2020年浙江省杭州市中考数学试卷解析版

这是一份2020年浙江省杭州市中考数学试卷解析版，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。


2020年浙江省杭州市中考数学试卷
题号
一
二
三
总分
得分





一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）
1. 计算的结果是（　　）
A. B. C. D. 3
2. （1+y）（1-y）=（　　）
A. 1+y2 B. -1-y2 C. 1-y2 D. -1+y2
3. 已知某快递公司的收费标准为：寄一件物品不超过5千克，收费13元；超过5千克的部分每千克加收2元．圆圆在该快递公司寄一件8千克的物品，需要付费（　　）
A. 17元 B. 19元 C. 21元 D. 23元
4. 如图，在△ABC中，∠C=90°，设∠A，∠B，∠C所对的边分别为a，b，c，则（　　）
A. c=bsinB
B. b=csinB
C. a=btanB
D. b=ctanB


5. 若a＞b，则（　　）
A. a-1≥b B. b+1≥a C. a+1＞b-1 D. a-1＞b+1
6. 在平面直角坐标系中，已知函数y=ax+a（a≠0）的图象过点P（1，2），则该函数的图象可能是（　　）
A. B.
C. D.
7. 在某次演讲比赛中，五位评委给选手圆圆打分，得到互不相等的五个分数．若去掉一个最高分，平均分为x；去掉一个最低分，平均分为y；同时去掉一个最高分和一个最低分，平均分为z，则（　　）
A. y＞z＞x B. x＞z＞y C. y＞x＞z D. z＞y＞x
8. 设函数y=a（x-h）2+k（a，h，k是实数，a≠0），当x=1时，y=1；当x=8时，y=8，（　　）
A. 若h=4，则a＜0 B. 若h=5，则a＞0 C. 若h=6，则a＜0 D. 若h=7，则a＞0
9. 如图，已知BC是⊙O的直径，半径OA⊥BC，点D在劣弧AC上（不与点A，点C重合），BD与OA交于点E．设∠AED=α，∠AOD=β，则（　　）
A. 3α+β=180°
B. 2α+β=180°
C. 3α-β=90°
D. 2α-β=90°



10. 在平面直角坐标系中，已知函数y1=x2+ax+1，y2=x2+bx+2，y3=x2+cx+4，其中a，b，c是正实数，且满足b2=ac．设函数y1，y2，y3的图象与x轴的交点个数分别为M1，M2，M3，（　　）
A. 若M1=2，M2=2，则M3=0 B. 若M1=1，M2=0，则M3=0
C. 若M1=0，M2=2，则M3=0 D. 若M1=0，M2=0，则M3=0
二、填空题（本大题共6小题，共24.0分）
11. 若分式的值等于1，则x=______．
12. 如图，AB∥CD，EF分别与AB，CD交于点B，F．若∠E=30°，∠EFC=130°，则∠A=______．





13. 设M=x+y，N=x-y，P=xy．若M=1，N=2，则P=______．
14. 如图，已知AB是⊙O的直径，BC与⊙O相切于点B，连接AC，OC．若sin∠BAC=，则tan∠BOC=______．






15. 一个仅装有球的不透明布袋里共有4个球（只有编号不同），编号分别为1，2，3，5．从中任意摸出一个球，记下编号后放回，搅匀，再任意摸出一个球，则两次摸出的球的编号之和为偶数的概率是______．
16. 如图是一张矩形纸片，点E在AB边上，把△BCE沿直线CE对折，使点B落在对角线AC上的点F处，连接DF．若点E，F，D在同一条直线上，AE=2，则DF=______，BE=______．






三、解答题（本大题共7小题，共66.0分）
17. 以下是圆圆解方程=1的解答过程．
解：去分母，得3（x+1）-2（x-3）=1．
去括号，得3x+1-2x+3=1．
移项，合并同类项，得x=-3．
圆圆的解答过程是否有错误？如果有错误，写出正确的解答过程．







18. 某工厂生产某种产品，3月份的产量为5000件，4月份的产量为10000件．用简单随机抽样的方法分别抽取这两个月生产的该产品若干件进行检测，并将检测结果分别绘制成如图所示的扇形统计图和频数直方图（每组不含前一个边界值，含后一个边界值）．已知检测综合得分大于70分的产品为合格产品．
（1）求4月份生产的该产品抽样检测的合格率；
（2）在3月份和4月份生产的产品中，估计哪个月的不合格件数最多？为什么？










19. 如图，在△ABC中，点D，E，F分别在AB，BC，AC边上，DE∥AC，EF∥AB．
（1）求证：△BDE∽△EFC．
（2）设，
①若BC=12，求线段BE的长；
②若△EFC的面积是20，求△ABC的面积．







20. 设函数y1=，y2=-（k＞0）．
（1）当2≤x≤3时，函数y1的最大值是a，函数y2的最小值是a-4，求a和k的值．
（2）设m≠0，且m≠-1，当x=m时，y1=p；当x=m+1时，y1=q．圆圆说：“p一定大于q”．你认为圆圆的说法正确吗？为什么？







21. 如图，在正方形ABCD中，点E在BC边上，连接AE，∠DAE的平分线AG与CD边交于点G，与BC的延长线交于点F．设=λ（λ＞0）．
（1）若AB=2，λ=1，求线段CF的长．
（2）连接EG，若EG⊥AF，
①求证：点G为CD边的中点．
②求λ的值．












22. 在平面直角坐标系中，设二次函数y1=x2+bx+a，y2=ax2+bx+1（a，b是实数，a≠0）．
（1）若函数y1的对称轴为直线x=3，且函数y1的图象经过点（a，b），求函数y1的表达式．
（2）若函数y1的图象经过点（r，0），其中r≠0，求证：函数y2的图象经过点（，0）．
（3）设函数y1和函数y2的最小值分别为m和n，若m+n=0，求m，n的值．







23. 如图，已知AC，BD为⊙O的两条直径，连接AB，BC，OE⊥AB于点E，点F是半径OC的中点，连接EF．
（1）设⊙O的半径为1，若∠BAC=30°，求线段EF的长．
（2）连接BF，DF，设OB与EF交于点P，
①求证：PE=PF．
②若DF=EF，求∠BAC的度数．












答案和解析
1.【答案】B

【解析】解：×=，
故选：B．
根据二次根式的乘法运算法则进行运算即可．
本题主要考查二次根式的乘法运算法则，关键在于熟练正确的运用运算法则，比较简单．
2.【答案】C

【解析】解：（1+y）（1-y）=1-y2．
故选：C．
直接利用平方差公式计算得出答案．
此题主要考查了平方差公式，正确运用公式是解题关键．
3.【答案】B

【解析】解：根据题意得：13+（8-5）×2=13+6=19（元）．
则需要付费19元．
故选：B．
根据题意列出算式计算，即可得到结果．
此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
4.【答案】B

【解析】解：∵Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c，
∴sinB=，即b=csinB，故A选项不成立，B选项成立；
tanB=，即b=atanB，故C选项不成立，D选项不成立．
故选：B．
根据三角函数的定义进行判断，就可以解决问题．
本题主要考查了锐角三角函数的定义，根据锐角三角函数的定义求出对应三角函数值即可．
5.【答案】C

【解析】解：A、a=0.5，b=0.4，a＞b，但是a-1＜b，不符合题意；
B、a=3，b=1，a＞b，但是b+1＜a，不符合题意；
C、∵a＞b，∴a+1＞b+1，∵b+1＞b-1，∴a+1＞b-1，符合题意；
D、a=0.5，b=0.4，a＞b，但是a-1＜b+1，不符合题意．
故选：C．
举出反例即可判断A、B、D，根据不等式的传递性即可判断C．
考查了不等式的性质，应用不等式的性质应注意的问题：在不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数时，一定要改变不等号的方向；当不等式的两边要乘（或除以）含有字母的数时，一定要对字母是否大于0进行分类讨论．不等式的传递性：若a＞b，b＞c，则a＞c．
6.【答案】A

【解析】解：∵函数y=ax+a（a≠0）的图象过点P（1，2），
∴2=a+a，解得a=1，
∴y=x+1，
∴直线交y轴的正半轴，且过点（1，2），
故选：A．
求得解析式即可判断．
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，图象上点的坐标适合解析式．
7.【答案】A

【解析】解：由题意可得，
y＞z＞x，
故选：A．
根据题意，可以判断x、y、z的大小关系，从而可以解答本题．
本题考查算术平均数，解答本题的关键是明确算术平均数的含义．
8.【答案】C

【解析】解：当x=1时，y=1；当x=8时，y=8；代入函数式得：，
∴a（8-h）2-a（1-h）2=7，
整理得：a（9-2h）=1，
若h=4，则a=1，故A错误；
若h=5，则a=-1，故B错误；
若h=6，则a=-，故C正确；
若h=7，则a=-，故D错误；
故选：C．
当x=1时，y=1；当x=8时，y=8；代入函数式整理得a（9-2h）=1，将h的值分别代入即可得出结果．
本题考查了待定系数法、二次函数的性质等知识；熟练掌握待定系数法是解题的关键．
9.【答案】D

【解析】解：∵OA⊥BC，
∴∠AOB=∠AOC=90°，
∴∠DBC=90°-∠BEO=90°-∠AED=90°-α，
∴∠COD=2∠DBC=180°-2α，
∵∠AOD+∠COD=90°，
∴β+180°-2α=90°，
∴2α-β=90°，
故选：D．
根据直角三角形两锐角互余性质，用α表示∠CBD，进而由圆心角与圆周角关系，用α表示∠COD，最后由角的和差关系得结果．
本题主要考查了圆的基本性质，直角三角形的性质，关键是用α表示∠COD．
10.【答案】B

【解析】解：选项B正确．
理由：∵M1=1，M2=0，
∴a2-4=0，b2-8＜0，
∵a，b，c是正实数，
∴a=2，
∵b2=ac，
∴c=b2，
对于y3=x2+cx+4，
则有△=c2-16=b2-16=（b2-64）＜0，
∴M3=0，
∴选项B正确，
故选：B．
选项B正确，利用判别式的性质证明即可．
本题考查抛物线与x轴的交点，一元二次方程的根的判别式等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．
11.【答案】0

【解析】解：由分式的值等于1，得
=1，
解得x=0，
经检验x=0是分式方程的解．
故答案为：0．
根据分式的值，可得分式方程，根据解分式方程，可得答案．
本题考查了分式的值，解分式方程要检验方程的根．
12.【答案】20°

【解析】解：∵AB∥CD，
∴∠ABF+∠EFC=180°，
∵∠EFC=130°，
∴∠ABF=50°，
∵∠A+∠E=∠ABF=50°，∠E=30°，
∴∠A=20°．
故答案为：20°．
直接利用平行线的性质得出∠ABF=50°，进而利用三角形外角的性质得出答案．
此题主要考查了平行线的性质以及三角形的外角性质，正确得出∠ABF=50°是解题关键．
13.【答案】-

【解析】解：（x+y）2=x2+2xy+y2=1，（x-y）2=x2-2xy+y2=4，
两式相减得4xy=-3，
解得xy=-，
则P=-．
故答案为：-．
根据完全平方公式得到（x+y）2=x2+2xy+y2=1，（x-y）2=x2-2xy+y2=4，两式相减即可求解．
本题考查了完全平方公式，完全平方公式：（a±b）2=a2±2ab+b2．
14.【答案】

【解析】解：∵AB是⊙O的直径，BC与⊙O相切于点B，
∴AB⊥BC，
∴∠ABC=90°，
∵sin∠BAC==，
∴设BC=x，AC=3x，
∴AB===2x，
∴OB=AB=x，
∴tan∠BOC==，
故答案为：．
根据切线的性质得到AB⊥BC，设BC=x，AC=3x，根据勾股定理得到AB===2x，于是得到结论．
本题考查了切线的性质，解直角三角形，熟练掌握三角函数的定义是解题的关键．
15.【答案】

【解析】【分析】
本题考查了列表法与树状图法：利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，求出概率．
画树状图展示所有16种等可能的结果数，再找出两次摸出的球的编号之和为偶数的结果数，然后根据概率公式求解．
【解答】
解：根据题意画图如下：

共有16种等情况数，其中两次摸出的球的编号之和为偶数的有10种，
则两次摸出的球的编号之和为偶数的概率是=．
故答案为：．
16.【答案】2 -1

【解析】解：∵四边形ABCD是矩形，
∴AD=BC，∠ADC=∠B=∠DAE=90°，
∵把△BCE沿直线CE对折，使点B落在对角线AC上的点F处，
∴CF=BC，∠CFE=∠B=90°，EF=BE，
∴CF=AD，∠CFD=90°，
∴∠ADE+∠CDF=∠CDF+∠DCF=90°，
∴∠ADF=∠DCF，
∴△ADE≌△FCD（ASA），
∴DF=AE=2；
∵∠AFE=∠CFD=90°，
∴∠AFE=∠DAE=90°，
∵∠AEF=∠DEA，
∴△AEF∽△DEA，
∴，
∴=，
∴EF=-1（负值舍去），
∴BE=EF=-1，
故答案为：2，-1．
根据矩形的性质得到AD=BC，∠ADC=∠B=∠DAE=90°，根据折叠的性质得到CF=BC，∠CFE=∠B=90°，EF=BE，根据全等三角形的性质得到DF=AE=2；根据相似三角形的性质即可得到结论．
本题考查了翻折变换（折叠问题），全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质，矩形的性质，正确的识别图形是解题的关键．
17.【答案】解：圆圆的解答过程有错误，
正确的解答过程如下：
3（x+1）-2（x-3）=6．
去括号，得3x+3-2x+6=6．
移项，合并同类项，得x=-3．

【解析】直接利用一元一次方程的解法进而分析得出答案．
此题主要考查了解一元一次方程，正确掌握解方程的步骤是解题关键．
18.【答案】解：（1）（132+160+200）÷（8+132+160+200）×100%=98.4%，
答：4月份生产的该产品抽样检测的合格率为98.4%；
（2）估计4月份生产的产品中，不合格的件数多，
理由：3月份生产的产品中，不合格的件数为5000×2%=100，
4月份生产的产品中，不合格的件数为10000×（1-98.4%）=160，
∵100＜160，
∴估计4月份生产的产品中，不合格的件数多．

【解析】（1）根据题意列式计算即可；
（2）分别求得3月份生产的产品中，不合格的件数和4月份生产的产品中，不合格的件数比较即可得到结论．
本题考查了频数分布直方图，扇形统计图，正确的理解题意是解题的关键．
19.【答案】（1）证明：∵DE∥AC，
∴∠DEB=∠FCE，
∵EF∥AB，
∴∠DBE=∠FEC，
∴△BDE∽△EFC；
（2）解：①∵EF∥AB，
∴==，
∵EC=BC-BE=12-BE，
∴=，
解得：BE=4；
②∵=，
∴=，
∵EF∥AB，
∴△EFC∽△BAC，
∴=（）2=（）2=，
∴S△ABC=S△EFC=×20=45．

【解析】（1）由平行线的性质得出∠DEB=∠FCE，∠DBE=∠FEC，即可得出结论；
（2）①由平行线的性质得出==，即可得出结果；
②先求出=，易证△EFC∽△BAC，由相似三角形的面积比等于相似比的平方即可得出结果．
本题考查了相似三角形的判定与性质、平行线的性质等知识；熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键．
20.【答案】解：（1）∵k＞0，2≤x≤3，
∴y1随x的增大而减小，y2随x的增大而增大，
∴当x=2时，y1最大值为，①；
当x=2时，y2最小值为-=a-4，②；
由①，②得：a=2，k=4；
（2）圆圆的说法不正确，
理由如下：设m=m0，且-1＜m0＜0，
则m0＜0，m0+1＞0，
∴当x=m0时，p=y1=，
当x=m0+1时，q=y1=＞0，
∴p＜0＜q，
∴圆圆的说法不正确．

【解析】（1）由反比例函数的性质可得，①；-=a-4，②；可求a的值和k的值；
（2）设m=m0，且-1＜m0＜0，将x=m0，x=m0+1，代入解析式，可求p和q，即可判断．
本题考查了反比例函数的性质，掌握反比例函数的性质是本题的关键．
21.【答案】解：（1）∵在正方形ABCD中，AD∥BC，
∴∠DAG=∠F，
又∵AG平分∠DAE，
∴∠DAG=∠EAG，
∴∠EAG=∠F，
∴EA=EF，
∵AB=2，∠B=90°，点E为BC的中点，
∴BE=EC=1，
∴AE==，
∴EF=，
∴CF=EF-EC=-1；
（2）①证明：∵EA=EF，EG⊥AF，
∴AG=FG，
在△ADG和△FCG中
，
∴△ADG≌△FCG（AAS），
∴DG=CG，
即点G为CD的中点；
②设CD=2a，则CG=a，
由①知，CF=DA=2a，
∵EG⊥AF，∠GDF=90°，
∴∠EGC+∠CGF=90°，∠F+∠CGF=90°，∠ECG=∠GCF=90°，
∴∠EGC=∠F，
∴△EGC∽△GFC，
∴，
∵GC=a，FC=2a，
∴，
∴，
∴EC=a，BE=BC-EC=2a-a=a，
∴λ=．

【解析】（1）根据AB=2，λ=1，可以得到BE、CE的长，然后根据正方形的性质，可以得到AE的长，再根据平行线的性质和角平分线的性质，可以得到EF的长，从而可以得到线段CF的长；
（2）①要证明点G为CD边的中点，只要证明△ADG≌△FGC即可，然后根据题目中的条件，可以得到△ADG≌△FGC的条件，从而可以证明结论成立；
②根据题意和三角形相似，可以得到CE和EB的比值，从而可以得到λ的值．
本题考查正方形的性质、相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．
22.【答案】解：（1）由题意，得到-=3，解得b=-6，
∵函数y1的图象经过（a，-6），
∴a2-6a+a=-6，
解得a=2或3，
∴函数y1=x2-6x+2或y1=x2-6x+3．

（2）∵函数y1的图象经过点（r，0），其中r≠0，
∴r2+br+a=0，
∴1++=0，
即a（）2+b•+1=0，
∴是方程ax2+bx+1的根，
即函数y2的图象经过点（，0）．

（3）由题意a＞0，∴m=，n=，
∵m+n=0，
∴+=0，
∴（4a-b2）（a+1）=0，
∵a+1＞0，
∴4a-b2=0，
∴m=n=0．

【解析】（1）利用待定系数法解决问题即可．
（2）函数y1的图象经过点（r，0），其中r≠0，可得r2+br+a=0，推出1++=0，即a（）2+b•+1=0，推出是方程ax2+bx+1的根，可得结论．
（3）由题意a＞0，∴m=，n=，根据m+n=0，构建方程可得结论．
本题考查二次函数的图象与系数的关系，二次函数的性质等知识，解题的关键是熟练掌握待定系数法，学会利用参数解决问题，属于中考常考题型．
23.【答案】（1）解：∵OE⊥AB，∠BAC=30°，OA=1，
∴∠AOE=60°，OE=OA=，AE=EB=OE=，
∵AC是直径，
∴∠ABC=90°，
∴∠C=60°，
∵OC=OB，
∴△OCB是等边三角形，
∵OF=FC，
∴BF⊥AC，
∴∠AFB=90°，
∵AE=EB，
∴EF=AB=．

（2）①证明：过点F作FG⊥AB于G，交OB于H，连接EH．
∵∠FGA=∠ABC=90°，
∴FG∥BC，
∴△OFH∽△OCB，
∴==，同理=，
∴FH=OE，
∵OE⊥AB．FH⊥AB，
∴OE∥FH，
∴四边形OEHF是平行四边形，
∴PE=PF．

②∵OE∥FG∥BC，
∴==1，
∴EG=GB，
∴EF=FB，
∵DF=EF，
∴DF=BF，
∵DO=OB，
∴FO⊥BD，
∴∠AOB=90°，
∵OA=OB，
∴△AOB是等腰直角三角形，
∴∠BAC=45°．

【解析】（1）解直角三角形求出AB，再证明∠AFB=90°，利用直角三角形斜边中线的性质即可解决问题．
（2）①过点F作FG⊥AB于G，交OB于H，连接EH．想办法证明四边形OEHF是平行四边形可得结论．
②想办法证明FD=FB，推出FO⊥BD，推出△AOB是等腰直角三角形即可解决问题．
本题属于圆综合题，考查了等边三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质，平行四边形的判定和性质，等腰直角三角形的判定和性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造特殊四边形解决问题，属于中考压轴题．