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2021年广东省深圳市宝安区中考模拟化学试题
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这是一份2021年广东省深圳市宝安区中考模拟化学试题，共7页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 H-1 Na-23 S-32 Fe-56 N-14
一、单项选择题：(共12小题，1~8每小题1.5分，9~12每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1. 中华传统文化博大精深，下列成语中蕴含化学变化的是
A. 木已成舟B. 藕断丝连C. 火上浇油D. 刻舟求剑
【答案】C
2. 碳中和是指二氧化碳净排放量降为零，即通过植树造林、节能减排等形式抵消掉自身产生的二氧化碳排放量。有关环境污染防治措施与目的不对应的是
A. 降低CO2排放，以减少酸雨形成B. 使用乙醇汽油，减少汽车尾气的污染
C. 推广垃圾分类回收，研发各种材料的再生技术D. 减少化石燃料使用，降低PM2.5对大气的污染
【答案】A
3. 正确理解和使用化学用语是学习化学的基础，下列表述正确的是
A. Fe3+表示3个铁离子B. C60表示60个碳原子
C. Fe、He都可表示单质的化学式D. 表示硫酸钠中硫元素化合价为+6
【答案】C
4. 下列图示中的错误实验操作与选项中对应的可能产生的后果不一致的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
5. 下列有关化学实验现象的描述，正确的是
A. 铁丝放在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B. 分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生烧焦羽毛的气味
C. 往镁带中加入稀盐酸放出大量气泡，试管外壁发热
D. 一氧化碳高温还原氧化铁时，红色粉末逐渐变为银白色
【答案】C
6. 我国北斗三号全球卫星导航系统正式开通，北斗卫星天线金属丝的主要成分有高纯度钼，下图是钼元素在元素周期表中的信息及钼原子结构示意图，下列说法正确的是
A. 钼原子的中子数为42B. 钼元素的相对原子质量是95.94g
C. 钼原子核外电子排布图中x为18D. 钼原子在化学变化中易失去电子
【答案】D
7. 花椒碱是一种天然存在的生物碱，主要成分的化学式为C13H11NO3，在一定的浓度范围内对抑制新冠病毒有一定疗效。下列有关C13H11NO3的说法正确的是
A. 属于有机高分子化合物B. 一个分子由27个原子组成
C. 燃烧产物只有CO2和H2OD. 碳元素与氧元素的质量比为13：4
【答案】D
8. 乙烯(C2H4)是一种重要的工业原料，用途广泛，它的产量标志着一个国家的石油化工发展水平。乙烯完全燃烧的微观示意图如图所示，下列说法正确的是
A. 上述物质中有三种氧化物
B. 参加反应的甲、乙两物质质量比为7：24
C. 反应前后原子的种类没变但数目发生改变
D. 反应前后氧元素的化合价没有发生改变
【答案】B
9. 如图是MgC12、KC1和MgSO4溶解度曲线。下列说法正确
A. t1℃时，三种物质的溶液中溶质质量分数最大的是MgCl2
B. t2℃时，100gMgC12饱和溶液中溶解了70 gMgCl2
C. 将t3℃时KCl和MgSO4的饱和溶液降温至t2℃时，两溶液溶质质量分数相等
D. 将t3℃时MgSO4饱和溶液缓慢降温至t1℃，无晶体析出
【答案】D
10. 下列物质鉴别、除杂(括号内为杂质)，所用方法正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
11. 化学实验可以帮助我们了解物质的性质和化学原理，以下分析正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
12. 甲、乙、丙、丁是初中常见的四种不同类别的物质，其中乙是常见的酸，丁是红色的固体，它们存在着如图所示的关系(图中“→”表示物质间存在相应的转化关系)。下列判断合理的是
A. 乙可能是稀盐酸B. 甲一定不能与乙反应
C. 甲转化为丁，一定是置换反应D. 若丙是碱，则丙与乙一定能反应
【答案】D
二、非选择题：本大题包括4小题，共30分
13. 实验室利用下图所示装置进行气体的制备和性质实验，回答下列问题：
(1)实验室制取氧气，发生装置若用B，反应的化学方程式为_____。若用装置D收集氧气，当看到____的现象时，说明氧气收集满了。
(2)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为____，若要控制该反应的发生和停止，选择的发生装置是___(填标号)，若用E装置收集二氧化碳，则应从E装置的_______(“m”或“n”)口通入气体。
【答案】 (1). (2). 集气瓶口有大气泡冒出(或溢出) (3). (4). C (5). n
14. 过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体。在一次科技活动中，化学兴趣小组设计了实验(如图甲、乙所示)，其中①处是棉花，②处是包有过氧化钠粉末的棉花，③处是过氧化钠粉末，先置于空气中(如图甲)，无明显现象，再移入盛有CO2的集气瓶中(如图乙)，观察到①、③处无明显现象，②处棉花燃烧。
(1)依据图甲、图乙中中所发生的现象，说明图乙中②处具备的条件是_______。
(2)实验探究
【提出问题】上述图乙实验中是如何给棉花提供燃烧条件的？
【查阅资料】
Ⅰ.常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应。
Ⅱ.水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色。
【实验设计】经过讨论，小组同学设计了如图丙所示实验装置进行实验探究。
【实验过程】
(3)讨论交流
①Na2O2和CO2反应除生成氧气外，还生成了一种固体，学生甲认为生成的固体是NaOH，学生乙认为是Na2CO3，你认为_______(选填“学生甲”或“学生乙”)的猜想是错误的，你判定的依据是_______。
②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式_______。
【答案】 (1). 与空气(或氧气)充分接触，温度达到着火点 (2). 温度计示数增大，澄清石灰水变浑浊 (3). 放热 (4). 木条燃烧得更旺 (5). 学生甲 (6). 因为Na2O2和CO2中都没有氢元素，根据质量守恒定律，不可能生成NaOH(或由于反应物中有碳元素，所以生成物一定含有碳元素。) (7).
15. 工业上以铁粉为原料制备新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下图：
(1)反应①属于_____反应(填基本反应类型)，反应①中铁粉有少量生锈是否会对生产造成影响？_____(选填“是”或“否”)。
(2)写出反应②的化学方程式：_______。
(3)反应②中会加入过量KOH溶液，目的是_______，判断KOH溶液是否过量可测量溶液B的酸碱度来判断，其中玻璃棒的作用是_______。
(4)反应③是化合反应，该反应的化学方程式为_______。
【答案】 (1). 置换 (2). 否 (3). (4). FeSO4完全反应 (5). 蘸取待测液 (6).
16. 化学活动小组对一瓶敞口放置的氢氧化钠固体产生了兴趣，他们围绕这瓶氢氧化钠变质的情况进行了如下探究活动。
(1)探究氢氧化钠固体的变质情况。
取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加足量的_______(选填“Ba(OH)2溶液”、“BaCl2溶液”、“KCl溶液”)，观察到____的现象。充分反应后过滤，向滤液中滴入少量无色酚酞试液，观察到_______的现象，说明氢氧化钠固体部分变质。
(查阅资料：BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。)
(2)测定样品中氢氧化钠质量
小组称取该固体样品6.5g放入锥形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向锥形瓶中不断滴加稀硫酸，反应过程中锥形瓶中溶液质量变化如下图所示。
①6.5g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是_____g。
②6.5g样品中氢氧化钠的质量是_____g。
③求该实验中所用稀硫酸的溶质质量分数____(写出计算过程)。
【答案】 (1). BaCl2溶液 (2). 产生白色沉淀 (3). 无色变为红色 (4). 2.2 (5). 1.2 (6). 9.8%
A.KC1O3会进入导气管
B.有发生火灾的危险
C.药品被污染
D.无法检验装置气密性
选项
实验目的
方法
A
鉴别：H2、CO
分别点然后观察火焰颜色
B
鉴别：BaCl2溶液、HCl溶液、NaOH溶液
取样，分别滴加Na2CO3溶液
C
除杂：CuO(C)
隔绝空气加强热
D
除杂：NaNO3(Na2SO4)
加入过量的Ba(NO3)2溶液，过滤
A.试管②中用煮沸的蒸馏水浸泡铁钉，为了
除去溶于水的氧气
B点燃H2没有听到声音，表示气体很纯
C.砝码明显生锈，其它操作均正确，会使配制NaCl溶液浓度偏小
D.测定空气中氧气的含量小于1/5，因为木炭量不足
实验步骤
实验现象
实验结论
①检查整套装置气密性后，推动针筒活塞，往试管内注入稀盐酸，一段时间后
D处：无水硫酸铜不变色
装置C中导出的气体不含水分
E处：_______
Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化，该反应属于_____(填“放热”或“吸热”)反应
②在P处放置一根燃着的木条
P处：_______
Na2O2和CO2反应产生氧气
可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 H-1 Na-23 S-32 Fe-56 N-14
一、单项选择题：(共12小题，1~8每小题1.5分，9~12每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1. 中华传统文化博大精深，下列成语中蕴含化学变化的是
A. 木已成舟B. 藕断丝连C. 火上浇油D. 刻舟求剑
【答案】C
2. 碳中和是指二氧化碳净排放量降为零，即通过植树造林、节能减排等形式抵消掉自身产生的二氧化碳排放量。有关环境污染防治措施与目的不对应的是
A. 降低CO2排放，以减少酸雨形成B. 使用乙醇汽油，减少汽车尾气的污染
C. 推广垃圾分类回收，研发各种材料的再生技术D. 减少化石燃料使用，降低PM2.5对大气的污染
【答案】A
3. 正确理解和使用化学用语是学习化学的基础，下列表述正确的是
A. Fe3+表示3个铁离子B. C60表示60个碳原子
C. Fe、He都可表示单质的化学式D. 表示硫酸钠中硫元素化合价为+6
【答案】C
4. 下列图示中的错误实验操作与选项中对应的可能产生的后果不一致的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
5. 下列有关化学实验现象的描述，正确的是
A. 铁丝放在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B. 分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生烧焦羽毛的气味
C. 往镁带中加入稀盐酸放出大量气泡，试管外壁发热
D. 一氧化碳高温还原氧化铁时，红色粉末逐渐变为银白色
【答案】C
6. 我国北斗三号全球卫星导航系统正式开通，北斗卫星天线金属丝的主要成分有高纯度钼，下图是钼元素在元素周期表中的信息及钼原子结构示意图，下列说法正确的是
A. 钼原子的中子数为42B. 钼元素的相对原子质量是95.94g
C. 钼原子核外电子排布图中x为18D. 钼原子在化学变化中易失去电子
【答案】D
7. 花椒碱是一种天然存在的生物碱，主要成分的化学式为C13H11NO3，在一定的浓度范围内对抑制新冠病毒有一定疗效。下列有关C13H11NO3的说法正确的是
A. 属于有机高分子化合物B. 一个分子由27个原子组成
C. 燃烧产物只有CO2和H2OD. 碳元素与氧元素的质量比为13：4
【答案】D
8. 乙烯(C2H4)是一种重要的工业原料，用途广泛，它的产量标志着一个国家的石油化工发展水平。乙烯完全燃烧的微观示意图如图所示，下列说法正确的是
A. 上述物质中有三种氧化物
B. 参加反应的甲、乙两物质质量比为7：24
C. 反应前后原子的种类没变但数目发生改变
D. 反应前后氧元素的化合价没有发生改变
【答案】B
9. 如图是MgC12、KC1和MgSO4溶解度曲线。下列说法正确
A. t1℃时，三种物质的溶液中溶质质量分数最大的是MgCl2
B. t2℃时，100gMgC12饱和溶液中溶解了70 gMgCl2
C. 将t3℃时KCl和MgSO4的饱和溶液降温至t2℃时，两溶液溶质质量分数相等
D. 将t3℃时MgSO4饱和溶液缓慢降温至t1℃，无晶体析出
【答案】D
10. 下列物质鉴别、除杂(括号内为杂质)，所用方法正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
11. 化学实验可以帮助我们了解物质的性质和化学原理，以下分析正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
12. 甲、乙、丙、丁是初中常见的四种不同类别的物质，其中乙是常见的酸，丁是红色的固体，它们存在着如图所示的关系(图中“→”表示物质间存在相应的转化关系)。下列判断合理的是
A. 乙可能是稀盐酸B. 甲一定不能与乙反应
C. 甲转化为丁，一定是置换反应D. 若丙是碱，则丙与乙一定能反应
【答案】D
二、非选择题：本大题包括4小题，共30分
13. 实验室利用下图所示装置进行气体的制备和性质实验，回答下列问题：
(1)实验室制取氧气，发生装置若用B，反应的化学方程式为_____。若用装置D收集氧气，当看到____的现象时，说明氧气收集满了。
(2)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为____，若要控制该反应的发生和停止，选择的发生装置是___(填标号)，若用E装置收集二氧化碳，则应从E装置的_______(“m”或“n”)口通入气体。
【答案】 (1). (2). 集气瓶口有大气泡冒出(或溢出) (3). (4). C (5). n
14. 过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体。在一次科技活动中，化学兴趣小组设计了实验(如图甲、乙所示)，其中①处是棉花，②处是包有过氧化钠粉末的棉花，③处是过氧化钠粉末，先置于空气中(如图甲)，无明显现象，再移入盛有CO2的集气瓶中(如图乙)，观察到①、③处无明显现象，②处棉花燃烧。
(1)依据图甲、图乙中中所发生的现象，说明图乙中②处具备的条件是_______。
(2)实验探究
【提出问题】上述图乙实验中是如何给棉花提供燃烧条件的？
【查阅资料】
Ⅰ.常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应。
Ⅱ.水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色。
【实验设计】经过讨论，小组同学设计了如图丙所示实验装置进行实验探究。
【实验过程】
(3)讨论交流
①Na2O2和CO2反应除生成氧气外，还生成了一种固体，学生甲认为生成的固体是NaOH，学生乙认为是Na2CO3，你认为_______(选填“学生甲”或“学生乙”)的猜想是错误的，你判定的依据是_______。
②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式_______。
【答案】 (1). 与空气(或氧气)充分接触，温度达到着火点 (2). 温度计示数增大，澄清石灰水变浑浊 (3). 放热 (4). 木条燃烧得更旺 (5). 学生甲 (6). 因为Na2O2和CO2中都没有氢元素，根据质量守恒定律，不可能生成NaOH(或由于反应物中有碳元素，所以生成物一定含有碳元素。) (7).
15. 工业上以铁粉为原料制备新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下图：
(1)反应①属于_____反应(填基本反应类型)，反应①中铁粉有少量生锈是否会对生产造成影响？_____(选填“是”或“否”)。
(2)写出反应②的化学方程式：_______。
(3)反应②中会加入过量KOH溶液，目的是_______，判断KOH溶液是否过量可测量溶液B的酸碱度来判断，其中玻璃棒的作用是_______。
(4)反应③是化合反应，该反应的化学方程式为_______。
【答案】 (1). 置换 (2). 否 (3). (4). FeSO4完全反应 (5). 蘸取待测液 (6).
16. 化学活动小组对一瓶敞口放置的氢氧化钠固体产生了兴趣，他们围绕这瓶氢氧化钠变质的情况进行了如下探究活动。
(1)探究氢氧化钠固体的变质情况。
取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加足量的_______(选填“Ba(OH)2溶液”、“BaCl2溶液”、“KCl溶液”)，观察到____的现象。充分反应后过滤，向滤液中滴入少量无色酚酞试液，观察到_______的现象，说明氢氧化钠固体部分变质。
(查阅资料：BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。)
(2)测定样品中氢氧化钠质量
小组称取该固体样品6.5g放入锥形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向锥形瓶中不断滴加稀硫酸，反应过程中锥形瓶中溶液质量变化如下图所示。
①6.5g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是_____g。
②6.5g样品中氢氧化钠的质量是_____g。
③求该实验中所用稀硫酸的溶质质量分数____(写出计算过程)。
【答案】 (1). BaCl2溶液 (2). 产生白色沉淀 (3). 无色变为红色 (4). 2.2 (5). 1.2 (6). 9.8%
A.KC1O3会进入导气管
B.有发生火灾的危险
C.药品被污染
D.无法检验装置气密性
选项
实验目的
方法
A
鉴别：H2、CO
分别点然后观察火焰颜色
B
鉴别：BaCl2溶液、HCl溶液、NaOH溶液
取样，分别滴加Na2CO3溶液
C
除杂：CuO(C)
隔绝空气加强热
D
除杂：NaNO3(Na2SO4)
加入过量的Ba(NO3)2溶液，过滤
A.试管②中用煮沸的蒸馏水浸泡铁钉，为了
除去溶于水的氧气
B点燃H2没有听到声音，表示气体很纯
C.砝码明显生锈，其它操作均正确，会使配制NaCl溶液浓度偏小
D.测定空气中氧气的含量小于1/5，因为木炭量不足
实验步骤
实验现象
实验结论
①检查整套装置气密性后，推动针筒活塞，往试管内注入稀盐酸，一段时间后
D处：无水硫酸铜不变色
装置C中导出的气体不含水分
E处：_______
Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化，该反应属于_____(填“放热”或“吸热”)反应
②在P处放置一根燃着的木条
P处：_______
Na2O2和CO2反应产生氧气
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