中没有系统。
（3）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高；图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，图二中的丙是最高级消费者，体内的毒素最多，对应图一中的生物是鹰，图二中的丁对应图一中的生物是草。鹰吃兔之间属于捕食关系。
（4）鼠和兔等哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物，因为哺乳动物牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，大大提高了其摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力。
故答案为：（1）非生物成分
（2）系统
（3）鹰；捕食
（4）牙齿。
（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。据此解答。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链和食物网以及生态系统中各种生物之间的关系。
27.【答案】叶绿体  碳-氧相对平衡  B  有机物分解  放养昆虫帮助其传粉或人工授粉

【解析】解：（1）光合作用的表达式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，光和叶绿体是不可缺少的条件，其中光能供给能量，叶绿体提供光合作用的场所。图1中表示的结构是叶绿体，①氧气，②二氧化碳，③水。绿色植物通过光合作用消化了大气中的二氧化碳，制造出了贮藏能量的有机物，同时产生了氧气，有效的维持了生物圈中的碳-氧相对平衡。
（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可以利用如图2的B装置来检测物质②二氧化碳。
（3）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。草莓用于各项生命活动的能量主要来自结构[乙]的呼吸作用，其实质是有机物分解，释放能量。
（4）草莓传粉不足会造成减产，为了提高授粉率，增加产量，可以采取的措施是放养昆虫帮助其传粉或人工辅助授粉，通过放养昆虫帮助其传粉或人工授粉可以弥补自然授粉的不足从而提高产量。
故答案为：（1）叶绿体；碳-氧相对平衡
（2）B
（3）有机物分解
（4）放养昆虫帮助其传粉或人工授粉
（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；光合作用的主要场所是叶绿体；
（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用；主要场所是线粒体。
（3）从图1中可以看出：甲表示的结构是叶绿体，乙表示的是线粒体，①表示的是氧气，②表示二氧化碳，③表示的是水。图2是检验植物呼吸作用、光合作用和蒸腾作用的相关实验，据此解答。
回答此题的关键是要明确细胞的结构和各部分功能以及光合作用、呼吸作用等，掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。
28.【答案】g  由静脉血变成动脉血  肺部毛细血管  ①  肾小管

【解析】解：（1）蛋白质开始消化的部位是g胃，在胃蛋白酶的作用下被初步分解，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下被分解成氨基酸。
（2）肺循环的循环途径为：D右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→A左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（3）人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄。排泄有三条途径：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、大部分的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣，体内粪便排出体外的过程叫排遗。因此属于排泄的为①呼气；⑤排汗；⑥排尿。
（4）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。某人尿液中出现葡萄糖，则可能是肾单位中肾小管发生病变。
故答案为：（1）g；
（2）由静脉血变成动脉血；肺部的毛细血管；
（3）①；
（4）肾小管
由图分析可知：A是左心房、B食左心室、C是右心房、D是右心室、a咽、b喉、c气官、d支气管、e肺、f食道、g胃、h大肠，①表示呼气、②表示吸气，③氧气和营养物质、④二氧化碳、⑤排汗、⑥排尿、⑦排遗，解答即可。
明确各个系统的组成及作用以及正确识图是解题的关键。
29.【答案】6  5  耳蜗  学习行为  神经系统  激素

【解析】解：（1）6咽鼓管是咽喉与中耳的通道，病菌若由此进入中耳，人会患中耳炎。
（2）反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。根据图中箭头可见：X是感受器，接受刺激产生兴奋，即图1中的5耳蜗。
（3）图二中的逃生行为是人出生后，在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。
（4）据图可见：逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果。
故答案为：（1）6
（2）5；耳蜗
（3）学习行为
（4）神经系统；激素
（1）外界的声波经过外耳道传到F鼓膜。引起鼓膜震动；震动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
（2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧的结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
（3）图一中1外耳道，2鼓膜，3听小骨、4半规管、5耳蜗、6咽鼓管；图二中X感受器。
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
30.【答案】流行性  传染源  淋巴细胞  切断传播途径  寄生

【解析】解：（1）新冠肺炎是由病原体引起的，能在生物之间传播的传染病，具有传染性和流行性的特点。
（2）传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于该病的传染源；如果疫苗研制成功，接种后，疫苗进入人体会刺激淋巴细胞，产生抵抗该病毒的抗体，这种免疫属于特异性免疫。
（3）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，每天对校园环境进行消毒属于切断传播途径。
（4）病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
故答案为：（1）流行性
（2）传染源；淋巴细胞
（3）切断传播途径
（4）寄生
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
31.【答案】基因控制着生物的性状  可遗传的变异  ①  Tt  25%

【解析】解：（1）通过转基因克隆猪产生的过程可知，注射过绿色荧光蛋白基因的细胞发育成绿色荧光猪，而未注射绿色荧光蛋白基因的细胞发育成普通猪，通过对比可知猪是否发绿色荧光是由绿色荧光蛋白基因控制的，转入该基因的猪能发出绿色荧光说明基因控制着生物的性状。
（2）荧光猪是遗传物质基因改变引起的变异，属于可遗传的变异，因此荧光猪的后代也能发光。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。从表中所示遗传结果，亲代都是垂耳×垂耳，而后代中出现了立耳的个体，说明立耳是隐性性，垂耳是显性性状。所以由交配组合①可判断垂耳是显性性状。
（4）交配组合②中亲本：丙（立耳）×丁（垂耳），子代个体中出现了立耳，说明丁（垂耳）个体中存在隐性基因t，丁的基因型为Tt，丙的基因tt，丙、丁交配组合②tt×Tt后代有两种基因型为Tt和tt。其中后代表现型为垂耳的雌雄猪相互交配，遗传图解如图所示：

根据遗传图解可知：后代产生立耳猪的概率是25%。
故答案为：
（1）基因控制着生物的性状
（2）可遗传的变异；
（3）①；
（4）Tt；25%
（1）克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。
（2）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。
（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（4）一对在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。
此题属于资料分析题，解答时从资料中寻找解题线索，提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，从而得出答案。
32.【答案】乳酸菌  为乳酸菌提供无氧的环境  接种  控制单一变量  制作酸奶的适宜温度是40℃

【解析】解：（1）制作酸奶需要的微生物是乳酸菌，它只能在无氧的条件下发酵，因此玻璃杯必须密封。
（2）乳酸菌只能在无氧条件下发酵。在制作酸奶的过程中，尽量少打开容器，其主要目的就是为乳酸菌提供无氧的环境，促使其发酵产生乳酸。
（3）将酸奶加入到牛奶汇总，相当于细菌、真菌培养方法中的接种步骤。
（4）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同，目的是控制单一变量。
（5）根据实验结果，得出的结论是：制作酸奶的适宜温度是40℃。
故答案为：（1）乳酸菌；（2）为乳酸菌提供无氧的环境；（3）接种；（4）控制单一变量；（5）制作酸奶的适宜温度是40℃
（1）微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，其原理是在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，解答即可。
解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验。